35477

История Белоруссии от начала XVI века до наших дней

Шпаргалка

История и СИД

Распространение униатства на территории Беларуси как новой религии в конце XVI первом десятилетии XVII в. около 3 4 сельского населения Беларуси было униатами. Развитие культуры Беларуси в середине XVI начале XVI в. в основанной им Несвижской типографии нздап первую на территории Беларуси печатную книгу на старрбелорусском литературном языке Катехизис а также книгу Об оправдании грешного человека перед Богом.

Русский

2013-09-15

288 KB

1 чел.

2 билет 2 вопрос

В начале XVI в. и ВКЛ усилилась внутриполитическая борьба между группировками феодалов за власть, примером которой стало выступление Михаила Глинского в 1508.г. Его авторитет как гетмана ВКЛ вопрос после победы над крымскими татарами в битве под Клёцком в 1506 г. Он был первым советником при великом князе литовском Александре Казимировиче в 1492—1506 гг. Однако после смерти князя М. Глинский лишился своего влияния при дворе великого князя Сигизмунда I Старого. Оклеветанный соперниками, М. Глинский решил с ними расквитаться, начав вооруженное выступление. Собрав своих приверженцев, он выступил против Сигизмунда I Старого с целью возвращения своей прежней роли в государстве.М. Глинский для борьбы за высокое положение в государстве решил использовать недовольство православных феодалов. Несмотря на католическое вероисповедание, Глинский стремился присоединить к себе православных феодалов. Он принял предложение великого князя московского о военной поддержке и передаче роду Глинских всех захваченных им земель взамен на признание своей зависимости от Москвы. Московское княжество в то время являлось одним из самых сильных среди русских государств и проводило политику «собирания русских земель». Москва стала центром православной веры, а значит, защитницей всего православного населения, в т. ч. на территории ВКЛ.Отряды Глинского вместе с московским войском вступили в борьбу с войском ВКЛ. Однако в 1508 г. между ВКЛ и Москвой был подписан мир и Глинский остался без поддержки. Потеряв надежду на успех, Глинский выехал в Москву. Его выступление завершилось поражением.2. XVI столетие вошло в историю как «золотой век» ВКЛ, что было связано с.правлением великого князя С-и-гизмунда I Старого с 1506 по 1548 г. При нем был принят первый свод феодального нрава — Статут ВКЛ 1529 г. Сигизмунд добивался взаимопонимания между разными группировками феодалов и стремился к уравниванию прав шляхты и магнатов. Выступление М. Глинского свидетельствовало о том, что удержать «русские» земли в составе ВКЛ можно, только если православные феодалы получат Доступ к управлению государством. Поэтому Сигизмунд I Старый содействовал закреплению веротерпимости, чтобы покончить с неравноправным положением православной знати в ВКЛ по сравнению с феодалами-католиками. С 1563 г. высшие должности в ВКЛ могли занимать представители как католического, так и православного вероисповедания.ВКЛ во время княжения Сигизмунда I Старого вышло из полосы затяжных пограничных войн с Московским государством. Была организована надежная система защиты от крымских татар.Сигизмунд I Старый содействовал развитию образования, науки и искусств, чему способствовала и его жена — итальянка Бона Сфорца. При нем издавались книги Ф. Скорины, в ВКЛ из Европы приезжали талантливые художники и музыканты, архитекторы и скульпторы. 2 билет 2 вопрос

1. Предпосылки заключения Брестской унии состояли в том, что с момента раздела христианства в 1054 г. на православие и католичество предпринимались неоднократные попытки их слияния в единое целое. Идею союза двух церквей поддерживали великие князья литовские. Римско-католическая церковь стремилась за счет унии расширить свое влияние, тем самым компенсируя потери Реформации. После заключения Люблинской унии и образования Речи Посполитой ее верховная власть видела возможность объединить все население страны с помощью единой религии — католичества. Католические правители путем объединения церквей мечтали добиться победы над православием и усилить свое влияние в Европе.В 1577 г. вышла книга ректора Виленской иезуитской академии Петра Скарги «О единстве церкви Божьей...», в которой утверждалось, что единственным выходом из кризиса для православной церкви в ВКЛ является возобновление унии. Идею унии поддержал православный епископ Ипа-тий Потей, рассчитывая таким образом достичь равенства православной церкви в правах с католической и получить доступ к государственной власти.В 1596 г. состоялся Брестский церковмкй собор, на котором была заключена уния, объединившая православную и католическую церковь в единую греко-католическую (униатскую). По условиям унии православные признавали руководство униатской церковью со стороны папы римского, но сохраняли свои прежние церковные обряды: внешний вид и убранство храмов, брак священников, церковнославянский язык божественных служб. После принятия унии православная церковь на территории ВКЛ была запрещена, а ее приходы стали униатскими.2. Распространение униатства на территории Беларуси как новой религии в конце XVI — первом десятилетии XVII в. происходило насильно. Закрывались православные церкви и школы. В униатских церквях стал использоваться польский язык вместо старобелорусского, что вызвало недовольство верующих. Центрами борьбы с унией стали православные братства в Могилеве, Орше, Витебске, Полоцке, Менске. В результате оказалось, что уния не ббъёдйнкяа, а разъединяла население ВКЛ. Защитник православия полоцкий архиепископ Мелетий Смотрицкий в своем произведении «Фринос» (1610 г.) призывал народы ВКЛ и Украины объединиться против католицизма.В 1623 г. жители Витебска убили униатского архиепископа Иосафата Кунцевича, силой насаждавшего унию на территории Полоцкой епархии, куда восходят древние корни православной церкви. За свою жестокость Кунцевич получил прозвище «душегуб». Римский папа Урбан расправился с городом: Полоцк лишился магдебургского права, его ратуша была разрушена, а со всех храмов сняли колокола.

Многочисленные выступления православных верующих вынудили короля Речи Посполитой вернуть права православной церкви в государстве. Это содействовало распространению униатства на белорусских землях. В конце XVIII в. около 3/4 сельского населения Беларуси было униатами.

3 билет 2 вопрос 1. Развитие культуры Беларуси в середине XVI — начале XVI! в. происходило в условиях расширения влияния европейского Возрождения, связанного с подъемом светской науки и искусства, распространения гуманизма и становления национального языка, литературы и самосознания у европейских народов. В ВКЛ в этот период только зарождалась светская литература. Философская и общественная мысль еще окончательно не отделилась от церкви и ориентировалась на Библию. Тем не менее культура белорусских земель удачно вписалась в европейскую культуру того времени.2. Развитие книгопечатания и литературы в ВКЛ было связано с реформационным движением и возникновением реформационных типографий. Первая из них была открыта в Бресте при содействии канцлера ВКЛ Николая Радзивилла Черного. Шедевром книгопечатания стала Брестская, или Радзивилловская Библия. Эта большая по своим.размерам книга оправлена в кожаную обложку, иллюстрирована гравюрами, выполненными на высоком полиграфическом уровне.Последователем Ф. Скорины в деле книгопечатания стал Сымон Будный. Он в 1562 г. в основанной им Несвижской типографии нздап первую на территории Беларуси печатную книгу на старрбелорусском литературном языке — «Катехизис», а также книгу «Об оправдании грешного человека перед Богом». Вторым из последователей, Скорины был Василий Тяпинский. В своем родовом имении Тяпино (сегодняшний Чашницкий район Витебской области) он перевел и в 1580 г. на личные средства издал «Евангелие» на церковнославянском и старобелорусском языках с собственным предисловием. Он выступал против полонизации, развивал идею служения Родине.Дело Ф. Скорины на территории Беларуси продолжал уроженец Могилева Спиридон Соболь. Сначала в Киеве, а затем в Кутеинском монастыре под Оршей и типографии в Буйничах (под Могилевом) он издал «Псалтырь» и «Букварь». Он впервые употребил слово «букварь», а его пособие по обучению начальной грамоте называлось «азбука».В 1564 г. в Москве Иван Федоров и Петр Мстиславец издали книгу «Апостол», но из-за преследования духовенства вынуждены были переехать в ВКЛ, где в 1568 г. издали «Евангелие учительное». В1588 г. в Виленской типографии, основанной Петром Мстиславцем на средства белорусских печатников братьев Мамоничей, был издан Статут ВКЛ на старобелорусском языке.В 1619 г. в местечке Евье(территория современной Литвы) издается грамматика Мелетия Смотрицкого, служившая на протяжении XVII—XVIII вв. учебником по церковнославянскому языку для всего восточнославянского населения. Кстати, по ней учился и великий русский ученый Михайло Ломоносов.Как новый жанр литературы рассматривается историческая хроника, например «Хроника польская, литовская, жемайтская и всея Руси» Матея Стрыйковского, считающегося основоположником исторической науки на территории Беларуси и Литвы.3.Система образования на территории Беларуси включала начальные школы при православных братствах и протестантских сборах; школы при католических орденах францисканцев, бернардинцев, августинов; иезуитские коллегиумы, а также первое в ВКЛ высшее учебно^ заведение — Виленскую иезуитскую академию. Она была создана на основе реорганизованного иезуитского коллегиума, начавшего свою деятельность в 1570 г., и имела статус университета.4.Давние исторические традиции замкового строительства были использованы при возведении дворцово-замкового комплекса в Мире. Примером подражания лучшим традициям западноевропейской культуры стал дворцово-замковый ансамбль Радзивиллов в Несвиже. По решению ЮНЕСКО Мирский замок и архитектурно-культурный комплекс бывшей резиденции Радзивиллов в Несвиже внесены в список Всемирного культурного наследия.Замки, возводившиеся ранее как центры обороны, начинают перестраиваться, главным образом, на месте постоянного жительства магнатов. Им стала свойственна роскошь и пышность оформления. Такие черты приобретает, например, Гродненский замок, перестроенный при короле Речи Посполитой Стефане Батории.При строительстве церквей и костелов этого периода постепенно проявляются черты архитектурного стиля барокко, пришедшего из Западной Европы. Первым архитектурным памятником этого стиля является костел Божьего Тела в Несвиже. Он возведен по образцу главного храма иезуитов Иль-Джезу в Риме в конце XVI в. по проекту итальянского архитектора Яна (Джованни) Марии Бернардони, на протяжении 13 лет творившего в Несвиже. Значительную площадь под костелом занимает фамильный склеп князей Радзивиллов * своеобразное «царство мертвых». В течение нескольких тысячелетий здесь в саркофагах хоронили хозяев Несвижского дворца.Распространение реформационного движения в ВКЛ нашло свое отражение в строительстве кальвинских сборов (церквей). Первый кальвинский сбор с типографией был открыт в Бресте усилиями Николая Радзивилла Черного. Обязательным элементом таких зданий была башня.5.В изобразительном искусстве наблюдаются изменения в иконописи, где образы святых приобретают индивидуальные черты, а фоном для этих образов становится орнамент. Развитие получил мемориальный (сделанный в память) портрет, например покойной и здравствующей жен магната Януша Радзивилла — Катажины и Марии, созданный немецким мастером Иоганном Шретером.6.Ярчайшим примером развития театра на землях Беларуси с XVI в. стало распространение кукольного театра — батлейки. Батлейка представляла собой Ящик из досок в виде избушки или церкви, внутри которого показывались (водились на горизонтальных рейках) куклы-персонажи из дерева или цветной бумаги. При иезуитских коллегиумах возникли школьные театры, где использовались польский, старобелорусский, а также латинский языки для их глубокого изучения. 4 билет 2 вопрос1. Казацко-крестьянская война 1648—1651 гг. стала своеобразным результатом восстания запорожских казаков под руководством Богдана Хмельницкого, а также присоединившихся к ним беглых крестьян и метцан (горожан) за образование казачьего государства на украинских землях, отошедших от ВКЛ к Польше по решению Люблинского сейма 1569 г. Хмельницкий начал отсылать в ВКЛ универсалы — призывы к местному населению присоединяться к восстанию, а затем и казачьи загоны (отряды).Король Речи Посполитой поручил подавить восстание. Против повстанцев выступило шляхетское ополчение во главе с гетманом ВКЛ Янушем Радзивиллом, которое одержало победу над казачьими загонами. Крупнейшая битва, в которой казаки потерпели поражение, состоялась под Лоевом в 1649 г. Согласно Белоцерковскому договору 1651 г. под руководством Б. Хмельницкого осталось только Киевское воеводство. Военные неудачи вынудили Хмельницкого обратиться к русскому царю Алексею Михайловичу. Земский собор в 1653 г. принял решение о включении левобережной части Украины в состав России, что означало объявление Россией: войны Речи Посполитой. На Переяславской раде в 1654 г. казаки проголосовали за переход под царскую «высокую руку». Казацко-крестьянская война стала началом «разрушительного столетия» для белорусских земель.2.Война с Речью Посполитой 1654—1667 гг. была вызвана стремлением русского царя Алексея Михайловича, считавшего себя защитником православного населения ВКЛ, вернуть Смоленщину, Черниговщину и другие земли, потерянные Россией в первой половине XVII в., а также получить выход к Балтийскому морю (этот вопрос не был решен Иваном I в Ливонской войне 1558—1583 гг.).Соотношение сил было не в пользу Речи Посполитой. Помощь Алексею Михайловичу оказали запорожские казаки, а войска ВКЛ не были готовы к войне. Почти вся территория Беларуси попала под власть русского царя, на верность которому вначале присягам шляхта, мещане, православные крестьяне. Однако вскоре на территории Беларуси развернулось движение самообороны, участников которого называли шишами. Оно было вызвано разочарованием населения ВКЛ в политике царя, по приказу которого, например, в глубь России насильно выселялись жители белорусских земель, в т. ч. ремесленники.Согласно Андросовскому перемирию 1667 г. Россия получила Смоленщину, Черниговщину, Левобережную Украину и Киев, а земли белорусского Подвинья возвращались в состав ВКЛ, территория которого уменьшилась. В результате войны население белорусских земель сократилось вдвое, а сами земли находились в состоянии экономической разрухи. Если в <1650 г. в Беларуси проживало около 2,9 млн человек, то в 1673 г. — только 1,4 млн.3.Северная война 1700—1721 гг. велась между Северным союзом (в составе России, Дании, Саксонии, Речи Посполитой) и Швецией. Шведский король Карл XII первоначально нанес поражение русскому царю Петру I в битве под Нарвой.Российские войска двинулись на Украину, где Петр I ожидал подмоги от гетмана Ивана Мазепы. На него же надеялся и шведский король, у которого заканчивались запасы провизии и боеприпасов. Этим воспользовался Петр I, когда его войска благодаря помощи местных жителей в 1708 г. разгромили возле деревни Лесная (под Славгородом) шведские войска с большим обозом провизии и оружия, спешившим на помощь. Эта победа, которую Петр I назвал «матерью Полтавской баталии», предопределила поражение шведов под Полтавой в 1709 г. Раненный в битве Карл XII вместе с Мазепой бежал в Турцию.Северная война привела к расколу шляхты ВКЛ через образование конфедераций — временных политических союзов шляхты. Из них одна ориентировалась на союз со Швецией (Варшавская конфедерация), а другая — на поддержку России (Сандомирская конфедерация).

