35711

Рекомендації щодо виконання творчого проекту та оформлення портфоліо (пояснювальної записки)

Практическая работа

Педагогика и дидактика

Втуп де потрібно обґрунтувати вибір теми проекту та вказати мету яку плануєте досягнути. Організаційно-підготовчий етап: а короткі історичні відомості про об’єкт проектування або техніку оздоблення чи виготовлення виробу; б проаналізувати виробианалоги мінімум 3 об’єкти; в визначити основні характеристики та встановити вимоги до власного виробу; 5.Конструкторський етап: а виконання клаузури якщо це можливо або робочих рисунків для проекту; б визначення найвдалішого варіанту виробу і виконання його...

Украинкский

2013-09-19

26.5 KB

2 чел.

Рекомендації щодо виконання творчого проекту та оформлення портфоліо (пояснювальної записки).

Портфоліо повинно мати чітку структуру і оформлятись наступним чином:

1.Титульна сторінка.

2.Зміст пояснювальної записки.

3.Втуп, де потрібно обґрунтувати вибір теми проекту, та вказати мету, яку плануєте досягнути.

4.Організаційно-підготовчий етап:

   а) короткі історичні відомості про об’єкт проектування або техніку оздоблення чи виготовлення виробу;

   б) проаналізувати вироби-аналоги (мінімум 3 об’єкти);

   в) визначити основні характеристики та встановити вимоги до власного виробу;

5.Конструкторський етап:

   а) виконання клаузури (якщо це можливо) або робочих рисунків для проекту; 

   б) визначення найвдалішого варіанту виробу і виконання його креслення або ескізу в цілому і окремих деталей (якщо виріб багато детальний);

   в) перелік матеріалів, інструментів та обладнання;

   г) вказати способи зєднання деталей, види оздоблення.

6. Технологічний етап.

7. Заключний етап:

   а) розрахунок собівартості виробу;

   б) мінімаркетингове дослідження (вивчення попиту на власний проект ,визначення конкурентоспроможності проекту у порівнянні  з подібними виробами (джерело - Інтернет ,ринок ,магазин).

   в )фотографії готового виробу;

8. Висновок :

а) чи досягнуто результат відповідно до мети?;

б) з якими труднощами стикалися під час проектування?;

в) чи були внесені зміни у виріб  під час технологічного  процесу? Якщо так то які і з яких причин?

г) яким чином можна зменшити собівартість проекту та підвищити  конкурентоспроможність ?

                      д) які ідеї у вас з’явились після повної реалізації проекту .

       9. Джерела інформації:

- книжки ;

- журнали;

- веб-сторінки;

       10. Додатки:

- шаблони ;

- робочі ескізи,замальовки тощо.

        Примітки:

а) плагіат із джерел інформації, що знаходяться в навчальній майстерні категорично не рекомендується;

б) для учнів 10 та 11 класів портфоліо можна здавати в цифровому варіанті;

в) порт фоліо виконувати в MICROSOFT OFFICE WORD 2003.

    


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

7937. Вступ до курсу Історія вітчизняної культури 74 KB
  Тема уроку: Вступ до курсу Історія вітчизняної культури. Мета уроку: ознайомити учнів і основами курсу історії Української культури ознайомити з теоретичними засадами культурології як науки розвивати в ліцеїстів вміння розрізняти аспекти культур...
7938. Особливості розвитку культури в 30-х роках 69 KB
  Найхарактернішою рисою, притаманною культурі України тих років, була її заідеологізованість. Культурні зрушення, що відбувалися в Радянському Союзі протягом довоєнних п'ятирічок, у т. ч. оволодіння грамотою мільйонами, формування нової генерації інтелігенції, розвиток науки, літератури, мистецтва..
7939. Доба українського національного відродження. (ХІХ – початок ХХ століття) 86.96 KB
  Доба українського національного відродження. (ХІХ - початок ХХ століття). Один з представників нової української історіографіїІ. Лисяк-Рудницький вважає, що процес українського національно-культурного відродження тривав130...
7940. Особливості культурного життя доби відновлення української державності (1917-1920 рр.) 69.11 KB
  Особливості культурного життя доби відновлення української державності (1917-1920рр.). В цей період поступ української культури відбувався в період гострого військово-політичного протистояння, національно-визвольних змагань, громадян...
7941. Особливості розвитку культури Галицько-Волинської держави 26.1 KB
  ТЕМА: Особливості розвитку культури МЕТА: створити умови для: розуміння учнями всіх особливостей розвитку культури Галицько - Волинського князівства розвитку аналітичного та логічного мислення учнів на основі опрацювання істо...
7942. Освіта у XVIII - XIX ст. та роль Києво-Могилянської академії в культурному та історичному житті 110.03 KB
  Освіта у XVIII - XIX ст.та роль Києво-Могилянської академії в культурному та історичному житті Нижча освіта в Україні у кін.17 -поч. 18ст. була дуже поширеною, бо майже кожне село мало свою школу. Існува...
7943. Витоки Української культури 119 KB
  Тема Витоки Української культури. Мета: Розглянути первісну культуру народів, що заселяли території сучасної України розвивати в ліцеїстів вміння розрізняти аспекти культурології як наукового знання виховувати патріотизм та гордість за приналежніс...
7944. Поняття суспільство,суспільне, соціальне, соціум. Суспільство як самоорганізована система 53.5 KB
  Поняття суспільство,суспільне, соціальне, соціум. Суспільство як самоорганізована система У переважній більшості суспільствознавчої літератури (як у минулому, так і тепер) подається тлумачення, що поняття суспільство і соціум є тотожними та рівн...
7945. Поняття про природу. Природа як об’єкт знання та пізнання. 68 KB
  Етимологічно, тобто відповідно до первісного значення слова, поняття природа є похідним від слів при роді (тобто родовій общині, формі спільноти людей, повязаних між собою кровною спорідненістю), при родах, при породіллі (тобто при народженні, адже природа породжує людину). Але це поняття і в літературі, і в буденній мові вживається неоднозначно