3589

Випускний вечір 2012

Конспект урока

Педагогика и дидактика

Випускний вечір 2012 Святково прибрана актова зала. Під тиху музику ведуча звертається до присутніх. Ведуча: Доброго вам вечора, шановні батьки, вчителі, гості! Здається, що тільки вчора пролунав останній дзвоник, позаду - напружена пора іспитів, і ...

Украинкский

2012-11-03

118.5 KB

2 чел.

Випускний вечір 2012

Святково прибрана актова зала. Під тиху музику ведуча звертається до присутніх.

Ведуча: Доброго вам вечора, шановні батьки, вчителі, гості! Здається, що тільки вчора пролунав останній дзвоник, позаду - напружена пора іспитів, і ось - випускний бал, до якого одинадцять років, як по східцях, довелося підійматися нашим випускникам.

Ведучий:Шановні гості! Вчителі, батьки, друзі та рідні наших випускників! Всі ми із хвилюванням чекаємо на урочисту мить.

Ведуча: У ваших очах відбивається сотня відтінків людських почуттів. У них - турбота і радість, збентеження і хвилювання, сум і надія. І лише байдужості в них нема.

Ведучий: Адже кожен, хто сидить у цій залі, доклав зусиль для того, щоб наблизити це свято.

Ведуча:

Дорослими вже стали наші діти,
Їх повноліття і тріумфу час настав!
Запросимо випускників востаннє
Зайти у цей знайомий, рідний зал!

Ведучий:Вітаємо їх гучними оплесками та запрошуємо до святкової зали випускників 2011 року!

  •  11 – А кл. та класний керівник Балаєва Ірина Борисівна
  •  11 – Б кл. та класний керівникЛутанюк Наталія Петрівна

Ведуча: Ідуть випускники. Поряд із ними – їх класний керівник. Погляньте на ці знайомі обличчя, які ніби подорослішали за один день, адже саме сьогодні вони переступають межу дитинства…

Ведучий: Урочистий вечір, присвячений випуску 2011 року оголошується відкритим. Звучить Державний гімн України.

Ведуча: Зі святом вас, дорогі випускники, шановні батьки, вчителі, гості, всі присутні у цій залі! Такого свята немає в жодному календарі. Воно буває лише раз у житті кожної людини, кожного із нас.

Ведучий: І тому ми передаємо слово нашим випускникам, які продовжать свій прощальний шкільний бал.

(Виходять по черзі ведучі випускники)

Вед.____Сьогодні музика лунає гучно в школі
І ніжно літо обніма за плечі,
В очах у кожного і радість, і надія.
В нас випускний, шкільний останній вечір!

Вед.____Як непомітно роки промайнули,
Сьогодні вийдем за шкільний поріг.
Позаду залишилося дитинство,
Попереду - життєвий шлях проліг.

Вед.____Вітаємо всіх вас на нашім святі,
Воно і смутком, й радістю дзвенить.
Це свято зрілості і свято розставання,
І майбуття прекрасна світла мить.

Вед.____Сьогодні свято найкращої пори в житті людині - свято юності. А це і дружба, і перше кохання, мрії, надії і сподівання.

Вед.____і прощання з рідною школою. Адже по-особливому хвилюючий цей день як для нас -  випускників, так і для тих батьків, яких більше не покличе шкільний дзвоник.

Вед.____ Скільки літ в цих стінах пережито, А перерв, занять, шкільних дзвінків, і нарешті довгожданне літо...

Вед.____О мить прекрасна, зупинись,
Годиннику, не йди так швидко,
Бо зараз вручать атестат, -
І що ж тоді? Прощай, дитинство!

Вед.____Настає врочиста мить!
Має бути тихо, як ніколи.
Щоб атестати нам вручить,
Слово має директор школи – Швединська Галина Дмитрівна.
Вед.____Для зачитання наказу про вручення атестатів випускникам 2001 року запрошується заступник директора з навчально – виховної роботи Кічмаренко Ганна Харитонівна.

(вручення атестатів)

Вед.____ Сьогодні у цю мить атестати отримали усі випускники нашої України.

Вед.____ Ми зараз духовно приєднуємось до молодого покоління, що вступає у життя.

