35231

Створення базових таблиць різними способами

Практическая работа

Информатика, кибернетика и программирование

Мета заняття: вивчити способи створення базових таблиць. Вивчити умови необхідні для створення взаємозвязаних таблиць і прийоми їх створення. Опишіть способи створення базових таблиць.

Украинкский

2013-09-09

164 KB

0 чел.

Практична робота №8

Тема: Створення базових таблиць різними способами.

Мета заняття: вивчити способи створення базових таблиць. Вивчити умови, необхідні для створення взаємозв'язаних таблиць, і прийоми їх створення. Навчиться визначати типи даних і розміри полів. 

Обладнання: персональний комп'ютер з встановленою операційною системою Window система управління базами даних Access.

Індивідуальне завдання

  1.  Створіть базові таблиці, використовуючи при цьому різні способи. Таблицю 1 створіть за допомогою імпорту таблиць. Таблицю 2 шляхом введення даних. Таблицю 3 і Таблицю 4 в режимі конструктора.
  2.  Опишіть способи створення базових  таблиць.
  3.  Задайте первинні ключі і встановіть зв'язки між таблицями.

1.

Контрольні запитання

  1.  Способи створення таблиць в MS Access.
  2.  Особливості використовування режиму Конструктор при створенні таблиці.
  3.  Визначення первинного ключа і альтернативного ключа таблиці. Засоби встановлення і видалення первинного ключа.
  4.  Типи полів, які використовуються в таблицях MS Access, і їх коротка характеристика.
  5.  Властивості   полів, існуючих в таблицях MS Access, і їх коротка характеристика.
  6.  Характеристика розмірів, які може приймати поле, числового типу.

1. С помощью конструктора, импорта таблиц, мастера таблиц, путём ввода данных.

2. В конструкторе задаются имена полей, указываются типы данных, задаются первичные  ключи.

3.

4.        - Текстовий

- Поле МЕМО 

- Числовий

- Дата/час

- Грошовий

- Лічильник

- Логічний

- Поле об'єкту OLE

- Гіперпосилання

- Майстер підстановок

5.

  1.  Числовые поля используются для хранения числовых данных, которые используются в матаматических вычислениях и вычислений, требующих высокой точности. Тип и размер значений можно изменитьв свойстве «Размер поля»(целое, байт, длинное число, с плавающей точкой – одинарное и двойное, действительное, код репликации).

Висновок: у результаті виконаної роботи я вивчив способи створення базових таблиць. Вивчив умови, необхідні для створення взаємозв'язаних таблиць, і прийоми їх створення. Навчився визначати типи даних і розміри полів.

PAGE  1


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

85702. В. ОСЄЄВА «СИНИ», В. СУХОМЛИНСЬКИЙ «СЬОМА ДОЧКА» 29.5 KB
  Удосконалювати павички свідомого читання, розвивати мислення учнів, зв’язне мовлення, вчити давати характеристику головним дійовим особам, виховувати бажання працювати, допомагати мамі. Перевірка домашнього завдання(виразне читання домашніх текстів) Актуалізація опорних знань.
85704. Калина – символ України. Матеріал уроку. Г. Демченко «Калинка». Загадки 50 KB
  Мета. Розширити знання про калину як символ України, вдосконалювати читацькі навички, уміння ділити текст на логічно-закінчені частини і добирати до них заголовки; збагачувати словниковий запас учнів. Розвивати у дітей уміння обмінюватись думками,слухати товариша.
85705. В.Берестов. Кошкин щенок. В.Бианки. Купание медвежат. Загадки 55 KB
  Цель: познакомить учащихся со стихотворением В. Берестова и рассказом В. Бианки; продолжить работу над загадками; совершенствовать выразительность, технику чтения; развивать речь учащихся, упражнять в составлении диалога; воспитывать уважительное отношение и любовь к матери.
85706. Хай оживає істина стара: людина починається з добра 61 KB
  Мета. Формувати в дітей почуття доброти, любові до навколишніх людей, розуміння того, що людина не просто частина природи, а й найвище її творіння; збагачувати словниковий запас учнів; виховувати в учнів осуд проявів жорстокості, байдужості, заздрощів, ненависті, недоброзичливості...
85707. Ось прийшли морози – і зима настала 36.5 KB
  Мета: Ключові компетентності: формувати вміння вчитися (розмірковувати, запам’ятовувати та відтворювати навчальний матеріал, виділяти під час читання і слухання важливі за змістом слова). Загально-культурні: розвивати норми культури мовлення.
85708. Українська народна казка. Півник і двоє мишенят 58 KB
  Українські народні казки Тема: По роботі й нагорода Українська народна казка. Обладнання: ілюстрації до казки маски героїв запис казки. ‒ Хто її автор ‒ Відгадайте загадки і дізнаєтесяхто буде дійовими особами казки. Учні слухають запис казки.
85709. Дмитро Павличко «Де найкраще місце на землі». Василь Скуратівський «Калина». Антоніна Листопад «Калина» 783 KB
  Мета: навчати учнів виразно читати, аналізувати прочитане, виділяти в творі головну думку; збагачувати словниковий запас учнів; розвивати образне мислення; виховувати любов до рідної землі. Обладнання: мультимедійна дошка, український віночок, стрічки, гроно калини, портрети Д. Павличка...