34701

Экономическая рента

Доклад

Экономическая теория и математическое моделирование

Рассмотрим понятие экономической ренты на примере рынка труда где экономическая рента равна разности между фактической ценой труда и тем ее уровнем который достаточно для того чтобы привлечь работника трудиться по данной профессии рисунок1 Ставка зарплаты в час W1 Е S А D L1 Колво чел.L 0 1 2 3 4 5 Допустим что...

Русский

2013-09-08

16.61 KB

21 чел.

Экономическая рента.

Экономическая рента - это разница между платой за ресурс и минимальной платой, необходимой для того, чтобы этот ресурс был предложен. 

Рассмотрим понятие экономической ренты на примере рынка труда, где экономическая рента равна разности между фактической ценой труда и тем ее уровнем, который достаточно для того, чтобы привлечь работника трудиться по данной профессии (рисунок1)

Ставка зарплаты в час     W1                                         Е            S

А D

L1 Кол-во чел.L

                                    0     1      2   3       4       5

Допустим, что на рынке труда установилась равновесная ставка зарплаты в 20 рублей в час. На рисунке это точка пересечения кривой предложения и кривой спроса на труд – точка Е. Первый, второй, третий, четвертый рабочие согласны работать при более низкой оплате труда (первый за 12р. в час, второй за 14 р.в час., третий – 16 р. в час, четвертый – за18 р. в час). И только пятый рабочий – за 20 р. в час. Тогда экономическая рента у каждого из них составит: 20-12  = 8р. в час– 1 рабочий; 20-14=6р. в час – 2 рабочий; 20-16=4 р. в час – 3 рабочий; 20-18  = 2р. в час – четвертый рабочий. У пятого рабочего экономическая рента отсутствует. Общая экономическая рента составит  8+6+4+2=20р. на рисунке это площадь треугольника АW1Е. Общие расходы на оплату труда всех пяти работников составят 100р., на рисунке это площадь четырехугольника ОW1ЕL1. Фактические расходы на оплату зарплаты составили 12+14+16+18+20 = 80 р. (на рисунке это площадь четырехугольника ОАЕL1). Эта сумма выполняет роль удержания работников от перехода на другие рынки труда.

Чем менее эластично предложение ресурса, тем больше экономическая рента (по графику – прямая предложения  приближается к вертикали и площадь треугольника  АW1Е увеличивается). Работники редких профессий получают большую ренту, чем работники массовых профессий. Наиболее высока экономическая рента у звезд эстрады, великих спортсменов, шоумэнов.

Перейдем к рынку землепользования. Предложение земли и других природных ресурсов не может существенно изменяться, так как количество  земли и других природных ресурсов определяется геологическими условиями. Иными словами, предложение земли и природных ресурсов совершенно неэластично и кривая их предложения представляет собой вертикальную линию. Количество предлагаемых земельных участков на рынке землепользования постоянно и не зависит от уровня арендной платы за их использование. Даже если предоставлять их в аренду бесплатно, все равно останется прежнее количество земельных участков. В этом случае говорят, что образуется чистая экономическая рента – доход, приносимый ресурсом, предложение которого совершенно неэластично по цене. Земельная рента является чисто экономической рентой.

На рисунке представлено совершенно неэластичное предложение ресурса, где кривая его предложения представляет собой вертикальную линию. Уровень земельной ставки определяется пересечением кривых спроса и предложения в точке Е1. Он равен r1.Весь доход от аренды земли превращается в чистую экономическую ренту и равен  площади четырехугольника Оr1Е1А. Увеличение спроса приводит к сдвигу кривой спроса вверх. Она пересечется с кривой предложения в точке Е2 и ставка земельной ренты увеличится до r2. Тогда объем чистой экономической ренты (земельной ренты) будет равен площади четырехугольника Оr2Е2А.

Рассмотрим случай, когда предложение совершенно эластично по цене. Например, низко- или малоквалифицированный труд на рынке труда. В этом случае кривая предложения представляет собой горизонтальную линию. Вся сумма выплат собственнику ресурса уходит на плату за непереход рабочих на другой рынок, и экономическая рента отсутствует. Первоначально  эта сумма равна площади четырехугольника  ОW1Е1 L1   . При увеличении спроса  - площади четырехугольника ОW1Е2 L2

Таким образом, при совершенно эластичном и совершенно неэластичном предложении ресурсов их владелец экономической ренты не получает.