Вед.____ Атестати в руках тримають випускники Києва, Львова, Харкова, Донецька та нашої Оболонської школи № 8.

Вед.____Тож привітай , Україно, своїх дочок і синів, які виходять у самостійне життя.

(Музичний номер)

Вед.____Сьогодні у цей святковий прощальний вечір ми хочемо передати символічний ключ від знань як символ розуму, любові до науки своїм наступникам – десятикласникам..

Вед.____Цю місію доручається виконати Президенту школи 2010 – 2011 н.р. випускниці 11 – А - Єрмоленко Вікторії, 

Вед.____А прийме його теж одна з кращих учениць 10 – А класу – новообраний Президент школи наступного навчального року – Герман Анастасія.

Вед.____ Збережіть цей ключ як символ знань, він допоможе вам з честю пережити нелегкі випробування, які у вас ще попереду. Це і контрольні, і атестації, а найголовніше – ЗНО; нехай цей ключ надихає вас на успіхи, надає сил

Десятикласниця: Обіцяємо вам зберегти цей ключ, з гідністю нести звання учнів середньої школи № 8 та своїми знаннями прославити це звання.

 (Музичний номер).

Вед.____В житті шкільному все було:

              І мрії, і бажання,

              І хтось радів,

              А хтось чомусь зітхав,

Вед.____  Все відгуло,

              Настав вже час прощання…

               Згадаймо все,

              Хто ще не пригадав…

Вед.____ Від шкільного порога,

               У білий світ дорога,

               Терновим шляхом проросте.

Вед.____І щоб  життя пізнати
              Неначе пташенята,

              Ми вилітаємо в блакить.

Вед.____І пам’ятаєм свято,

               Директора поради,

              Слова і любі, і прості

              І в щасті, і в недолі

              Не забувай ніколи

              Ту школу, де навчався ти.

(на фоні лагідної  музики)

Учень 1. Директоре, Ви -  батько й мати в рідній школі

               Ми вдячність Вам свою несем

               В житті шкільнім Ви нам допомагали

               І прислухались ми до Вас понад усе.

Учень 2. В директора робота не проста,

               Шкільні проблеми, і міські ,й районні.

                Документації щодня листків до ста

Та ще й уроки, зошити, контрольні.

Журнали перевірити щораз,

Тому і світиться шкільне вікно щоночі.

Учень 3. Галино Дмитрівно, Ви сонце в нашій школі,

Що гріє, світить, трошки припече,

Ніколи не забудем в нашій долі

Ваш погляд мудрий і твердеє плече.

Учень 4. Шановна, дорога, доброзичлива, турботлива, небайдужа, щира, інтелігентна: скільки ще можна сказати про найбагатодітнішу неньку нашої школи, про нашого директора – Швединську Галину Дмитрівну.

Учень 1. ЇЇ слово може піднести на небо радості, її погляд може нам пояснити, що можна, а що ні, її усмішка може підняти настрій на цілий день.

Учень_____. Галино Дмитрівно, ми вам конверт оцей вручаємо,

В нім фото і адреси є,

Ким станемо – ми ще не знаємо,

Та мрія в кожного з нас є.

Учень_____. І через 10 років, може,

Ми знову в школі зберемося

Тоді побачимо у час погожий,

Ким стали ми  і що збулося.

( вручається директору конверт на зберігання, квіти)

Для директора чи завучаНа мелодію пісні "Я тебе почекаю (... а за вікном то дощ, то сніг ...)
На навчання з ранку нам йти не хочеться,
Всю-то ніч до зорі sms-ки строчили знову,
Ну, а ви, як завжди нас з усмішкою чекаєте,
І знову запізнилися почнете трошки лаяти.

Пр: Але ми на Вас зла не таїмо,
Адже Ви для нас - найвідданіший друг,
І сотню разів ми повторимо,
Нехай же знають все це навколо!

У кабінеті у Вас говорити не соромилися
Про проблеми, які часто бували у нас.
Дуже швидко завжди всі проблеми вирішувалися,
І за це, звичайно, Вам скажемо "спасибі" зараз.

