35685

Проектуваня та виготовлення полиці з ДСП

Практическая работа

Педагогика и дидактика

Нашою дизайнерською групою було вирішено розробити проект полиці. Віками на полиці клали найрізноманітніші предмети. В українській традиції існує термін для позначення особливої полиці для посуду – мисник.

Украинкский

2013-09-19

4.65 MB

67 чел.

Творчий проект

проектуваня та виготовлення полиці з ДСП

Роботу виконали учні 11- Б класу

ТНВК «Школа-колегіум Патріарха Йосифа Сліпого»

Тернопіль2013

У побуті чи на робочому місці завжди існує потреба зручно розмістити  предмети які часто використовуються (книги, зошити , блокнот, телефон і т.і.)

Нашою дизайнерською групою було вирішено розробити проект полиці.

Як конструкційний матеріал обрано ДСП, як найпоширеніший у меблевому виробництві.

У порцесі  виробництва великих меблевих конструкцій залищаються відходи, які можна безоплатно використати для власних розробок, тому з екологічної та економічної точок зору такий матеріал є найзручнішим.

Історико-технічна довідка.

Полця, як предмет меблів викристовувалася ще в доісторичні часи. Це міг бути пиродний виступ на стіні печери чи спеціальна конструкція в наметі. Віками на полиці клали найрізноманітніші предмети. Полицею вважають предмет меблів без передньої стінки (часто без задніх та бічних) для розміщення дрібних побутових предметів, книг, сувенірів, посуду. В українській традиції існує термін для позначення особливої полиці для посуду – мисник. Полиці можна виготовляти з будь-якого  конструкційного матеріалу, полиці можуть мати підсвітку, або наприклад вентиляцію (полиця – стіл для роботи з ноутбуком).

Кріплення для полиць можуть бути, як прихованими так і мати декоративну функцію.

Полиці можна відрізняти за призначенням і за конструкцією ( настінна, підвісна, кутова) Кутові полиці можуть бути для внутрішніх та зовнішніх кутів. Також за конструктивним виконанням полиці можуть бути таких типів:

  •  Консоль;
  •  з бічними стінками;
  •  з бічними стінками і дашком ( підвісна шафа без дверки);
  •  полиця з задньою стінкою;
  •  багатоярусна полиця;
  •  комбінована полиця;

Також полиці можуть бути одиночними або груповими;

Сьогодні у дизанерському мистецтві спостерігається вибух ідей  Тому було б цікаво і корисно для нашого проекту з ними познайомитися

 

Ми розуміємо, що для реалізації схожих ідей в нас недостатньо технологічних можливостей

Розглянемо простіші варіанти виробів.

Аналіз виробів аналогів

Моделі – аналоги  (оцінені за 5-бальною шкалою)

Аналіз виробів аналогів

Моделі – аналоги  (оцінені за 5-бальною шкалою)

 Модель 1

Оригінальність та естетичність 3

Функціональнісь 4

Простота виготовлення 5

Корисність 5

Технічна досконалість 4

Ергономічність 3

Економічність 4

Екологічна безпечність 4

32

Модель 2

Оригінальність та естетичність 4

Функціональнісь 4

Простота виготовлення 4

Корисність 5

Технічна досконалість 4

Ергономічність 4

Економічність 4

Екологічна безпечність 4

33

Модель 3

Оригінальність та естетичність 5

Функціональнісь 4

Простота виготовлення 4

Корисність 5

Технічна досконалість 4

Ергономічність 3

Економічність 3

Екологічна безпечність 4

31

Аналіз власних проектів

Моделі – аналоги  (оцінені за 5-бальною шкалою)

 Модель 1

Оригінальність та естетичність 2

Функціональнісь 4

Простота виготовлення 5

Корисність 5

Технічна досконалість 3

Ергономічність 3

Економічність 5

Екологічна безпечність 4

31

Модель 2

Оригінальність та естетичність 4

Функціональнісь 4

Простота виготовлення 1

Корисність 5

Технічна досконалість 4

Ергономічність 5

Економічність 4

Екологічна безпечність 4

31

Модель 3

Оригінальність та естетичність 5

Функціональнісь 4

Простота виготовлення 1

Корисність 5

Технічна досконалість 4

Ергономічність 5

Економічність 4

Екологічна безпечність 4

32

Модель 3

Оригінальність та естетичність 5

Функціональнісь 4

Простота виготовлення 5

Корисність 5

Технічна досконалість 4

Ергономічність 4

Економічність 5

Екологічна безпечність 4

36

Поз.

