35211

Операції заперечення і арифметичні операції в SQL

Практическая работа

Информатика, кибернетика и программирование

2ПМС07 Практична робота №11 Тема: Операції заперечення і арифметичні операції в SQL. Мета: Ознайомитися з основними операціями заперечення і арифметичними операціями мови SQL. Обладнання: персональний комп'ютер з встановленою операційною системою Windows система управління базами даних ccess або Ms SQL Server.SNUM nd OCENK BETWEEN 4 ND 5; ORDER BY STIP SC; Запрос17 SNUM SFM SIM SOTCH NEWSTIP OCENK 3413 Старова Любов Михайлівна 2541 4 3412 Поляків Анатолій Олексійович 63525 4 3412 Поляків Анатолій Олексійович 63525 5 3416...

Украинкский

2013-09-09

73.5 KB

0 чел.

утник В.А.    2ПМС-07

Практична робота №11

Тема: Операції заперечення і арифметичні операції в SQL.

Мета: Ознайомитися з основними операціями заперечення і арифметичними операціями  мови SQL. Закріпити одержані теоретичні відомості, виконуючи запити різного рівня складності.

Обладнання: персональний комп'ютер з встановленою операційною системою Windows система управління базами даних Access або Ms SQL Server.

Індивідуальне завдання

  1.  Виберете всі  відомості про студентів, після збільшення стипендії на 25%.

SELECT SNUM, SFAM, SIMA, SOTCH, (STIP*1.25) AS New_Stip

FROM Студенты ;

Запрос12

SNUM

SFAM

SIMA

SOTCH

New_Stip

3412

Поляків

Анатолій

Олексійович

62,5

3413

Старова

Любов

Михайлівна

21,25

3414

Гріценко

Володимир

Миколайович

0

3415

Котенко

Анатолій

Миколайович

0

3416

Нагірний

Євгеній

Васильович

94,375

  1.  Перерахуйте предмети, які після зменшення кількості годинника на 12%, мають кількість годинника по предмету не менше 35 .

SELECT PNAME, (HOURS*0.88) AS New_Hours

FROM Предметы 

WHERE HOURS>=35;

Запрос13

PNAME

New_Hours

Хімія

59,84

Математика

59,84

  1.  Виберіть  відомості про  викладачів, які після збільшення кількості годинника в 1,15 рази, не потрапили в діапазон від 30 до 70. Відсортуйте записи у порядку зростання по батькові викладачів.

SELECT Учителя.TNUM, TFAM, TIMA, TOTCH, HOURS*1.15 as NEWHOURS

FROM Учителя,Предметы

WHERE (Учителя.TNUM=Предметы.TNUM) and ((HOURS*1.15) not between 30 and 70)

ORDER BY TOTCH ASC;

Запрос14

TNUM

TFAM

TIMA

TOTCH

NEWHOURS

4002

Петров

Олег

Володимирович

78,2

4003

Сидоров

Віталій

Володимирович

78,2

4005

Міхайлов

Ігор

Дмитрович

19,55

4004

Петренко

Любов

Олексіївна

19,55

  1.  Виберете всі відомості про студентів, у яких спочатку стипендія збільшилася на 17%, потім збільшилася в 2 рази, але після всіх збільшень все одно не перевищує 120.

SELECT SNUM,SFAM,SIMA,SOTCH,(STIP*1.17)*2 as NEWSTIP

FROM Студенты

WHERE (STIP*1.17)*2<=120;

Запрос15

SNUM

SFAM

SIMA

SOTCH

NEWSTIP

3412

Поляків

Анатолій

Олексійович

117

3413

Старова

Любов

Михайлівна

39,78

3414

Гріценко

Володимир

Миколайович

0

3415

Котенко

Анатолій

Миколайович

0

  1.  Виберіть відомості про всі предмети, що не мають в назві літери “а” і   що містять  як мінімум п'ять символів, які вивчаються на перших двох курсах.

SELECT PNUM,PNAME,TNUM,HOURS,COURS

FROM Предметы

WHERE PNAME not like("*а*") and PNAME like("?????*") and cours between 1 and 2;

Запрос16

PNUM

PNAME

TNUM

HOURS

COURS

2002

Хімія

4002

68

1

2004

Філософія

4005

17

2

  1.  За наслідками сесії всім студентам, що одержали по предметах оцінки 4 і 5 підвищили стипендії на 5 грн., а потім на 15,5%. Вивести відомості про всіх таких студентів. Відсортуйте записи у порядку зростання стипендії.

