34894

Методи економічноі теоріі

Доклад

Экономическая теория и математическое моделирование

Факти описова або емпірична теорія займається збором фактів що відносяться до визначеної проблеми в економіці і співставляє гіпотезу з фактами для підтвердження цієї теорії. Індуктивний метод дослідження це виведення економічних принципів тобто створення теорії на основі добору накопичення систематизації й аналізу конкретних фактів господарського життя. Процес пізнання йде від часткового до загального від фактів до теорії. Дедуктивний метод створення економічної теорії з подальшим...

Украинкский

2013-09-08

32 KB

0 чел.

3 методи економічноі теоріі

Методологія — це сукупність пізнавальних засобів, методів, прийомів, що використовуються економістами при узагальненні й аналізі економічних процесів.

Економісти формулюють економічні принципи, які можуть бути використані при розробці політики, що ставить своєю метою рішення економічних проблем.

3. Економічна політика економічна політика контролює економічну поведінку або її наслідки або впливає на них.

і___________________________________________________________________________________________________________________________

______$______

2. Принципи або економічна теорія економічна теорія формує загальні принципи 2.                                                        економічної поведінки.

1>    $

1. Факти

описова або емпірична теорія, займається

збором фактів, що відносяться до визначеної

проблеми в економіці і співставляє гіпотезу з

фактами для підтвердження цієї теорії.

1.   Індуктивний метод дослідження - це виведення економічних принципів,   тобто       створення   теорії   на   основі   добору,   накопичення, систематизації й аналізу конкретних фактів господарського життя. Процес пізнання йде від часткового до загального, від фактів до теорії.

2.  Дедуктивний метод - створення економічної теорії з подальшим підтвердженням      її     достовірності      систематичним      і      багатократним співставленням     із     реальними     фактами    господарського     життя.     При дедуктивному методі процес пізнання йде від загального до часткового, від теорії до фактів.

Дедукція й індукція - методи дослідження, які доповнюють одне одного.

3.  Метод відбору логічно взаємозалежних фактів. Щоб економічна теорія або сформульовані нею проблеми об'єктивно відбивали реальні процеси в   господарському   житті,   вони   повинні   бути   відібрані   економістами   в правильній логічній послідовності і залежності між собою.рони навколишнього середовища.осподар

4. Відповідність економічної теорії постійно мінливим фактам

і (імомічної дійсності,  які  постійно  змінюються.  Факти,  тобто  реальне

; "ішдження людей і інститутів у процесі виробництва, обміну і споживання

. "вирів та  послуг,  згодом  змінюються.  Тому  необхідно  постійно  звіряти

нуючі принципи теорії з  економічним середовищем, що змінюється, із тим,

,  ніГ) підтвердити життєздатність або недоцільність цих теорій

[              5. Метод абстрагування від випадковостей.

а)  принцип середньостатистичних даних. Економічні принципи в пітному формуються у виді середніх даних або статистичних імовірностей;

б) принцип імовірності. У основу економічних висновків закладається пивчена частка похибки. Наприклад, зниження прибуткового податку на

..... долар спричинить збільшення споживчих витрат на 92 цента (ступінь

міиірності цього припущення - 95%);

6.  Метод припущення за інших рівних умов. При аналізі якогось ' ииомічного явища або закономірності економісти допускають, що всі інші

іінні, за винятком тих, що вони в даний момент аналізують, залишаються імінними. Такий метод спрощує аналіз зв'язку, що досліджується.

І Іаприклад: встановлюється залежність між ціною товару і його купленою кількістю. (Не беруться до уваги, хоча й можуть впливати на цю залежність, такі чинники як ціни на інші товари, прибутки       ^ і смаки споживачів).

У природничих  науках використовується метод експерименту.  У "ііноміці це неможливо і тому економічні принципи, які застосовуються на і иці, менш суворі і точні.

7.  Метод економічного моделювання і прогнозування. Економічна с піфія є абстрактною  наукою,  тому  що  не відбиває усіх  фарб  реальної ' іііеності. Процес добору неекономічних і фактів, які не відносяться до даної : і'чблеми,   припускає  абстрагування  від реальності.  Абстрагування,  тобто

ивмисне спрощення реальності, має практичне значення, тому що дозволяє і і морювати економічні моделі, що виділяють саме істотне, саме потрібне в тій і По іншій проблемі.

і              8. Виділення (розмежування) різних рівнів економічної теорії.

а) рівень макроекопомічного аналізу - відноситься або до економіки і   до цілого, або до її основних підрозділів: урядовий (державний) сектор, - і«могосподарства і приватний сектор. Вивчаючи агрегати, макроекономіка тглядає загальну картину, загальну схему структури економіки і зв'язку між і і іикими підрозділами, що складають економіку в цілому. (Загальний обсяг і  і мідукції, загальний рівень зайнятості, загальний обсяг витрат тощо); з               б) мікроекономічний аналіз - досліджує конкретні економічні одиниці

■іетальним вивченням цих індивідуальних одиниць. (Окрема галузь, фірма, ь реме домогосподарство, ціна конкретного продукту тощо).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

62364. Слова, які означають назви предметів (іменники) 354.96 KB
  До кожного з них поставте запитання хто або що вчитель читає слова а учні хором ставлять запитання хто або що Комбайн комбайнер льотчик літак футбол село селянин корівник корова мурашка мурашник. На яке питання відповідає слово відгадка Що означає це слово назву предмета...
62367. Істинні та хибні висловлення 302.56 KB
  Мета: дати поняття істинне висловлення та хибне висловлення; навчати учнів розрізняти істинні та хибні висловлення; розвивати логічне мислення память; виховувати любов до праці. Щоб дізнатися що таке істинні та хибні висловлення ми пограємо у гру.
62369. Что такое музыка и что она из себя представляет? 22.79 KB
  В историческом контексте развитие музыки неотделимо от деятельного развития чувственных способностей человека ход слухового освоения человеком музыкального материала в изменяющихся культурных условиях составляет наиболее фундаментальный уровень истории музыки.
62370. Нумерация чисел второго десятка 20.35 KB
  Цели: закреплять знания учащихся по теме «Нумерация чисел 11-20», продолжать формировать умение учеников представлять двузначные числа в виде суммы разрядных слагаемых, складывать и вычитать, опираясь на знание разрядного состава числа...