35519

ПЕДИАТРИЯ С ДЕТСКИМИ ИНФЕКЦИЯМИ

Книга

Медицина и ветеринария

Обучение студентов в медицинском колледже(училище) завершается проведением итоговой аттестации, которая включает в себя вопросы педиатрии с детскими инфекциями. Данное пособие поможет Вам подготовиться к предстоящей аттестации. При подготовке к аттестации следует. Проверить свои знания, ответив на тестовые задания по всем разделам и сверить свои ответы с эталонами. Для оценки знаний пользуйтесь критериями

Русский

2013-09-15

407.5 KB

29 чел.

СБОРНИК

тестовых заданий

для итоговой государственной аттестации

по специальности 0401 «Лечебное дело»

ПЕДИАТРИЯ С ДЕТСКИМИ ИНФЕКЦИЯМИ


Составители - преподаватели педиатрии Казанского базового медицинского колледжа: Дружкова Н.Р. преподаватель высшей категории, Киясова Л.М. преподаватель первой категории.

Рецензенты: Зиятдинов И.Г. доцент кафедры педиатрии КГМУ, Захарова Е.Я. заместитель директора по учебно-воспитательной работе Йошкар-Олинского медицинского колледжа, Малинина Н.К. заместитель директора по практическому обучению Йошкар-Олинского медицинского колледжа, врач-педиатр высшей категории, Козлова О.Н. методист Йошкар-Олинского медицинского колледжа, преподаватель высшей категории, Нефедов Н.В. врач-педиатр I категории.


СОДЕРЖАНИЕ

[1] СБОРНИК

[2]
ВВЕДЕНИЕ

[2.1] Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области педиатрии с детскими инфекциями для специальности 0401 "Лечебное дело"

[3] ТЕСТЫ БЕЗОПАСНОСТИ

[3.0.0.1] Эталоны ответов

[4] ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ
НА ФЕЛЬДШЕРСКО-АКУШЕРСКОМ ПУНКТЕ

[4.1] Организация работы фельдшера на ФАПе

[4.1.0.1] Эталоны ответов

[4.2] Этапы и периоды детского возраста.
Анатомо-физиологические особенности органов и систем ребенка

[4.2.0.1] Эталоны ответов

[4.3] Питание здорового ребенка

[4.3.0.1] Эталоны ответов

[4.4] Новорожденный и уход за ним

[4.4.0.1] Эталоны ответов

[5] БОЛЕЗНИ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА

[5.1] Болезни детей раннего возраста

[5.1.1] Недоношенные дети

[5.1.2] Асфиксия новорожденных

[5.1.3] Родовые травмы

[5.1.4] Гемолитическая болезнь новорожденных

[5.1.5] Гнойно-септические заболевания новрожденных

[5.1.6] Аномалии конституции (диатезы)

[5.1.7] Гипотрофия

[5.1.8] Рахит

[5.1.9]
Спазмофилия

[5.1.10] Наследственные заболевания у детей

[5.1.10.1] Эталоны ответов

[5.2] Болезни детей старшего возраста

[5.2.1] Болезни органов дыхания у детей

[5.2.1.1] Эталоны ответов

[5.2.2] Болезни органов кровообращения у детей

[5.2.2.1] Эталоны ответов

[5.2.3] Болезни органов пищеварения у детей. Гельминтозы

[5.2.3.1] Эталоны ответов

[5.2.4] Болезни почек и мочевыделительной системы у детей

[5.2.4.1] Эталоны ответов

[5.2.5] Болезни крови и кроветворных органов у детей

[5.2.5.1] Эталоны ответов

[5.2.6] Болезни эндокринной системы у детей

[5.2.6.1] Эталоны ответов

[6] ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ У ДЕТЕЙ

[6.0.0.1] Эталоны ответов

[6.0.1] Туберкулез у детей

[6.0.1.1] Эталоны ответов

[7] РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

[8] ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ

[9]
СБОРНИК


ВВЕДЕНИЕ

Уважаемые коллеги!

Обучение студентов в медицинском колледже(училище) завершается проведением итоговой аттестации, которая включает в себя вопросы педиатрии с детскими инфекциями. Данное пособие поможет Вам подготовиться к предстоящей аттестации.

При подготовке к аттестации следует:

1. Проверить свои знания, ответив на тестовые задания по всем разделам и сверить свои ответы с эталонами. Для оценки знаний пользуйтесь критериями

91-100% правильных ответов - "отлично";

81-90% правильных ответов - "хорошо";

71-80% правильных ответов - "удовлетворительно";

70% и менее правильных ответов - "неудовлетворительно".

2. При неудовлетворительной оценке следует вновь проработать учебный материал.

3. Повторить решение тестовых заданий.

Желаем успеха!

Требования государственного образовательного стандарта к уровню подготовки специалистов в области педиатрии с детскими инфекциями для специальности 0401 "Лечебное дело"

Фельдшер должен:

знать: основные клинические проявления отдельных нозологических форм, особенности их течения; основы деонтологического общения с больным ребенком и родственниками; поэтапные стандарты оказания медицинской помощи детям; методы профилактики по основным заболеваниям детского возраста; этапы скрининга новорожденных.

уметь: собирать анамнез; проводить объективное обследование; диагностировать патологию детского возраста; определить тактику ведения больных; оказывать неотложную помощь; осуществлять забор материала для лабораторных методов исследования и давать оценку результатов; оформлять медицинскую документацию; рассчитывать дозу лекарственных препаратов для лечения основных заболеваний; проводить экспресс-диагностику при гипервитаминозе Д и сахарном диабете.

владеть навыками: ухода за детьми при различных заболеваниях; проведения манипуляций: внутрикожных, подкожных, внутримышечных, внутривенных инъекций; постановки банок, горчичников, наложения компрессов; измерения температуры тела; подготовки и проведения лекарственной и очистительной клизмы, лечебных ванн; промывания желудка и проведения желудочного и дуоденального зондирования; подсчета частоты пульса и дыхательных движений; измерения величины артериального давления; закапывания капель в нос, глаза, уши; проведения оксигентерапии и паракислородных ингаляций; пользования центильными таблицами.

ТЕСТЫ БЕЗОПАСНОСТИ

  1.  При оказании неотложной помощи ребенку с «розовым» типом гипертермического синдрома противопоказано

а) согревание

б) применение краниоцеребральной гипотермии

в) применение пузыря со льдом на область крупных сосудов

г) обтирание кожи 40-50% раствором этилового спирта

  1.  В наборе медикаментов для неотложной помощи при стенозирующем ларинготрахеите обязательны

а) настойка термопсиса

б) настойка валерианы

в) преднизолон, гидрокортизон

г) викасол

  1.  Основной жаропонижающий препарат в детской практике, применяющийся для борьбы с гипертермическим синдромом

а) анальгин

б) парацетамол

в) пипольфен

г) баралгин

  1.  
    Решающим в неотложной помощи при истинном крупе является введение

а) антибиотика

б) противодифтерийной сыворотки по Безредко

в) противодифтерийной вакцины

г) анатоксина

  1.  Для купирования судорожного синдрома у детей применяют

а) димедрол в/м

б) фенобарбитал в таблетках

в) седуксен в таблетках

г) седуксен в/м или в/в

  1.  Анафилактический шок у детей наиболее часто возникает после введения

а) пенициллина

б) инсулина

в) препаратов железа

г) витамина В1

  1.  При оказании неотложной помощи ребенку с анафилактическим шоком ему следует придать

а) горизонтальное положение на боку, обложить грелками

б) полусидячее положение, обложить грелками

в) положение с опущенным головным концом, к голове приложить пузырь со льдом

г) положение сидя, к голове приложить пузырь со льдом

  1.  Наиболее эффективные средства для купирования анафилактического шока у ребенка

а) адреналин, преднизолон

б) папаверин, дибазол

в) эуфиллин, эфедрин

г) лазикс, сульфат магния

  1.  При оказании неотложной помощи ребенку с гипергликемической (диабетической) комой применяют

а) инсулин

б) пенициллин

в) бисептол

г) фурагин

  1.  При оказании неотложной помощи ребенку с гипогликемической комой применяют раствор

а) хлорида натрия

б) гемодеза

в) новокаина

г) глюкозы

Эталоны ответов

1. а

2. в

3. б

4. б

5. г

6. а

7. а

8. а

9. а

10. г

ОРГАНИЗАЦИЯ ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ ДЕТЯМ
НА ФЕЛЬДШЕРСКО-АКУШЕРСКОМ ПУНКТЕ

Организация работы фельдшера на ФАПе

Кратность проведения дородового патронажа фельдшером

а) 1

б) 2

в) 3

г) 4

  1.  Первый дородовый патронаж проводится фельдшером на сроке беременности до (нед.)

а) 10–12

б) 20–22

в) 23–25

г) 26–28

  1.  Второй дородовый патронаж проводится фельдшером на сроке беременности до (нед.)

а) 18–20

б) 20–22

в) 22–24

г) 30–40

  1.  Патронаж новорожденного осуществляется фельдшером

а) 1 раз в неделю

б) 2 раза в неделю

в) 1 раз в месяц

г) 2 раза в месяц

  1.  Патронаж детей в возрасте от 1 до 2 лет осуществляется фельдшером

а) 1 раз в мес.

б) 1 раз в 2 мес.

в) 1 раз в 3 мес.

г) 1 раз в 6 мес.

  1.  Здоровые дети с нормальным физическим  и нервно-психическим развитием, не имеющие хронической патологии, относятся к группе здоровья

а) I

б) II

в) III

г) IV

  1.  Дети с врожденными дефектами развития или с хронической патологией в стадии компенсации относятся к группе здоровья

а) II

б) III

в) IV

г) V

  1.  Дети с тяжелыми врожденными пороками развития или  тяжелой хронической патологией в стадии декомпенсации относятся к группе здоровья

а) II

б) III

в) IV

г) V

  1.  Карта профилактических прививок - это форма

а) ф-75а

б) ф-030

в) ф-063

г) ф-112

  1.  История развития ребенка – это форма

а) ф-112

б) ф-114

в) ф- 116

г) ф-286

Эталоны ответов

1. б

 2. а

 3. г

 4. а

 5. в

 6. а

 7. б

 8. г

 9. в

 10. а

Этапы и периоды детского возраста.
Анатомо-физиологические особенности органов и систем ребенка

  1.  Продолжительность периода внутриутробного развития составляет (в неделях беременности)

а) 18

б) 24

в) 32

г) 40

  1.  Продолжительность периода новорожденности составляет (в мес.)

а) 1

б) 4

в) 6

г) 12

  1.  У новорожденного отмечается физиологическая

а) гипертония мышц-разгибателей

б) гипертония мышц-сгибателей

в) гипотония мышц-сгибателей

г) нормотония мышц

  1.  
    Большой родничок у ребенка закрывается в возрасте (мес.)

а) 4–7

б) 8–10

в) 11–13

г) 15–17

  1.  Грудной кифоз возникает у ребенка в возрасте (мес.)

