35348

Тема: Сортування і групування даних Мета: навчитися розділяти одержані дані на групи так щоб їх легко бул

Практическая работа

Информатика, кибернетика и программирование

EMP_ID LST NM FIRST NM DDRESS CITY STTE ZIP PHONE 311549902 442346889 213764555 313782439 220984332 443679012 STEPHENS PLEW GLSS GLSS WLLCE SPURGEON TIN LIND BRNDON JCOB MRIH TIFFNY D RR 3 BOX 17 С 3301 BECON S 1710 MIN ST 3789 RIVER BLVD 7789 KEYSTONE 5 GEORGE COURT GREENWOOD INDINPOLIS WHITELND INDINPOLIS INDINPOLIS INDINPOLIS IN IN IN IN IN IN 47890 46224 47885 45734 46741 46234 3178784465 3172978990 3178984321 3175457676 3173325986 3175679007 Запишіть оператора SQL що повертає табельний номер службовця EMP_ID ім'я службовця...

Украинкский

2013-09-09

53 KB

1 чел.

Практична робота №13

Тема: Сортування і групування даних

Мета: навчитися розділяти одержані дані на групи так, щоб їх легко було сприймати.

Обладнання: персональний комп'ютер з встановленою операційною системою Windows система управління базами даних Access або Ms SQL Server.

  1.  Правила ТБ.
  2.  Методичні  рекомендації.

  1.     Індивідуальне завдання

  1.  Введіть наступну таблицю  в режимі конструктора EMPLOYEE_TBL.

EMP_ID

LAST NAM

FIRST NAM

ADDRESS

CITY

STATE

ZIP

PHONE

311549902 442346889 213764555 313782439 220984332 443679012

STEPHENS PLEW

GLASS GLASS WALLACE SPURGEON

TINA

LINDA    BRANDON JACOB MARIAH TIFFANY

D RR 3 BOX 17A

С 3301 BEACON S 1710 MAIN ST 3789 RIVER BLVD 7789 KEYSTONE 5 GEORGE COURT

GREENWOOD INDIANAPOLIS WHITELAND INDIANAPOLIS INDIANAPOLIS INDIANAPOLIS

IN

IN

IN

IN

IN

IN

47890 46224 47885 45734 46741 46234

3178784465 3172978990 3178984321 3175457676 3173325986 3175679007

  •  Запишіть оператора SQL, що повертає табельний номер службовця (EMP_ID), ім'я службовця (LAST_NAME) і назву міста (CITY) з таблиці EMPLOYEE_TBL, згруповані по значеннях стовпця CITY.

SELECT EMP_ID, LAST_NAME, CITY

FROM EMPLOYEE_TBL

GROUP BY CITY, EMP_ID, LAST_NAME;

Запрос13

EMP_ID

LAST_NAME

CITY

311549902

STEPHENS

GREENWOOD

220984332

WALLACE

INDIANAPOLIS

442346889

PLEW

INDIANAPOLIS

443679012

SPURGEONE

INDIANAPOLIS

313782439

GLASS

INIDANPOLIS

213764555

GLASS

WHITELAND

  •  Запишіть оператора SQL, що повертає з таблиці EMPLOYEE_TBL назви міст і число проживаючих в них службовців. Додайте в оператора ключове слово HAVING, щоб у висновку відобразити тільки ті міста, в яких проживає більше двох службовців з числа тих, інформація про яких є в таблиці.

SELECT CITY, COUNT (CITY) AS KOL_GIT

FROM EMPLOYEE_TBL

GROUP BY CITY

HAVING COUNT (CITY)>2;

Запрос15

CITY

KOL_GIT

INDIANAPOLIS

4

  1.  Наступні запити, використовують таблиці PREDMET, STUDENTS, TEACHERS, USP.
  •  Вивести кількість студентів, одержуючих ту або іншу стипендію, але з впорядковуванням по убуванню розмірів їх стипендій.

  •  Вивести предмети, середній бал по кожному предмету, з впорядковуванням за збільшенням середнього балу. Поле, що відображає середній бал вивести під ім'ям Sredn_bal.
  •  Вивести предмети; середню успішність по кожному предмету, яка не менше 4 балів з впорядковуванням по убуванню середнього балу. Поле, що відображає середній бал вивести під ім'ям Sredn_bal.
  •  Вивести предмети з максимальною кількістю годинника на кожному курсі, з впорядковуванням за збільшенням  курсу на якому вивчається той або інший предмет.

  1.  Контрольні запитання

  1.  При використовуванні ключового слова ORDER BY в операторі SELECT чи обов'язково використовувати ключове слово GROUP BY?
  2.  Що таке групове значення?
  3.  Щоб згрупувати дані запиту по деякому стовпцю у виразі ключового слова GROUP BY, чи повинен цей стовпець бути вказаний в списку ключового слова SELECT?