Война завершилась Ништадтским миром 1721 г., по которому Россия получила выход к Балтийскому морю. А Речь Посполитую даже не пригласили'на переговоры, что свидетельствовало о ее неспособности вести самостоятельную внешнюю политику. В результате войны население Беларуси потеряло 700 тыс. человек, т. е. каждого третьего своего жителя. Если накануне войны число жителей Беларуси составляло 2,2 млн человек, то после войны оно снизилось до 1,5 млн.

5 билет 2 вопрос1. Причины разделов Речи Посполитой заключались прежде всего во внутриполитическом положении самого государства, которое характеризовалось как политический кризис, или безвластие. Такое положение стало результатом злоупотребления шляхетскими вольностями. На заседаниях сейма действовало право «либерум вето». Согласно ему если хотя бы один депутат сейма выступал против, то решение не принималось, а заседание сейма прекращалось. В результате большинство сеймов было сорвано. Государственное управление характеризовалось всевластием магнатов и шляхты и слабостью королевской власти в лице последнего короля Речи Посполитой Станислава Августа Понятовского. Речь Посполитая постепенно стала «заезжим двором и корчмой» для иноземных войск. Такое положение позволяло соседним государствам вмешиваться в ее внутренние дела.Россия и Пруссия желали иметь возле себя слабую Речь Посполитую, поэтому выступали за сохранение «либерум вето» и выборности короля. Пользуясь правом защиты иноверцев в Речи Посполитой, Россия и Пруссия выдвинули проект уравнения в правах диссидентов с католиками. Диссидентами называли шляхту некатолического вероисповедания. Однако сейм Речи Посполитой отказался выполнить это требование. Тогда Россия и Пруссия поддержали создание шляхетских конфедераций — временных политических союзов, представители которых обратились к императрице Екатерине II, чтобы она помогла вернуть им прежние права.1.Причины разделов Речи Посполитой заключались прежде всего во внутриполитическом положении самого государства, которое характеризовалось как политический кризис, или безвластие. Такое положение стало результатом злоупотребления шляхетскими вольностями. На заседаниях сейма действовало право «либерум вето». Согласно ему если хотя бы один депутат сейма выступал против, то решение не принималось, а заседание сейма прекращалось. В результате большинство сеймов было сорвано. Государственное управление характеризовалось всевластием магнатов и шляхты и слабостью королевской власти в лице последнего короля Речи Посполитой Станислава Августа Понятовского. Речь Посполитая постепенно стала «заезжим двором и корчмой» для иноземных войск. Такое положение позволяло соседним государствам вмешиваться в ее внутренние дела.Россия и Пруссия желали иметь возле себя слабую Речь Посполитую, поэтому выступали за сохранение «либерум вето» и выборности короля. Пользуясь правом защиты иноверцев в Речи Посполитой, Россия и Пруссия выдвинули проект уравнения в правах диссидентов с католиками. Диссидентами называли шляхту некатолического вероисповедания. Однако сейм Речи Посполитой отказался выполнить это требование. Тогда Россия и Пруссия поддержали создание шляхетских конфедераций — временных политических союзов, представители которых обратились к императрице Екатерине II, чтобы она помогла вернуть им прежние права.Следующий сейм Речи Посполитой вынужден был удовлетворить требования диссидентов и принять так называемые Кардинальные права, предусматривающие все прежние права шляхты, но на самом деле ослабляющие государство, что было выгодно России.2.В Петербурге в 1772 г. был подписан документ о первом разделе Речи Посполитой между Российской империей, Пруссией и Австрией. К России отошла Восточная Беларусь. Сейм Речи Посполитой утвердил первый раздел страны, но против выступила часть послов от BKJI, среди которых был депутат из Новогрудского воеводства Тадеуш Рейтан. В знак протеста он лег перед послами на полу в дверях, но большинство шляхетских послов переступили через него и подписали соглашение с иностранными государствами.Попыткой спасти государство от гибели стало принятие четырехлетним сеймом Речи Посполитой, работавшим в 1788—1792 гг. и вошедшим в историю как Великий, Конституции Речи Посполитой 3 мая 1791 г. Конституция ликвидировала раздел Речи Посполитой на Польшу и ВКЛ, провозгласила единое государство с единым правительством, общим войском и финансами, отменило право «либерум вето». Хотя Конституция и заложила основу для вывода Речи Посполитой из кризиса, однако время на реформирование государства было уже упущено.Поскольку Конституция 3 мая отменила многочисленные шляхетские вольности, это привело к недовольству части шляхты й магнатов, которые образовали Торговицкую конфедерацию и попросили Екатерину II оказать им военную помощь. В1793 г. произошел второй раздел Речи Посполитой. Под власть России отошла центральная часть белорусских земель. Маршалок (председатель заседания) сейма Речи Посполитой, получившего название второго «немого сейма», так как шляхетские депутаты на нем молчали, выражая таким образом свой протест, утвердил второй раздел страны.3.Попыткой сохранить независимость Речи Посполитой в рамках 1772 г. (до первого раздела) стало восстание 1794 г. во главе с уроженцем Беларуси Тадеушем Костюшко. Он руководил восстанием на территории Польши. В предшествующий период своей жизни Т. Костюшко семь лет провел в Америке, где активно участвовал в борьбе северо-американских колоний против английского колониального господства. Он был лично знаком с первым президентом США Джорджем Вашингтоном, дружил с одним из авторов американской Декларации независимости Томасом Джеф-ферсоном. Т. Костюшко является национальным героем США и Польши, почетным гражданином Франции.Восстание 1794 г. проходило под лозунгом «Свобода, целостность, независимостьАктивное участие в нем приняли патриотически настроенные шляхтичи, мещане, крестьяне, Духовенство (церковные Деятели).В ВКЛ во главе восстания стоял полковник Якуб Ясинский. В Вильно был создан отдельный от Польши орган руководства восстанием — Высшая Литовская рада. Призыв Костюшко к воссозданию Речи Посполитой в пределах 1772 г. нашел отклик только Среди магнатов и шляхты ВКЛ. В изданном им документе «Полонецкий универсал» Т. Костюшко также обещал освободить от крепостной зависимости тех крестьян, которые примут участие в восстании. Отряды повстанцев пополнились косионерами —крестьянами, вооруженными косами. На территории Беларуси они составляли до одной трети от численности повстанцев. Однако достигнуть массовой поддержки населения руководителям восстания не удалось. Оно было подавлено царскими войсками.

