35666

Технологія пошиття повсякденної спідниці

Практическая работа

Педагогика и дидактика

Але де взяти нову спідницю щоб вона була не тільки модна але і подобалася б у всіх деталях добре сиділа на фігурі і була не дуже дорога Найкраще зшити її самої. Мета: Зшити спідницю. Завдання: 1 Навчитися шити спідницю 2 Ознайомитися з технологією пошиття спідниці 3 Зшити спідницю. Мистецтво шиття Для того щоб зшити спідницю потрібно виконати кілька етапів.

Украинкский

2013-09-19

64.07 KB

75 чел.

                           Мелітопольська загальноосвітня школа | - ||| ступенів № 4



      Технологія пошиття               повсякденної спідниці

Виконала :
                                                                                                                         учениця 8 – А класу
                                                                                                                         Ропіна Ксенія
                                                                                                                         Вчитель :
                                                                                                                         Крилова О.І


Зміст

Введення

1. Збір, вивчення та обробка інформації

2.  Конструювання власного варіанту виробів

3. Особливості виготовлення виробу

4.  Оцінка результату діяльності

Інформаційні ресурси




Введення

Кожна людина хоче бути одягнений елегантно, красиво і по моді. Але мода, як відомо, дуже непостійна. Ось тому, слідуючи її віянням, гардероб свій часто доводиться міняти.

Але де взяти нову спідницю, щоб вона була не тільки модна, але і подобалася б у всіх деталях, добре "сиділа" на фігурі і була не дуже дорога? Найкраще зшити її самої.

 По крою спідниці бувають:

1) Конічні;
2) Кліньевие;  
3) Прямі

На уроках трудового навчання ми навчилися деяким прийомам шиття. В п'ятому класі ми навчилися шити фартух, та ознайомилися з деякими прийомами виконання швів:

Шов в подгибку;
Накладним швом;
Швом сточування і т.д.

У восьмому класі ми ознайомилися з шиттям спідниці. Нам це сподобалося, і ми вирішили написати проект на цю тему.

Мета:

Зшити спідницю.

 Завдання:

1) Навчитися шити спідницю
2) Ознайомитися з технологією пошиття спідниці
3) Зшити спідницю.




1. Збір, вивчення та обробка інформації

Знайомтеся: мода

Всі ми знаємо, що таке мода. Але до кінця ми знаємо її?

Мода дивувала, викликала подив, вражала уяву з першого дня появи на світ. Щоправда, день цей з точністю не встановлений істориками, хоча багато фахівців народження моди відносять до 14 століття.

Різні народи - древні римляни та греки, скіфи і монголи, індуси і китайці - мали свої, тільки ними прийняті, цілком певні види одягу. Чи існувала у них мода? Навряд чи. Мінялися, а точніше удосконалювалися костюми повільно, хоча певною мірою і відображали ті зміни, які відбувалися в країні, в певній культурі. Не було в них тієї мінливості, яка вважається головним, відмітною ознакою моди.

Слово "мода" веде походження від латинського "modus", що перекладається як "міра, спосіб, правило". Загалом, зміст цей зберігся і до цього дня, у всякому разі, він становить частину сучасного поняття моди.

Мистецтво шиття

Для того, щоб зшити спідницю, потрібно виконати кілька етапів. Перший етап - проектування - Створення нового образу вироби, побудова креслень і деталей, а також підготовка ескізу моделей.

Наступний етап - Конструювання - вимірювання фігури людини, розрахунок основних параметрів і побудова основи креслення швейного виробу. На конструювання швейних виробу відносяться поняття:

Покрий і форма.

Крій - тип конструкції окремих видів виробів. Визначається конструктивними особливостями деталей швейного виробу, їх формою та кількістю.

Форма - зовнішній вигляд швейного виробу або окремої його деталі.

За тим йде етап побудови креслення спідниці.  Про це етапі ми розповімо в подальшому.

За тим йде моделювання - зміна контурів основної конструкції у відповідності з лініями нової моделі. Ось кілька способів:

1) переклад витачек;
2) зміна швів і зрізів складових частин виробу - кокетки, рельєфи і т.д.
3) зміна ступеня прилягання, об'єму і силуету вироби - складки, збирання, кльош.

Існує певний алгоритм моделювання. Його ми описуємо в додатку.

Дизайн - аналіз існуючих виробів

На уроках праці нам запропонували зшити спідниці наступних типів:

А) Конічні
Б) Кліньевие
В) Прямі

Ми вибрали пряму спідницю. Вона нам сподобалася більше всіх спідниць.