Назва

Кількість

Матеріал

Примітка

1

Полиця основна

1

ДСП

2

Полиця верхня

1

ДСП

З,4

Стійка бокова

2

ДСП

Шурупи

8

Сталь

Як конструкційний матеріал вибираємо ламіновану ДСП.  Матеріал дешевий, доступний, екологічно чистий (за умови належності до класу Е1 та оторцьовування  всіх кромок)

Опис зовнішнього вигляду. У проектованій моделі чотири деталі. Для форми деталей характерні скруглення. Така форма деталей на наш погляд естетична та ергономічна (скруглені кути безпечніші).  Виріб симетричний відносно вертикальної осі та асиметричний відносно горизонтальної осі

Деталі з'єднані за допомогою шурупів.

Матеріали. ЛДСП, торцювальна стрічка, шурупи 8 шт. (потайна голівка, довжина 40, діаметр 4)

Інструменти. Ножівка, лобзик, шліфувальна шкурка з оправками, праска, дриль та свердла, викрутка

Економічне обгрунтування.

Розрахунок вартості маеріалів.

Матеріали

Ціна

Витрати

вартість

ЛДСП

50гр. м2

0.32

(16) використовуємо відходи виробництва

Торцювальна стрічка

80 коп. м

3 м.

2.4гр.

Шурупи

10 коп.

8 шт.

80 коп.

Шліфувальна шкурка

16гр.м.

0.2 м

3.2гр

Разом

6.4 гр.

 

Розрахунок вартості електроенергії

Споживач

Потужність

Тривалість роботи

Тариф на електроенергію

Дриль

0.5 Квт.

0.25 год.

0.87 гр.

0.1гр.

Верстат з пристроєм для шліфування

1Квт

0.5 год

0.87 гр.

0.4 гр.

праска

2Квт

0.5год

0.87 гр.

0.87 гр.

Разом

1.37гр.

Відрахування на амортизацію

Назвав інструменту

Вартість інструменту

Час роботи

1.7 % за год

ножівка

30

1

0.51

лобзик

30

1

0.51

дриль

200

0.25

0.85

праска

200

0.5

1.7

викрутка

20

0.25

0.09

свердла 3шт.

20

0.25

0.09

3.75

 

Умовна зарплата робітника 10 гр. год.

Час витрачений на виготовлення (за умови масового виробництва без поділу праці, без врахування процесу розробки) 3год. 3х10 =30. Податок на заробітну плату 15%

30+4.5=34.5гр.

11.52 + 34,5=46,02гр.

Бачимо, що собівартість виробу висока і часто перевищує вартість аналогічних виробів (без врахування процесу проектування).    Масове виробництво, ширше застосування механізованих пристроїв, поділ праці і висока її продуктивність дозволили б знизити собівартість.

Вартість виробу за умовии 10% прибутку 50.6 гр.

Екологічне обгрунтування. Виріб екологічно безпечний. ЛДВП належить до класу гігієни Е 1, всі кромки заторцьовано. Використання ламінованої МДФ ( ДВП товщиноюю 16 мм) підвищило б екологічну безпечність. При виробництві МДФ не використовуютться синтетичні клеї, а з'вязуючою речовиною служить лігнін, що входить до складу волокон.

На нашу думку на державному рівні слід розробити систему утилізації деревоматеріалів.