В 1795 г. между Россией, Австрией, Пруссией было подписано соглашение о третьем разделе Речи Посполитой. К России отошли западнобелорусские земли. Король Станислав Август Понятовский 25 ноября 1795 г. добровольно отрекся от трона. Речь Посполитая прекратила свое существование как самостоятельное государство. 6 билет 2 вопрос1. Развитие образования и науки происходило в условиях окатоличивания и полонизации населения, против чего было направлено обучение в православных школах при братствах ш добровольных и культурных объединениях горожан. С 1697 г. государственными языками в Речи IIocполитой были признаны польский и латинский, на которые переводилось преподавание в учебных заведениях. Образование было доступно преимущественно шляхетским детям. Ведущую роль в образовании играли иезуитские учебные заведения. Центром образования и науки являлась Виленская иезуитская академия (университет) — бывший иезуитский коллегиум, преобразованный в высшее учебное заведение привилеем короля Речи Посполитой, утвержденным папой римским в 1579 г. Первым ректором академии был известный иезуит Петр Скарга. Самым популярным учебником в Западной Европе вплоть до середины XIX в. считалась «Логика», изданная преподавателем академии философом Мартином Смиглецким.В связи с распространением Реформации в ряде городов действовали кальвинистские школы, среди которых самой известной стала гимназия в Слуцке, Основанная князем Янушем Радзивйллом. Появились арианские школы, среди которых выделялась школа в Ивье (нынешняя Гродненская область). Ректор Школы Ян Намысловский разработал специальную программу обучения детей и первое в Беларуси пособие по иностранным языкам. Произошли изменения в программах, где значительное место стало отводиться естественным наукам. Впервые как отдельный образовательный предмет стала изучаться история. Преподаватель Виленской иезуитской академии Войцех Коялович подготовил курс истории ВКЛ и опубликовал на латинском языке двухтомную «Историю Литвы».Среди известных ученых был Казимир Семенович автор книги «Великое искусство артиллерии», вышедшей в 1650 г. в Амстердаме. Он одним из первых создал проект многоступенчатой ракеты и считается предшественником теории полетов в космическое пространство. Лучшую в Европе карту ВКЛ подготовил Томаш Маковский, состоявший на службе у Николая Христофора Радзивилла Сиротки и живший в Несвиже.Делом всей жизни уроженца Брестчины Казимира Лы-щинского стало размышление о человеке и его божьем начале. В своем трактате «О несуществовании бога» он писал: «Человек — создатель бога, а бог — созданйе человека. Таким образом, люди — творцы богов, и бог является Не истинной сущностью, а созданием разума...» Он высказал мысль также о том, что наша планета — не центр вселенной, избранный богом, а один из немногих населенных объектов. Церковники, в руки которых попала рукопись Лыщинского, потребовали смертной казни для безбожника. По приговору суда Речи Посполитой он был обезглавлен и сожжен, а его прах развеяли выстрелом из пушки.2.Продолжалось развитие литературы и книгопечатания. Одним из самых значительных деятелей белорусской и русской культуры стал уроженец Полоцка, поэт, ученый, мыслитель и просветитель Симеон Полоцкий. Он был наставником восьмилетнего Петра I, для которого издал «Букварь языка славенска». По его инициативе было создано первое в России учебное заведение — Славяно-греко-латинская академия. По произведениям Симеона Полоцкого студент этой академии Михайло Ломоносов познакомился со стихосложением. Симеон Полоцкий стоял у истоков первого в России театра, открытого при царском дворе в 1672 г., где часть актеров составляли жители Беларуси.Книгоизданием в Амстердаме занялся уроженец Мсти-славщины Илья Копиевич. По поручению царя Петра I он подготовил и издал в Амстердаме первое пособие по математике на русском языке. Вместе с приглашенными в Россию голландскими издателями И. Копиевич стал создателем нового гражданского шрифта, используемого в нашем письме и сегодня. Он издал первый в России календарь, стал автором первой.в России карты звездного неба.3.С развитием искусства связано продолжение строительства дворцово-замковых комплексов, среди которых выделялся замок в Гольшанах (теперь Ошмянский район Гродненской области), дворец Радзивиллов в Несвиже, Гродненский Новый замок, ставший королевской резиденцией и местом заседаний сеймов Речи Посполитой. В первой половине XVIII в. сложился своеобразный архитектурный стиль — вклепское барокко, художественную систему которого разработал архитектор Яп Глаубиц, творивший в Вильно. Примером виленского барокко стал перестроенный Глауби-цем Софийский собор в Полоцке.В живописи ведущее место занимают портреты, представленные парадными, рыцарскими (сарматскимиу так как магнаты и шляхта вели свое происхождение будто бы от древних сарматских племен), фамильными, надгробными, которые писались местными и иностранными мастерами. На рубеже XVI—XVII вв. формировалась белорусская иконописная школа, шедевром которой считается икона Петра Евсеевича из Голынца «Рождество Богородицы». Это единственная икона, автор которой известен, так как он написал на ней свое имя.Известнейшим памятником белорусской музыки стала «Полоцкая тетрадь», записанная итальянскими нотами, которые легли в основу современной нотной грамоты.При дворах магнатов действовали крепостные оркестры и капеллы, а при иезуитских коллегиумах и братских школах — школьные театры.4. Примером развития искусства стала деятельность белорусских мастеров в Москве, насильно вывезенных во время войны России с Речью Посполитой 1654—1667 гг. Значительная их часть оказалась в Москве, где мастеров поселили в Мещанской слободе. Они создали множество шедевров декоративно-прикладного искусства. Например, мастера из Беларуси во главе со тикловским резчиком Климом Михайловым создали пятиярусный, резной, позолоченный иконостас в Смоленском соборе московского Новодевичьего монастыря. Белорусские мастера украсили объемной позолоченной резьбой деревянный дворец царя Алексея Михайловича в селе Коломенское под Москвой. Особой славой и популярностью пользовался ранее неизвестный в Москве многоцветный рельефный Кафель: «муравленый» (с прозрачной зеленой глазурыо) и «ценинный» (раскрашенный непрозрачной эмалью разных цветов).

7 билет 2 вопрос

 1. На развитие образования и науки значительное влияние оказало распространение идей Просвещения, которые начинают проникать на территорию Беларуси из Европы во второй половине XVIII в. Просвещение провозглашало приоритет образования, науки, разума в жизни личности, общества, государства, а общественным идеалом видела образованного человека.Произошли изменения в школьном образовании. В1773 г. была создана Образовательная комиссия (учреждение типа Министерства образования), открывшая за 20 лет своей деятельности 20 школ средней ступени и около 200 начальных школ. Среди учащихся 30 % составляли крестьянские дети. Система образования стала более доступной и получила светский характер. Управление образованием перешло от церковных учреждений к государственным органам.Новым явлением в образовании стало создание первых профессиональных учебных заведений. Так, благодаря усилиям известного гродненского мецената Антония Тизенгауза в Гродно и Поставах начали действовать медицинская, акушерская, ветеринарная, финансовая, чертежная и рисовальная школы- По предложению Образовательной комиссии была открыта медицинская школа в Гродно. При школе действовали госпиталь, анатомический кабинет, зоологический сад, музей, библиотека. Было подготовлено три выпуска врачей. Глава медицинской школы француз Жан Эммануэль Жилибер основал также ботанический сад.Распространению идей Просвещения содействовал православный церковный и общественный деятель Георгий Конисский. Бога он считал первопричиной всего сущего и вместе с тем уважительно относился ко взглядам Коперника и Галилея. Собирал архивные источники по истории православной церкви в Беларуси. Активно выступал против всевластия магнатов в Речи Посполитой и защищал права диссидентов шляхты некатолического вероисповедания. Его речь перед королем Речи Посполитой Станиславом Августом Понятовским в защиту диссидентов была переведена на европейские языки как образец веротерпимости.Широкое распространение в Беларуси получили идеи физиократов S французских буржуазных экономистов, признававших землю и земледелие единственным источником богатства, а сельскохозяйственный труд -единственным производительным трудом. Приверженцем этих идей в Беларуси был уроженец Брестчины Михаил Карпович, начавший одним из первых в ВКЛ критиковать крепостное право.Европейскую популярность получил философ-просветитель Соломон Майман, родившийся вблизи поселка Мир (нынешний Кореличский район Гродненской области). Начальное образование он получил в еврейской школе, а потом учился в Германии. Майман является первым комментатором и критиком немецкого философа Иммануила Канта.Значительный вклад в развитие науки внес уроженец Гродненщины, ректор Главной школы ВКЛ (так с 1781 г. называлась Виленская иезуитская академия), ученый-приро-довед и астроном Мартин Почобут-Одляницкий. Он изучал планету Меркурий, определил координаты многочисленных населенных пунктов на территории Беларуси. Был избран членом-корреспондентом Парижской академии наук и Лондонского астрономического общества.В 1776 г. увидела свет первая периодическая газета на территории современной Беларуси — «Газэта Гродзеньска» (на польском языке).2. В XVIII в. на первый план в развитии искусства вышла музыка, она заняла господствующее положение во дворцах и замках магнатов. Наиболее популярным музыкальным произведением у шляхты стала опера на сюжет из жизни дворян или крестьян. Так, инициатором создания одной из опер стал виленский воевода Король Станислав Радзивим, известный своим прозвищем Пане Коханку. Европейскую славу в этот период получил Слонимский крепостной театр Михала Казимира Огинского. Огинский был чрезвычайно разносторонней и талантливой личностью: оперным композитором, музыкантом-виртуозом, поэтом. Театр Огинского был назван «усадьбой муз». Он вмещал до 2500 зрителей. Здесь давались грандиозные представления на сцене,размеры которой позволяли выезжать на нее на лошадях. Часть сцены занимал бассейн для водных представлений.«Северными Афинами» называли имение Залесье (нынешний Сморгонский район Гродненской области), принадлежавшее Михалу Клеофасу Огинскому. Он сочетал театральную деятельность с государственной, был активным участником восстания 1794 г., направленного против раздела Речи Посполитой, стал автором знаменитого полонеза «Прощание с Родиной».Наибольшую известность приобрели частнособственнические театры Радзивиллов в Несвиже и Слуцке. Популярными были произведения хозяйки Несвижа писательницы Франтишки Уршули Радзивилл, Ее пьесы были олицетворением стиля рококо, театрализовавшего быт.

В архитектуре в конце XVIII в. на смену барокко приходит классицизм. Среди памятников, для которых характерно сочетание элементов этих стилей, выделяется дворцово-пар-ковый ансамбль Сапег в Ружанах.

В живописи преобладали представители Виленской художественной школы — преподаватели Виленского университета Франтишек Смуглеет т Ян Рустем. Им принадлежит ряд картин на историческую тематику, в т. ч. посвященных личности Т. Костюшко. Популярным оставался портретный жанр. Были созданы портреты Михала Казимира Огинского и последнего короля Речи Посполитой Станислава Августа Понятовского. 8 билет 2 вопрос1. Многочисленные войны, в т. ч. война России с Речью Посполитой 1654-1667 гг. и Северная война 1700 — 1721 гг., привели к значительным разрушениям и уничтожили боль* шую часть населения Беларуси. Поспе прекращения военных действий были сделаны попытки экономических реформ, в первую очередь связанные с восстановлением сельского хозяйства. Основной формой сельскохозяйственного производства оставался фольварк -t- феодальное хозяйство, основанное на труде крепостных крестьян и ориентированное на производство продукции для продажи. Наблюдался перевод крестьян на денежный чинш. Сохранялся и такой вид крестьянской повинности, как барщина — вынужденная отработка крестьянами с собственными орудиями труда в хозяйстве феодала. С целью увеличения прибыльности государственных земель в 1765 г. по инициативе подскарбия ВКЛ Антония Тизенгауза была проведена аграрная реформа. На территории Беларуси она проводилась в Гродненской, Брестской, Кобринской, Могилевской экономиях, ранее сдававшихся государством в аренду шляхте с выплатой одной четверти от полученных прибылей. Однако на сейме Речи Посполитой было принято решение о передаче таких королевских эконо-мий в государственное управление. Реформа предусматривала восстановление в королевских владениях фольварков и улучшение обработки земли через расширение четырехполья и травосеяния. Доходы от земледелия планировалось использовать для организации мануфактур, которые также должны были принести прибыль государству.На государственных землях, разделенных на хорошие, средние и плохие, были организованы фольварки. Крестьянин за пользование наделом в четверть волоки отрабатывал два дня барщины в неделю со своими орудиями труда, четыре сгона, т. е. феодальную повинность, в год, платил чинш и натуральную дань. В деревнях создавались «коммунальные магазины», т. е. общие для членов общины запасы зерна, куда каждый хозяин делал вклад на случай неурожая, стихии, для помощи бедным. Организовывались и «коммунальные кассы», деньги из которых шли на благоустройство деревни, оплату медицинской помощи.Для крестьян вводились правила внутреннего распорядка, в соответствии с которыми, например, торговать крестьянам разрешалось только в местечках и городах.В результате реформы увеличилось число крестьян, отрабатывавших барщину. Провозглашалось право крестьянина на передачу надела в наследство. Па какое-то время государство увеличило прибыль от своих владений. Однако большинство крестьян не приняло реформу, поскольку она увеличила их повинности перед государством.2. После ликвидации запрета на занятия торгово-хозяйс-твенными делами магнаты стали активно включаться в предпринимательскую деятельность. Граф Иоахим Хрептович в ряде имений заменил барщину на чинш и установил отношения с крепостными на основе договора, согласно которому крепостным стало выгодно получать как можно большие урожаи. В результате доходы от его имений увеличились в 3 раза. Также Хрептович организовал металлургические мануфактуры, работавшие на болотной руде. На одной из них впервые в Беларуси была изготовлена доменная печь.Активную предпринимательскую деятельность в Гродно развернул и граф Антоний Тизенгауз. Наряду с открытием мануфактуры им проводилось очищение русла Немана, было налажено разведение мясо-молочных пород животных, применялась тепличная система.Грандиозные проекты по прокладыванию дорог через полесские болота, а также по мелиорации, т. е. осушению заболоченных земель, выдвинул Матей Бутримович, занимавший должность администратора у Михала Казимира Огинс-кого. В Слониме начали действовать ткацкие мануфактуры по производству шелковых тканей, обоев, ворсовых ковров.