а) 3

б) 6

в) 9

г) 12

  1.  Количество молочных зубов у ребенка 1 года

а) 4

б) 6

в) 8

г) 10

  1.  Сальные железы начинают функционировать с возраста

а) внутриутробно

б) с 2 мес

в) с 3мес

г) с 4 мес

  1.  Емкость мочевого пузыря у новорожденного ребенка составляет (в мл)

а) 50

б) 100

в) 150

г) 200

  1.  Словарный запас годовалого ребенка составляет

а) 16-18

б) 12-14

в) 8-10

г) 6-8

  1.  Ребенок узнает мать, отличает ее от других лиц с возраста

а) 4 мес

б) 6 мес

в) 8 мес

г) 10 мес

  1.  Наименее развитый орган чувств у новорожденного

а) зрение

б) осязание

в) слух

г) вкус

  1.  Ребенок начинает ходить с возраста

а) 8-9 мес

б) 11-12 мес

в) 13-14 мес

г) 15-16 мес

  1.  Содержание гемоглобина у ребенка грудного возраста в норме составляет (в г/л)

а) 110–120

б) 120–140

в) 140–170

г) 170–240

  1.  Количество эритроцитов в крови у гемоглобина у ребенка грудного возраста в норме составляет (в 1 л)

а) 2,5–3,0109 

б) 2,5–3,01012 

в) 3,5–4,0109 

г) 3,5–4,01012 

  1.  Количество лимфоцитов у ребенка грудного возраста в норме составляет (в %)

а) 15–25

б) 25–45

в) 45–55

г) 55–75

  1.  Количество нейтрофилов у ребенка грудного возраста в норме составляет (в %)

а) 1–15

б) 15–40

в) 40–55

г) 55–75

  1.  Толщина подкожно-жирового слоя на уровне пупка в раннем возрасте составляет

а) 0,5-1 см

б) 1-2 см

в) 2-2,5 см

г) 2,5-3 см

  1.  Частое возникновение заболеваний пищеварительной и дыхательной систем у детей обусловлено

а) высоким содержанием Ig A

б) низким содержанием Ig A

в) высоким содержанием эозинофилов

г) низким содержанием эозинофилов

  1.  Частые рецидивирующие гнойные и грибковые заболевания, инфекции верхних дыхательных путей у детей — это проявления

а) гиповитаминоза

б) избыточного питания

в) иммунодефицита

г) перегревания

  1.  Смена молочных зубов на постоянные заканчивается

а) к 3-4 годам

б) 5-7 годам

в) 11-12 годам

г) 13-14 годам

Эталоны ответов

1. г

2. а

3. б

4. в

5. б

6. в

7. а

8. а

9. в

10. а

11. а

12. б

13. а

14. г

15. г

16. б

17. б

18. б

19. в

20. в

Питание здорового ребенка

Ребенку первого года жизни предпочтительно обеспечить вскармливание

а) естественное (грудное)

б) смешанное

в) искусственное

г) парентеральное

  1.  Преимущество грудного молока перед коровьим

а) высокое содержание белка

б) высокое содержание витаминов

в) высокая калорийность

г) оптимальное соотношение пищевых веществ

  1.  Первое прикладывание к груди здорового доношенного новорожденного проводят

а) через 2-3 часа

б) сразу после рождения

в) через 6-8 часов

г) через 10-12 часов

  1.  Виды докорма грудному ребенку

а) адаптированная смесь

б) каша

в) овощное пюре

г) творог

  1.  Контрольное кормление ребенка проводят для определения

а) массы тела

б) количества высосанного молока

в) количества прикорма

г) количества докорма

  1.  
    Кратность кормлений ребенка 3 мес. в течение суток при искусственном  вскармливании

а) 6

б) 5

в) 4

г) 3

  1.  Интервал при 5-ти разовом кормлении составляет (в час.)

а) 3

б) 4

в) 5

г) 6

  1.  Мясо в виде паровой котлеты в меню ребенка вводится с возраста

а) 12 мес

б) 10 мес

в) 8 мес

г) 6 мес

  1.  Суточный объем молока для детей первых 10 мес. жизни не превышает (л)

а) 0,5

б) 1,0

в) 1,5

г) 2,0

  1.  Пониженная секреторная способность молочных желез называется

а) гиполактация

б) галакторея

в) агалактия

г) мастит

  1.  При искусственном вскармливании соки вводятся в возрасте (мес.)

а) 1,5

б) 2,5

в) 3,5

г) 4,5

  1.  Яичный желток вводится в сроки (мес.)

а) 2

б) 4

в) 6

г) 8

  1.  Творог вводится в рацион грудного ребенка с возраста (мес.)

а) 2-3

б) 4-5

в) 6-7

г) 8-9

  1.  Фруктовые соки дают ребенку первого полугодия

а) перед кормлением грудью

б) после кормления грудью

в) между кормлениями грудью

г) только на ночь

  1.  Фруктовые соки и яблочное пюре вводят в рацион грудного ребенка для обеспечения его

а) белками

б) жирами

в) водорастворимыми витаминами

г) жирорастворимыми витаминами

  1.  Яичный желток дают ребенку грудного возраста для обеспечения его

а) белками

б) углеводами

в) водорастворимыми витаминами

г) жирорастворимыми витаминами

  1.  Введение новой пищи, постепенно заменяющей кормление грудью — это

а) докорм

б) прикорм

в) искусственное вскармливание

г) смешанное вскармливание

  1.  Цель введения прикорма

а) удовлетворение возросших потребностей в пищевых веществах

б) обеспечение потребности в жирах

в) обеспечение потребности в углеводах

г) обеспечение потребности в поваренной соли

  1.  Первым прикормом для ребенка с нормальным весом является

а) фруктовый сок

б) овощное пюре

в) молочная каша

г) кефир

  1.  Докорм молочными смесями следует давать

а) до кормления грудью

б) между кормлениями грудью

в) после кормления грудью

г) не имеет значение

  1.  Вторым прикормом для ребенка грудного возраста является

а) фруктовый сок

б) овощное пюре

в) молочная каша

г) кефир

  1.  Температура смеси при искусственном вскармливании должна быть

а) 10С

б) 20С

в) 25С

г) 36С

  1.  Мясной фарш в рацион грудного ребенка вводят в возрасте (мес.)

а) 7

б) 8

в) 9

г) 10

  1.  Третий прикорм вводят грудному ребенку в возрасте (мес.)

а) 4,5–5

б) 5.5–6

в) 6,5–7

г) 7,5–8

  1.  Третьим прикормом для ребенка грудного возраста является

а) фруктовый сок

б) овощное пюре

в) молочная каша

г) кефир

  1.  Ребенка рекомендуется отнимать от груди

а) в жаркий период года

б) в холодный период года

в) при заболеваниях

г) при проведении профилактических прививок

  1.  При искусственном вскармливании в качестве заменителей женского молока используют

а) фруктовые соки

б) овощное пюре

в) фруктовое пюре

г) молочные смеси

  1.  Признаком недокорма грудного ребенка является

а) малая прибавка массы тела

б) частое мочеиспускание

в) обильный стул

г) лихорадка

  1.  Факторы, способствующие акту сосания

а) комочки Биша, большой язык

б) комочки Биша, маленький язык

в) обильное слюнотечение, большой язык

г) обильное слюнотечение, маленький язык

  1.  Емкость желудка у новорожденного составляет (в мл)

а) 30–35

б) 50–55

в) 100–155

г) 250-–300

  1.  Склонность детей к срыгиванию обусловлена

а) слабым развитием кардиального сфинктера

б) хорошим развитием кардиального сфинктера

в) слабым развитием пилорического сфинктера

г) хорошим развитием пилорического сфинктера

  1.  При естественном вскармливании в кишечнике ребенка преобладают

а) бифидобактерии

б) кишечная палочка

в) лактобактерии

г) энтерококки

  1.  При искусственном вскармливании в кишечнике ребенка преобладают:

а) бифидобактерии, лактобактерии

б) кишечная палочка, энтерококки

в) стафилококки, пневмококки

г) протей, синегнойная палочка

  1.  При гипогалактии женщине рекомендуют

а) ограничение жидкости

б) ограничение белков

в) прием жидкости за 20 минут до кормления

г) прием пряностей за 20 минут до кормления

  1.  Показание для перевода ребенка на искусственное вскармливание

а) самопроизвольное истечение молока

б) отсутствие молока

в) затруднение выделения молока

г) быстрое поступление молока

  1.  Показание для введения докорма ребенку

а) гипогалактия

б) паратрофия

в) срыгивание

г) дисфагия

  1.  К сладким адаптированным смесям относится

а) “Бона”

б) Нарине

в) 2/3 коровье молоко

г) цельный кефир

  1.  К кислым молочным адаптированным смесям относится

а) цельный кефир

б) Бифилакт

в) «Детолакт»

г) «Симилак»

  1.  Прикорм начинают давать ребенку

а) перед кормлением грудью

б) после кормления грудью

в) полностью заменяя одно кормление грудью

г) между кормлениями грудью

  1.  Цель введения докорма ребенку - обеспечить

а) недостающее количество питательных веществ

б) увеличить поступление поваренной соли

в) уменьшить поступление поваренной соли

г) увеличить поступление жиров

Эталоны ответов

1. а

2. г

3. б

4. а

5. б

6. а

7. б

8. а

9. б

10. а

11. в

12. в

13. в

14. б

15. в

16. г

17. б

18. а

19. б

20. в

21. в

22. г

23. а

24. г

25. г

26. б

27. г

28. а

29. а

30. а

31. а

32. а

33. б

34. в

35. б

36. а

37. а

38. б

39. а

40. а

Новорожденный и уход за ним

  1.  Доношенным считается ребенок, родившийся при сроке беременности (в нед.)

а) 28–30

б) 32–34

в) 35–37

г) 38–42

  1.  Средняя масса тела доношенного новорожденного составляет (в г)

а) 2000–2500

б) 2500–3000

в) 3000–3500

г) 3500–4000

  1.  Средняя длина тела доношенного новорожденного составляет (в см)

а) 42–45

б) 46–49

в) 50–54

г) 55–59

  1.  Пуповинный остаток отпадает у новорожденного на сроке (день жизни)

а) 1–2

б) 2–3

в) 3–5

г) 6–7

  1.  Для профилактика офтальмобленнореи применяется  

а) фурацилина

б) хлорида натрия

в) сульфацил-натрия

г) полиглюкина

  1.  Первоначальная убыль массы тела новорожденного наблюдается в первые (дни жизни)

а) 1–2

б) 3–4

в) 5–6

г) 7–8

  1.  Физиологическое снижение массы тела новорожденного составляет до (в %)

а) 10

б) 20

в) 30

г) 40

  1.  Продолжительность физиологической эритемы у новорожденного составляет (дни)

а) 1–2

б) 3–4

в) 5–6

г) 7–8

  1.  Половой криз у новорожденного проявляется:

а) повышением температуры тела

б) увеличением массы тела

в) увеличением грудных желез

г) снижением температуры тела

  1.  Проявления полового криза у новорожденного исчезают через

а) 2–3 дня

б) 1–2 недели

в) 5–6 дней

г) 5–6 недель

  1.  Физиологическая желтуха у доношенного новорожденного исчезает на сроке (дни жизни)

а) 3–4

б) 5–6

в) 8-10

г) 10–12

  1.  
    Температура воздуха в палате новорожденных должна быть (в град. Ц.)

а) 18–19

б) 20–21

в) 22–23

г) 24–25

  1.  Для профилактики опрелостей складки кожи новорожденного обрабатывают

а) стерильным растительным маслом

б) физраствором

в) раствором фурацилина

г) раствором полиглюкина

  1.  Пуповинный остаток у новорожденного ежедневно обрабатывают раствором

а) 70% этилового спирта, 5% калия перманганата

б) 70% этилового спирта, 5% йода

в) 90% этилового спирта, 3% калия перманганата

г) 90% этилового спирта, 3% йода

  1.  Пупочную ранку у новорожденного обрабатывают раствором:

а) 2% бикарбоната натрия

б) 3% перекиси водорода

в) 5% йода

г) 5% хлорида натрия

  1.  Для очищения носовых ходов новорожденного используют

а) сухие ватные жгутики

б) сухие ватные жгутики, смазанные стерильным маслом

в) ватные шарики

г) марлевые шарики

  1.  Для очищения наружных слуховых проходов у детей раннего возраста используют

а) сухие ватные жгутики

б) жгутики, смазанные стерильным маслом

в) ватные шарики

г) марлевые шарики

  1.  Полость рта здоровому новорожденному обрабатывают

а) ватным шариком

б) ватно-марлевым шариком

в) марлевым шариком

г) не обрабатывают

  1.  Температура воды для гигиенической ванны новорожденного составляет  

а) 25С

б) 30С

в) 37С

г) 40С

  1.  Продолжительность гигиенической ванны для новорожденного составляет (в мин.)

а) 1–4

б) 5–7

в) 8–11

г) 12–15

Эталоны ответов

 1. г

 2. в

 3. в

 4. в

 5. в

 6. б

 7. а

 8. а

 9. в

 10. б

 11. в

 12. в

 13. а

 14. а

 15. б

 16. б

 17. а

 18. г

 19. в

 20. б

БОЛЕЗНИ ДЕТСКОГО ВОЗРАСТА

Болезни детей раннего возраста

Недоношенные дети 

Недоношенным является ребенок при сроке гестации (нед.)

а) 40

б) 39

в) 38

г) 37

  1.  Срок гестации при недоношенности первой степени  (нед.)

