35211

Операції заперечення і арифметичні операції в SQL

Практическая работа

Информатика, кибернетика и программирование

2ПМС07 Практична робота №11 Тема: Операції заперечення і арифметичні операції в SQL. Мета: Ознайомитися з основними операціями заперечення і арифметичними операціями мови SQL. Обладнання: персональний комп'ютер з встановленою операційною системою Windows система управління базами даних ccess або Ms SQL Server.SNUM nd OCENK BETWEEN 4 ND 5; ORDER BY STIP SC; Запрос17 SNUM SFM SIM SOTCH NEWSTIP OCENK 3413 Старова Любов Михайлівна 2541 4 3412 Поляків Анатолій Олексійович 63525 4 3412 Поляків Анатолій Олексійович 63525 5 3416...

Украинкский

2013-09-09

73.5 KB

0 чел.

утник В.А.    2ПМС-07

Практична робота №11

Тема: Операції заперечення і арифметичні операції в SQL.

Мета: Ознайомитися з основними операціями заперечення і арифметичними операціями  мови SQL. Закріпити одержані теоретичні відомості, виконуючи запити різного рівня складності.

Обладнання: персональний комп'ютер з встановленою операційною системою Windows система управління базами даних Access або Ms SQL Server.

Індивідуальне завдання

  1.  Виберете всі  відомості про студентів, після збільшення стипендії на 25%.

SELECT SNUM, SFAM, SIMA, SOTCH, (STIP*1.25) AS New_Stip

FROM Студенты ;

Запрос12

SNUM

SFAM

SIMA

SOTCH

New_Stip

3412

Поляків

Анатолій

Олексійович

62,5

3413

Старова

Любов

Михайлівна

21,25

3414

Гріценко

Володимир

Миколайович

0

3415

Котенко

Анатолій

Миколайович

0

3416

Нагірний

Євгеній

Васильович

94,375

  1.  Перерахуйте предмети, які після зменшення кількості годинника на 12%, мають кількість годинника по предмету не менше 35 .

SELECT PNAME, (HOURS*0.88) AS New_Hours

FROM Предметы 

WHERE HOURS>=35;

Запрос13

PNAME

New_Hours

Хімія

59,84

Математика

59,84

  1.  Виберіть  відомості про  викладачів, які після збільшення кількості годинника в 1,15 рази, не потрапили в діапазон від 30 до 70. Відсортуйте записи у порядку зростання по батькові викладачів.

SELECT Учителя.TNUM, TFAM, TIMA, TOTCH, HOURS*1.15 as NEWHOURS

FROM Учителя,Предметы

WHERE (Учителя.TNUM=Предметы.TNUM) and ((HOURS*1.15) not between 30 and 70)

ORDER BY TOTCH ASC;

Запрос14

TNUM

TFAM

TIMA

TOTCH

NEWHOURS

4002

Петров

Олег

Володимирович

78,2

4003

Сидоров

Віталій

Володимирович

78,2

4005

Міхайлов

Ігор

Дмитрович

19,55

4004

Петренко

Любов

Олексіївна

19,55

  1.  Виберете всі відомості про студентів, у яких спочатку стипендія збільшилася на 17%, потім збільшилася в 2 рази, але після всіх збільшень все одно не перевищує 120.

SELECT SNUM,SFAM,SIMA,SOTCH,(STIP*1.17)*2 as NEWSTIP

FROM Студенты

WHERE (STIP*1.17)*2<=120;

Запрос15

SNUM

SFAM

SIMA

SOTCH

NEWSTIP

3412

Поляків

Анатолій

Олексійович

117

3413

Старова

Любов

Михайлівна

39,78

3414

Гріценко

Володимир

Миколайович

0

3415

Котенко

Анатолій

Миколайович

0

  1.  Виберіть відомості про всі предмети, що не мають в назві літери “а” і   що містять  як мінімум п'ять символів, які вивчаються на перших двох курсах.

SELECT PNUM,PNAME,TNUM,HOURS,COURS

FROM Предметы

WHERE PNAME not like("*а*") and PNAME like("?????*") and cours between 1 and 2;

Запрос16

PNUM

PNAME

TNUM

HOURS

COURS

2002

Хімія

4002

68

1

2004

Філософія

4005

17

2

  1.  За наслідками сесії всім студентам, що одержали по предметах оцінки 4 і 5 підвищили стипендії на 5 грн., а потім на 15,5%. Вивести відомості про всіх таких студентів. Відсортуйте записи у порядку зростання стипендії.