Однако магнатское предпринимательство не получило массового характера, осталось ограниченным. Большинство магнатов не поддержало нововведений.

9 билет 2 вопрос1. На присоединенных в конце XVIII в. к Российской империи белорусских землях царским правительством проводилась сословная политика, направленная на успокоение шляхты. Для этого ей давались права российского дворянства. За шляхтой, при условии прйнесения присяги на верность России, сохранялись ее земельные владения (имения). Поэтому шляхта в большинстве своем сразу присягнула Екатерине II. Однако шляхта бывшего ВКЛ продолжала мечтать о Восстановлении потерянной в результате разделов Речи Посполитой государственности.Вначале царское правительство было вынуждено считаться с существенными особенностями правового положения населения присоединенных земель. Поэтому в судебно-деловой сфере продолжал действовать Статут ВКЛ 1588 г.В отношении крестьян вместо прежде существовавшего налога с каждого двора был введен подушный налог с каждой души мужского пола. Также вводилась неизвестная ранее в Беларуси рекрутская повинность, в соответствии с которой представителей мужского пола (крестьянского и мещанского сословий) стали призывать на 25-летнюю военную службу в российскую армию (по одному человеку от определенного числа душ). Кроме того, чтобы перевести российскую армию на самообеспечение, создавались военные поселения, первое из которых возникло в Беларуси. В них устанавливался режим жесткой военной дисциплины и мелочная опека над сельскохозяйственными работами. Но солдаты не могли успешно сочетать военную службу с земледельческим трудом.В отношении еврейского населения в 1794 г. была определена черта еврейской оседлости. Она включала белорусские и часть украинских губерний. На их территории разрешалось постоянное проживание лицам еврейской национальности. В связи с тем, что евреи имели право заниматься только торговлей и ремеслами, они селились преимущественно в городах и местечках.

2. В своей конфессиональной политике царское правительство важнейшим условием политической стабильности в западных губерниях считало объединение государственной власти и православного населения. Это предопределило судьбу униатской церкви. В 1839 г. Полоцкий церковный собор провозгласил отмену Брестской унии 1596 г. и принял решение о присоединении униатской церкви к русской православной. Полтора миллиона униатов в Беларуси стали считаться православными. Главная роль перешла к русскому православию. Ликвидация униатской конфессии (религиозного направления) сопровождалась уничтожением ее многочисленных культурных ценностей, сжиганием богослужебной литературы. Несмотря на это, многие «бывшие» униаты продолжали придерживаться своих прежних традиций. 10 билет 2 вопрос1. Положение в сельском хозяйстве в первой половине XIX в. характеризовалось наличием фольварочно-барщинной системы и полной личной зависимостью крестьян от помещиков. Вся пригодная для обработки земля помещиков находилась в пользовании крестьян, плативших за это помещику денежный (чинш) или натуральный оброк. В отличие от российских большая часть белорусских крестьян постепенно переводилась на барщину — обработку помещичьей земли. В середине XIX в. крестьянским хозяйствам, имевшим надел в одну волоку (мера площади, равная 21,36 га), устанавливалось 12 дней барщины в неделю (по 6 дней мужской и женской). Такие условия труда не вызывали у крестьян материальной заинтересованности. Новым явлением в жизни села стала его хозяйственная специализация на тонкорунном овцеводстве и выращивании льна, конопли, а также картофеля как технического сырья и сахарной свеклы, предназначенных соответственно для переработки на спирт (винокурение) и сахар.2.С целью повышения государственных доходов царское правительство пошло на экономическую реформу в государственном селе, которая была проведена в 1840—1857 гг. по инициативе министра государственных имуществ графа II. Д. Киселева. Предусматривалось остановить процесс обеднения крестьянства, увеличить количество крестьянских дворов, способных выполнять повинности и платить налоги в пользу государства, ликвидировать самоволие помещиков, арендовавших государственные имения..Реформа была проведена только среди государственных крестьян, составлявших пятую часть всего белорусского крестьянства. Она предусматривала проведение подробного описания всех государственных усадеб и строгое определение повинностей государственных крестьян в зависимости от их хозяйственного положения, прекращение сдачи государственных земель в аренду помещикам, ликвидацию фольварков и постепенный перевод государственных крестьян с барщины на чинш.Реформа II. Д. Киселева привела к некоторому увеличению наделов государственных крестьян и уменьшению их повинностей. Однако крепостное право продолжало существовать и являлось своеобразным опасным «пороховым складом под государством».3.Чтобы ослабить крепостные отношения в 1844—1857 гг., была проведена инвентарная реформа в помещичьей деревне. Традиция составления инвентарей существовала в Беларуси еще с XIV в. Крепостные крестьяне должны были выполнять в пользу помещика разные повинности, закрепленные в инвентарях — документах, где описывались владения помещиков и определялись размеры крестьянских повинностей. Инвентари составлялись и регулярно пересматривались самими владельцами. Превышение норм повинностей, определенных инвентарями, было повсеместным явлением, в результате чего положение помещичьих крепостных крестьян значительно ухудшалось.Суть инвентарной реформы заключалась в регулировании размеров наделов и" крестьянских повинностей, закреплявшихся в обязательных как для крестьян, так и для помещиков инвентарях. Обязательные инвентари официально ограничивали власть помещиков и давали крестьянам хоть какую-то возможность отстаивать свои интересы. Однако реформа вызвала сопротивление помещиков, не желавших нормирования крестьянских повинностей, что привело к продолжительному пересмотру и исправлению инвентарей. В целом реформа создавала лучшие условия для развития хозяйственной инициативы крестьян в государственной деревне.

11 билет 2 вопрос1. Ситуация в Беларуси накануне войны была связана с намерением российского императора Александра I возродить ВКЛ под управлением России, чтобы не допустить поддержки французского императора Наполеона Бонапарта помещиками западных губерний. По поручению российского императора был подготовлен проект, получивший название «план Огинского». Один из его создателей Михал Клеофас Огинский с 1802 по 1822 г. проживал в селении Залесье на Сморгонщйне, где и нагшсал знаменитый полонез ля минор, который позже получил название «Прощание с Родиной». «План Огинского» предусматривал автономию — широкое внутреннее самоуправление, дававшееся возрожденному ВКЛ, однако он так и не был реализован.2. В июне 1812 г. 600-тысячная армия французского императора Наполеона Бонапарта вступила в пределы. Российской империи, начав боевые действия на территории Беларуси. Первоначально французская сторона планировала разгромить русские армии в приграничных боях, обосноваться в Вильно и вынудить Россию пойти на заключение мира. Но этот план не осуществился. Разбить русские войска на территории Беларуси не удалось. Отступив, они объединились под Смоленском.В оборонительных боях под Полоцком отличился один из лучших кавалерийских генералов русской армии Яков Кульнев, отряд которого одержал победу над наполеоновскими войсками. Смертельно раненный ядром, генерал перед смертью приказал снять с себя мундир с боевыми наградами, чтобы противник не узнал о такой большой утрате. Под Могилевом значительные силы французской армии сдерживал корпус генерала Николая Раевского. Примером героизма для солдат стал поступок самого генерала, который вместе с двумя несовершеннолетними сыновьями поднял своих воинов в атаку.Четырехмесячную осаду французских войск выдержал гарнизон Бобруйской крепости, в проектировании и строительстве которой участвовал уроженец Беларуси, капитан российской армии, военный инженер Теодор Нарвут, в дальнейшем историк и археолог. Здесь командующий 2-й российской армией генерал Петр Иванович Багратион обеспечил своим солдатам необходимый отдых.Осознав, что план молниеносного разгрома российской армии пррвалился, Наполеон склонялся к мысли закончить боевые действия в Витебске и начать здесь мирные переговоры с Александром I. Однако французская армия могла сохранить свою боеспособность, только двигаясь вперед. А впереди были Бородинская битва в августе 1812 г., захват Москвы и бегство из нее. Руководство российской армией в это время осуществлял фельдмаршал Михаил Илларионович Кутузов. Под его командованием началось изгнание французских захватчиков.Во время отступления наполеоновской армии осенью 1812 г. боевые действия во второй раз прокатились по белорусской земле. Решающая битва произошла под Борисовом возле деревни Студенка. Здесь при переправе через Березину на другом берегу оказалась только десятая часть «великой армии» Наполеона.3. Положение Беларуси во время войны характеризовалось тем, что здесь столкнулись армии двух великих держав. Польская и ополяченная шляхта надеялась на воссоздание Наполеоном Речи Посполитой и Великого Княжества Литовского. Шляхтичи приветствовали приход Наполеона и поступали на службу в его армию. Приказом Наполеона было создано Временное правительство BKJI, которое занималось прежде всего обеспечением французской армии провизией для солдат и кормом для скота.Войска русской армии были уком плектован ы рекрутами, набранными также и из белорусских губерний. Их было значительно больше по сравнению с теми жителями Беларуси, которые находились в составе войск Наполеона.В начале войны крестьянство Беларуси связывало с приходом Наполеона надежду на освобождение от крепостной зависимости, потому что в соседней Польше личная зависимость крестьян от помещиков была им ликвидирована. Однако Наполеон не пошел на освобождение белорусских крестьян. Бесконечные реквизиции (принудительное изъятие имущества и скота в пользу армии) и грабеж вызвали массовое сопротивление крестьянства, а также городских жителей. В таких условиях в Беларуси развернулось партизанское движение. Особенную активность в борьбе с французскими войсками проявили жители деревни Жарцы под Полоцком. Царским правительством некоторые из них были награждены крестами и медалями.

Война 1812 г. привела к значительному опустошению Беларуси. Погибло большое количество людей, были разрушены многие города и села, почти наполовину сократилось поголовье домашнего скота, уменьшились посевные площади. 12 билет 2 вопрос1.Проявлением общественно-политического движения стало создание и деятельность тайных организаций, представленных дворянской интеллигенцией и учащейся молодежью. В 1817 г. по инициативе студентов Виленского университета Адама Мицкевича, Томагиа Зана, Яна Чечота было создано Общество филоматов Цлюбителей наук. Его члены ставили перед собой цель совершенствования своих научных знаний и литературно-художественных способностей^ содействия всеобщему просвещению и общественной работе на пользу Отчизне, призывали «сохранять отцов своих полезные обычаи... помня отвагу и подвиги предков, брать пример с них по мере сил своих и состояния». Среди филоматов был Игнат Домейко, который после участия в восстании 1830--1831 гг. уехал за границу и оказался в Чили; где за свою научную и просветительскую деятельность был объявлен национальным героем.В 1820 г. образовалась более массовая организация — Общество филаретов — любителей добродетелей. Вместе с распространением образования в обществе они пропагандировали идеи равенства и свободы, вплоть до ликвидации крепостного права и провозглашения независимости народов. Царское правительство видело опасность в идеях филоматов и филаретов, их деятельность была запрещена.2.Декабристское движение в Беларуси было связано с деятельностью дворянских революционеров-декабристов, предпринявших попытку поднять вооруженное восстание против самодержавия в декабре 1825 г. (отсюда и название «декабристы»). Их деятельность в Беларуси связана с руководителем Северного общества декабристов Никитой Муравьевым, составившим «минский вариант» проекта российской конституции. В 1823 г. по инициативе будущего декабриста Сергея Муравьева-Апостола, служившего в расквартированном в Бобруйской крепости пехотном полку, был разработан так называемый бобруйский план восстания. План предусматривал арест царя и его свиты во время осмотра войск в крепости. Однако он не был осуществлен.В Литовском отдельном корпусе, размещавшемся на Бе-лосточчине, по инициативе филарета Михаила Руткевича возникло тайное Общество военных товарищей, выступавших за свободу и просвещение для себя и других. В декабре 1825 г. они сорвали церемонию присяги на верность царю Николаю I, но их выступление осталось безрезультатным. Неудачи революционеров-дворян объяснялись их оторванностью от народа, поскольку они не считали крестьян реальной силой и не опирались на них в своей деятельности.3. Дворянский (шляхетский) этап общественного движения за возрождение Речи Посполитой в границах 1772 г. был связан с восстанием 1830—1831 гг. в Польше, Литве и Беларуси. Представители его демократического течения во главе с историком Иоахимом Лелевелем добивались расширения восстания на земли бывшего Великого Княжества Литовского. Ими был выдвинут лозунг «За нашу и вашу свободу», ставший в будущем символом объединения российских и польских революционеров. Сознательно поддержали восстание в Беларуси шляхта, учащаяся молодежь, католическое и частично униатское духовенство. Крестьяне и мещане набирались в отряды преимущественно под давлением и не всегда были заинтересованы воевать.Восстание было подавлено, после чего царское правительство взяло курс на ослабление польского влияния в белорусских губерниях. У шляхтичей — участников восстания конфисковывали (принудительно отбирали в собственность государства) поместья. Значительное место в политике правительства занимал «разбор шляхты». Он представлял собой проверку документов о дворянском происхождении и перевод на этой основе части шляхты в налогооблагаемые сельские и городские сословия. В 1831 г. было отменено действие Статута ВКЛ в Витебской и Могилевской губерниях, а в 1840 г. — в Минской, Гродненской и Виленской губерниях, где вводилось российское законодательство.4. Примером начала демократического этапа в общественном движении в Беларуси стало основание студентом Виленской медико-хирургической академии Францем Са-вичем в 1836 г. в Вильно Демократического общества. Его участники пропагандировали идеи дружбы народов в борьбе против самодержавия, выступали за освобождение крестьян и наделение их землей.