а) 37-35

б) 34-32

в) 31-29

г) менее 29

  1.  Признак функциональной зрелости недоношенного

а) слабый крик

б) отсутствие ичерченности стоп

в) гипорефлексия

г) непропорциональное телосложение

  1.  У недоношенного новорожденного отмечается

а) громкий крик

б) мышечный гипертонус

в) мышечная гипотония

г) спонтанная двигательная активность

  1.  Отеки подкожной основы у недоношенных детей — это

а) лануго

б) стридор

в) склерема

г) тризм

  1.  Наиболее частые входные ворота при неонатальном сепсисе

а) носоглотка

б) конъюнктива

в) пищеварительный тракт

г) пупочная ранка

  1.  Ядерная желтуха у новорожденного обусловлена высоким содержанием в крови

а) белка

б) билирубина

в) глюкозы

г) холестерина

  1.  Инфекционное заболевание кожи новорожденного

а) потница

б) пузырчатка

в) опрелости

г) эритема

  1.  Критерий перевода недоношенного новорожденного с зондового кормления на кормление из бутылочки

а) появление сосательного рефлекса

б) прибавка массы тела

в) увеличение комочков Биша

г) исчезновение физиологической диспепсии

  1.  Идеальной пищей для недоношенных детей является

а) "Бона"

б) "Нарине"

в) цельный кефир

г) грудное молоко

  1.  Для лечения и ухода при мокнущих опрелостях рекомендуют

а) обработка 2% раствором йода

б) примочки с 0,5-1% раствором резорцина

в) 2% раствором брилиантового зеленого

г) 5% раствор калий марганец О4

Асфиксия новорожденных

  1.  Асфиксия новорожденного легкой степени характеризуется по шкале Апгар (в баллах)

а) 8–10

б) 6–7

в) 4–5

г) 1–3

  1.  Частые причины гипоксии плода

а) анемии беременной

б) предшествующие аборты

в) погрешности в диете беременной

г) механическая травма

  1.  Первый этап реанимации при асфиксии новорожденного

а) искусственная вентиляция легких

б) закрытый массаж сердца

в) коррекция метаболических расстройств

г) восстановление проходимости дыхательных путей

  1.  Второй этап реанимации при асфиксии новорожденного

а) восстановление проходимости дыхательных путей

б) восстановление внешнего дыхания

в) коррекция гемодинамических расстройств

г) коррекция метаболических расстройств

Родовые травмы

  1.  Основная причина родовой травмы ЦНС у детей

а) гипоксия

б) гиперкапния

в) гипопротеинемия

г) гипергликемия

  1.  Непосредственно к возникновению родовой травмы у детей приводит

а) несоответствие размеров головки плода и таза матери

б) хромосомное нарушение

в) нарушение белкового обмена

г) гипергликемия

  1.  Наружная кефалогематома — это кровоизлияние

а) в мягкие ткани головы

б) над твердой мозговой оболочкой

в) под твердой мозговой оболочкой

г) под надкостницу

  1.  К очаговым признакам поражения ЦНС у новорожденного относится

а) рефлекс Маро

б) симптом Бабинского

в) симптом Кернига

г) симптом Грефе

  1.  Для уменьшения отека мозга при родовых травмах ЦНС используют

а) гепарин

б) полиглюкин

в) фуросемид

г) преднизолон

  1.  Для поддержания сердечной деятельности у ребенка с родовой травмой ЦНС используют

а) гипотиазид

б) глюкозу

в) преднизолон

г) коргликон

  1.  При развитии надпочечниковой недостаточности у ребенка с родовой травмой ЦНС с заместительной целью используют

а) гепарин

б) коргликон

в) преднизолон

г) фуросемид

Гемолитическая болезнь новорожденных

  1.  Наиболее частая причина гемолитической болезни новорожденных

а) гипоксия

б) гиперкапния

в) внутриутробное инфицирование

г) резус-конфликт

  1.  При гемолитической болезни новорожденных токсическое действие на организм оказывает

а) фенилалонин

б) билирубин

в) глюкоза

г) холестерин

  1.  Клинические симптомы отечной формы гемолитической болезни новорожденных

а) резко выраженная желтуха

б) наличие свободной жидкости в полостях

в) незначительное увеличение печени

г) незначительное увеличение селезенки

  1.  "Ядерная" желтуха характеризуется поражением

а) сердца

б) легких

в) ЦНС

г) почек

  1.  Специфическое осложнение ГБН

а) отит

б) пневмония

в) сепсис

г) билирубиновая энцефалопатия

Гнойно-септические заболевания новрожденных

  1.  Генерализованная форма гнойно-септических заболеваний новорожденных

а) везикулопустулез

б) парапроктит

в) сепсис

г) омфалит

  1.  Наиболее частая причина сепсиса у новорожденных

а) потница

б) пузырчатка новорожденных

в) гемангиома

г) аллергический дерматит

  1.  Воспаление пупочной ранки новорожденного

а) гемангиома

б) дерматит

в) потница

г) омфалит

  1.  Обработка пустул у новорожденных проводится

а) 1%  бриллиантового зеленого

б) 4%  перманганата калия

в) 5%  перекиси водорода

г) 10% хлорида натрия

  1.  Пупочную ранку новорожденного при появлении гнойного отделяемого обрабатывают раствором:

а) 0,9% хлорида натрия

б) 3% перекиси водорода

в) 0,5% хлорамина

г) 5% йода

Аномалии конституции (диатезы)

  1.  Атопический дерматит характеризуется поражением

а) ЦНС

б) сердца

в) почек

г) кожи

  1.  Причина атопического дерматита у детей

а) грудное вскармливание

б) перегревание

в) переохлаждение

г) ферментативная недостаточность

  1.  
    Проявлению атопического дерматита способствует избыточное употребление:

а) углеводов

б) поваренной соли

в) жиров

г) жидкости

  1.  При лечении атопического дерматита у детей применяют препараты

а) антимикробные

б) антигистаминные

в) диуретики

г) гипотензивные

  1.  При аллергическом диатезе у ребенка из питания исключают

а) цитрусовые

б) кефир

в) яблочный сок

г) кабачковое пюре

  1.  Лимфатико-гипопластический диатез у детей характеризуется увеличением лимфатических узлов и

а) сердца

б) щитовидной железы

в) вилочковой железы

г) почек

  1.  Причина внезапной смерти у детей с лимфатико-гипопластическим диатезом — недостаточность

а) дыхательная

б) сердечная

в) почечная

г) надпочечниковая

  1.  При лимфатико-гипопластическом диатезе детям рекомендуют адаптоген

а) димедрол

б) женьшень

в) гепарин

г) эуфиллин

  1.  При нервно-артритическом диатезе у ребенка нарушается обмен

а) белка

б) билирубина

в) мочевой кислоты

г) углеводов

  1.  Развитию нервно-артритического диатеза у детей способствует наличие у родителей

а) бронхита

б) гастрита

в) почечно-каменной болезни

г) пиелонефрита

  1.  Характерное проявление нервно-артритического диатеза у детей

а) приступ рвоты

б) приступ удушья

в) отеки

г) желтуха

Гипотрофия

  1.  При гипотрофии I степени дефицит массы тела ребенка составляет (в %)

а) 1–5

б) 5–10

в) 10–15

г) 20-30

  1.  При гипотрофии II степени дефицит массы тела ребенка составляет (в %)

а) 5–10

б) 10–15

в) 15–30

г) 30–45

  1.  
    При гипотрофии III степени дефицит массы тела ребенка составляет (в %)

а) 10-15

б) 15-20

в) 20-25

г) 30-40

  1.  При лечении дисбактериоза у детей назначают эубиотик

а) бисептол

б) бифидумбактерин

в) димедрол

г) панзинорм

  1.  Причина приобретенной гипотрофии у детей

а) гипогалактия у матери

б) гестозы беременных

в) алкоголизм матери

г) курение матери

Рахит

  1.  Рахит у детей развивается вследствие дефицита витамина

а) A

б) B

в) C

г) D

  1.  При рахите у ребенка нарушается обмен

а) калия, магния

б) кальция, фосфора

в) калия, железа

г) кальция, железа

  1.  Потливость, облысение затылка у ребенка наблюдаются при

а) рахите

б) потнице

в) опрелости

г) менингите

  1.  Выраженные лобные и затылочные бугры у ребенка характерны для:

а) родовой травмы

б) менингита

в) рахита

г) энцефалопатии

  1.  Образование "четок" на ребрах, "куриная грудь" наблюдаются при

а) родовой травме

б) рахите

в) бронхиальной астме

г) дисбактериозе

  1.  При рахите у ребенка наблюдаются

а) артриты

б) переломы

в) гемартрозы

г) О-, Х-образные ноги

  1.  Профилактическая доза витамина D ребенку составляет (мг/сут)

а) 300

б) 500

в) 700

г) 900

  1.  Исследование мочи ребенка по Сульковичу проводят при лечении:

а) витамином D

б) витамином A

в) гепарином

г) пенициллином


Спазмофилия

  1.  Характерными признаками спазмофилии у детей являются

а) отеки

б) судороги

в) запоры

г) кровоизлияния

  1.  Судороги при спазмофилии у детей обусловлены изменениями в крови

а) повышением уровня железа

б) понижением уровня железа

в) повышением уровня кальция

г) понижением уровня кальция

  1.  Сокращение мимической мускулатуры при поколачивании между скуловой дугой и углом рта — это симптом

а) Люста

б) Маслова

в) Труссо

г) Хвостека

  1.  Признак скрытой спазмофилии

а) симптом Хвостека

б) симптом Бабинского

в) ларингоспазм

г) пилоростеноз

  1.  Сдавленный "петушиный" крик на вдохе у ребенка наблюдается при

а) бронхиальной астме

б) бронхите

в) ларингоспазме

г) фарингите

  1.  Карпопедальный спазм у ребенка чаще проявляется тоническими судорогами мышц

а) кистей, стоп

б) бронхов, трахеи

в) желудка, кишечника

г) мочевого пузыря, уретры

  1.  Генерализованные тонико-клонические судороги у детей развиваются при

а) скрытой спазмофилии

б) ларингоспазме

в) карпопедальном спазме

г) эклампсическом приступе

  1.  С целью снятия судорог у ребенка при спазмофилии применяют

а) пенициллин

б) седуксен

в) димедрол

г) коргликон

  1.  При скрытой форме спазмофилии ребенку назначают внутрь

а) калия хлорид

б) кальция хлорид

в) магния сульфат

г) натрия хлорид

Наследственные заболевания у детей

  1.  К хромосомным заболеваниям относится

а) сахарный диабет

б) ожирение

в) фенилкетонурия

г) болезнь Дауна

  1.  Брахицефалия, косой разрез глаз, плоское лицо, поперечная складка на ладони характерны для

а) болезни Дауна

б) фенилкетонурии

в) гемофилии

г) рахита

  1.  Светлая кожа, голубые глаза, светлые волосы, "мышиный" запах характерны для

а) болезни Дауна

б) гемофилии

в) рахита

г) фенилкетонурии

  1.  Проба Феллинга проводится ребенку для диагностики

а) болезни Дауна

б) гемофилии

в) фенилкетонурии

г) сахарного диабета

  1.  При фенилкетонурии в питании ребенка исключают

а) морковь

б) печень

в) капусту

г) томаты

Эталоны ответов

1. г

2. а

3. в

4. в

5. в

6. г

7. б

8. б

9. а

10. г

11. б

12. б

13. а

14. г

15. б

16. а

17. а

18. г

19. г

20. в

21. г

22. в

23. г

24. б

25. б

26. в

27. г

28. в

29. б

30. г

31. а

32. б

33. г

34. г

35. а

36. б

37. а

38. в

39. г

40. б

41. в

42. в

43. а

44. в

45. в

46. г

47. б

48. а

49. г

50. б

51. а

52. в

53. б

54. г

55. б

56. а

57. б

58. г

59. г

60. а

61. в

62. а

63. г

64. б

65. б

66. г

67. а

68. г

69. в

70. б

Болезни детей старшего возраста

Болезни органов дыхания у детей

Особенности строения полости носа у детей раннего возраста

а) носовые ходы узкие, обильная васкуляризация

б) носовые ходы узкие, недостаточная васкуляризация

в) носовые ходы широкие, обильная васкуляризация

г) носовые ходы широкие, недостаточная васкуляризация

  1.  Анатомические особенности Евстахиевой трубы у ребенка, способствующие частому развитию отита

а) короткая и широкая

б) короткая и узкая

в) длинная и широкая

г) длинная и узкая

  1.  Характер одышки при ложном крупе

а) инсператорная

б) эксператорная

в) смешанная

г) отсутствует

  1.  Стенозу гортани в раннем возрасте способствует

а) короткие голосовые связки

б) обилие рыхлой клетчатки в подсвязочном пространстве

в) широкая голосовая щель

г) обильная иннервация гортани

  1.  Фактор, способствующий возникновению одышки у детей при воспалении дыхательных путей