SELECT Студенты.SNUM, SFAM, SIMA, SOTCH, (STIP+5)*1.155 AS NEWSTIP, OCENKA

FROM Студенты, Успеваемость

WHERE (Студенты.SNUM=Успеваемость.SNUM) and  (OCENKA BETWEEN 4 AND 5);

ORDER BY STIP ASC;

Запрос17

SNUM

SFAM

SIMA

SOTCH

NEWSTIP

OCENKA

3413

Старова

Любов

Михайлівна

25,41

4

3412

Поляків

Анатолій

Олексійович

63,525

4

3412

Поляків

Анатолій

Олексійович

63,525

5

3416

Нагірний

Євгеній

Васильович

92,9775

5

Висновок: у результаті  виконаної роботи я ознайомився з основними операціями заперечення і арифметичними операціями  мови SQL. Закріпив одержані теоретичні відомості, виконуючи запити різного рівня складності.

Контрольні запитання

1. Операції заперечення в SQL .

  •  NOT BETWEEN   
  •  IS NOT NULL
  •  NOT IN   
  •  NOT EXISTS
  •  NOT LIKE   
  •  NOT UNIIQUE

2. Арифметичні операції які, використовуються в SQL.

  •  + (складання);   
  •  *(множення);
  •  - (віднімання);   
  •  / (розподіл).

3. Порядок виконання операцій (пріоритет операцій в SQL)?

« * » та « / », « + » та « - »,

4. Чи можна комбінувати арифметичні дії в SQL?

Арифметичні операції можна комбінувати. Спочатку виконуються операції множення і розподілу, а потім — операції складання і віднімання. Користувач може управляти порядком виконання операцій у виразі тільки за допомогою дужок. Укладений в дужки вираз означають необхідність розглядати вираз як єдиний блок.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

68109. Збірка прозових мініатюр «Лабіринтами життя…» 260.5 KB
  Ольга Захарівна Северин Своєрідні ліки від байдужості Збірочка оповідань Лабіринтами життя Ольги Северин це картини її власної душі. Картини душі Ольги Северин чисті наївні спонукають прислухатись до шелесту ранкових зірок ще раз переконатись що життя прекрасне тому що ми живемо й можемо творити його самі.
68110. Рекомендации по снижению уровня безработицы в городе Усть-Илимске 398.5 KB
  Рассмотреть теоретические аспекты разработки программ развития городов; провести анализ состояния социально-экономических показателей города Усть-Илимска, провести анализ стратегии развития города Усть-Илимска; сформулировать практические рекомендации по снижению уровня безработицы.
68111. Обереги нашого життя – птахи 254 KB
  Мета: збагатити знання учнів про чудодійні обереги нашого життя – птахи; творчо осмислити і систематизувати матеріал про ластівку; з’ясувати як у народі ставилися до ластівки чому її називають Божою пташкою; привчати учнів самостійно опрацьовувати додаткові навчальні та народознавчі матеріали...
68112. Біблійні легенди. «Чому людина не знає, доки живе». Підсумок за темою 118.5 KB
  Продовжити знайомити із біблійними легендами продовжувати вчити учнів читати текст за особами працювати з текстом осмислювати його зміст; формувати уміння ділити текст на частини; збагачувати словниковий запас; розвивати логічне мислення пам’ять увагучитацькі навики швидкість та виразність читання...
68113. Де літав ти, Чорногузе 158.5 KB
  Де ж ти була Далеко Як звуть тебеЛелека Отже ми з вами сьогодні поговоримо про чудового птаха про живий символ України лелеку або як його ще називають Чорногуза. Продовження бесіди Лелека є символом любові та радості. Також вважають що лелека є покровителем сім’ї і рідного дому.
68114. Будинок англійця 48.5 KB
  So, all pupils are in a good mood and we can start our lesson. Please look at the blackboard and read the motto. It is some English proverb “East or West home is best”, “There is no place like home”. Aim. Повідомлення теми та мети уроку. Today we are going to speak about your home and about...
68115. Я вибирала долю собi сама… 93.5 KB
  Мета: 1) познайомити учнів із творами Л. Костенко, їх неповторністю й оригінальністю; 2) формувати особистість, яка має почуття гідності, багатий духовний світ; розвивати акторські навички учнів; 3) виховувати громадянську позицію учнів, уміння аналізувати залежність виникнення...
68116. Сценарій музично-тематичної композиції до 140-ї річниці від дня народження Лесі Українки 175.31 KB
  Леся Українка: Мріє не зрадь Я так довго до тебе тужила Стільки безрадісних днів стільки безсонних ночей А тепер я в тебе остатню надію вложила. Ведуча: Справді безсмертного якщо має таких геніїв як Леся і якщо навіть після смерті живуть вони віки в пам’яті народній. Леся Українка...
68117. ЛІДЕР ТОЙ, ХТО ПОПЕРЕДУ 44.5 KB
  Розподіл на групи Визначення якостей лідера Типи лідерів Стилі спілкування Жива скульптура лідера Пам’ятка лідеру Підбиття підсумків Вступ Кожному з вас хочеш не хочеш доведеться якщо і не командувати парадом то вже напевно побувати в ролі старшого. І хай у вашій пріоритетній формулі лідерські якості...