13 билет 2 вопрос1. После присоединения белорусских земель к Российской империи школы белорусских губерний были включены в состав Виленского учебного округа. Центром образования являлся Виленский университет, в который в 1803 г. была реорганизована Главная Виленская школа. Преподавание в университете велось на польском языке. Однако в 1832 г. Виленский университет был закрыт, так как каждый третий его студент принимал участие в восстании 1830—1831 гг. Образование начало строиться на принципе «православие, самодержавие, народность», что означало воспитание и обучение в духе верности русской православной церкви и преданности российскому самодержавию. Преподавание во всех типах учебных заведений было переведено на русский язык, а сам он вводился в качестве обязательного предмета. Польский язык был исключен из учебных программ.В 1819 г. в Гомеле была открыта первая в Российской империи ланкастерская школа взаимного обучения. В таких школах детей и взрослых обучали более подготовленные ученики под руководством учителя, и предназначались они для быстрого и дешевого получения элементарного образования.В соответствии с реформой П. Д. Киселева были открыты начальные школы для государственных крестьян, учителями в которых чаще всего были местные священники. Среднее образование можно было получить в гимназиях, а также иезуитских коллегиумах. Высоким уровнем обучения выделялся Полоцкий коллегиум, преобразованный в иезуитскую академию, действовавшую в 1812—1820 гг.Потребности развития сельского хозяйства привели к открытию в 1848 г. в Горы-Горках Могилевской губернии земледельческого института — первого в России высшего учебного заведения сельскохозяйственного профиля.2. Становление научных знаний о Беларуси и белорусском народе было связано с возникновением белорусове-дения. Одним из первых исследователей нашей историй, устного народного творчества и языка стал автор очерков «Путешествие но Полесью и Белорусскому краю» Павел Шпилевский. Одним из первых собирателей и исследователей белорусского фольклора был участник Общества фи-ломатов Виленского университета поэт Ян Чечот. Он издал 6 фольклорных песенных сборников (преимущественно в переводе на польский язык). Считается, что в белорусских текстах Яна Чечота впервые появилась буква «у» (у краткое). В своих стихах он критиковал жестокость помещиков, призывал их гуманно относиться к крестьянам.Значительный вклад в развитие белорусоведения внесли братья Евстафий и Константин Тышкевичи. По ИХ инициативе в 1842 г. в Логойске был создан первый в Беларуси музей древностей. Позже, в 1855 г., благодаря усилиям Евстафия основан Виленский музей древностей, в который Евстафий передал собрание собственных археологических материалов. Таким образом было положено начало музейному делу в Беларуси.В первой половине XIX в. проводились крупномасштабные измерения от Северного Ледовитого океана до Черного моря по так называемой Дуге Струве, на территории Беларуси. Это позволило определить точные размеры и форму Земли. Дуга Струве включена в список Всемирного культурного и природного наследия ЮНЕСКО.3. Плодотворно использовал в своем литературном творчестве белорусский фольклор польский поэт белорусского происхождения Адам Мицкевич. Вынужденный навсегда покинуть Отчизну после приговора по делу Общества фи-ломатов, поэт выразил тоску по Родине на страницах романтической поэмы «Деды».Образцом романтической прозы является польскоязыч-ное произведение Яна Борщевского «Шляхтич Завальня, или Беларусь в фантастических рассказах» («Шляхцщ Завальня, або Беларусь у фантастычных апавяданнях»), где широко использованы белорусские сказки и предания.Первым классиком новой белорусской литературы стал Винцент Дунин-Марцинкевич. В своей двуязычной комедии-опере «Идиллия* («Сялянка») он воплотил реалии той жизни, когда мужики говорили по-белорусски, а паны — по-польски.Одним из ближайших соратников В. Дунина-Марцинкевича стал автор музыки к его сценическим произведениям, уроженец Беларуси, польский композитор Станислав Монюшко. Его музыкальная деятельность начиналась в Минске. Двенадцать песен композитор написал на стихи Я. Чечота.Крестьянская тематика зазвучала в стихах Владислава Сырокомли (Людвцка Кондратовича), устами которого белорусский крестьянин заявлял: «Я край мой кармлю адвеку i маю права звацца чалавекам». Стихотворение Сырокомли «Почтальон» в переводе на русский язык стало известной песней «Когда я на почте служил ямщиком».Особое место в литературе первой половины XIX в. занимает творческое наследие крестьянского поэта Павлюка Багрима. В условиях крепостного права его талант не, смог проявиться полностью. За переписывание запрещенных литературных произведений и участие в крестьянскомвыступ-леиии он был отправлен на рекрутскую службу в царскую армию. Из трех тетрадей стихов молодого поэта до нас дошел только один — «Зайграй, зайграй, хлопча малы...».Творчество А. Мицкевича, В. Сырокомли, Я. Борщевско-го, В. Дунина-Марцинкевича стало свидетельством распространения романтизма. Это художественное направление .опиралось на национальные чувств.а и поэтизировало героических личностей, обращалось к внутреннему миру человека и идеализировало природу,4.В изобразительном искусстве в историческом жанре работал портретист Валентий Ванькович. Он создал картины «Наполеон у костра», «Мицкевич на скале Аю-Даг», портрет А. Пушкина и др. Немало полотен на исторические сюжеты создал ЯнДамель, среди которых «Смерть магистра крестоносцев Ульриха фон Юнгингена в битве под Грюнвальдом», «Освобождение Т. Костюшко из темницы», «Отступление французов через Вильно в 1812 г.».Развитие жанра натюрморта в белорусской живописи связано с именем уроженца Витебщины Ивана Хруцкого. Прославился он и как выдающийся портретист. Среди его произведений — «Портрет неизвестной с цветами и фруктами» и др.5.Композитор Антон Абрамович, родившийся на Витеб-щине,. писал свои музыкальные произведения на основе белорусских народных песен и танцевВ своем поместье Залесье на Сморгонщине сочинял полонезы, в т. ч. «Прощание с Родиной», Михал Клеофас Огин-ский — автор так и не реализованного проекта возрождения ВКЛ.

6.В архитектуре царил стиль классицизм, памятниками которого являются дворец Румянцевых-Паскевичей и собор Святых Петра и Павла в Гомеле. 14 билет 2 вопрос1. Вызревание восстания 1863—1864 гг. в Польше, Литве и Беларуси было связано в первую очередь со стремлением белорусской шляхты возродить Речь Посполитую в границах 1772 г. Часть крупных помещиков надеялась достигнуть цели мирным путем безучастия крестьянства. Сторонников такой тактики действий называли «белыми». Наиболее решительно настроенная часть шляхты связывала осуществление своих целей с подготовкой и проведением вооруженного восстания против самодержавия при поддержке крестьян. Сторонников такой тактики действий называли «красными».руководителем «красного» течения шляхетских революционеров в Беларуси был Константин Викентий Калиновсий позже, в белорусской советской наукет получивший имя Кастусь. Родился он на Гродненщине в семье безземельного шляхтича. К революционной деятельности приобщился во время учебы на юридическом факультете Петербургского университета. Вернувшись после учебы на Родину, он стал председателем Литовского провинциального комитета (ЛПК) в Вильно — центре «красных» в Литве и Беларуси, который возглавил подготовку вооруженного восстания против царских властей, начавшегося в Польше в 1863 г. раньше времени и неожиданно для революционеров Литвы и Беларуси.2.Свои взгляды К. Калиновский высказал в нелегальной революционно-демократической газете «Мужыцкая прауда», которую вместе со своими соратниками издавал в 1862— 1863 гг. В ней Калиновский пропагандировал идею народной крестьянской революции и сформулировал идею демократического народного государства: «...не народ для правительства, а правительство для народа». Призывы в газете он подписывал псевдонимом «Яська — гаспадар з-пад Виьт».Однако отсутствие единого плана боевых действий, недостаток сил и оружия, объявление военного положения в белорусско-литовских губерниях и проведение карательной операции против повстанцев под руководством виленского генерал-губернатора М. Муравьева, разногласия между участниками восстания привели к поражению. Осенью 1863 г. вооруженное восстание в Беларуси было подавлено.Арестованный К. Калиновский, находясь в тюрьме, написал и передал на волю три письма, известные под названием «Письма из-под виселицы» («Письмы з-пад шыбеницы»). Из них следовало, что К. Калиновский не признавал московское или польское правительство своим для белорусов. Он призывал белорусский народ воевать «за свое человеческое и народное право, за свою веру, за свою родную землю», В последние кинуты жизни, стоя под виселицей, К. Калиновский после ^явления ему смертного приговора, в котором его назвали 'Дворянином», произнес: «У нас нет дворян - все равны!»

3.Среди участников восстания был уроженец Беларуси Зыгмунт Минейко , приговоренный сначала к расстрелу, позже замененного на 12 лет каторги в Сибири. В будущем он получил звание почетного гражданина Греции. Во время археологических раскопок Минейко обнаружил древний город, где находилось святилище Зевса. Как выдающийся инженерер участвовал в строительстве спортивных объектов в Афинах к первым Олимпийским играм 1896 г. Как военный специалист принимал участие в Балканской войне 1912—1913 гг.» за что удостоился высшей воинской награды Греции — Золотого креста заслуги.Сосланный в Сибирь за участие в восстании 18-летний уроженец Витебщины Иван Черский составил первую геологическую карту побережья озера Байкал. Черский был помилован после 22-летней ссылки, получил за свои исследования три золотые медали Русского географического общества, его именем назван горный хребет в Забайкалье.