а) слабое развитие добавочных полостей носа

б) хорошее развитие добавочных полостей носа

в) широкий просвет трахеи и бронхов

г) узкий просвет трахеи и бронхов

  1.  Наиболее частая причина острого бронхита у детей

а) бактерии

б) вирусы

в) простейшие

г) грибы

  1.  
    Ведущий клинический симптом обструктивного бронхита у детей

а) боль в грудной клетке

б) лихорадка

в) одышка

г) слабость

  1.  Основной симптом острого бронхита у детей

а) слабость

б) недомогание

в) снижение аппетита

г) кашель

  1.  Для лучшего отхождения мокроты ребенку с острым бронхитом применяют

а) вибрационный массаж, постуральный дренаж

б) банки, горчичники

в) оксигенотерапию, УФО

г) строгий постельный режим, диету № 15

  1.  Лихорадка, одышка, кашель, локальное укорочение перкуторного звука у детей  характерны для:

а) острого бронхита

б) хронического бронхита

в) острой пневмонии

г) бронхиальной астмы

  1.  Красновато-коричневый цвет мокроты у детей  отмечается при пневмонии

а) интерстициальной

б) очаговой

в) сегментарной

г) крупозной

  1.  Для определения этиологического фактора пневмонии у ребенка следует провести

а) общий анализ крови

б) общий анализ мочи

в) рентгенографию легких

г) посев мокроты

  1.  Этиотропная терапия пневмонии у детей — применение препаратов

а) противомикробных

б) десенсибилизирующих

в) отхаркивающих

г) бронхолитических

  1.  Бронхиальная астма у ребенка характеризуется

а) лихорадкой

б) судорогами

в) приступом удушья

г) отеками

  1.  При приступе бронхиальной астмы ребенок садится, опираясь руками на край сидения для

а) облегчения кашля

б) облегчения дыхания

в) снижения АД

г) снижения температуры тела

  1.  При приступе бронхиальной астмы у ребенка над легкими определяется перкуторный звук

а) тупой

б) притупленный

в) тимпанический

г) коробочный

  1.  При приступе бронхиальной астмы у ребенка над легкими аускультативно определяются

а) крепитация

б) сухие свистящие хрипы

в) шум трения плевры

г) шум трения перикарда

  1.  Для купирования приступа бронхиальной астмы у детей используют -адреномиметик

а) димедрол

б) интал

в) преднизолон

г) сальбутамол

  1.  Для профилактики приступов бронхиальной астмы у детей применяют

а) пипольфен

б) интал

в) эуфиллин

г) эфедрин

  1.  При лечении бронхиальной астмы у детей применяют ингаляционный глюкокортикостероид

а) адреналин

б) бекотид

в) гидрокортизон

г) димедрол

  1.  Пикфлоуметрия проводится ребенку для

а) мониторинга бронхиальной астмы

б) лечения бронхиальной астмы

в) улучшения выделения мокроты

г) снижения температуры тела

  1.  Наиболее частая причина назофарингита у детей

а) бактерии

б) вирусы

в) грибы

г) простейшие

  1.  При диагностике фоллекулярной ангины обязательным является

а) анализ мокроты

б) биохимия крови

в) ЭКГ

г) мазок с миндалин на боцилу Леффлера

  1.  Осложнение назофарингита у детей

а) бронхит

б) туберкулез

в) дифтерия

г) коклюш

  1.  Осложнение ларинготрахеита

а) пилоростеноз

б) стеноз гортани

в) пневмоторокс

г) воспаление плевры

  1.  Частое осложнение плеврита в грудном возрасте  

а) отит

б) гайморит

в) плеврит

г) пилонефрит

  1.  При остром рените действие сосудосуживающих препаратов направлено на

а) уменьшения отека слизистой носа

б) увеличения отека слизистой носа

в) уменьшения температуры тела

г) для отхождения мокроты

  1.  Наиболее часто у детей инфекция попадает в среднее ухо

а) гематогенно

б) по лицевому нерву

в) через короткую и широкую евстахиеву трубу

г) через длинную и узкую евстахиеву трубу

  1.  Ведущим симптомом при остром отите у детей является

а) кашель

б) одышка

в) боль в грудной клетке

г) боль в ухе

  1.  При приступе бронхиальной астмы характер одышки

а) экспираторный

б) инспираторный

в) смешанный

г) отсутствует

  1.  При остром отите у детей применяют

а) горчичники

б) банки

в) холодный компресс на область уха

г) согревающий компресс на область уха

  1.  Стенотическое дыхание, изменение тембра голоса, грубый кашель наблюдается у детей при

а) ларингостенозе

б) трахеите

в) бронхите

г) пневмонии

  1.  Тактика фельдшера при угрозе стеноза гортани у ребенка вне лечебного учреждения

а) направление в поликлинику

б) срочная госпитализация

в) проведение оксигенотерапии

г) назначение физиотерапевтических процедур

  1.  При остром бронхиолите у детей развивается выраженная недостаточность

а) дыхательная, сердечно-сосудистая

б) дыхательная,. почечная

в) печеночная, почечная

г) печеночная, надпочечниковая

  1.  При остром бронхите у детей применяют отхаркивающую микстуру с

а) термопсисом

б) толокнянкой

в) валерианой

г) пустырником

Эталоны ответов

1. а

2. а

3. а

4. б

5. г

6. б

7. в

8. г

9. а

10. в

11. г

12. г

13. а

14. в

15. б

16. г

17. б

18. г

19. б

20. б

21. а

22. б

23. г

24. а

25. б

26. а

27. а

28. в

29. г

30. а

31. г

32. а

33. б

34. а

35. а

Болезни органов кровообращения у детей

При ревматизме у детей преимущественно поражается ткань

а) эпителиальная

б) соединительная

в) мышечная

г) нервная

  1.  Наиболее часто ревматизм развивается у детей в возрасте (лет)

а) 1–3

б) 3–6

в) 7–15

г) 15–17

  1.  При ревматизме у детей преимущественно поражается система

а) сердечно-сосудистая

б) дыхательная

в) пищеварительная

г) костно-мышечная

  1.  Ведущая роль в развитии ревматизма у детей принадлежит

а) кишечной палочке

б) синегнойной палочке

в) золотистому стафилококку

г) -гемолитическому стрептококку группы А

  1.  Поражение нервной системы при ревматизме у детей проявляется развитием:

а) анулярной эритемы

б) спазмофилии

в) эклампсии

г) хореи

  1.  
    При ревматизме у детей на коже появляется

а) анулярная эритема

б) акроцианоз

в) желтуха

г) мелкоточечная сыпь

  1.  Ведущий клинический симптом ревматического миокардита у детей

а) слабость

б) снижение аппетита

в) недомогание

г) расширение границ сердца

  1.  Исход ревматического эндокардита у детей

а) гипотрофия

б) пневмония

в) порок сердца

г) анемия

  1.  Ревматическая хорея у детей проявляется

а) гримасничаньем

б) ларингоспазмом

в) пилоростенозом

г) удушьем

  1.  Ревматический полиартрит у детей характеризуется поражением:

а) суставов позвоночника

б) мелких суставов конечностей

в) крупных суставов конечностей

г) реберно-грудинных суставов

  1.  При ревматизме у детей в биохимическом анализе крови определяется

а) повышение холестерина

б) понижение холестерина

в) появление антистрептолизина-О

г) понижение фибриногена

  1.  Этиотропная терапия при ревматизме у детей — применение препаратов

а) антибактериальных

б) гипотензивных

в) диуретических

г) притивовоспалительных

  1.  Вторичная профилактика ревматизма у детей проводится

а) бициллином-5

б) димедролом

в) бисептолом

г) коргликоном

  1.  Наиболее частая причина неревматических кардитов у детей

а) бактерии

б) вирусы

в) переохлаждение

г) перегревание

  1.  При ревматическом эндокардите у детей чаще поражается сердечный клапан

а) аортальный

б) митральный

в) пульмональный

г) трехстворчатый

  1.  Важное значение в диагностике пороков сердца у детей имеет

а) общий анализ крови

б) биохимический анализ крови

в) ультразвуковое исследование сердца

г) велоэргометрия

  1.  К врожденным порокам сердца относится

а) тетрада Фалло

б) аортальная недостаточность

в) митральный стеноз

г) митральная недостаточность

  1.  При врожденных пороках сердца у детей рекомендуется лечение

а) сердечными гликозидами

б) диуретиками

в) витаминами

г) оперативное

  1.  Клинические признаки вегетососудистой дистонии по симпатикотоническому типу у детей

а) тахикардия, повышение АД

б) брадикардия, понижение АД

в) гипергидроз и гиперсаливация

г) яркий красный дермографизм

  1.  Клинические признаки вегетососудистой  дистонии по парасимпатикотоническому (ваготоническому) типу у детей

а) тахикардия, повышение АД

б) брадикардия, понижение АД

в) бледность и сухость кожи

г) блеск глаз, экзофтальм

  1.  При вегетососудистой дистонии у детей возникает синдром

а) желтухи

б) геморрагический

в) отечный

г) психовегетативный

  1.  При лечении вегетососудистой дистонии у детей важное значение имеют немедикоментозные средства

а) банки, горчичники

б) позиционный дренаж

в) оксгенотерапия через пеногасители

г) нормализация режима труда и отдыха, ЛФК

  1.  При лечении вегетососудистой дистонии у детей применяется  растение, обладающее седативным действием

а) алтей

б) багульник

в) валериана

г) толокнянка

  1.  При обмороке ребенку следует придать положение

а) лежа с приподнятым головным концом

б) лежа на боку

в) лежа с приподнятым ножным концом

г) сидя

  1.  При отеке легких у детей проводится

а) оксигенотерапия

б) оксигенотерапия через пеногасители

в) постановка банок

г) постановка горчичников

Эталоны ответов

1. б

2. в

3. а

4. г

5. г

6. а

7. г

8. в

9. а

10. в

11. в

12. а

13. а

14. б

15. б

16. в

17. а

18. г

19. а

20. б

21. г

22. г

23. в

24. в

25. б

Болезни органов пищеварения у детей. Гельминтозы

Наиболее частые заболевания желудочно-кишечного тракта в детском возрасте

а) пищевода

б) желудка и двенадцатиперстной кишки

в) поджелудочной железы

г) кишечника

Одной из наиболее частых причин гастрита у детей является

а) длительный прием салицилатов

б) пищевая аллергия

в) нерегулярное и неполноценное по составу питание

г) глистная инвазия

  1.  
    Постельный режим ребенку с обострением хронического гастродуоденита рекомендуют соблюдать до исчезновения

а) изжоги

б) болевого синдрома

в) отрыжки

г) полного выздоровления

  1.  Существенную роль в язвообразовании у детей отводят

а) кишечной палочке

б) протею

в) хеликобактерным микроорганизмам

г) палочке молочно-кислого брожения

  1.  Наиболее частое осложнение язвенной болезни у детей, требующее немедленного оказания помощи

а) пенетрация

б) малигнизация

в) кровотечение

г) деформация луковицы двенадцатиперстной кишки

  1.  Из питания ребенка с обострением язвенной болезни исключают

а) молочные и слизистые супы

б) молоко и творог

в) сливочное и оливковое масло

г) мясные и рыбные бульоны

  1.  Рвота "кофейной гущей" у детей возникает при

а) кровотечении из язвы

б) деформации луковицы двенадцатиперстной кишки

в) пенетрации язвы

г) перфорации язвы

  1.  Ведущее значение в ранней диагностике заболевания желудка и двенадцатиперстной кишки у детей принадлежит

а) рентгенографии

б) зондированию желудка

в) ФГДС

г) УЗИ

  1.  При обострении гастродуоденита у детей назначается диета №

а) 9

б) 7

в) 5

г) 1

  1.  Препарат для лечения язвенной болезни у детей, влияющий на хеликобактерные микроорганизм

а) ранитидин

б) де-нол

в) атропин

г) церукал

  1.  Для восстановления моторно-эвакуаторной функции желудка и двенадцатиперстной кишки при язвенной болезни у детей назначают

