3598

Узагальнення знань з теми СКБД Microsoft Access

Конспект урока

Информатика, кибернетика и программирование

Урок-гра «Узагальнення знань з теми «СКБД Microsoft;Access». Узагальнити та поглибити знання учнів з теми MS Access, розвивати і поглиблювати знання та інтерес учнів до інформатики, розвивати артистичні дані, виховувати згуртованість, почуття о...

Русский

2012-11-03

62.5 KB

7 чел.

Урок-гра «Узагальнення знань з теми «СКБД Microsoft Access».

Узагальнити та поглибити знання учнів з теми MS Access, розвивати і поглиблювати знання та інтерес учнів до інформатики, розвивати артистичні дані, виховувати згуртованість, почуття обов’язку, повагу до товаришів, вміння прислухатися до думки інших.

Методи: робота в групах, бліц-диспут.

Тип уроку: урок узагальнення знань з вивченої теми.

Програмне забезпечення: ОС Windows98, ХР, СКБД Microsoft Access.

Девіз уроку:

Программистом можешь ты не быть,

А пользователем быть обязан...

Хід уроку

  1.  Оголошення та представлення команд

 

  1.  Розминка команд 

Конкурс “Буквочки-заморочки”

Команди обмінюються між собою набором букв з зашифрованим словом. Необхідно розгорнути їх, щоб було видно, яка літера там написана, з прочитаних літер скласти слово, яке учні заздалегідь склали вдома.

Наприклад: реляційна, мережева, ієрархічна, сортування, лічильник.

Порядок команд до участі в наступному конкурсі визначається першістю в складанні слова.

3. Основні конкурси

Конкурс «Вірю-невірю»

Кожна з команд адресує іншим по 1 твердженню, заздалегідь приготовану вдома, використавши при цьому бліц-диспут, сутність якого полягає в тому, що вам необхідно спочатку попросити кожну з команд бути вашим опонентом. Отже, вам необхідно прочитати дане твердження, а опоненту погодитися з цим твердженням або ні. Якщо опонент погоджується, то відповідає «Так» і зачитує дане твердження з вашої картки повторно, якщо опонент не погоджується – відповідь «Ні» і висловлює власну думку.

За кожну правильну відповідь – 1 бал. У випадку, якщо команда помиляється, інші команди можуть надати правильну відповідь і отримати 0,5 бала.

Конкурс «Поєднай правильно»

Учні отримують картки з завданням та визначають відповідність елементів однієї колонки в іншій. Команда, яка перша виконає завдання зачитує результати, а всі інші перевіряють.

Максимальна кількість балів за правильність виконання – 5 балів. У випадку, якщо команда помиляється, інші команди можуть надати правильну відповідь і отримати 1 бал.

Термін

Пояснення

ЗАПИС

Фрагмент бази даних, що містить однотипну інформацію про всі об'єкти бази даних

ПОЛЕ

Засіб перетворення інформації в базах даних

ЗВІТ

Таблиця чи запит, на основі яких базується форма чи звіт. 

ФІЛЬТР

Об'єкт на екрані, за допомогою якого організується взаємодія користувача з базою даних

ІМПОРТ І ЕКСПОРТ ДАНИХ

Фрагмент бази даних, що містить інформацію про окремий конкретний об'єкт.

ФОРМА

Спосіб добору і пошуку потрібних записів бази даних за допомогою завдання визначених критеріїв

ЗАПИТ

Засіб для представлення даних на папері

ДЖЕРЕЛО ДАНИХ

Обмін даними електронної таблиці з іншими сумісними програмними продуктами

Конкурс «Вікторина»

Маємо словник з 20 термінів з вивченої теми. Вчитель зачитує кожній команді по колу по 1 визначенню. На обговорення 10с, після чого команда повинна назвати термін.

За кожну правильну відповідь – 1 бал. У випадку, якщо команда помиляється, інші команди можуть надати правильну відповідь і отримати 0,5 бала.

  1.  Сукупність взаємозалежних спеціально організованих інформаційних масивів, що припускає можливість їх використання в прикладних програмах.(БАЗА ДАНИХ)
  2.  Розділ оперативної пам'яті комп'ютера, призначений для проміжного зберігання інформації при виконанні операції копіювання і переміщення. (БУФЕР ОБМІНУ)
  3.  Переміщення в зазначене заздалегідь місце інформації, що знаходиться в буфері обміну. При цьому інформація залишається в буфері обміну. Може використовуватись багато разів. (ВСТАВКА)
  4.  Таблиця чи запит, на основі яких базується форма чи звіт. (ДЖЕРЕЛО ДАНИХ)
  5.  Фрагмент бази даних, що містить інформацію про окремий конкретний об'єкт. (ЗАПИС)
  6.  Засіб перетворення інформації в базах даних. (ЗАПИТ)
  7.  Засіб для представлення даних на папері. (ЗВІТ)
  8.  Обмін даними електронної таблиці з іншими сумісними програмними продуктами. (ІМПОРТ І ЕКСПОРТ ДАНИХ)
  9.  Поле бази даних, що містить неповторювану інформацію про об'єкт і служить для однозначної ідентифікації відповідного об'єкту запису. (КЛЮЧОВЕ ПОЛЕ)
  10.  Спеціальний режим функціонування системи керування базою даних, призначений для створення таблиць, розробки запитів, форм і інших засобів керування даними. (КОНСТРУКТОР)
  11.  Програма, що допомагає користувачу зробити дії підвищеної складності (установити програму, зробити запит, форму і т.п.). (МАЙСТЕР)
  12.  Список дій, операцій, доступних користувачу в прикладній програмі. (МЕНЮ)
  13.  Область екрана MS Access, що містить зразки інструментів, які можна включати до складу форми. (ПАНЕЛЬ ЕЛЕМЕНТІВ)
  14.  Секретна послідовність символів, що служить для ідентифікації користувача бази даних. (ПАРОЛЬ)
  15.  Фрагмент бази даних, що містить однотипну інформацію про всі об'єкти бази даних. (ПОЛЕ) 
  16.  База даних, у якій інформація організована у вигляді двомірних таблиць і зв'язків (відношень) між ними. (Реляційна БАЗА ДАНИХ)
  17.  Процедура упорядкування інформації в базі даних відповідно до якої-небудь ознаки (наприклад, за абеткою) (СОРТУВАННЯ)
  18.  Характеристика даних, що зберігаються у визначеному полі. (ТИП ДАНИХ)
  19.  Спосіб добору і пошуку потрібних записів бази даних за допомогою завдання визначених критеріїв. (ФІЛЬТР)
  20.  Об'єкт на екрані, за допомогою якого організується взаємодія користувача з базою даних. (ФОРМА)