Підсумки роботи над проектом

  •  Працюючи над проектом ми вивчили сортамент, особливості виготовлення, експлуатації,та утилізації сучасних деревинних матеріалів, перспективи розвитку галузі.
  •  Навчився працювати з інформаційними джерелами,шукати інформацію, необхідну для виконання завдань проекту.
  •  Отримав навички роботи з компютерними  програмами для проектування корпусних меблів. Розробляти ескізний малюнок та креслення, виготовляти шаблони, робити за ними розмічання.
  •  Вдосконалив навички роботи з лобзиком.
  •  Навчився обробляти кромки деталей виготовлених з ЛДСП та складати виріб.
  •  Навчився визначати собівартість виробу, розробляти рекламу та компонувати портфоліо проекту.
  •  Вдосконалив вміння мультимедійної презентації

Анкета для маркетингових досліджень.

Пані та панове, дорогі друзі, вітаємо Вас зі Світлим Христовим воскресінням.

Бажаємо Вам веселих свят та приємного відпочинку.

Група, що займається виготовленням меблів просить Вас відповісти на ряд запитань, з метою вивчити ваші вподобанння і враховувати їх для вдосконалення нашої продукції.

Заповнивши анкету Ви взамін отримуєте право придбати один виріб за собівартістю.

  1.  Ви використовуєте настінні полиці вдома або на роботі? Так. Ні.
  2.  Де полиці використовуються частіше? Вдома. На роботі.
  3.  Які предмети, на Вашу думку найзручніше зберігати на полицях . Книги, сувеніри, дрібні побутові предмети, щось інше ........................................................................................................
  4.  Який матеріал ви обрали б для виготовлення полиці? ЛДСП, МДФ, хвойні породи деревини, листяні породи.
  5.  Оберіть найзручнішу кількість ярусів для полиці  1, 2, 3, більше.
  6.  Обріть найзручнішу, для вас, ширину полиці 10см., 15см., 20см., 25см., 30см., більше.
  7.  Оберіть найзручніщу довжину полиці 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90см., більше.
  8.  Як Ви ставитеся до нашої ідеї обладнати полицю бортиком. Позитивно, негативно, байдуже.

  1.  Як Ви ставитеся до ідеї обладнання полиці діодною підвіткою? Позитивно, негативно, байдуже.
  2.  Як Ви ставитеся до ідеї розробити полицю-столик для роботи з ноутбуком? Позитивно, негативно, байдуже.
  3.  Чи доцільнотаку полицю обладнати примусовою вентиляцією. Так. Ні. Не знаю.
  4.  Який із запропонованих виробів Ви б обрали?

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

Результати аналізу анкет свідчать, що майже всі респонденти використовують полиці вдома і на роботі. На робочих місцях полиці використовуються частіше ніж вдома. Крім речей перерахованих в анкеті на полицях зберігають посуд, продукти, інструменти та матеріали що використовуються на робочому місці.  Жоден із перерахованих матеріалів нам думкку респондентів не має суттєвої переваги.

 На основі відповідей респондентів можна описати полицю якій би надавалася перевага. Її ширина 20см довжина 70-80см. Полиця має як мінімум  два яруси.  На думку половини респондентів полиця може мати бортик, проти запропонованої ідеї висловилися близько чверті опитаних.      Аналіз обраних респондентами розробок свідчить про те, що переважна більшість надала б перевагу асиметричним відкритим моделям,без задньої стінки, з криволінійними контурами. Більшість вважає, що є потреба обладнати полиці автономною підсвіткою. Вагома частина вважає що є потреба в розробці полиці-столика з вентиляцією

Підсумки роботи над проектом

  •  Працюючи над проектом я вивчив сортамент, особливості виготовлення, експлуатації,та утилізації сучасних деревинних матеріалів, перспективи розвитку галузі.
  •  Навчився працювати з інформаційними джерелами,шукати інформацію, необхідну для виконання завдань проекту.
  •  Отримав навички роботи з компютерними  програмами для проектування корпусних меблів. Розробляти ескізний малюнок та креслення, виготовляти шаблони, робити за ними розмічання.
  •  Вдосконалив навички роботи з лобзиком.
  •  Навчився обробляти кромки деталей виготовлених з ЛДСП та складати виріб.
  •  Навчився визначати собівартість виробу, розробляти рекламу та компонувати портфоліо проекту.
  •  Вдосконалив вміння мультимедійної презентації

Технологічна картка на виготовлення криволінійних деталей з ЛДСП

Послідовність виконваних робіт

Графічне зображення

Інструменти, матеріали

Розмітити на поверхні плити прямолінійні участки контуру

Лінійка, кутник, олівець.