Пр.: Ми скажемо раз, ми скажемо два,
Що Ви для нас - найвідданіший друг!
І сотню разів ми повторимо,
Нехай же знають все це навколо!

Вед.____ Тож прийміть шановна Галино Дмитрівно, цей музичний подарунок та букет пахучих квітів від випускників нашої школи.

аБО(пісня "Ти признайся мені")

Ви признайтеся нам
Звідки взяли ці чари
Бо без вас ми всі дні
У полоні печалі
 

У школі цій
Ви чар-зілля шукали
Сонце-руту знайшли
І всіх нас зчарували

Приспів Мову величну
Беремо ми з собою
Ну а вам всі бажаєм
світлих днів і тепла

Мирних світанків,
Чистих росяних ранків,
Більше щастя, любові та добра

Вед._______(за кулісами)На безперервно квітучому лузі шкільної роботи невтомно і непокладаючи рук працюють помічники нашого директора – шановні завучі.             Сценка  - Для завучів

Завуч 1: Ой, дівчата, як я втомилася від екзаменів: Вже все в голові перемішалося:і математика, і історія, і англійська, і навіть зарубіжну літературу вибрали… Уявляєте!!!!!!

Завуч 2: Ой і не кажи, а написання наукових робіт. Скільки безсонних ночей провела над вибором тем і постановкою проблем.

Завуч 3: А участь у міських, обласних, республіканських олімпіадах! Я ніби сама туди їздила!

Завуч 4: А ви думали легко працювати у нас в школі? Скільки талантів у нас навчається! Невстигаємо шукати кошти для нагородження переможців: то в художній самодіяльності, то у КВН, то в економічній грі….

Завуч 1: А хто ж вам готує такі таланти? Звичайно, наші вчителі!

Завуч 2: Що таланти, то таланти! Ви тільки подивіться на цьогорічних випускників. Тут тобі і вокалісти, і хореографи, і науковці, і ведучі, а спортсменів же… От і поповнять вони ряди найкращих Людей України!

Вед._____.Саме так щодня турбувалися про нас наші завучі.

Учень_____Усе, усе вони уміють, усе їм удається                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  І те старання Ваше таким легким здається.                                                    Приглянути за чистотою в школі,                                                                                    За тими, хто спізнився                                                                  Учень_____Розставити заміни вправно                                                                 І щоб навчальний день раніше не скінчився                                                               І щоб свята цікаві були в школі                                                                                     Ви віддані роботі цій доволі.                                                                    Вед._____.Шановні Ганна Харитонівно, Ганно Володимирівно, Олено Миколіївно та Наталіє Петрівно, ми вдячні вам за ваше терпіння і розуміння, піклування, любов і доброту.                                                                               Учень_____.Бажаємо багато шкільних поколінь ще зростити та успіхам їхнім щиро радіти.

Учень_____.Нехай не гаснуть посмішки ніколи                                                                                                      На ваших милих, лагідних устах                                                                        Нехай у вас всіх буде світла творча доля.                                                                         А діти ваші радістю для вас.                                                               

(пісня "О  женской дружбе")

 Сегодня пусть у вас на сердце вьюга
А неудачи пусть не гложат душу
Как радостно смотреть на вас и думать
Что вместе вы команда высший клас.

Пускай порою трудно вам бывает.
Но зауч никогда не унывает
в жизни личной вы же все подруги
И дружбе женской будьте верны

Припев Пусть говорят, что дружбы женской не бывает,
Пускай болтают, но мы то знаем
Что никогда и ни на что не променяем
Мы наших заучей, подаренных судьбой

Вед._____.Прийміть, бідь ласка, ці пахучі квіти від випускників.

(На фоні дитячої пісні)

Вед._____. У меня є пропозиція                                                                               Вед._____.  Яка ще  пропозиція?                                                                          Вед._____.Давайте пригадаємо, з чого все починалось?
Дівчинка ___. (на фоні казкової мелодії)Лети, лети, пелюстинка
Через гори і долини
Через море, океани
Через вітри і бурани
Як торкнешся ти землі
В країну дитинства мене поверни

Дівчинка ___. Здрастуй, Людино! Ви здивовані? Не звикли до такого гордого, красивого імені? Але ж ви, і ви, і ви - Люди!