а) ранитидин

б) де-нол

в) атропин

г) церукал

  1.  Тактика фельдшера при желудочно-кишечном кровотечении

а) экстренная транспортировка в стационар

б) промывание желудка раствором аминокапроновой кислоты

в) проведение гемостатической терапии

г) направление на ФГДС

  1.  Вторичные дискинезии желчевыводящих путей у детей возникают

а) на фоне общего аллергоза

б) на фоне эндокринных нарушений

в) вследствие перенесенного гепатита

г) вследствие невроза

  1.  Особое значение в развитии вторичных дискинезий желчевыводящих путей у детей придается

а) лямблиозу кишечника

б) перенесенной дизентерии

в) перенесенному сальмонеллезу

г) хроническому тонзиллиту

  1.  Первичные дискинезии желчевыводящих путей у детей возникают при:

а) поражении печени

б) поражении желудка

в) поражении двенадцатиперстной кишки

г) расстройстве нейрогуморальной регуляции

  1.  Характер болей при гипертонической форме дискинезии

а) ноющие, распирающие

б) схваткообразные, непродолжительные

в) постоянные тупого характера

г) усиливающиеся сразу после еды

  1.  Длительность постельного режима при дискинезиях желчевыводящих путей определяется

а) выраженностью болевого синдрома

б) иррадиацией болей

в) формой дискинезии

г) наличием диспепсических явлений

  1.  При гипотонической форме дискинезии желчевыводящих путей ребенку назначают

а) Ессентуки № 4, 20

б) спазмолитики

в) холинолитики

г) холекинетики

  1.  При гипертонической форме дискинезии желчевыводящих путей ребенку назначают

а) Ессентуки № 17

б) нейротропные средства

в) холинолитики

г) холекинетики

  1.  Характер болей при холецистохолангитах у детей

а) быстропроходящая, непостоянная

б) сильнейшая с иррадиацией в правое плечо, лопатку

в) тупая, умеренной интенсивности

г) ноющая, распирающая

  1.  Консервативная терапия эффективна у ребенка с холецистохолангитом

а) катаральным

б) флегмонозным

в) гангренозным

г) перфоративным

  1.  Наиболее информативный и широко применяемый метод исследования при холецистохолангите у детей

а) дуоденальное зондирование

б) холецистография

в) УЗИ

г) радиоизотопное исследование

  1.  Для лечения лямблиоза ребенку назначают

а) антибиотики и сульфаниламиды

б) нитрофурановые препараты и метронидазол

в) спазмолитики и сульфаниламиды

г) холекинетики и сульфаниламиды

  1.  Наиболее важные факторы развития желчнокаменной болезни у детей

а) высококалорийное нерегулярное питание

б) наследственные факторы

в) ожирение, сахарный диабет

г) застой желчи, воспаление

  1.  Болевой синдром при желчекаменной болезни часто провоцирует

а) погрешность в диете

б) перенесенные ОРВИ

в) переохлаждение

г) переутомление

  1.  
    Характер желтухи при желчно-каменной болезни

а) инфекционный

б) механический

в) гемолитический

г) паренхиматозный

  1.  «Голодные» сезонные боли в эпигастральной области характерны для

а) дискинезии желчевыводящих путей

б) язвенной болезни двенадцатиперстной кишки

в) холецистита

г) гепатита

  1.  Гепатопротектор при хроническом гепатите

а) интерферон

б) преднизолон

в) эссенциале форте

г) левамизол

  1.  Хронический панкреатит у детей – это заболевание

а) воспалительное

б) воспалительно-дистрофическое

в) иммунно-аллергическое

г) эндокринное

  1.   Боли опоясывающего характера с иррадиацией в левую половину грудной клетки у ребенка характерны для

а) острого панкреатита

б) острого холецистохолангита

в) хронического активного гепатита

г) желчной колики

  1.  В биохимическом анализе крови у детей с острым панкреатитом характерно повышение уровня

а) глюкозы

б) холестерина

в) билирубина

г) амилазы

  1.   Стеаторея характерна для заболеваний

а) хронического панкреатита

б) хронического гастрита

в) желчно-каменной болезни  

г) дискинезии желчевыводящих путей

  1.  Для уменьшения болевого синдрома  и спазма сфинктера Одди при остром панкреатите применяют

а) морфин, атропин

б) морфин, метацин

в) атропин, но-шпу

г) мезатон, димедрол

  1.  В лечении детей с острым панкреатитом применяют ингибиторы протеаз

а) но-шпу или платифилин

б) контрикал или трасилол

в) фестал или панзинорм

г) баралгин или триган

  1.  Основной причиной острого энтероколита у детей является

а) бактериальная и вирусная инфекция

б) глистная инвазия

в) неврогенные факторы

г) длительное применение антибиотиков

  1.  При энтероколите детям назначают диету №

а) 1

б) 5

в) 4

г) 7

  1.  
    К диспептическому синдрому относят все симптомы, кроме

а) боли в желудке

б) отрыжки

в) изжоги

г) тошноты

  1.  К развитию сахарного диабета у детей может привести

а) гепатит

б) панкреатит

в) гастродуоденит

г) холецистохолангит

  1.  Усиливают перистальтику кишечника и способствуют опорожнению

а) слизистые супы

б) теплые жидкости

в) крепкий чай

г) черный хлеб, овощи

  1.  «Овечий» кал у ребенка наблюдается при

а) панкреатите

б) холецистохолангите

в) энтероколите

г) колите

  1.  Цель промывания желудка при остром гастроэнтерите

а) купируют болевой синдром

б) нормализуют КЩС

в) нормализуют функцию кишечника

г) максимально быстро удаляют зараженную пищу

  1.  Зуд в перианальной области, как основной симптом гельминтоза у детей, характерен для

а) энтеробиоза

б) описторхоза

в) аскаридоза

г) трихоцефалеза

  1.  Выявление яиц в соскобах кожи перианальной области у детей применяют для диагностики

а) описторхоза

б) лямблиоза

в) аскаридоза

г) энтеробиоза

  1.  Эндоскопическое исследование всех отделов толстого кишечника у детей в

а) дуоденоскопия

б) колоноскопия

в) ректороманоскопия

г) иригография

  1.  Энтоксикация, аллергические реакции, эозинофилия у детей характерны для

а) энтероколита

б) гастродуоденита

в) панкреатита

г) большинства гельминтозов

  1.  Для дегельминтизации у детей применяют

а) бисептол

б) пирантел

в) левомицетин

г) супрастин

  1.  Кишечная непроходимость, поражения печени и желчных путей у детей являются осложнениями

а) трихоцефалеза

б) энтеробиоза

в) аскаридоза

г) анкилостомидоза

  1.  Энтеробиоз у детей вызывается

а) аскаридами

б) острицами

в) лямблиями

г) кошачьей двуусткой

  1.  Гельминтоз, способствующий заболеванию половых органов и мочевыводящих путей у детей

а) аскаридоз

б) трихоцефалез

в) описторхоз

г) энтеробиоз

  1.  Продукты, препятствующие жизнедеятельности лямблий в кишечнике

а) сладкие блюда

б) брусника и клюква

в) мучные блюда

г) крупы

Эталоны ответов

1. б

2. в

3. б

4. в

5. в

6. г

7. а

8. в

9. г

10. б

11. г

12. а

13. в

14. а

15. г

16. б

17. а

18. г

19. в

20. б

21. а

22. в

23. б

24. г

25. а

26. б

27. б

28. в

29. б

30. а

31. г

32. а

33. в

34. б

35. а

36. в

37. а

38. б

39. г

40. г

41. г

42. а

43. г

44. б

45. г

46. б

47. в

48. б

49. г

50. б

Болезни почек и мочевыделительной системы у детей

Появление у детей одновременно с гематурией гипертензии, отеков характерно для

а) гломерулонефрита

б) цистита

в) пиелонефрита

г) нефроптоза

  1.  Для протеинурического варианта мочевого синдрома у детей характерно преобладание в моче

а) лейкоцитов

б) эритроцитов

в) сахара

г) белка

  1.  Наиболее частый путь инфицирования у девочек при цистите

а) гематогенный

б) нисходящий

в) контактный

г) восходящий

  1.  У ребенка раннего возраста цистит возникает при несоблюдении

а) правил гигиены промежности

б) режима кормления

в) режима сна

г) температурного режима в помещении

  1.  Острое начало, боли внизу живота и болезненное мочеиспускание характерны для

а) хронического цистита

б)острого гломерулонефрита

в) острого цистита

г)дисметаболической нефропатии

  1.  Бактериальное воспаление чашечно-лоханной системы с поражением канальцев –

а) гломерулонефрит

б) цистит

в) пиелонефрит

г) нефроптоз

  1.  Наиболее частым этиологическим фактором при пиелонефрите является

а) стрептококк

б) кишечная палочка

в) палочка сине-зеленого гноя

г) гонококк

  1.  Интоксикации, боли в животе и поясничной области, положительный симптом Пастернацкого наблюдаются при

а) дисметаболической нефропатии

б) цистите

в) пиелонефрите

г) вульвовагините

  1.  
    Высокая лейкоцитурия и бактериурия у детей характерны для

а) пиелонефрита

б) гломерулонефрита

в) опухоли почек

г) цистита

  1.  Данные о функциональном состоянии каждой почки в отдельности у детей получают при

а) УЗИ

б) обзорной урографии

в) радиоизотопной ренографии

г) исследовании клиренса эндогенного креатинина

  1.  Строгий постельный режим показан ребенку с пиелонефритом

а) в первые 3 дня болезни

б) в острый период заболевания

в) до полного выздоровления

г) в период бактериурии

  1.  Лечебное питание ребенка с пиелонефритом строится по принципу

а) молочно-растительной диеты с умеренным ограничением белка и соли

б) усиленного белкового питания

в) бессолевой диеты

г) молочно-растительной диеты с ограничением сахара

  1.  При хронизации пиелонефрита у детей

а) прогноз благоприятный

б) может развиться ОПН

в) может развиться вторичное сморщивание почек

г) всегда наступает выздоровление

  1.  Этиотропной терапией при остром пиелонефрите у детей является

а) антибактериальная терапия

б) фитотерапия

в) физиотерапия

г) витаминотерапия

  1.  Наиболее тяжелым по течению и исходу среди заболеваний почек у детей является

а) дисметаболическая нефропатия

б) пиелонефрит

в) гломерулонефрит

г) нефроптоз

  1.  В основе развития гломерулонефрита у детей лежат

а) иммунные реакции

б) гиподинамия

в) гормональный фон

г) стрессовый фактор

  1.  При гломерулонефрите у детей иммунные комплексы антиген–антитело поражают

а) петлю Генле

б) канальцы

в) клубочки

г) чашечки

  1.  Повышение АД у детей, особенно диастолического, характерно для:

а) острого периода гломерулонефрита

б) острого периода пиелонефрита

в) латентного течения гломерулонефрита

г) латентного течения пиелонефрита

  1.  Для острого периода гломерулонефрита у детей характерна

а) полиурия

б) олигурия

в) дизурия

г) глюкозурия

  1.  Появление стойкой пены в моче детей с нефротической формой гломерулонефрита свидетельствует о

а) глюкозурии

б) протеинурии

в) лейкоцитурии

г) гематурии

  1.  Отеки распространенного характера вплоть до анасарки у детей характерны для

а) нефротической формы гломерулонефрита

б) гематурической формы гломерулонефрита

в) смешанной формы гломерулонефрита

г) острого пиелонефрита

  1.  Вторичный обструктивный пиелонефрит у детей развивается на фоне

а) обменных нарушений в организме

б) аномалий почек и мочевых путей

в) иммунодефицитных состояний

г) гормональной дисфункции

  1.  Уменьшение суточного объема мочи  у ребенка – это

а) олигурия

б) анурия

в) полиурия

г) поллакиурия

  1.  Остеопороз у детей с гломерулонефритом является осложнением терапии

а) глюкокортикоидами

б) диуретиками

в) антибактериальными препаратами

г) гипотензивными препаратами

  1.  Длительное повышение АД при гломерулонефрите вызывает

а) астигматизм

б) миопию

в) изменения на глазном дне

г) дальнозоркость

  1.  Сочетание гемотурии, протеинурии, гипертензии характерно для

а) острого пиелонефрита

б) нефротической формы гломерулонефрита

в) гематурической формы гломерулонефрита

г) смешанной формы гломерулонефрита

  1.  При нефротической форме гломерулонефрита в анализах мочи характерна

а) глюкозурия

б) протеинурия

в) бактериурия

г) лейкоцитурия

  1.  Ребенку с любой формой гломерулонефрита в первую очередь назначают

а) антибактериальную терапию

б) строгий постельный режим и диету

в) гипотензивные и диуретические препараты

г) препараты цитостатического действия

  1.  В качестве патогенетической терапии детям с нефротической формой гломерулонефрита назначают