15 билет 2 вопрос1. Причины отмены крепостного права заключались в том, что существование феодально-крепостнических отношений обуславливало отсталость страны. Феодально-крепостнические пережитки проявлялись в отсутствии у крестьян собственности на землю и вообще в отсутствии у них личной свободы. Постепенно созревала мысль провести реформу сельского хозяйства «сверху», не ожидая, пока аграрный вопрос будет решен «снизу» путем крестьянского бунта.Условия освобождения помещичьих крестьян от крепостной зависимости были определены в Манифесте, подписанном Александром II 19 февраля 1861 г. Крестьяне получили личную свободу и определенные гражданские права; которые коренным образом изменили их положение.Однако, получив личную свободу, бывшие помещичьи крестьяне не получили земли. Земля оставалась собственностью помещиков. В Витебской и Могилевской губерниях, где существовало общинное землепользование, устанавливались высший (от 4 до 5,5 десятины) и низший (от 1 до 2 десятин) размеры крестьянских наделов. А в Виленской, Гродненской и Минской губерниях, где существовало подворное землепользование, крестьяне могли выкупить свой дореформенный надел.Крестьяне должны были выкупать землю по установленной правительством и значительно завышенной цене. Правила выкупной операции (выплаты крестьянами денег за земельные наделы) были следующими. Государство закладывало за крестьян 4/5 выкупной суммы, чтобы они могли рассчитаться с помещиками. Возвращать этот долг крестьянам нужно было на протяжении 49 лет с большими процентами. Размер выкупа значительно превышал реальную стоимость земли. Общая сумма, которую крестьяне вынуждены были заплатить за землю, в 3 раза превышала ее рыночную стоимость.До полного выкупа земли крестьяне считались временнообязанными и должны были за пользование наделом земли, как и раньше, отрабатывать барщину или платить помещику чинш (денежный оброк). Поземельные отношения временнообязанных крестьян и помещиков оформлялись в документах, получивших название уставных грамот. Их составляли представители местных помещиков.2. В результате осуществления крестьянской реформы помещики в Беларуси сохранили в своей собственности более половины всех земель (примерно в 2 раза больше, чем в других губерниях европейской части России). К помещикам отошли самые лучшие участки земли, что привело к чересполосице, при которой помещичьи и крестьянские наделы (полоски) земли чередовались в зависимости от плодородия почвы. Крестьянские наделы в Беларуси составили только 1 /3 всей земли.Реформа обусловила достаточно медленное развитие капиталистических отношений в сельском хозяйстве по так называемому «прусскому» пути, связанному с сохранением помещичьей собственности на землю. Условия реформы вызвали глубокое разочарование бывших помещичьих крестьян, и они сорвали двухлетний (после провозглашения реформы) срок подписания уставных грамот. Крестьянам было обидно выкупать землю, которой они пользовались на протяжении десятилетий и которую считали своей.Крестьянская реформа стала своеобразной чертой между феодализмом и капитализмом. Однако она имела половинчатый характер, так как объявление крепостных крестьян лично свободными сочеталось с сохранением в собственности помещиков более половины всех земель Беларуси. Вместе с тем освобождение миллионов помещичьих крестьян от крепостной зависимости создало необходимый для развития капиталистического производства рынок рабочей силы.3. Особенности отмены крепостного права в Беларуси были связаны с предотвращением участия недовольных условиями наделения землей крестьян в восстании 1863—1864 гг. Согласно специальным царским указам в Виленской, Гродненской и Минской губерниях с 1 мая 1863 г., а в Витебской и Могилевской губерниях с 1 января 1864 г. прекращалось временнообязанное положение крестьян. Они, независимо от согласия помещиков, срочно переводились на обязательный выкуп земельных наделов. Размер таких выкупных платежей был снижен на 20 %. Это повлияло на участие крестьянства в восстании Ш среди повстанцев насчитывалось только 18 % крестьян. Такие условия получения земли существенно смягчали и условия освобождения крестьян в Литве и Беларуси по сравнению с другими регионами Российской империи. 16 билет 2 вопрос

 1. Причины и цели проведения аграрной реформы в начале XX в. заключались в том, что и после отмены крепостного права в Беларуси сохранялись такие феодальные пережитки, как помещичье землевладение, малоземелье крестьян, чересполосица. Реформа предопределила медленный «прусский» путь развития капитализма в сельском хо- I зяйстве. В первые йослереформенные десятилетия в Витебской и Могилевской губерниях сохранялась отработочная система хозяйствования, при которой малоземельные крестьяне были вынуждены отрабатывать барщину, как и ранее. А вот в Виленской, Гродненской и Минской губерниях часть помещиков сумела перейти к капиталистической системе хозяйствования, заключавшейся в найме помещиками в свой хозяйства постоянных или временных работников, которые обрабатывали землю инвентарем владельца.Экономическая цель реформы заключалась в развитии капитализма в сельском хозяйстве. Однако царское правительство не пошло на ликвидацию помещичьего землевладения, чтобы не лишиться своей опоры среди помещиков. А чтобы создать условия для крестьянского предпринимательства, правительство решило обогатить одних за счет других, для чего предусматривалось распустить крестьянскую общину и облегчить перераспределение земельных наделов бедняков в собственность зажиточных сельчан. Здесь был и капиталистический расчет, связанный с расколом деревни на бедное и зажиточное крестьянство, а также с возможностью использования сельской буржуазии (зажиточного крестьянства) в качестве опоры царского правительства.2. Осуществление аграрной реформы началось с 1906 г. по инициативе премьер-министра России (гродненского губернатора в 1902—1903 гг.) Петра Аркадьевича Столыпина. Ее первоначальным этапом стало разрушение крестьянской общины я закрепление общинных земельных наделов в личную собственность крестьян, обрабатывавших ее. Крестьяне могли закрепить землю в собственность в отрубе за счет выделения участка в пределах деревни. Если крестьянин переселялся из деревни на участок земли за ее пределами, то этот участок называли хутором, а крестьянина — хуторянином. К созданию хуторского хозяйства стремились зажиточные крестьяне, которых назвали кулаками. Они стали одним из источников формирования сельской буржуазии.Выход крестьян из общины активно проходил в Могилев-ской и Витебской губерниях, где в условиях существования общинного землепользования крестьяне стремились освободиться от зависимости общины. В Виленской, Гродненской и Минской губерниях в условиях подворного землевладения крестьянская община не существовала, что способствовало закреплению хуторского хозяйствования еще до проведения Столыпинской аграрной реформы.Острейший вопрос с малоземельем крестьян Столыпин предложил решить путем организации добровольного переселения значительной их части за Урал, в Сибирь, на Дальний Восток, где было много необработанной плодородной земли. Для этого выделялись безвозвратные денежные займы, обеспечивались специальные поезда, готовились пункты приема переселенцев. Однако около 10 % крестьян вернулось назад в связи с недостаточной помощью со стороны правительства и тяжелыми условиями жизни.3. Особенностью Столыпинской реформы в Беларуси стало введение в 1911 г.земств — выборных органов местного самоуправления — в Витебской, Могилевской и Минской губерниях. В результате проведения аграрной реформы появился новый слой землевладельцев — сельская буржуазия, для которой Столыпин потребовал расширения земельных прав. Чтобы обеспечить преимущества представителей от «русского населения», земства на территории Беларуси по предложению Столыпина вводил ись. хол ько в восточных губерниях. Помещикам «польского происхождения», преобладавшим в западных губерниях (Гродненской, Виленской и Ковенской), царское правительство после восстания 1863— 1864 гг. не доверяло, поэтому земства там не вводились.Во время выборов в земства предусматривалось разделение избирателей на курии. «Русской» курии обеспечивались преимущества, чтобы увеличить роль зажиточного православного крестьянства в местном самоуправлении и тем самым ослабить позиции крупных землевладельцев «польского происхождения».

17 билет 2 вопрос1. Развитие промышленности в Беларуси связано со становлением фабричного производства. Еще в первой половине XIX в. начал происходить переход от ремесленного производства к фабричному, когда были построены первые суконные фабрики в местечках Хомск и Коссово Гродненской губернии. На этих фабриках применялись паровые двигатели, что считается признаком перехода от ручного к машинному труду.Особенностью развития промышленности Беларуси во второй половине XIX в. было существование ремесленных мастерских, мануфактур, фабрик и заводов. Они относятся к феодальному и капиталистическому типам предприятий. Крупнейшим предприятием в Беларуси считалась табачная фабрика Шерешевского в Гродно.Следующей особенностью промышленности Беларуси стало размещение большинства фабрик и заводов в сельской местности — ближе к источникам сырья и дешевой рабочей силы. Наибольшее развитие получили деревообработка и винокурение (производство спирта).Во второй половине XIX в. окончательно определилась специализация производства на переработке местного сельскохозяйственного, лесного и минерального сырья. В начале XX в. в первую очередь развивалось картонно-бумажное производство, представленное одной из самых передовых в России по технической оснащенности Добрушской бумажной фабрикой, а также лесохимическое и спичечное производство. Крупнейшие спичечные фабрики находились в Пинске, Мозыре, Бобруйске, Борисове. Первоначально спички изготавливали разной длины и перевязывали шпагатом, а позже стали применять машины для нанесения красного фосфора на головку спички и склеивания спичечных коробков.Крупнейшим предприятием в текстильной и льняной промышленности была льнопрядильная фабрика «Двина» в Витебске.2. В XIX в. в Беларуси наблюдался быстрый рост городов, их насчитывалось 42. Из них Минск и Витебск имели от 50 до 100 тыс. жителей. В городах строились фабрики и заводы, на окраинах появлялись рабочие поселки. В первую очередь росли города, ставшие железнодорожными узлами или станциями на перекрещивании Московско-Брестской, Либаво-Роменской, Риго-Орловской, Полесской железных дорог. Железнодорожная сеть на территории Беларуси была одной из самых густых в Российской империи. Характерными для белорусских губерний оставались местечки — населенные пункты, занимавшие промежуточное положение между городом и деревней.Во второй половине XIX - начале XX в. произошли существенные перемены в облике белорусских городов. Вместо городской площади роль центра стала выполнять главная улица, соединявшая железнодорожный вокзал с историческим центром. На ней располагались государственные, торгово-финансовые, коммерческие и культурные учреждения. Центры крупных городов были обеспечены водопроводом, канализацией, электрическим освещением, телефонной линией. В конце XIX в. в Минске открылась конная железная дорога, или конка, а в Витебске был пущен электрический трамвай — раньше, чем в Москве и Петербурге. В начале XX в. в качестве общественного транспорта стал использоваться автомобиль. Своеобразным был и состав городского населения, в котором преобладали евреи.

В 1875 г. на западные губернии распространилась городская реформа, согласно которой в 32 белорусских городах вводились новые органы самоуправления — городские думы. Выборы в думу происходили на основе имущественного ценза, при котором право голоса получали плательщики городских налогов: владельцы торгово-промышленных учреждений, банков, городской недвижимости. Такая избирательная система обеспечивала большинство в думах представителям крупного капитала. Основная часть городского населения — рабочие, служащие, интеллигенция, не имевшие собственности, — была отстранена от участия в самоуправлении. Городские думы находились под строгим контролем губернатора и министра внутренних дел, которые могли отменить любое их решение. 18 билет 2 вопрос1.Первая мировая война началась 1 августа 1914 г. Царским правительством западные губернии были объявлены на военном положении. Запрещалась деятельность всех политических партий, проведение собраний, шествий, забастовок, распространение газет и книг. Среди населения правительство развернуло широкую пропаганду в «защиту царя и Отечества», за «победу русского оружия». Из политических партий только большевики выступили против войны, обличив ее антинародный характер. Они отказались поддерживать правительство.С начала 1915 г. боевые действия были сосредоточены на Восточном фронте, который стремительно приближался к Беларуси. В сентябре 1915 г., прорвав фронт в районе Свенцян, германские войска захватили Вилейку и приблизились к Молодечно. Наступательная операция германской армии, известная как Свенцянский прорыв, создала угрозу захвата Минска. Ценой невероятных усилий российской армии удалось остановить это наступление и ликвидировать прорыв,Русская армия вынуждена была оставить значительную часть территории Беларуси. В августе — сентябре 1915 г. германские войска заняли Брест, Гродно и другие запад-нобелорусские города. В связи с этим Ставка Верховного Главнокомандующего российский армией была перенесена из Барановичей в Могилев.