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

27766. Коррекция активно-волевых дефектов (слабоволие – причина многих отклонений поведения) 14.26 KB
  через насыщение любимым делом подойти к личному удовлетворению и к выполнению нелюбимой работы; соблюдение дозировки всякой работы и постепенное увеличение нагрузки на ребенка; интересно обставленный труд с желательным достижением поставленной цели и как следствие самовоспитание и самообладание; формирование стойкости и мужества перед естественными неудачами жизни. физическое воспитание: естественные движения подвижные игры танцетворчество физическое оздоровление и исправление слабости характера развитие выносливости выдержки...
27767. Функции социального педагога 18.81 KB
  Коррекционная: осуществление коррекции всех воспитательных влияний оказываемых на детей и подростков как со стороны семьи так и социальной среды в том числе и неформальной; усиление позитивных влияний и нейтрализация или переключение негативных влияний социальной среды. Социально профилактическая и реабилитационная: организация системы профилактических мер по предупреждению отклоняющегося девиантного и преступного делинквентного поведения детей и подростков; влияние на формирование нравственно правовой устойчивости; ...
27768. Педология 15.29 KB
  Несмотря на имевшиеся недостатки переоценивание роли биологических или социальных факторов в формировании ребенка использование технократических методов исследования отсутствие должного взаимодействия с другими науками педология внесла неоценимый вклад в развитие социальной педагогики. постановлением О педологических извращениях в системе Наркомпросов педология была объявлена лженаукой а педологи лжеучеными мракобесами и даже фашистскими прихвостнями и изгнаны из школы на них обрушились репрессии [4].
27769. Человек как жертва процесса социализации 17.19 KB
  Человек не только объект и субъект социализации. Это связано с тем что процесс и результат социализации заключают в себе внутреннее противоречие. Таким образом можно констатировать что в процессе социализации заложен внутренний до конца не разрешимый конфликт между степенью адаптации человека в обществе и степенью обособления его в обществе.
27770. Песталоцци 18.14 KB
  Передовая студенческая молодежь к которой принадлежал Песталоцци организовала кружок патриотов находившийся под влиянием идей французских просветителей и в первую очередь Руссо. Цюрихские власти подвергли кратковременному аресту нескольких активных членов кружка в том числе и Песталоцци. Выйдя из тюрьмы Песталоцци не завершив своего образования поселился в деревне в имении Нейгоф чтобы организовать образцовое сельское хозяйство которое могло бы наглядно показать крестьянам как улучшить свое положение. Но этот утопический...
27771. Социальный педагог 16.1 KB
  Социальный педагог осуществляет социальнопедагогическую деятельность со всеми категориями населения: с детьми подростками молодежью взрослыми. Социальный педагог является связующим звеном между клиентом и его окружением посредником в системе взаимодействия личности семьи общества. или специализированных учреждениях отделение социальной помощи детский дом центр реабилитации социальный приют медикопсихологическая консультация телефон доверия центр занятости и трудоустройства и т.
27772. Планирования работы с неблагополучными семьями 18.87 KB
  Программа работы варьируется в связи с изменившимися условиями но обязательно заслушивается на заседании общественной инспекции по делам несовершеннолетних при администрации поселка или комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав о выполнении данной программы. Поэтому социальный педагог должен взаимодействовать с учителями классными руководителями семьей и ребенком приложить все усилия для результативной работы. Одна из форм работы социального педагога с семьей социальный патронаж представляющая собой посещение семьи на дому с...
27773. Педагогическая деятельность Л. Н. Толстого 25.96 KB
  Толстой вступил как он сам писал об этом позже в период трехлетнего страстного увлечения этим делом. Толстой считал что наступило время вспомним что тогда Россия переживала период первой революционной ситуации и подъема общественнопедагогического движения когда образованные люди страны должны активно помогать народным массам испытывавшим огромную потребность в образовании удовлетворить это их законное стремление не доверяя столь важного дела царской власти. Толстой систематически освещал в своем педагогическом журнале Ясная...
27774. Социализирующие функции семьи 26.46 KB
  На всех этапах социализации образовательный уровень семьи интересы ее членов сказываются на интеллектуальном развитии человека на том какие пласты культуры он усваивает на стремлении к продолжению образования и к самообразованию. Вчетвертых семья имеет важное значение в овладении человеком социальными нормами а когда речь идет о нормах определяющих исполнение им семейных ролей влияние семьи становится кардинальным. Ценности и атмосфера семьи определяют и то насколько она становится средой саморазвития и ареной самореализации ее...