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

36112. Конспект лекцій із педагогічної психології 1.74 MB
  Закономірності інтелектуального і особистісного розвитку дитини як субєкта навчальної діяльності організовуваної і керованої педагогом в різнихумоах освітнього процесу Зимняя І. Завдання Вивчення психологічних основ діяльності педагога. Вивчення фактів механізмів закономірностей розвиваючого навчання Визначення закономірностей умов критеріїв засвоєнь знанб формування операційного складу діяльності на основі процесц вирішення завдань Визначення психологічних основ діагностики рівня і якості засвоєння та співвідношення з освітніми...
36113. Планування діяльності підприємства. Планологія як наука про планування 1.33 MB
  Процес планування діяльності підприємств має багато складових: виробництво реалізація продукції її собівартість забезпеченість трудовими матеріальними і фінансовими ресурсами фінансові результати роботи фінансовий стан підприємства його інвестиційна діяльність. У практиці традиційного технікоекономічного планування на вітчизняних підприємствах такі пофакторні розрахунки завжди супроводжували розробку планів із підвищення продуктивності праці і зниження витрат на виробництво продукції. Враховуючи і те що підприємствам які працюють в...
36114. Бюджетна система України 363 KB
  Сутність призначення і роль бюджету держави. Роль бюджету у фінансовокредитному механізмі. Основним джерелом формування бюджету держави є ВВП. Роль і місце бюджету в суспільстві визначається фінансовою моделлю країни.
36115. Проект реконструкції булочного цеху ТзОВ «Хліб Трейд»(з використанням прискорених способів тісто приготування) 976.5 KB
  Темою дипломного проекту передбачено технічне переоснащення пекарні «ТзОВ Трейд» з установкою лінії виробництва хліба. На лінії № 1 виробляється хліб дніпровський, на лінії № 2 – батони канапкові. В результаті реконструкції тістомісильні машини Стандарт замінені на двошвидкісні тістомісильні машини Прима 160А, що покращить реологічні властивості тіста, прискорить дозрівання тіста і скоротить технологічний процес приготування виробів
36116. Конспект лекцій по Інформатиці 932.5 KB
  Для позначення програмних засобів під якими розуміється сукупність всіх програм використовуваних компютерами і область діяльності по їхньому створенню й застосуванню використається слово Software буквально мякі вироби що підкреслює рівнозначність самої машини й програмного забезпечення а також здатність програмного забезпечення модифікуватися пристосовуватися й розвиватися. Для позначення частини інформатики повязаної з розробкою алгоритмів і вивченням методів і прийомів їхньої побудови застосовують термін Braіnware англ. А...
36117. Технології. Курс лекцій 3.43 MB
  ПРОЕКТУВАННЯ ЯК СКЛАДОВА СУЧАСНОГО ВИРОБНИЦТВА ТА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ЛЮДИНИ ЛЕКЦІЯ 1. Основні ознаки проектної діяльності. Проектування не є принципово новим видом людської діяльності. Творчі відкриття винахідника чи науковця створення архітектурних споруд чи художніх творів це прояв творчості і водночас це проектування у певній галузі людської діяльності.
36118. Теория ймовірностей та математична статистика 3.77 MB
  Числові характеристики вибіркового розподілу. Значення функції щільністі нормального розподілу. Функція розподілу нормального закону. Квантилі розподілу Стьюдента.
36119. Податкові системи зарубіжних країн 585 KB
  Так у Стародавньому Римі основними податками які справлялися у натуральній формі були поземельний податок податки на живий інвентар фруктові дерева виноградники та нерухомість. Іншим видом податку тих часів було поплужне тобто податок з кожного плуга. Після приєднання українських земель до Росії основним податком стає подимне або подвірний податок який сплачувався кожним селянським двором. Тому цей податок отримав назву поголовщина або подушна подать.
36120. ПОЛІТОЛОГІЯ. Курс лекцій 5.29 MB
  СТАНОВЛЕННЯ ТА РОЗВИТОК ПОЛІТИЧНОЇ ДУМКИ. РОЗВИТОК ПОЛІТИЧНОЇ ДУМКИ В УКРАЇНИ. ДЕРЖАВА ГОЛОВНИЙ ІНСТИТУТ ПОЛІТИЧНОЇ СИСТЕМИ. Проте в новий час розвиток політичної думки та уявлень про державу призвів до відокремлення науки про державу та її обособлення від політичної науки.