Фронт надолго установился по линии Двинск — Поставы — Барановичи — Пинск. Оборона Сморгони длилась 810 дней. Это был единственный город на фронте от Балтийского до Черного моря, который во время Первой мировой войны российская армия так упорно обороняла. В 1916 г. под Сморгонью, впервые на Восточном фронте, немцы применили ядовитый газ.Весной 1916 г. на территории Беларуси по соглашению с Англией и Францией русское командование провело наступательную операцию в районе озера Нарочь. Ценой больших потерь российские войска сумели отвлечь на себя значительную часть германских резервов и облегчить тяжелое положение французской армии. Однако добиться решающих результатов в Нарочанской наступательной операции не удалось. Она закончилась безрезультатно, с большими потерями для российской армии.

2.Под германской военной властью оказалась 1/4 часть Беларуси, где до войны проживало 2 млн человек. Здесь установился оккупационный режим. Германская военная администрация ввела собственные законы, режим грабежей и насилия. Действовала жесткая система штрафов, принудительных работ, проводились реквизиции — принудительное отчуждение имущества и продуктов для обеспечения немецкой армии. Население в возрасте от 16 до 60 лет платило подушный налог. В Германию вывозилось трудоспособное население, а также оборудование промышленных предприятий, сельскохозяйственные продукты, скот. Любая попытка сопротивления жестоко каралась, вплоть до смерти.

3.Боевые действия существенно повлияли на социально-экономическое положение в восточной части Беларуси, представляющей собой прифронтовую зону. Здесь находилась большая группировка солдат и офицеров российской армии. Отступление в 1915 г. российских войск и угроза немецкой оккупации вызвали массовое, часто принудительное беженство жителей Беларуси на восток. Царские власти пробовали использовать беженцев в качестве Дешёвой рабочей силы для нужд фронта.

В деревне остро чувствовалась нехватка мужских рук. За годы войны только в Витебской, Минской и Могилевской губерниях в российскую армию было мобилизовано (призвано) более половины всех трудоспособных мужчин. В результате резко сократились посевные площади и увеличилось количество хозяйств, лишившихся коров и лошадей.

Из-за отсутствия топлива, сырья, рабочих рук в плачевном состоянии находилась промышленность. Вместе с тем увеличили выпуск те предприятия, которые производили военную продукцию. Возросшие военные расходы вызвали рост цен на товары первой необходимости и продукты питания, резкое снижение жизненного уровня населения.

4. Представители белорусского национального движения выступили с осуждением войны. В занятом немецкими войсками Вильно братья Иван и Антон Луцкевичи, Вацлав Ластов-ский возглавили Белорусский комитет помощи пострадавгиим от войны. Был разработан ряд проектов создания белорусской государственности. Например, Белорусский народный комитет, образованный в 1915 г. в Вильно, обратился к идее возрождения ВКЛ. Согласно ей оккупированные Германией белорусские и литовские земли должны были объединиться в общее государство с сеймом в Вильно. Оккупационные власти на словах поддерживали такую идею, поскольку стремились использовать национальное движение для закрепления своей власти на захваченных территориях. Однако в планы Германии не входило создание независимого белорусско-литовского государства. Идея воссоздания BKJI не могла быть реализована в условиях германской оккупации.

В 1916 г. была выдвинута идея создания союза независимых государств — «Соединенных штатов» Беларуси, Литвы, Латвии и Украины на территории от Балтийского до Черного моря. Такой Балтийско-Черноморский союз мог бы обеспечить независимость молодых государств от Польши и России и помочь восстановлению разрушенного за время войны хозяйства. С этой идеей белорусская делегация выступила на международных конференциях, но правительства европейских стран, втянутых в мировую войну* не восприняли этих предложений.

В 1917 г. группа деятелей белорусского национального движения во главе с Ластовским выступила за полную государственную независимость и территориальную целостность Беларуси в ее этнографических рамках. Таким образом впервые была сформулирована идея полной независимости Беларуси.

19 билет 2 вопрос1. Вторая половина XIX — начало XX в. стали решающим этапом в процессе формирования белорусской нации. Нация — это общность людей, сложившаяся исторически, с характерными для нее постоянным проживанием на одной территории, общностью хозяйственной жизни, одним литературным языком, схожестью культуры и психологии, в т. ч. национального самосознания. Формирование белорусской нации происходило в составе Российской империи в условиях отсутствия собственной государственности.2.Становление нации характеризуется формированием национального самосознания .тг совокупности идей, представлений, убеждений, верований, в которых народ осмысляет себя как национальную общность и исторические корни своего происхождения. Одной из форм проявления национального самосознания являются собственные названия народа. Еще в первой половине XIX в. Центральную и Западную Беларусь нередко называли Литвой, а ее население^ литвинами. В конце XIX — начале XX в. наименования «Беларусь» и «белорусы» закрепляются за всей этнической территорией белорусов. Часть населения Беларуси называла себя «тутэйшыя» (здешние). В некоторых местностях существовали региональные названия, которые относились к значительным территориям: «полешуки» — ко всему Полесью, «пинчуки» % к его отдельным частям.По национальному составу более 65 % населения Беларуси являлись белорусами, около 15 % — евреями, 6 % — русскими, более 5 % — поляками, около 5 % — украинцами. Более 90 % белорусов проживали в сельской местности и занимались сельским хозяйством. По конфессиональному составу среди населения преобладали православные, составлявшие около 2/3.3.Одним из признаков формирования нации стала общность хозяйственной жизни. Увеличение количества фаб^рично-заводских предприятий, переориентация помещичьих хозяйств на продажу своей продукции, развитие торговли и строительство железных дорог способствовали возникновению на территории Беларуси единого экономического региона. Расширение торгово-экономических связей между разными частями Беларуси содействовало объединению представителей коренного этноса в нацию.4.К концу XVIII в. старобелорусский язык, использовавшийся как язык государственного делопроизводства в ВКЛ, фактически перестал существовать. Крестьянство, часть обедневшей шляхты, трудящиеся слои городского населения пользовались белорусским разговорным языком. Становление нового белорусского литературного языка как признака нации происходило на основе многодиалектного разговорного народного языка, в первую очередь диалектов Центральной Беларуси.5. Процесс формирования белорусской нации был связан с оформлением белорусской национальной идеи — представлениями, в которых выражалось понимание белорусов как самостоятельной общности людей. Смыслом национальной идеи стало достижение белорусами собственной государственности.Осознание исторической особенности первоначально проявилось как в литвинском патриотизме, приверженцы которого мечтали о возрождении ВКЛ и не представляли будущего без Польши, так и в западнорусизме, приверженцы которого рассматривали белорусов как часть общерусского этноса и ориентировались на Россию. Теоретическое обоснование белорусской национальной идеи впервые дали белорусские студенты, создавшие в 1884 г. в Петербурге нелегальную народническую организацию «Гомон». Они выступали за автономию, т. е. широкое внутреннее самоуправление для белорусов в составе демократической и федеративной России. В 1905 г. гомоновскую идею развивали далее приверженцы Белорусской социалистической громады (БСГ), разработав положение о национально-территориальной автономии Беларуси в составе российского государства. Важную роль в признании факта существования белорусской нации и формирования ее идеи сыграла газета «Наша нива», издававшаяся в 1906—1915 гг. в Вильно. 20 билет 2 вопрос 1. В области образования в 1864 г. началась реформа, в соответствии с которой обучение становилось всесословным. Однако в 1887 г. распоряжением министра просвещения, получившим название «Указ о кухаркиных детях», запрещалось принимать в гимназии детей кухарок, прачек, мелких торговцев и т. п. Был также ограничен прием в гимназии евреев. В Беларуси до конца XIX в. действовали Временные правила для народных школ, согласно которым чиновники осуществляли надзор за работой школ и педагогов. В Беларуси не было создано земских школ.Учебники для школ Северо-Западного края создавались с позиций западнорусизма. Согласно этой теории, одним из создателей которой был историк, автор трудов по политической и церковной истории Беларуси Михаил Коялович, белорусы рассматривались как составная часть русского этноса, а главное направление развития белорусского края связывалось с его возвращением от польского католичества к русскому православию.Начальное.образование в сельской местности во второй половине XIX в. давали народные училища и церков-но-приходские школы, а в городах — городские училища. В Беларуси были открыты семинарии для подготовки учителей начальных школ. Учительскую семинарию в Несвиже закончил Якуб Колас. Среднее образование можно было получить в гимназиях. Они разделялись на классические, где преобладало изучение гуманитарных предметов и древних языков, и реальные — с изучением математических и природоведческих предметов.В 1864 г.. в связи с событиями восстания 1863—1864 гг. был закрыт земледельческий институт в Горы-Горках Могилевской области. Получить высшее образование выходцы из Беларуси могли только в учебных заведениях Российской империи.К концу XIX в. грамотных людей в Беларуси было крайне мало. Большинство населения, прежде всего крестьянство, оставалось неграмотным.2. Состояние научных знаний в начале XX в. определялось развитием белорусоведения. Один из первых исследователей Беларуси Иван Носович в результате 30-летнего труда составил «Словарь белорусского наречия», где содержалось более 30 тыс. слов.Ученый-краевед Евдоким Романов, собравший и издавший фольклорно-этнографические материалы в многотомном «Белорусском сборнике»* трудился над созданием археологических карт Могилевской, Витебской, Гродненской губерний, обнаружил Бердыжскую стоянку первобытных людей.В трехтомном исследовании академика Ефима Карского «Белорусы», названном «энциклопедией белорусоведения», было дано всестороннее научное обоснование национальной самобытности белорусов как отдельного восточнославянского народа. Исторические исследования были представлены трудами историка и этнографа Митрофана Довнар-Запольского, который обосновал положение о самобытном белорусском народе с оригинальной культурой и языком, высказался за его право на самостоятельное существование.
Среди достижений европейского уровня в технических науках особое место занимают работы профессора Якуба Наркевича-Иодко. Он предложил и обосновал использование электрографии для диагностики состояния здоровья человека. Это изобретение лежит в основе электротерапии. Его первое научное открытие — прибор для регистрации грозы по электрическим разрядам — стало первым радиоприемником, или «беспроволочным телеграфом» при передаче электрических сигналов на расстояние.3. Существенную роль в становлении белорусского литературного языка сыграл Франтишек Богушевич. Он одним из первых среди белорусских писателей отметил самостоятельность белорусского языка и стал своеобразным «отцом» белорусского возрождения. В конце XIX в. увидели свет сборники его стихов «Дудка белорусская» и «Смык белорусский», подписанные псевдонимами «Мацей Бурачок» и «Сымон Рэуказ-пад Барысава». В предисловии к сборнику «Дудка белорусская» поэт писал:« Шмат было Taiкix народау, што страцiлi найперш мову сваю, так як той чалавек прад скананнем, катораму мову займе, а потым i 3yciM замёрлг Не пашдайце ж мовы нашай бёларуекай, каб не памёрли..»Как создатель новой белорусской литературы и литературного языка вошел в историю поэт Янка Купала (Иван Луцевич) — автор пьес «Павлинка», «Разоренное гнездо» («Расюданае гняздо») и др. В творчестве Янки Купалы сочетались темы протеста крестьянства и борьбы за национальное возрождение. Стихотворение Купалы «А кто там идет?» русский писатель Максим Горький считал «народным гимном белорусов» и перевел его на русский язык.В первом сборнике своих стихов «Песни-жалобы» («Пес-Hi-жальбы») Якуб Колас (Константин Мицкевич) опоэтизировал образ белорусского мужика, который, несмотря на тяжелую жизнь, остается оптимистом и верит в возрождение родного края. Якуб Колас начал работу над поэмой «Новая земля» и «Сымон-музыкант» («Сымон-музыка»),Поэтическим заветом своему народу стало стихотворение-гимн «Погоня» Максима Богдановича.В начале XX в. ярко раскрылся талант белорусской поэтессы и революционерки, автора «Первого чтения для детей-белорусов» Тетки (Алоизы Пашкевич).4.Значительным явлением в развитии культуры Беларуси стало издание газеты -«Наша шва» в Вильно в 1906— 1915 гг. Ее главными темами были Беларусь и судьба народа. В первом номере провозглашалось: «Мы будем служить всему обиженному белорусскому народу, постараемся быть зеркалом жизни, чтобы от нас, как от зеркала, свет падал в темноту. Мы будем стараться, чтобы все белорусы, которые не знают, кто они есть, поняли, что они белорусы, и люди чтобы узнали свои права...»На страницах этой газеты впервые увидели свет поэмы Янки Купалы «Курган» и «Бондаровна». В 1910 г. редакцией «Нашай швы» был издан первый поэтический сборник Якуба Коласа «Песни-жалобы». В 1914-^1915 гг. редактором газеты был Янка Купала. При редакции «Нашай швы» создавался, благодаря стараниям Ивана Луцкевича, белорусский национальный музей.5.Театральная жизнь в Беларуси была связана с деятельностью Первой белорусской труппы Игната Буйницкого, который считается создателем белорусского профессионального театра. В Вильно на любительской основе действовал Белорусский музыкально-драматический кружок под руководством Алеся Бурбиса. Он осуществил первую Театральную постановку пьесы Янки Купалы «Павлинка».6.Значительных успехов достигло белорусское изобразительное искусство. Во второй половине XIX в. царил реализм, представители которого стремились объективно отражать реальность. Одним из самых известных живописцев был Казимир Альхимович, картина которого «Погребение Ге-димина» получила всемирное признание. Ряд своих полотен художник посвятил нелегкой судьбе крестьян, написал также серию картин по мотивам творчества Адама Мицкевича.Талантливый композитор и художник Наполеон Орда, почти 25 лет путешествовавший по Беларуси, оставил около 1000 акварельных зарисовок, изображающих известных людей и памятники белорусского зодчества.Белорусский художник Никодим Силиванович был приглашен в Петербург для оформления знаменитого Исааки-евского собора. Он создал в виде мозаичного панно композицию «Тайная вечеря» для главного иконостаса, за что получил звание академика.Ведущим пейзажистом был Аполлинарий Горавский. Он воспевал в своих полотнах красоту белорусской природы и народный быт. Одной из лучших его работ признана картина «Старушка молится», которую высоко оценил известный русский художник Илья Репин. На протяжении многих лет Репин жил в поместье Здравнево под Витебском (теперь здесь музей-усадьба художника, филиал Витебского краеведческого музея), где написал композиционный портрет «Белорус». Но этюдам, написанным в Беловежской пуще, создал свои лучшие полотна русский пейзажист Иван Шишкин.Традиции лирического пейзажа развивал Витольд Белы-ницкий-Бируля. Излюбленной темой для художника стала весна. Ей он посвятил около 200 картин, в 120 названиях использовал слово «весна».Свою роль в развитии живописи сыграли частные художественные школы. Одну из них создал в Витебске автор многочисленных картин, отражающих черты еврейского быта, Юдель Пэн. В его школе прошел первую подготовку как живописец уроженец Витебщины всемирно известный художник XX в. Марк Шагал.7. В развитии архитектуры сочетались элементы разных художественных стилей. По всей Беларуси во второй половине XIX в. развернулось строительство в псевдорусском стиле церквей-«муравъевок», название которых пошло от фамилии вилёнского генерал-губернатора М. Муравьева. Примерами использования псевдорусского стиля стали также часовня князей Паскевичей в Гомеле, Покровский собор в Гродно, Свято-Воскресенский собор в Борисове. Здания учебных учреждений возводились в стиле классицизма, театры — в стиле барокко, костелы — в стиле неоготики (костел Святого Роха в Минске). Наиболее известный памятник архитектуры начала XX в., сочетающий черты романского и готического стилей, — Костел Святых Симеона и Елены (в народе прозванный Красным).На рубеже XIX—XX вв. возник архитектурный стиль модерн, в котором строились железнодорожные вокзалы, промышленные здания, банки/жилые дома, а также гостиница «Европа» в Минске и др.