а) глюкокортикоиды с цитостатиками

б) антибиотики и сульфаниламиды

в) препараты хинолинового ряда

г) антиметаболиты с гепарином

  1.  При назначении мочегонных препаратов при гломерулонефрите в диету необходимо включить

а) печень, мясо

б) овощи

в) курагу, изюм

г) кашу

  1.  Контроль анализов крови и мочи ребенку с гломерулонефритом при амбулаторном наблюдении проводится

а) еженедельно

б) 1 раз в 2 недели

в) ежемесячно

г) ежеквартально

  1.  «Синдром отмены» развивается при внезапном прекращении приема

а) метилурацила

б) фуросемида

в) делагила

г) преднизолона

  1.  Теплые сидячие ванночки с раствором антисептиков назначают при

а) дисметаболической нефропатии

б) цистите

в) пиелонефрите

г) гломеронефрите

  1.  Для контроля за динамикой отечного синдрома при гломерулонефрите у детей следует

а) ограничить прием жидкости

б) назначить принудительный ритм мочеиспускания

в) ежедневно контролировать диурез и массу тела

г) назначить бессолевую диету

  1.  При гломерулонефрите в остром периоде назначают стол №

а) 1

б) 7

в) 9

г) 5

Эталоны ответов

1. а

2. г

3. г

4. а

5. в

6. в

7. б

8. в

9. а

10. в

11. б

12. а

13. в

14. а

15. в

16. а

17. в

18. а

19. б

20. б

21. а

22. б

23. а

24. а

25. в

26. г

27. б

28. б

29. а

30. в

31. в

32. г

33. б

34. в

35. б

Болезни крови и кроветворных органов у детей

  1.  Подавлением гемопоэтической функции костного мозга у детей обусловлены анемии

а) гипопластические

б) гемолитические

в) алиментарные

г) постгеморрагические

  1.  Обнаружение в периферической крови у детей мегалоцитов (больших, функционально неполноценных эритроцитов) характерно для анемий

а) белководефицитных

б) витаминодефицитных

в) гипопластических

г) постинфекционных

  1.  Появление эритроцитов с различным диаметром в периферической крови называется

а) пойкилоцитоз

б) анизоцистоз

в) макроцитоз

г) микроцитоз

  1.  Уровень гемоглобина в крови у детей при тяжелой форме железодефицитной анемии снижается ниже (г/л)

а) 110-120

б) 100-90

в) 80-70

г) 60-50

  1.  Уровень гемоглобина в крови у детей при легкой форме железодефицитной анемии снижается ниже (г/л)

а) 110

б) 80

в) 66

г) 50

  1.  Детям первого года жизни при анемиях легкой и среднетяжелой формы назначают железо в

а) инъекциях (феррум-лек)

б) капсулах (эрифер)

в) драже (ферроплекс)

г) сиропе (актиферрин)

  1.  У детей с железодефицитной анемией отмечается стремление есть

а) глину, мел

б) молочные блюда

в) мясные блюда

г) фрукты, овощи

  1.  
    Наследственное заболевание с замедленной свертываемостью крови

а) гемолитическая анемия

б) тромбоцитопатия

в) тромбоцитопеническая пурпура

г) гемофилия

  1.  Гемофилия «В» у детей обусловлена недостаточностью в крови фактора

а) VI

б) VII

в) VIII

г) IX

  1.  Гемофилия «А» обусловлена недостаточность фактора в крови

а) VIII

б) IX

в) X

г) XI

  1.  Причиной  инвалидизации при гемофилии является

а) носовые кровотечения

б) гемартрозы

в) гемоторакс

г) геморрагическая сыпь

  1.  Больные с гемофилией входят в группу риска по заболеванию

а) лейкоз

б) инфекционный мононуклеоз

в) сывороточный гепатит

г) лимфогрануломатоз

  1.  Характер сыпи при тромбоцитопенической пурпуре

а) петехии, экхимозы

б) звездчатой формы

в) мелкоточечные

г) с элементами некроза

  1.  С целью гемостаза при гемофилии «А» у детей внутривенно вводят

а) эритромассу

б) аминокапроновую кислоту

в) криопреципитат

г) дицинон

  1.  Характер сыпи при геморрагическом васкулите

а) крупно-пятнистое, без излюбленной локализации

б) симметричная, пятнисто-популезная, с излюбленной локализацией

в) мелко-точечная, чаще в области головы, шеи

г) мелко-точечная в области ягодиц, нижних конечностей

  1.  Препарат выбора при гемофилии «В»

а) PPSB

б) криопреципитат

в) антигемофильный глобулин

г) тромбоцитарная масса

  1.  При лечении ребенка с гемофилией все препараты вводятся только

а) внутривенно

б) внутримышечно

в) подкожно

г) внутрикожно

  1.  Наиболее частый синдром при геморрагическом васкулите

а) суставной

б) почечный

в) абдоменальный

г) кожный

  1.  Ребенок с гемофилией должен постоянно наблюдаться

а) детским травматологом

б) гематологом специализированного центра

в) детским хирургом

г) главным врачом поликлиники

  1.  При простудных заболеваниях детям с гемофилией нельзя назначать

а) парацетамол

б) ацетилсалициловую кислоту

в) аскорбиновую кислоту

г) димедрол

  1.  Инвалидность оформляют детям, больным

а) гемофилией

б) железодефицитной анемией

в) гемолитической анемией

г) тромбоцитопенической пурпурой

  1.  Вторичной тромбоцитопенической пурпурой у детей является

а) идиопатическая

б) изоиммунная

в) врожденная

г) симптоматическая

  1.  Для тромбоцитопенической пурпуры у детей характерны

а) асимметрично расположенные петехиально-пятнистые геморрагические элементы

б) симметрично расположенные петехиально-пятнистые геморрагические элементы

в) асимметрично расположенные пятнисто-папулезные элементы

г) симметрично расположенные пятнисто-папулезные элементы

  1.  Цвет кровоизлияний при тромбоцитопенической пурпуре у детей

а) розовый

б) красно-багровый

в) ярко-красный

г) от ярко-красного до сине-зеленоватого

  1.  Маточные кровотечения у девочек старшего возраста отмечаются при

а) алиментарных анемиях

б) гемофилии

в) тромбоцитопенической пурпуре

г) геморрагическом васкулите

  1.  Постельный режим детям с тромбоцитопенической пурпурой назначают до

а) купирования криза

б) наступления клинической ремиссии

в) наступления клинико-лабораторной ремиссии

г) восстановления минимального физиологического уровня тромбоцитов
(150109/л)

  1.  При выраженном геморрагическом синдроме, "влажной" (с течениями) пурпуре детям назначают внутрь

а) тромбин

б) адреналин

в) преднизолон

г) метиландростендиол

  1.  Из названных препаратов детям с тромбоцитопенической пурпурой можно применять только

а) ацетилсалициловую кислоту

б) анальгин

в) нитрофурановые препараты

г) аминокапроновую кислоту

  1.  Наиболее часто кровотечения при тромбоцитопенической пурпуре возникают из

а) желудочно-кишечного тракта

б) слизистой матки

в) слизистой десен

г) слизистой носа

  1.  Препараты железа рекомендуется запивать

а) минеральной водой

б) соком цитрусовых

в) чаем

г) молоком

  1.  Системное воспалительное заболевание капилляров, артериол и венул с вовлечением в патологический процесс у детей системы крови — это

а) геморрагический васкулит

б) лейкоз

в) тромбоцитопатия

г) гемофилия

  1.  Симметрично расположенные пятнисто-папулезные высыпания на коже типичны для

а) тромбоцитопатии врожденной

б) тромбоцитопенической пурпуры

в) геморрагического васкулита

г) гемофилии

  1.  Исследование крови при геморрагическом васкулите у детей

а) выявляет тромбоцитопению

б) выявляет гипокоагуляцию

в) выявляет эритремию

г) не выявляет каких-либо изменений

  1.  Основным методом лечения детей с геморрагическим васкулитом является применение

а) гепарина

б) аскорбиновой кислоты

в) аминокапроновой кислоты

г)  ампиокса

  1.  Детский хирург и педиатр одновременно наблюдают детей с геморрагическим васкулитом при

а) простой форме

б) абдоминальном синдроме

в) почечном синдроме

г) кожно-суставной форме

  1.  Прогноз детей, больных геморрагическим васкулитом, ухудшается в связи с

а) возрастом

б) перегреванием

в) осложнениями

г) переутомлением

  1.  Общее название злокачественных заболеваний крови у детей

а) тромбоцитопатии

б) гемофилии

в) анемии

г) лейкозы

  1.  Спленэктомию проводят при заболевании

а) гемофилии

б) тромбоцитопенической пурпуре

в) лейкозе

г) геморрагическом васкулите

  1.  Незрелые формы кроветворных клеток, анемия, тромбоцитопения выявляются в периферической крови при

а) остром лейкозе

б) геморрагическом васкулите

в) гемолитической анемии

г) тромбоцитопатиях

  1.  Основным методом в диагностике лейкоза у детей является

а) анализ периферической крови

б) коагулограмма

в) биохимическое исследование крови

г) пункция костного мозга

Эталоны ответов

1. а

2. б

3. б

4. г

5. б

6. г

7. а

8. г

9. г

10. а

11. б

12. в

13. а

14. в

15. б

16. а

17. а

18. г

19. б

20. б

21. а

22. г

23. а

24. г

25. в

26. г

27. в

28. г

29. г

30. б

31. а

32. в

33. г

34. а

35. б

36. в

37. г

38. б

39. а

40. г

Болезни эндокринной системы у детей

Важнейший этиологический фактор сахарного диабета у детей

а) переохлаждение

б) перегревание

в) избыточный прием белков

г) наследственная отягощенность

  1.  
    Клинические симптомы сахарного диабета у детей

а) полифагия, полидипсия, полиурия

б) лихорадка, кашель с мокротой

в) боль в пояснице, отеки

г) тахикардия, тремор, зкзофтальм

  1.  При сахарном диабете у детей в общем анализе мочи наблюдаются

а) высокая относительная плотность, гематурия

б) высокая относительная плотность, глюкозурия

в) низкая относительная плотность, бактериурия

г) низкая относительная плотность, лейкоцитурия

  1.  Передозировка инсулина при лечении сахарного диабета у детей ведет к развитию комы

а) гипергликемической (диабетической)

б) гипогликемической

в) печеночной

г) уремической

  1.  «Накрахмаленные» пеленки у детей грудного возраста наблюдаются при

а) гломерулонефрите

б) пиелонефрите

в) сахарном диабете

г) гипотиреозе

  1.  «Накрахмаленные» пеленки у детей грудного возраста определяются из-за отложения на них кристаллов

а) белка

б) сахара

в) оксалатов

г) фосфатов

  1.  Для выявления скрытого сахарного диабета у детей проводится

а) общий анализ мочи

б) общий анализ крови

в) анализ мочи по Нечипоренко

г) тест толерантности к глюкозе

  1.  Гликемический и глюкозурический профиль  исследуют детям при диагностике

а) болезни Дауна

б) пиелонефрита

в) сахарного диабета

г) фенилкетонурии

  1.  Тест толерантности к глюкозе проводится при диагностике

а) гипотиреоза

б) скрытого сахарного диабета

в) явного сахарного диабета

г) фенилкетонурии

  1.  Для диагностики диабетической ретинопатии у детей необходима консультация

а) гематолога

б) окулиста

в) хирурга

г) фтизиатра

  1.  Для определения уровня глюкозы в крови ребенка следует направить в лабораторию

а) через 10мин после еды

б) через 20мин после еды

в) через 30мин после еды

г) натощак

  1.  Гликемия натощак у детей в норме составляет (ммоль/л)

а) 3,3-5,5

б) 5,5-7,7

в) 7,7-9,9

г) 9,9-11,11

  1.  
    «Глюкотест» используется для определения

а) ацетона в моче

б) ацетона в крови

в) сахара в моче

г) сахара в крови

  1.  При лечении сахарного диабета у детей назначается диета №

а) 7

б) 9

в) 11

г) 13

  1.  При лечении сахарного диабета у детей сахар заменяют

а) фруктозой

б) медом

в) вареньем

г) конфетами

  1.  При лечении сахарного диабета у детей используют инсулин короткого действия

а) инсулрап

б) инсулонг

в) ультраленте

г) ультралонг

  1.  При лечении сахарного диабета у детей используют инсулин средней продолжительности  действия