SELECT Студенты.SNUM, SFAM, SIMA, SOTCH, (STIP+5)*1.155 AS NEWSTIP, OCENKA

FROM Студенты, Успеваемость

WHERE (Студенты.SNUM=Успеваемость.SNUM) and  (OCENKA BETWEEN 4 AND 5);

ORDER BY STIP ASC;

Запрос17

SNUM

SFAM

SIMA

SOTCH

NEWSTIP

OCENKA

3413

Старова

Любов

Михайлівна

25,41

4

3412

Поляків

Анатолій

Олексійович

63,525

4

3412

Поляків

Анатолій

Олексійович

63,525

5

3416

Нагірний

Євгеній

Васильович

92,9775

5

Висновок: у результаті  виконаної роботи я ознайомився з основними операціями заперечення і арифметичними операціями  мови SQL. Закріпив одержані теоретичні відомості, виконуючи запити різного рівня складності.

Контрольні запитання

1. Операції заперечення в SQL .

  •  NOT BETWEEN   
  •  IS NOT NULL
  •  NOT IN   
  •  NOT EXISTS
  •  NOT LIKE   
  •  NOT UNIIQUE

2. Арифметичні операції які, використовуються в SQL.

  •  + (складання);   
  •  *(множення);
  •  - (віднімання);   
  •  / (розподіл).

3. Порядок виконання операцій (пріоритет операцій в SQL)?

« * » та « / », « + » та « - »,

4. Чи можна комбінувати арифметичні дії в SQL?

Арифметичні операції можна комбінувати. Спочатку виконуються операції множення і розподілу, а потім — операції складання і віднімання. Користувач може управляти порядком виконання операцій у виразі тільки за допомогою дужок. Укладений в дужки вираз означають необхідність розглядати вираз як єдиний блок.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

44743. Cинус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника 1.24 MB
  Цели урока: Образовательные: Проверить знания умения и навыки учащихся по темам Применение теории подобия треугольников при решении задач и Соотношение между сторонами и углами прямоугольного треугольника.
44744. Cинус, косинус и тангенс острого угла прямоугольного треугольника 10.57 MB
  Тип урока: подготовка к контрольной работе. Вид урока: традиционный Цели урока: Образовательные: Совершенствование навыков решения задач на применение теории подобия треугольников и соотношений между сторонами и углами прямоугольного треугольника; подготовить учащихся к контрольной работе.
44745. Значение синуса, косинуса и тангенса для углов 30, 45 и 60 градусов 3.18 MB
  Тип урока: комбинированный изучение нового материала закрепление изученного Вид урока: традиционный Цели урока: Образовательные: Научить учащихся вычислять значения синуса косинуса и тангенса углов 300 450 и 600; формировать навыки решения прямоугольных треугольников используя синус косинус и тангенс острого угла. Оборудование урока: доска с меловыми записями рабочие тетради учебник Геометрия 79 кл.
44746. Значение синуса, косинуса и тангенса для углов 30, 45 и 60 градусов. Часть 2 9.42 MB
  Формировать мировоззрение (правильные представления), связанное с ролью математики в науке, исследовании закономерностей реального мира, общностью математических абстракций, общностью отражения материального мира в математических понятиях
44747. Умножение десятичных дробей 36 KB
  Формировать умения умножать десятичные дроби, выполнять умножение десятичных дробей на 0,1; 0,01; 0,001; продолжить работу формированием навыка выполнять умножение десятичных дроби
44748. Умножение десятичных дробей 36.5 KB
  Умножение десятичных дробей. Тип урока: урок контроля Вид урока: традиционный Цели урока: Образовательные: Проверить умения умножать десятичные дроби выполнение умножение десятичных дробей на 01; 001; 0001. Оборудование урока: доска с меловыми записями рабочие тетради учебник Математика 5 кл.
44749. Умножение десятичных дробей на натуральные числа 243.5 KB
  Тема урока: Умножение десятичных дробей на натуральные числа. Тип урока: комбинированный изучение нового материала закрепление изученного Вид урока: традиционный Цели урока: Образовательные: Ознакомить учащихся с правилом умножения десятичной дроби на натуральное число; научить выполнять умножение десятичной дроби на натуральное число. Оборудование урока: доска с меловыми записями рабочие тетради учебник Математика 5 кл.
44750. Умножение десятичных дробей на натуральные числа 48.5 KB
  Тема урока: Умножение десятичных дробей на натуральные числа. Тип урока: закрепление. Вид урока: традиционный Цели урока: Образовательные: Ознакомить учащихся с правилом умножения десятичных дробей на 101001000 и т.
44751. Деление десятичных дробей на натуральные числа 37.5 KB
  Деление десятичных дробей на натуральные числа. Тип урока: комбинированный изучение нового материала и закрепление изученного Вид урока: традиционный Цели урока: Образовательные: Обеспечить усвоение правила деления десятичных дробей на натуральные числа; формировать умения деления на 10 100 1000. Оборудование урока: доска с меловыми записями рабочие тетради учебник Математика 5 кл.