21 билет 2 вопрос1. Причины буржуазно-демократических революций были связаны с сохранением главных пережитков феодального строя — дворянско-помещичьего землевладения и нерешенности аграрного вопроса о наделении крестьянства землей. Главными феодальными пережитками в политической сфере являлись абсолютная монархия (самодержавие) и отсутствие демократических свобод в обществе.События 1905—1907 гг. имели характер буржуазно-демократической революции, которая решала задачи демократического характера: свержение самодержавия, ликвидация крупного помещичьего землевладения, уничтожение национального угнетения, установление демократических прав и свобод. Причины, вызвавшие Февральскую революцию 1917 г., были обусловлены нерешенностью вопроса о власти, так как сохранялась ограниченная монархия, и осложнениями, возникшими из-за Первой мировой войны, которая началась в 1914 г. 2. Разные политические силы, существовавшие накануне и во время первой буржуазно-демократической революции 1905—1907 гг., объединялись в три политических лагеря.Правительственный лагерь стремился любыми средствами сохранить в стране самодержавие, сословные привилегии дворянства, помещичье землевладение. Его важнейшей опорой являлись армия и полиция.Буржуазно-либеральный лагерь был представлен различными политическими партиями и организациями. Конституционные демократы (кадеты) стремились к введению в России конституционной монархии с парламентом. Их деятельность широкой поддержки в Беларуси не получила. Октябристы поддержали царский Манифест от 17 октября 1905 г., в котором впервые в российской истории провозглашались политические свободы (слова, собраний, печати, союзов) и в соответствии с которым созданная как совещательный орган при царе Государственная дума (парламент) обретала законодательные полномочия.Внутри революционно-демократического лагеря не было единства. Большевики как политическое направление в Российской социал-демократической рабочей партии (РСДРП) разделяли марксистское положение об установлении диктатуры пролетариата путем социалистической революции. Целиком самостоятельную политику проводил Бунд — Всеобщий еврейский рабочий союз в Литве, Польше и России, провозгласивший себя национальной организацией еврейских рабочих. Партия социалистов-революционеров (эсеры) выступала за социализацию земли, т. е. ее передачу в общенародную собственность и уравнительный раздел среди крестьянства при отмене частной собственности на землю. Белорусская социалистическая громада (БСГ) — единственная в Беларуси национально-демократическая партия, которая выступала за автономию — широкое внутреннее самоуправление для Беларуси с сеймом в Вильно в составе Российской федеративной демократической республики.3. Основные события революции 1905—1907 гг. в Беларуси — это выступления солидарности в связи с «Кровавым воскресеньем» 9 января 1905 г. в Петербурге, когда царские войска расстреляли мирное шествие рабочих к Зимнему дворцу.В октябре 1905 г. трудящиеся Беларуси приняли активное участие во Всероссийской политической стачке. Этими выступлениями в Беларуси руководили коалиционные советы, куда входили представители РСДРП и Бунда. 1В октября в городах Беларуси был провозглашен Манифест царя от 17 октября 1905 г. В Минске при потворстве местных властей 18 октября 1905 г. был расстрелян многолюдный народный митинг, на котором обсуждался Манифест. Это событие получило в истории название «Курловский расстрел» (по фамилии тогдашнего губернатора Минска Курлова).В декабре 1905 г. царь объявил о проведении выборов в Государственную думу. В первой Государственной думе почти половина депутатов от белорусских губерний образовала свою группу — автономистов, выступавших за автономию Белорусского края, подчеркивавших, что им должны управлять «коренные жители, а не пришлые, чуждые и враждебные элементы». Во второй Думе депутаты от западных губерний объединились в Русский окраинный союз, выступавший против революции и действовавший под лозунгом «Россия для русских, и русские должны управлять ею». Представители этого союза рассматривали Беларусь как часть Западной России, отрицали существование белорусской нации, считали необходимым окончательное слияние белорусов с русским народом. Однако и первая и вторая Думы были распущены царскими указами. Разногласия между политическими лагерями, несогласованность действий рабочих и крестьян, сохранение армии в качестве оплота самодержавия обусловили поражение революции 1905—1907 гг.4. Начало событиям Февральской революции 1917 г. положили массовые выступления рабочих в Петрограде. На их сторону стали переходить солдаты. 2 марта 1917 г. царь Николай II отрекся от престола. Самодержавие было свергнуто. Создавались новые органы буржуазной власти. В Петрограде они были представлены Временным правительством. Свои полномочия его министры осуществляли до выборов Учредительного собрания — будущего парламента России. Он должен был решить вопросы о земле, о войне и мире, национальный вопрос.В городах и местечках Беларуси создавались органы революционно-демократической власти — Советы рабочих и солдатских депутатов. В России возникло особое политическое положение, получившее название двоевластие: с одной стороны — революционно-демократическая власть пролетариата и крестьянства в виде Советов, с другой — власть буржуазии в виде «общественных комитетов порядка». Особенностью данного положения стала поддержка Советами деятельности комитетов. Проводниками такой политики являлись меньшевики (политическое направление в РСДРП, представители которого поддерживали буржуазную власть) и эсеры. Подобное положение, характеризующееся как двоевластие, возникло и в армиях Западного фронта, размещавшихся на территории Беларуси.После победы Февральской революции Белорусская социалистическая громада прилагала усилия для разрешения национального вопроса. В марте 1917 г. в Минске состоялся съезд представителей белорусских национальных организаций, высказавшийся за государственно-территориальную автономию (самостоятельность) Беларуси в составе Российской демократической республики. Высшим органом власти должна была стать Белорусская краевая рада. До выборов Рады съезд провозгласил себя высшей краевой властью, а своим исполнительным органом — Белорусский национальный комитет. БНК провел переговоры с Временным правительством о признании его правительственной структурой на территории Беларуси. Однако Временное правительство, стоявшее на позициях единой и неделимой России, считало, что этот вопрос может решить только Учредительное собрание. В итоге национальный вопрос для Беларуси остался нерешенным.5. Основные результаты революции 1905—1907 гг. заключались в постепенном преобразовании абсолютной монархии (самодержавия) в ограниченную конституционную, зарождении парламентаризма в виде Государственной думы, введении демократических прав и свобод, в частности свободы слова, печати, уличных шествий, митингов и демонстраций, в росте политического самосознания населения. Вместе с тем революция 1905—1907 гг. не решила всех вопросов, так как не была ликвидирована собственность помещиков на землю, сохранял свою остроту национальный вопрос.В результате Февральской революции было свергнуто самодержавие, власть перешла к буржуазному Временному правительству, которое придерживалось курса на дальнейшее участие в Первой мировой войне, что не способствовало решению наболевшего для Беларуси вопроса о мире. Сохранялось помещичье землевладение, а актуальный для Беларуси вопрос об оформлении государственной самостоятельности оставался нерешенным. Поэтому II съезд белорусских национальных организаций, состоявшийся в июле 1917 г. в Минске, принял предложение о национально-территориальной автономии для Беларуси в Составе Российского государства и подчеркнул, что необходимо добиваться ее от Временного правительства.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

60484. Шкідливі звички (година спілкування для учнів початкових класів) 44 KB
  Обладнання до уроку: вірші прислів’я вислови про здоров’я. Хід уроку: Учитель: Діти сьогодні у нас урок на тему: Шкідливі звички на дошці плакат з написом: Здоровя неоціненний скарб Учитель: Діти прочитайте вислів з дошки.
60487. Формування пізнавальної активності і творчої самостійності учнів на уроках української мови та літератури і в позаурочний час 145 KB
  Цікаві завдання і мовні ігри це по суті вправи спрямовані на засвоєння й осмислення знань у жвавій приємній атмосфері. У кожному разі цікаві мовні завдання передбачають досягнення дидактичної мети розширення і зміцнення мовних знань збагачення...
60491. Автоматизація звука «С» в складах, словах 133.5 KB
  Мета: 1. Продовжувати роботу на чіткою артикуляцією звука. Промова ізольованого звука. Автоматизація звука С в складах.