Xлопчик ___ А у кожної людини, як стверджує романтична легенда, є два береги: від одного з них людина відпливає, а до іншого неодмінно має пристати.

Дівчинка ___. На цій дорозі завжди трапляється багато труднощів, перешкод, є зупинки надії, юності, любові. І, де б ви не зупинялися, які б перешкоди не ставали на вашому шляху, вам далеким теплим вогником завжди світитиме берег маленької дивної країни - Дитинства.

Дівчинка ___. Ми - з цієї, для вас уже казкової і далекої країни. А ви стоїте на порозі такого складного і непростого дорослого життя.

Xлопчик ___ І все ж я радію за вас і співчуваю вам. Одержавши атестата, ви стали такими дорослими, самостійними. Ви раптом отримали стільки прав і свобод, що можна просто розгубитися у цьому вирі нового.

Дівчинка ___. Наприклад, ви можете зовсім не дивитися у бік рідної школи.

Дівчинка ___. навіть не вітатися з учителями.

Хлопчик 1. Маєте право вчитися далі, працювати.

Дівчинка ___. Або не вчитися і не працювати взагалі: у рідному домі так добре й затишно, і ніяких проблем.

Xлопчик ___ Ви маєте право спати, скільки захочеться, не поспішаючи на перший урок.

Дівчинка ___. І носити спіднички бажаної довжини.

Xлопчик____ Ви можете одружуватися і йти заміж, фарбувати волосся, проколювати не лише вухо, а й ніс чи інші частини тіла...

Дівчинка.____ Ми, на жаль, таких прав не маємо. Та все ж ми, майбутні випускники нашої школи, обіцяємо вам:

-гордо нести звання учня рідної школи;

-бути такими ж доброзичливими;

-любити спорт;

-коли вже захоплюватись якимось предметом, то аж до участі і перемог в олімпіадах

-малювати не тільки правою, а й лівою

-не втрачати почуття гумору навіть у найсумніших ситуаціях, як...

Разом. Ми вас не підведемо. 

Вед._____. Дякуємо вам!

Вед._____. І сподіваємося, що ви стримаєте своє слово, любі малята!

Вед._____.Прийміть від нас ці подарунки напам’ять про наш випуск.                       (танцювальний номер від початков.класів)

Вед._____. Важко сказати, у кого сьогодні більше свято - в учнів чи вчителів. Що важче - навчатися чи навчати?

Вед._____. Мабуть, і те, й інше потребує значних зусиль. Але професія вчителя вимагає ще одного виняткового вміння - відчути кожного учня своєю кровиночкою.

Вед._____. Кожен учитель дорогий своїм учням по-своєму. Але, мабуть, ріднішої за першу вчительку нема.

Вед._____.  Тому у цей святковий день щиро хочеться подякувати нашим перщим вчителям Хілі Ганні Володимирівні, Беспалій Ірині Володимирівні та ____________________________________.

Учень_____. Ви пам'ятаєте, ви все звичайно пам'ятаєте,
Як ми зустрілись з вами в перший раз,
І ви завели нас в велику кімнату,
І це вже був наш перший клас.

Учень_____. У ті часи ми зростом були нижчі,
Не вистачало твердості пера.
І лоповухість виділялась із-за стрижки,
І старші називали "дітвора".

Учень_____. Тоді кумирів інших не було.
І зірки не було, яка б світила краще.
Сьогодні присвячуємо Вам ці вірші
Вам, перші учителі наші!

Учень_____. Вчителько найперша, добра й щира,
Я не боявся в клас до вас іти.
Виводив букви старанно й невміло,
І відкривав незвідані світи.

Учень_____. Букварі і читанки,                                                                                                Парти в три ряди,                                                                                                      Наша перша вчителька                                                                                                  В серці назавжди.