а) актрапид

б) Б-инсулин

в) ультраленте

г) ультралонг

  1.  При лечении сахарного диабета у детей используют инсулин длительного  действия

а) актрапид

б) инсулрап

в) хоморап

г) ультралонг

  1.  При проведении инсулинотерапии ребенок должен поесть через

а) 15-20 минут до инъекции

б) 30-40 минут до инъекции

в) 15-20 минут после инъекции

г) 30-40 минут после инъекции

  1.  Инсулин необходимо хранить при температуре (град.С)

а) от +4 до  +6

б) от -6 до  -4

в) от +10 до  +12

г) от –10 до 12

  1.  Липодистрофия развивается при подкожном введении

а) димедрола

б) кордиамина

в) гепарина

г) инсулина

  1.  Запах ацетона в выдыхаемом воздухе ребенка появляется при коме

а) гипергликемической

б) гипогликемической

в) печеночной

г) уремической

  1.  После инъекции инсулина у ребенка появилось чувство голода, потливость, тремор, потеря сознания это —

а) гипергликемическая кома

б) гипогликемическая кома

в) первый период лихорадки

г) третий период лихорадки

  1.  Лечебный стол при сахарном диабете

а) № 9

б) № 7

в) № 5

г) № 10

  1.  Осложнение сахарного диабете, угрожающее жизни

а) катаракта

б) гипогликемическая кома

в) пиодермия

г) микроангиопатия

  1.  Особенности сахарного диабета у детей

а) медленное прогрессирование

б) инсулинонезависимая форма

в) инсулинозависимая форма

г) преобладание легких форм

  1.  Гипотиреоз у детей – это синдром недостаточной функциональной активности

а) щитовидной железы

б) паращитовидных желез

в) вилочковой железы

г) надпочечников

  1.  Микседема у детей — тяжелая форма

а) гипертиреоза

б) гипотиреоза

в) ожирения

г) гиповитаминоза А

  1.  Поздние роды, отставание в росте, позднее закрытие родничка и прорезывание зубов типично для

а) врожденного гипотиреоза

б) приобретенного гипотиреоза

в) диффузного токсического зоба

г) эутиреоидной  гиперплазии щитовидной железы

  1.  Замедленные движения, одутловатость лица, гипотермия, запоры, характерны для

а) эутиреоидной гиперплазии щитовидной железы

б) диффузного токсического зоба

в) приобретенного гипотиреоза

г) гиповитаминоза В6

  1.  Повышенное содержание в крови гормонов щитовидной железы, обусловленное ее дисфункцией, характерно для

а) эутиреоидного зоба

б) диффузного зоба

в) гипотиреоза

г) гиповитаминоза В1

  1.  Сердцебиение, дрожь тела, повышенная потливость, эмоциональная лабильность, характерны для

а) диффузного токсического зоба

б) гипотиреоза

в) гиповитаминоза В1

г) гиповитаминоза В6

  1.  Основной препарат, применяемый для лечения диффузного токсического зоба у детей

а) тиреотом

б) антиструмин

в) L - тироксин

г) мерказолил

  1.  Продукт, не рекомендуемый при сахарном диабете

а) макаронные изделия

б) капуста

в) кабачки

г) обезжиренный творог

  1.  Сырьем для гормонов щитовидной железы является

а) цинк

б) йод

в) магний

г) селен

Эталоны ответов

1. г

2. а

3. б

4. б

5. в

6. б

7. г

8. в

9. б

10. б

11. г

12. а

13. в

14. б

15. а

16. а

17. б

18. г

19. в

20. а

21. г

22. а

23. б

24. а

25. б

26. в

27. а

28. б

29. а

30. в

31. б

32. а

33. г

34. а

35. б

ИНФЕКЦИОННЫЕ БОЛЕЗНИ У ДЕТЕЙ

Выраженной нейротропностью обладают

а) аденовирусы

б) вирусы гриппа

в) риновирусы

г) респираторно-синцитиальные вирусы

  1.  Судорожный синдром у детей чаще возникает при

а) аденовирусной инфекции

б) гриппе

в) риновирусной инфекции

г) респираторно-синцитиальной инфекции

  1.  Конъюнктивиты, вовлечение лимфатической системы у детей характерно для клиники

а) аденовирусной инфекции

б) гриппа

в) риновирусной инфекции

г) респираторно-синцитиальной инфекции

  1.  Врожденный иммунитет

а) пассивным естественным

б) пассивным искусственным

в) активным естественным

г) активным искусственным

  1.  Этиотропный препарат при лечении гриппа

а) парацетомол

б) анальгин

в) мукалтин

г) ремантагин

  1.  Ведущим признаком крупа у детей  является

а) лихорадка

б) гиперемия лица

в) инспираторная одышка

г) экспираторная одышка

  1.  Наиболее частое осложнение ОРВИ у детей

а) пневмония

б) лейкоз

в) сахарный диабет

г) туберкулез

  1.  При ОРВИ детям назначают противовирусный препарат

а) амоксициллин

б) глауцин

в) лейкоцитарный интерферон

г) сульфален

  1.  Возбудителем кори является

а) вирус

б) пневмококк

в) микобактерия

г) шигелла

  1.  Пятна Бельского-Филатова-Коплика появляются у детей  на

а) лице

б) туловище

в) конечностях

г) слизистой оболочке щек

  1.  Сыпь при кори появляется на день болезни

а) 1 - 2

б) 2 - 3

в) 4 - 5

г) 6 - 7

  1.  
    Первые элементы сыпи при кори у детей  появляются на

а) лице

б) туловище

в) руках

г) ногах

  1.  Сыпь при кори у детей

а) геморрагическая

б) везикулезная

в) пустулезная

г) пятнисто-папулезная

  1.  Карантин у детей, имевших контакт с больным корью, составляет  (дней)

а) 7 - 10

б) 10 - 14

в) 17 - 21

г) 22 - 27

  1.  Активную иммунизацию против кори проводят детям

а) живой коревой вакциной

б) человеческим иммуноглобулином

в) туберкулином

г) аскорбиновой кислотой

  1.  Возбудителем краснухи является

а) вирус

б) стрептококк

в) шигелла

г) микоплазма

  1.  Краснухой заболевают преимущественно дети в возрасте

а) 1 –6 мес.

б) 1 – 7 лет

в) 7 – 10 лет

г) 10 – 14 лет

  1.  Продолжительность инкубационного периода  при краснухе (дни)

а) 1 - 2

б) 4 - 5

в) 7 - 10

г) 15 - 24

  1.  Мелкая сыпь розового цвета, пятнистого характера, на неизмененном  фоне кожи без тенденции  к сливанию наблюдается при

а) менингококковой инфекции

б) кори

в) краснухе

г) скарлатине

  1.  Возбудителем ветряной оспы у детей  является

а) вирус

б) стафилококк

в) микобактерия

г) шигелла

  1.  Продолжительность инкубационного периода при ветряной оспе у детей  (дни)

а) 1 - 10

б) 10 - 21

в) 22 - 30

г) 30 - 40

  1.  Полиморфизм сыпи (пятно, папула, везикула) характерен для

а) кори

б) краснухи

в) ветряной оспы

г) скарлатины

  1.  Возбудителем эпидемического паротита у детей  является

а) вирус

б) кишечная палочка

в) синегнойная палочка

г) протей

  1.  Продолжительность инкубационного периода при эпидемическом паротите у детей  составляет (дни)

а) 1 – 10

б) 11 – 21

в) 21 – 30

г) 31 - 40

  1.  Увеличение околоушных слюнных желез у детей  характерно для

а) кори

б) краснухи

в) ветряной оспы

г) эпидемического паротита

  1.  Воспаление яичек при эпидемическом паротите у мальчиков

а) омфалит

б) орхит

в) цистит

г) пиелонефрит

  1.  Приступообразный спазматический кашель характерен для

а) риновирусной инфекции

б) ветряной оспы

в) коклюша

г) эпидемического паротита

  1.  Средняя продолжительность инкубационного периода при коклюше у детей составляет (дни)

а) 4

б) 10

в) 14

г) 20

  1.  Глубокий свистящий вдох при коклюше, прерывающий кашлевые толчки, -  это

а) апноэ

б) асфиксия

в) брадипноэ

г) реприз

  1.  Возбудителем скарлатины у детей  является

а) вирус

б) -гемолитический стрептококк группы А

в) стафилококк

г) протей

  1.  Продолжительность инкубационного периода при скарлатине (дни)

а) 1 -2

б) 2 - 7

в) 12 - 15

г) 17 - 19

  1.  Мелкоточечная сыпь на гиперемированном фоне кожи, бледный носогубный треугольник характерны для

а) ветряной оспы

б) кори

в) коклюша

г) скарлатины

  1.  Ангина  у детей является постоянным симптомом

а) гриппа

б) ветряной оспы

в) скарлатины

г) риновирусной инфекции

  1.  Возбудителем дифтерии у детей  является

а) вирус

б) бактерия

в) микоплазма

г) амеба

  1.  Продолжительность инкубационного периода при дифтерии составляет (дни)

а) 2 - 10

б) 10 - 20

в) 20 - 30

г) 30 –40

  1.  Истинный круп развивается у детей  при

а) гриппе

б) кори

в) коклюше

г) дифтерии

  1.  Антитоксическая сыворотка применяется у детей  при лечении

а) гриппа

б) ветряной оспы

в) кори

г) дифтерии

  1.  Продолжительность инкубационного периода при менингококковой инфекции  составляет (дни)

а) 2 - 10

б) 10 -20

в) 20 - 30

г) 30 - 40

  1.  Наиболее частая легкая форма менингококковой инфекции у детей

а) менингококкемия

б) менингит

в) менингоэнцефалит

г) назофарингит

  1.  Геморрагическая сыпь звездчатой формы характерна для

а) кори

б) краснухи

в) скарлатины

г) менингококковой инфекции

  1.  При лечении менингококковой инфекции  у детей  с этиотропной целью применяют

а) антибиотики

б) диуретики

в) сердечные гликозиды

г) плазмозамещающие растворы

  1.  Источником инфекции при гепатите «А» у детей являются

а) грызуны

б) больные животные

в) вирусоносители

г) больные люди

  1.  Основной путь передачи инфекции при вирусном гепатите «А»

а) парертеральный

б) контактно-бытовой

в) воздушно-капельный

г) алиментарный

  1.  Продолжительность карантина в очаге вирусного гепатита «А» составляет

а) 35 дней

б) 21 день

в) 14 дней

г) 7 дней

  1.  Инкубационный период при вирусном гепатите «А» у детей продолжается (в днях)

а) 1–10

б) 10–45

в) 60–180

г) 180–360

  1.  Инкубационный период при вирусном гепатите «В» у детей продолжается (в днях)

а) 1–10

б) 10–45

в) 60–180

г) 180–360

  1.  В среднем желтушный период при вирусном гепатите «В» у детей длится (в нед.)

а) 1–2

б) 2–3

в) 3–4

г) 4–5

  1.  Объективным симптомом для начального периода вирусного гепатита «А» у детей является

а) увеличение размеров и болезненность печени

б) появление катаральных явлений

в) появление диспепсических явлений

г) наличие симптомов интоксикации

  1.  Желтуха при вирусном гепатите «А» у детей держится (в днях)

а) 3–6

б) 7–10

в) 10–13

г) 14–18

  1.  Преджелтушный период длится при вирусном гепатите «А «у детей до (в днях)

а) 3

б) 5

в) 7

г) 10

  1.  Нормализацией размеров и восстановлением функционального состояния печени при вирусном гепатите «А» у детей характеризуется период

а) преджелтушный

б) желтушный

в) постжелтушный

г) реконвалесценции

  1.  К типичной форме вирусного гепатита «А» у детей относится

а) желтушная

б) безжелтушная

в) субклиническая

г) инаппарантная

  1.  Полным отсутствием клинических проявлений характеризуется форма вирусного гепатита «А» у детей

а) тяжелая

б) среднетяжелая

в) легкая

г) субклиническая

  1.  Детей, перенесших вирусный гепатит «А», наблюдают после выписки из стационара в течение (месяцев)

а) 2

б) 3

в) 4

г) 5

  1.  Решающее значение в диагностике вирусного гепатита «А» у детей имеет обнаружение в сыворотке крови

а) повышенного содержания -липопротеидов

б) высокой активности АлАТ, АсАТ

в) повышенного содержания билирубина

г) антител к вирусному гепатиту А

  1.  Источником инфекции при вирусном гепатите «В» у детей является

а) больной человек

б) больной и вирусоноситель

в) вирусоноситель

г) больные животные

  1.  Вирус гепатита «В» у детей не обнаруживается в

а) крови

б) слюне

в) фекалиях

г) моче

  1.  Прогностическая неблагоприятная форма гепатита «В»

а) парентеральный

б) фекально-оральный

в) контактно-бытовой

г) водный

  1.  
    Клиническая форма, встречающаяся у детей исключительно при гепатите «В»

а) легкая

б) среднетяжелая

в) тяжелая

г) злокачественная

  1.  Диспансерное наблюдение за реконвалесцентами гепатита «В»  продолжается (в мес.)