2. Конструювання власного варіанту виробів

Дизайн - специфікація

Наше виріб повинен відповідати вимогам:  

Естетичні

Гігієнічні

Експлуатаційні

Зручність

Для забезпечення нормальної життєдіяльності людини

Міцність

Краса

Гігроскопічність

Модний одяг

Повітропроникність

Теплозащитність



Технологія виготовлення виробу

Для того щоб виготовити виріб, для початку потрібно зняти мірки. Щоб докладніше дізнатися про те, які бувають мірки, можна використовувати таблицю:  Назва мірки   Літерне позначення   Правило зняття мірки   Призначення мірки   Орієнтовна величина в см.

 

Назва мірки

Літерне позначення

Правило зняття мірки

Призначення мірки

Орієнтовала величина в см.

Напівобхват талії

Ст.

Горизонтально навколо тулуба на рівні талії

Розрахунок росл.
Вт

31 см

Напівобхват стегна

СБ.

Для обліку виступу живота

Визначення положення стегон

42 см

Довжина спідниці

Ді.

Талія жінки

Довжина спідниці

39 см

 Потім ми побудували креслення:

Потім, враховуючи свої мірки, перенесли креслення на міліметровий папір. Після чого вирізали креслення і перенесли малюнок на тканину. Далі ми вирізали спідницю з тканини і зшили виточки.

 Підбір необхідного матеріалу та інструментів

Ось матеріали та інструменти, що знадобилися нам для того, щоб зшити пряму спідницю:

Голка;
Нитки;
Швейна машина;
Тканина;
Міліметровий папір;
Ножиці;
Мило (щоб перенести креслення з міліметрового паперу на тканину).
Екологічна оцінка

При пошитті вироби ми використовували вовняну тканину, а шерсть відноситься до натуральних волокон тваринного походження. З цього ми вважаємо, що з поставленим завданням впоралися. При пошитті спідниці заспокоюється нервова система (якщо виріб виходить).


3. Особливості виготовлення виробу

Виконувана технологія операцій. Поточний контроль якості

Технологію операцій ми виконували строго по технологічній карті, істотних змін у процесі роботи не вносилося.

Технологічні операції виконували, дотримуючись правил техніки безпеки (див. додаток).

Контроль якості виробляли після операції.



4. Оцінка результату діяльності

Оцінка якості виконаного проекту

При роботі над проектом ми дізналися багато нового, навчилися шити спідницю.

Тепер, коли ми пошили пряму спідницю, ми зможемо зшити будь-яку іншу спідницю.

Економічна оцінка

При виконанні роботи ми витратили:

Вовняна тканина (вона лежала у нас закуплена заздалегідь) 60 грн

2 котушки ниток по  2,50 грн

Всього ми витратили на наш виріб 65 грн . Без урахування вартості нашої роботи. Вигідніше зшити виріб своїми руками, ніж купити його в магазині.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

61649. Письмо строчной и заглавной Т - т 27.42 KB
  Сформировать в памяти ясный четкий образ буквы. Учитель предупреждает детей о том что каждая строка в стихотворении начинается с большой буквы и с новой строки.
61652. Гликолиз 39.32 KB
  Задачи: Дать представление об обмене энергии в клетке. А что же является одним из основных поставщиков энергии в клетке Глюкоза В результате ее расщепления происходит запасание АТФ.
61653. Органы кровообращения 14.93 KB
  Организационная часть урока 1 мин Идет подготовка к занятию. Проверка домашнего задания 5 мин Проверка включает пройденные темы опрос у доски и некоторым ребятам будут предложены дидактические карточки.
61655. Н. Носов «Федина задача» 12.66 KB
  Цели урока: расширить знания детей о жизни и творчестве Н. Ход урока: I .Итог урока Как вы готовите дома уроки Что вам для этого нужно Что полезного для себя узнали из рассказа Д З подготовить выразительное чтение рассказа.
61656. Остер как получаются легенды 16.55 KB
  Цели: Образовательные: познакомить учащихся с понятиями миф легенда с легендами родного края; определять особенности легенды. Легенды и мифы Лаврового переулка; желание посмотреть на себя со стороны и поработать над своими недостатками...
61657. Н.Н. Носов «Телефон» 13.24 KB
  Ребята а какие правила пользования телефоном вы помните и знаете Почему нельзя подолгу разговаривать по телефону IV Знакомство с рассказом Телефон Прочитайте название рассказа...