(Пісня______________________________для перших вчителів)

Вед._____.  А далі ми перейшли у 5 клас

(На фоні пісні «Вернісаж» вед. Співає:                                                                                  Ми в п’ятім класі в перший раз                                                                                                                  Усі зустрілися і нас                                                                                                                   Ви полюбили дуже ніжно                                                                                                                  - А я прийшов в десятий клас                                                                                                        і дивувався увесь час,                                                                                                          як Ви могли терпіти нас)

Вед._____.І терпіти, і любити, і сварити, і жаліти…

Вед._____.Все це могли

Вед._____.(разом) Тільки наші класні керівники!

Вед._____Отож на сцену запрошуються класний керівник 11А кл – Балаєва Ірина Борисівна

Вед._____ та класний керівник 11 – Б кл. Лутанюк Наталія Петрівна.

(Виступ класних керівників).

  1.  Виступ учнів  11 – А класу.
  2.  Виступ учнів 11 – Б класу.

(Пісня №___. «Класний керівник»)

Вед._____Запалити світло національної світомості  в наших юних головах, Вед._____Пробудити  любов до літератури                                                   Вед._____ Зуміли вчителі української та зарубіжної літератури                       Вед._____Качан Валентина Федорівна та Самойленко Олена Петрівна!

Учень_____. Літературні, цікаві сюжети
З захопленням читали ми
Близькими стали нам поети
Та переплутались всі у голові

Учень_____. У Вас у викладанні своя система  є,

яка багато знань дає.

Під час уроків завдяки системі,

Ви кожного спитаєте по темі.

(Музичний номер)

Вед._____Ми вдячні вам за все на світі, й прийміть від нас чудові квіти

Учень_____.Скільки слів незнайомих говорили Ви, Назіфа Анварівна,

Завдяки лиш Вам тепер і ми

Їх знаєм всі без словників

Учень_____.Всі розмовні теми головні

З аудіюванням ми на «ти»

Бо нас всьому навчили Ви.

Учень_____. Знати  мову  іноземну – це  престижно  і потрібно ,

             Хто  цього  навчає  гідно  ,  ми  вітаєм  принагідно.

             І  бажаємо    Назіфо Анварівно,

            Щоб  учні  Ваші  всі могли  по  англійськи  говорити   

            На  належному  ,  щоб  рівні у  Європі  всім  нам  жити!

(музичний подарунок)

Учень_____. Шановні Ольга Микитівно та Віро Федосіївно!

Минуле нашої Вкраїни

Ви розповісти нам зуміли.

Ми гетьманів, князів вивчали,

Про козаків книжки читали.                                    

Учень_____. Вам дякуємо красно за науку                                                                                     

Ви нас навчали вибрать вірний путь

І в час тяжкий подати другу руку.                          

Учень_____. Нехай вам Бог допомогає

Від лиха вас застерігає,

Здоров'я, щастя вам бажаємо

Щиру подяку виражаємо

(музичний подарунок)

Учень_____. Вчителям точних наук Солоденко Людмилі В’ячеславівні та Оборозній Тетяні Віталіївні,

Учень_____. Яструб Людмилі Олександрівні та Вєтрову Ігорю Анатолійовичу дякуємо за вміння і терпіння.

Учень_____. Та все одно у багатьох були проблеми

І двійку заробляли не одну

То не довів, як треба теорему

То взяв не зовсім вірно похідну.

Учень_____. Так, математика предмет хороший,

ЇЇ усім і завжди треба вчить,

Хоча б, щоб вміти рахувати гроші,

А головне - це як їх поділить.

Учень_____. А фізика нам відкриває

Науки й техніки дива,

     І Всесвіту величні далі,

В космічний простір заклика

Учень_____. Особливо памятаємо про закони Ома,

Як не вивчили нічого, то сиділи вдома.

Тож ми дякуємо за все

Вчителю фізики понад усе

Учень_____. Інформатика - річ класна

і чудова , і прекрасна,

Нам цікавіша ця справа

адже маємо ми право

За бажанням щось вивчати,

на пусте не  витрачати

Розум, здібності і час.

Ви терпляче вчили нас.

Учень_____. У своїй справі, Ви – творці,

справжні майстри – фахівці.

Господь Вам дав і розум і терпіння,

Працюєте з душею і сумлінно.

Щоб предмет Ваш гарно знали

Багато з нами працювали.