а) 3

б) 6

в) 12

г) 24

  1.  Общее инфекционное заболевание, протекающее с преимущественным поражением толстого кишечника, характеризующееся развитием дистального колита у детей — это

а) сальмонеллез

б) дизентерия

в) эшерихиоз

г) энтеровирусная инфекция

  1.  Возбудителями дизентерии у детей являются

а) энтеровирусы

б) сальмонеллы

в) шигеллы

г) эшерихии

  1.  Жидкий стул с примесью слизи и прожилок крови у детей ("ректальный плевок") характерен при

а) дизентерии

б) сальмонеллезе

в) энтеровирусной инфекции

г) эшерихиозе

  1.  Признаки эксикоза

а) отказ от еды, тошнота

б) гипертермия

в) сухость кожи, слизистых, западение большого родничка

г) головная боль, рвота

  1.  Развитием нейротоксикоза у детей характеризуется форма дизентерии

а) легкая

б) среднетяжелая

в) тяжелая с преобладанием местных явлений

г) тяжелая с преобладанием симптомов интоксикации

  1.  Решающий метод диагностики кишечных инфекций

а) бактериологическое исследование кала

б) ректороманоскопия

в) УЗИ

г) колоноскопия

  1.  -Госпитализации подлежат дети, больные дизентерией в форме

а) стертой

б) диспепсической

в) легкой

г) среднетяжелой

  1.  Препаратами выбора в лечении дизентерии у детей являются

а) фуразолидон, гентамицин

б) бисептол, ампициллин

в) септифрил, оксациллин

г) бактрим, карбенициллин

  1.  Срок наблюдения за контактными в очаге с острыми кишечными инфекциями

а) 7 дней

б) 14 дней

в) 21 день

г) 23 дня

  1.  
    При развитии нейротоксикоза у детей с тяжелой формой дизентерии применяют

а) антибиотикотерапию

б) глюкокортикоидные гормоны в/в

в) глюкокортикоидные гормоны в таблетках

г) фитотерапию

  1.  Синдром эксикоза наиболее часто развивается при

а) шигеллезе

б) эшерихиозе

в) сальминолезе

г) энтервирусной инфекции

  1.  Стул в виде "болотной тины" у детей характерен для

а) дизентерии

б) этерихилоза

в) сальмонеллеза

г) энтеровирусной инфекции

  1.  Септическая форма сальмонеллеза чаще встречается у детей

а) в периоде новорожденности

б) до 1 года

в) в дошкольном возрасте

г) в младшем школьном возрасте

  1.  Наиболее частая кишечная инфекция в грудном возрасте

а) шигелез

б) эшерихиоз

в) энтеровирусная инфекция

г) сальмонеллез

  1.  Стул, имеющий характер водянистой диареи, "брызжущий", обильный, желтого цвета с умеренным количеством слизи у детей характерен при

а) эшерихиозах

б) дизентерии

в) сальмонеллезе

г) энтеровирусной инфекции

Эталоны ответов

1. б

2. б

3. а

4. а

5. г

6. в

7. а

8. в

9. а

10. г

11. в

12. а

13. г

14. в

15. а

16. а

17. б

18. г

19. в

20. а

21. б

22. в

23. а

24. б

25. г

26. б

27. в

28. в

29. г

30. б

31. б

32. г

33. в

34. б

35. а

36. г

37. г

38. а

39. г

40. г

41. а

42. г

43. г

44. а

45. б

46. в

47. в

48. а

49. б

50. в

51. г

52. а

53. г

54. б

55. г

56. б

57. в

58. а

59. г

60. б

61. б

62. в

63. а

64. в

65. г

66. а

67. г

68. а

69. а

70. б

71. б

72. в

73. б

74. б

75. а

Туберкулез у детей

При туберкулезе у детей чаще поражаются

а) кости и суставы

б) почки

в) легкие

г) серозные оболочки

  1.  Возбудителем туберкулеза у детей является

а) микобактерия Коха

б) столбнячная палочка

в) протей

г) синегнойная палочка

  1.  Наиболее частые входные ворота при туберкулезе  

а) желудочно-кишечный тракт

б) верхние дыхательные пути

в) кожа

г) раны

  1.  
    Клиническая форма туберкулеза, развивающаяся у ребенка в ответ на первичное внедрение микобактерий

а) диссеминированный туберкулез легких

б) очаговый туберкулез легких

в) первичный туберкулезный комплекс

г) туберкулезная интоксикация

  1.  Наиболее часто встречаемая клиническая форма туберкулеза у детей

а) очаговый туберкулез легких

б) бронхоаденит

в) туберкулезный менингит

г) туберкулез костей и суставов

  1.  Положительной пробы Манту считается при размерах папулы

а) 5 мм и более

б) 2-4 мм

в) 0-1 мм

г) 17 мм и более

  1.  Диетотерапия при туберкулезе

а) стол № 7

б) стол № 10

в) стол № 11

г) стол № 15

  1.  Важнейшим компонентом лечения туберкулеза у детей является

а) режим

б) уход

в) диета

г) химиотерапия

  1.  Самым эффективным противотуберкулезным препаратом у детей является

а) стрептомицин

б) рифампицин

в) салициловая кислота

г) этамбутол

  1.  Полное клиническое излечение туберкулеза у детей определяется по

а) исчезновению признаков туберкулезной интоксикации

б) нормализации рентгенологических данных

в) прекращению выделения микобактерий

г) прекращению выделения микобактерий, обратному развитию воспаления

  1.  Побочное действие стрептомицина

а) гемототоксичное

б) нефоротоксичное

в) ототксичное

г) нейротоксичное

  1.  Для диагностики туберкулеза проводят

а) пробу Манту

б) БЦЖ

в) пробу Сульковича

г) АКДС

  1.  При постановке пробы Манту ребенку туберкулин вводят

а) внутрикожно

б) подкожно

в) внутримышечно

г) внутривенно

  1.  Введение вакцины БЦЖ детям осуществляется для профилактики

а) дифтерии

б) коклюша

в) кори

г) туберкулеза

  1.  
    Вакцинация БЦЖ проводится новорожденному на сроке (дни жизни)

а) 1-3

б) 3-5

в) 8-12

г) 15-19

Эталоны ответов

1. в

2. а

3. б

4. г

5. б

6. а

7. в

8. г

9. б

10. г

11. в

12. а

13. а

14. г

15. б

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1.  Бурая А.Н., Головко И.А. и др. Руководство к практическим занятиям по уходу за здоровым и больным ребенком.— М.: Медицина, 1989.
  2.  Запруднов А.Н., Григорьев К.И. Детские болезни: Учебник. — М.: Медицина, 1997.
  3.  Мухина С.А., Тарновская И.И. Атлас по манипуляционной технике сестринского ухода. — М., АНМИ, 1995.
  4.  Мухина С.А., Тарновская И.И. Теоретические основы сестринского дела: Учебное пособие. В 2-х частях. — М.: Медицина, 1997.
  5.  Педиатрия. Учеб.пособие / Н.В. Ежова, Е.М. Русакова, Г.И. Кащеева.  Мн.: Высш.шк., 1999

ИНСТРУКТИВНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ ДОКУМЕНТЫ

  1.  Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 0401 «Лечебное дело». —М.: ВУНМЦ, 1997.
  2.  Педиатрия с детскими инфекциями: Примерная программа по специальности 0401 «Лечебное дело» / Сост. Периминова Л.И., Яковлева С.Н., Веревкина М.П. — М.: ВУНМЦ, 1997.
  3.  Приказ МЗ РФ № 372 от 28.12.95 «О календаре профилактических прививок»
  4.  Приказ МЗ РФ № 372 от 28.12.95 «О совершенствовании первичной и реанимационной помощи новорожденным в родильном зале».


СБОРНИК

тестовых заданий

для итоговой государственной аттестации

по специальности 0401 «Лечебное дело»

ПЕДИАТРИЯ С ДЕТСКИМИ ИНФЕКЦИЯМИ

(Налоговая льгота в соответствии с Общероссийским классификатором

продукции ОК 005-93, Том 2, код 953000 – книги и брошюры)

Лицензия ИД № 01379 от 30.03.2000

Подписано в печать    .    2003 г. Формат бумаги 60х90/16

Бумага офсетная. Гарнитура Таймс.

Тираж300 экз.

Государственное образовательное учреждение

Всероссийский учебно-научно-методический центр

по непрерывному медицинскому и фармацевтическому образованию Минздрава России

107564, Москва, ул. Лосиноостровская, 2.

Тел./Факс: (095) 963-8310, 963-8303


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

78891. Основания науки 32 KB
  Основания науки Наука выступая как целостная развивающаяся система имеет собственные основания обладает идеалами и нормами исследования. Эти характеристики пронизывают науку и как специфическую форму деятельности и как совокупность дисциплинарных знаний и как социальный институт К основаниям науки относят фундаментальные принципы понятийный аппарат идеалы нормы и стандарты научного исследования. Принято считать что зрелая состоявшаяся наука возможна лишь тогда когда можно установить лежащую в ее основаниях научную картину мира...
78894. Историческая изменчивость механизмов порождения научного знания 32.5 KB
  Изменчивость механизмов порождения научного знания. Важнейшей характеристикой знания является его динамика т. Развитие знания сложный диалектический процесс имеющий определенные качественно различные этапы. от незнания к знанию от неглубокого неполного к более глубокому и совершенному знанию и т.
78895. Формирование первичных теоретических моделей и законов 33 KB
  Законы науки направленные на отражение природной закономерности формулируются с использованием искусственных языков своей дисциплинарной области. Законы выработанные человеческим сообществом как нормы человеческого сосуществования значительно отличаются от законов естественных наук и имеют как правило конвенциальный характер. Выделяют вероятностные статистические законы основанные на вероятностных гипотезах относительно взаимодействия большого числа элементов и динамические законы т. законы в форме универсальных условий.
78896. Становление развитой научной теории 28 KB
  Становление развитой научной теории. Роль теории в научном познании огромна. В процессе построения научной теории задействованы сеть базовых понятий совокупность методов методологические нормы и принципы данные экспериментов обобщения фактов и заключения теоретиков и экспертов. Построение научной теории это процесс координируемый научными целями и задачами.
78897. Взаимодействие традиций и возникновение нового знания 27.5 KB
  Кун впервые рассмотрел традиции как основной конституирующий фактор развития науки. Он обосновал казалось бы противоречивый феномен: традиции являются условием возможности научного развития. традиции. Из истории науки известно что происходит смена традиции возникновение новых парадигм т.
78898. Научные революции как точки бифуркации в развитии знания 25.5 KB
  Главным условием появления идеи научных революций явилось признание историчности разума а следовательно историчности научного знания и соответствующего ему типа рациональности. представление о внеисторичности разума было поставлено под сомнение. Это в первую очередь означает историчность разума с помощью которого осуществляется процесс познания. Принцип историзма разума получил дальнейшее развитие в марксизме неогегельянстве неокантианстве философии жизни.
78899. Глобальные революции и типы научной рациональности 31 KB
  Глобальные революции и типы научной рациональности. В ходе этой революции сформировался особый тип рациональности получивший название научного. Научный тип рациональности радикально отличаясь от античного тем не менее воспроизвел правда в измененном виде два главных основания античной рациональности: вопервых принцип тождества мышления и бытия вовторых идеальный план работы мысли. Тип рациональности сложившийся в науке невозможно реконструировать не учитывая тех изменений которые произошли в философском понимании тождества...