Вирізати  з ДСП заготовку відповідних розмірів

ножівка

Виготовити лекало.

Компютер, принтер, креслярський папір щільністю 120г/м2

За допомогою копірувального паперу нанести лекальну криву на поверхню ДСП

Копірувальний папір, олівець.

Вирізати  контур деталі

Лобзик

Обробити контур наждачною шкуркою.

Наждачна шкурка, оправки

Технологічна картка складання виробу

Послідовність виконваних робіт

Графічне зображення

Інструменти, матеріали

Розмітити отвори під шурупи відповідно до креслення.

Кутник, лінійка, шаблони, олівець

Позначити центри отворів шилом

Шило

У базовій деталі просвердлити отвори свердлом Ø 4,5

Дриль , свердло.

Роззенкувати отвори свердлом Ø 9

Дриль , свердло.

У деталі, що кріпиться до базової просвердлити отвір Ø 3

Дриль , свердло.

Зєднати деталі за допомогою шурупів

Викрутка, шурупи

Закрити шапку шурупа декоративною наклейкою

Наклейки для маскування голіівок шурупів

Використані Інтернет-ресурси

  1.  http://h-w.com.ua/navesnye-polki/  
  2.  http://www.skano.com/furniture/ru/furniture-ru/bjoerkkvist/history-ru
  3.  http://www.mebelstory.ru/33-luchshih-nastenny-h-polki-za-2012-god/
  4.  http://mpimebel.ru/news/7884

EMBED PBrush

EMBED PBrush


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

63247. Природні умови Італії та виникнення Риму 25.85 KB
  Після цього уроку учні зможуть: називати час виникнень Риму; показувати на карті Апеннінський півострів місто Рим; застосовувати та пояснювати на прикладах поняття та терміни: патриції плебеї сенат; пояснювати причини ліквідації царської влади і встановлення республіки...
63248. Римська республіка V — середини III ст. до нашої ери 34.95 KB
  Мета: розглянути боротьбу плебеїв і патриціїв у Римі визначити вплив її результатів на перетворення Риму на одну з найсильніших держав Західного Середземноморя; дати уявлення про особливості організації влади та суспільного устрою часів Римської республіки.
63250. Урок узагальнення з теми: Давній Рим у VIII—І ст. до нашої ери 23.88 KB
  Після цього уроку учні зможуть: називати час утворення Римської республіки завоювання Римом Італії виникнення Риму війн Риму з Карфагеном установлення диктатури Сулли повстання Спартака першого тріумвірату історичних осіб цієї доби основні джерела рабства...
63251. Диктатура Юлія Цезаря 25.34 KB
  Після цього уроку учні зможуть: називати час громадянської війни в Римі диктатури Гая Юлія Цезаря; показувати на карті напрями походів Гая Юлія Цезаря; застосовувати та пояснювати на прикладах поняття диктатор...
63252. Римська імперія в І—II ст. нашої ери 29.75 KB
  Ознайомитися із системою державного управління що склалася за часів правління Августа; удосконалити вміння давати характеристику історичної особистості. Очікувані Після цього уроку учні зможуть: називати час правління Октавіана Августа органи влади імперії...
63253. Римська культура 27.61 KB
  Мета: ознайомитися з основними досягненнями культури Давнього Риму, простежити звязок між грецькою та римською культурами; удосконалити навички складання плану параграфа; визначити роль римської культури в розвитку світової культури.
63254. Місто Рим і життя його мешканців 20.61 KB
  Мета: дати уявлення про життя столиці Римської імперії та побут римських громадян; знайомити школярів із визначними памятками Риму підвищити рівень загальної культури учнів.
63255. Виникнення християнства 25.65 KB
  Мета: ознайомити учнів з історією виникнення і перших етапів існування християнства; схарактеризувати діяльність перших християнських громад та їхнє становище в римській державі; зясувати причини швидкого поширення вчення Ісуса Христа.