(Музичний подарунок і квіти)

Учень_____.  А ось і хімії величні далі –

Одна з основ, одна з вершин.

Тут таємничий світ молекул,

Взаємодія речовин.

Учень_____. На хімії Валентина Павлівна нас вчила,

Як виробляти можна каучук і мило.

І хоч урок завжди нове несе,

Перерва нам миліша над усе.

Учень_____. Біологія навчає нас:

Живе цінуйте кожну мить!

Рослин, тварин, братів молодших

Нам помагає зрозуміть.

Учень_____. Олено Іванівно!Бажаєм  від душі  сердечно ,

      Щоб  жилося  Вам  на  світі  мирно  і  безпечно.

     Щоб  біологію  діти  ,  як  себе  любили ,

     Й  на  уроки  ваші залюбки  ходили  

(Музичний подарунок і квіти)

Учень_____. Той, хто любить фізкультуру,                                                                                                                Має і мускулатуру,                                                                                                                              І здоров'я має,                                                                                                                                      І лиха не знає.                                                                                                                        Фізкультура, не секрет,                                                                                                                  Є улюблений предмет                                                                                                         Багатьох дітей у школі.

Учень_____.Наші успіхи в футболі,                                                                                           Тенісі і волейболі,                                                                                                                       Це плід вашої роботи,                                                                                                                            Зусиль ваших і турботи.                                                                                                               За здоров'я, стан фізичний,                                                                                                             За наш розвиток всебічний.                                                                                                                Всі учні .Спасибі вам за все.

Учень_____. Щоб  юнаки  зростали ,  мов  орли,

Дівчата  першу  допомогу  всі  надать могли ,

Існують  ДПЮ і  медицина ,

І  це  важливо  для  майбутнього  людині .

Учень_____. Ми дуже вдячні всім учителям

За ті знання, що ви давали нам.

Бібліотекарю за те, що ми книжки читали

       І техпрацівникам, що школу прибирали

Учень_____. Спасибі  нашим  куховарам  

        За  те,  що  смачно  готувати  вміють

        Вареники  і  омлети,

        Пиріжки,  млинці  котлети.

        І  борщі  смачні  і  каші  їдять  вдосталь  діти  наші

(Музичний номер)

Учень_____. Ось уже дійсно настав час прощання зі школою. Ми тут залишаємо своє дитинство, 11 років ми йшли до цієї миті.

Учень_____. Тепер уже прийшла пора прощання,
і ми сьогодні трішечки сумні.
За наше виховання і навчання.
Спасибі, дорогі учителі!

Учень_____. Як швидко шкільні роки пролетіли,
Неначе вчора ми були такі малі.
За те, що нас любили й розуміли,
- Спасибі, дорогі учителі

Учень_____.Мудрі, щирі ваші поради,

Ми їм дуже були раді.

За все, за все спасибі вам

Від нас, від наших тат і мам.

(на фоні лагідної музики)

Вед._____В житті ще буде іспитів багато —

Ми їх складемо, буде все гаразд!

Чого ж ви зажурились, мамо й тату?

Це ж наша зрілість вже прийшла до нас!

Вед._____Це ми сьогодні розправляєм крила,

Щоб полетіти у майбутній день.

Ми стрінем там «червонії вітрила»

І заспіваєм ще своїх пісень.

Вед._____ І ти за нас, татусю, не журися,

На славу й честь благослови синів.

Будь певний, батьку, весело всміхнися,

Ми ще повернем славу козаків.

Вед._____Можна у світі чимало зробити,

Перетворити зиму на літо,

Можна моря й океани здолати,

Гору найвищу штурмом узяти,

Вед._____ Можна пройти крізь пустелі і хащі...

Тільки без мами не можна нізащо,

Бо найдорожче стоїть за словами —

«В світі усе починається з мами!»

Вед._____Рідна матусю! В далеку дорогу

Діти твої вирушають сьогодні.

Дай нам на щастя свою настанову,

Усмішки сяйво і теплі долоні!

Вед._____Дорогі  наші   батьки !

  Дякуємо  вам  за  те,  що  дали  нам  життя,

  Що  завжди  любили  нас  і  вірили  в  наші  сили.