В обыденном понимании под рентой имеют в виду просто плату за пользование чем-либо, например жилищем, автомобилем. В экономической теории  под рентой понимают платежи собственнику ресурса, превосходящие его альтернативную стоимость. То есть ресурс, дающий экономическую ренту, приносит сумму, превышающую альтернативную стоимость его использования.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

31700. Управління учнівським колективом 24.5 KB
  Управління учнівським колективом здійснюється за допомогою трьох взаємоповязаних функцій педагога: 1 збору й аналізу інформації про учнівський колектив і школярів які до нього входять; 2 планування й організації адекватних стану колективу впливів метою яких є його удосконалення й оптимальний вплив на особистість; 3 контролю і корекції спрямованих на вищий рівень розвитку колективу і кожного учня.Важливою умовою управління учнівським колективом є розробка методики вивчення колективу форм і методів аналізу одержаної інформації. Весь час...
31701. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ КЛІМАТ У ПЕДАГОГІЧНОМУ КОЛЕКТИВІ 42 KB
  Його характеризують: довіра доброзичливість чуйність висока взаємовимогливість і ділова критика; вільне висловлювання власної думки під час обговорення питань що стосуються колективу; відсутність тиску керівника на підлеглих і визнання за ними права приймати важливі для колективу рішення; поінформованість усіх про завдання колективу і стан їх виконання можливість займати активну позицію у процесі ділового спілкування в колективі; наявність умов для активної професійної і творчої діяльності самореалізації самоствердження саморозвитку...
31703. Класифікація конфліктів, причини їх виникнення. Методи вирішення конфліктів 80 KB
  Цей стиль полягає в тому що людина намагається відійти від конфлікту. Цей стиль характерний такою поведінкою яка диктується переконанням що не варто злитися. Цей стиль є ефективним у ситуаціях коли керівник має велику владу над підлеглими. Цей стиль характеризується прийняттям погляду але тільки до певної межі.
31704. Авторитет вчителя 80.5 KB
  Досвід переконує що вплив вчителя на учня успішна його педагогічна діяльність залежить від авторитету вчителя. Авторитет сам приходить чи за нього треба боротись Якщо треба боротися то кому Авторитет не дається звичайно разом з дипломом про закінчення інституту. Одне з найважливіших значень в оцінці педагога має авторитет викладача як одне із складових ознак професійного педагога. Авторитет викладача це інтегральна характеристика його професійної педагогічної та особистісної значущості в колективі яка виявляється через взаємини з...
31705. СТРУКТУРА ПЕДАГОГІЧНОГО СПІЛКУВАННЯ 42.5 KB
  Моделювання педагогом майбутнього спілкування прогностичний етап. У цей час окреслюються контури майбутньої взаємодії: планування і прогнозування змісту структури засобів спілкування. Зміст спілкування формування мети взаємодії для чого аналіз стану співрозмовника чому він такий і ситуації що сталося.
31706. Учнівський колектив 30 KB
  Ціль колективу обов'язково повинна збігатися з суспільними цілями не суперечити пануючій ідеології конституції і законам держави. Єдиний шкільний колектив складається з колективу педагогів і загального колективу учнів. Учнівський колектив має органи управління: загальні збори учнівський комітет і рада колективу комісії штаби; у первинних колективах також працюють загальні збори та інші органи самоуправління обираються уповноважені особи та ін. Наявність у відносинах між членами колективу певної моральнопсихологічної єдності яка терпима...
31708. Складові психології спілкування 47 KB
  Складові психології спілкуванняСпілкування завжди займало важливе значення в житті людини. Хоч людське спілкування належить до основи соціального буття безпосереднім обєктом психологічного та соціальнопсихологічного аналізу воно постало лише в ХХ столітті. Спілкування дуже складний та многогранний процес. Паригіна “Основи соціально психологічної теоріїâ€ автор відзначив що процес спілкування може виступати як процес взаємодії людей як інформаційний процес як відношення людини до оточуючих як процес впливу один на одного а...