Вед._____Ваші  натруджені  руки,  добре  серце,  завжди  допомагатимуть  нам,  а  промінь  сімейного  вогника  світитиме  в  далекій  і  незвіданій  дорозі.

Вед._____Рідні  наші,  дякуємо  вам  за  те,  що  ростили  нас,  віддаючи  свою  

            молодість  і  життя,  раділи  та  сумували  разом  з  нами.

Вед._____Вибачте  нас  за  всі  прикрощі,  і  повірте,  що  ми  будемо  гідними  

             називатися  вашими  дітьми.

Вед._____Вклоняємось  низько  і  дякуєм  щиро

              За  ласку  і  ніжність

               За  мудрість  і  віру.

Кланяються

Мати 1. Дорогі  наші  діти , наші  квіти ! Ми  батьки  щасливі   тим,  що  в  кожного  з  вас  виховали   якості правди, доброти, щирості.. І  з  ними  ви   злітайте  і  летіть  високо - високо ..

Батько 1.   Дорогі  наші сини  і  доньки !  Лагідні  руки  батьків  завжди  будуть  підтримувати  вас. Знайте : любляче  наше  серце  буде  зігрівати  вас                   завжди . 

Мати 2.   Від  болю  і  розпачу  не  впадіть ,

                 В  польоті  білих  крилець не  ламайте ,

                 Якщо  ж  впадете  знову  піднімайтесь .

                 Своїх  батьків  ніколи  не  цурайтесь .

                 З  любові  й  болю  зіткане  життя ,

                Тому ,  що  є не  буде  забуття .

Батько2.І  нехай  на нових  ваших життєвих  дорогах  проростуть  лише  квіти доброти, людяності, вірності,  ніжності ,  спокою . Не забувайте                   отчого  дому .

Вед._____Скільки  того  цвіту  при  долині !

             Кожна  квітка – пісня  України .

             Скільки  того  цвіту  край  дороги !

             Кожна  квітка  материна  врода .

             Будем  квіти щедро  висівати ,

             Будем  пісню  ми батькам  співати .

(Пісня «Мої батьки»)

Вед._____Цей світ  придуманий  не нами ,  але  нам  всім  в  ньому              жити ,  прощатись  і  знову  зустрічатись . Взагалі – просто жити,                  відчувати  душу  людини ,  пізнавати  її  загадкове  життя .

Уч_____Ми  вдячність  вам  свою  несем

           В  житті  не  так  як  в  чистім  полі

 Та  ми  в  життя  сміливо  йдем.

          І  вам  літописи  вручаєм.

 

Уч_____В  них  фото  і  адреси  є

 Ким  станемо  ми  ще  не  знаєм

 Ми  наші  мрії  всі  в  літопис  записали

 І  просим  вас,  щоб  зберігали.

Уч_____Бо  час  так  швидко  пробіжить

  І  через  10-20  років

  Ми  знову  в  школі  зберемось

 Тоді  побачим  в  час  погожий

 Ким  стали  ми  і  що  збулось.

Вед._____У  цю  урочисту  мить  ми  обіцяємо  всім  присутнім  пронести  радісні    переливи  шкільного  дзвоника.

Вед._____Світлий  смуток  випускного  вечора.

Вед._____Дух  шкільного  товариства.

Вед._____Сердечну  повагу  до  наших  учителів  

РАЗОМ .         ЧЕРЕЗ  УСЕ  ЖИТТЯ.

Вед._____Обіцяємо  не  забувати  любої  школи,  батьківського  порогу  рідної   землі,  що  зростила  нас  і  дала  крила.

Вед._____Наша  мрія  нам  квітами   квітне

                Кличуть  вдаль  нас  дороги  нові.

                      

РАЗОМ .   Україно,  ми  всі  твої  діти,

                  Тож  прийми  нас  в  обійми  свої.

Всі  випускники    виходять   на  фінальну  пісню.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

54319. Чи можливо виховати генія? 75.5 KB
  От чому в процесі навчання необхідно систематично збуджувати розвивати і укріплювати пізнавальний інтерес учнів і як важливий мотив навчання і як стійку рису особистості і як могутній засіб виховуючого навчання підвищення його якості. Основна мета роботи вчителя по активізації пізнавальної діяльності учнів розвиток їх творчих здібностей. Досягнення цієї мети дозволяє вирішити багато завдань навчання: забезпечити міцні і усвідомлені знання навчального матеріалу; підготувати учнів до активної участі у виробничій...
54320. Пути развития европейской культуры в эпоху Нового времени 20.7 KB
  Название «Новое время» в истории культуры Европы обычно употребляется по отношению к трем векам – XVII, XVIII и XIX. Эти века наполнены событиями политическими, экономическими, философскими, художественными. XVII век не имеет общепризнанного названия как Возрождение или век Просвещения.
54321. Створення та редагування таблиць із застосуванням режиму конструктора, використання звязків між таблицями, створення форм із застосуванням майстра форм, створення звітів із застосуванням майстра звітів 2.97 MB
  ЗАДАЧА: створити БД для підприємства (фірми), яке займається реалізацією продовольчих товарів. 1.1 Створити БД в папці Мої документи та надати ім’я «Прізвище_група_учня_фірма» 1 Створити таблиці, які будуть містити основну інформацію про діяльність фірми.
54322. Метод проектов 26.5 KB
  В последние годы в связи с реформами в образовании и изменениями в школьном математическом образовании в частности остро стоит вопрос об организации учебного процесса направленного на развитие творческих способностей личности и навыков исследовательской деятельности. В результате этого возник метод проектов как способ актуализации и стимулирования познавательной деятельности учащихся. Однако за последние несколько лет многое изменилось – общество поднялось на новую ступень экономического развития потребовались кардинальные перемены во...
54323. МЕТОД ПРОЕКТІВ ЯК ТЕХНОЛОГІЯ НАВЧАННЯ 257.5 KB
  Метод проектів це метод в основі якого лежить розвиток пізнавальних творчих навичок студентів умінь самостійно конструювати свої знання орієнтуватися в інформаційному просторі критично мислити. Мета застосування методу полягає у формуванні навичок ефективного використання різних джерел інформації при навчанні студентів за допомогою інноваційних педагогічних технологій якими передбачається самостійна індивідуальна чи групова дослідницькопошукова та творча діяльність студентів підвищення рівня комунікабельності. Завдання методу...
54324. З’єднання болтом і шпилькою 496 KB
  Оформлення завдання Завдання виконується на креслярському папері в олівці у відповідність з правилами ЕСКД. Креслення повинне мати основний напис. Діаметри крізних отворів
54325. МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО СТВОРЕННЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЕКТУ 146.5 KB
  АНАТОМІЯ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЕКТУ. Планування реалізації проекту. Методика управління для неосяжної кількості найрізноманітніших проектів має єдину структуру у якій можна виділити такі групи процесів: ініціації прийняття рішення щодо запуску проекту зазвичай завершується складанням і затвердженням уставу проекту із визначенням його мети терміну виконання критеріїв успіху призначенням та чітким окресленням повноважень керівника проекту; планування безперервне визначення кращих...
54326. Особливості використання кейс-методу при викладанні інженерної графік 704.5 KB
  Наявність головної умови використання кейс-методу при викладанні будь–якої дисципліни – наявність протиріч, на основі яких формуються і формулюються проблемні ситуації, задачі, практичні завдання для обговорення та знаходження оптимального розвязання учнями або студентами.
54327. Методичні рекомендації щодо формування комунікативно-мовленнєвих умінь в учнів початкових класів на уроках української мови в російськомовних класах 367.5 KB
  Діти що приходять у 1 клас особливо російськомовні мають обмежений словниковий запас для спілкування українською мовою. Наприклад: ТВАРИНИ Ведмідь –медведь Лисиця – лисица Вовк – волк Заєць – заяц Білка – белка Їжак – ежик Мавпа – обезьяна Пташка – птичка Жаба – лягушка Ящірка ящерица Бобер бобёр Кажан – летучая мышь Паралельно з цією карткою діти працюють з карткою з малюнками на якій намальовані ті предмети які були записані в картці словами. Скажіть діти кого із названих членів сім'ї ви вдома називаєте не так Пропоную з...