36317

Импульсные характеристики статических объектов. Определение параметров объекта по импульсным характеристикам

Доклад

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Определение параметров объекта по импульсным характеристикам. При снятии кривых разгона приходится вносить длительные и достаточно существенные возмущения в работу объекта. При этом возмущение в работу объекта вносят на сравнительно короткое время но при этом его величина может быть значительно больше чем при ступенчатом. Для объекта без самовыравнивания Коб=.

Русский

2013-09-21

16.59 KB

16 чел.

Вопрос 2. Импульсные характеристики статических объектов. Определение параметров объекта по импульсным характеристикам.

При снятии кривых разгона приходится вносить длительные и достаточно существенные возмущения в работу объекта. Это не всегда допустимо при исследовании объектов, включенных в реальный технологический процесс. По этому используют не переходные, а импульсные переходные характеристики. Для статических объектов целесообразно использовать не ступенчатое, а импульсное входное воздействие. При этом возмущение в работу объекта вносят на сравнительно короткое время, но при этом его величина может быть значительно больше, чем при ступенчатом.

Импульсной характеристикой называется кривая изменения во времени выходной величины в переходном процессе вызванном однократным импульсным возмущением входной величины, т.е. таким импульсом когда нанесённое ступенчатое возмущение  спустя некоторый промежуток времени t также ступенчато полностью снимается.

Коб= Тоб=

По импульсной характеристике можно определить динамические параметры объёкта – Тоб,Коб,об. Запаздывание об определяется отрезком отсечённым на оси времени касательной проведённой в точке максимальной скорости изменения выходной величины.

    Для объекта без самовыравнивания – Коб=.

Эксперимент прекращают на статических объектах по снятию импульсных характеристик когда выходная переменная вернулась к исходному значению.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

57949. Узагальнення і систематизація знань учнів по темі «Лінійні рівняння з однією змінною» 745.5 KB
  Сприяти формуванню практичних умінь та навичок розвязувати рівняння з однією змінною використовуючи основні властивості рівнянь; розвязувати задачі за допомогою рівнянь; розвивати логічне мислення; спонукати учнів до прояву творчої активності ініціативи...
57950. Розв’язування ірраціональних рівнянь 168.5 KB
  Запитання: Скільки розвязків має рівняння один Корінь якого степеня існує із будьякого числа непарного Як називають корінь третього степеня кубічний Скільки розвязків має рівняння якщо 0 два Як називається рівняння в якому змінна знаходиться під знаком кореня ірраціональне Як називається корінь рівняння який одержується в результаті нерівносильних перетворень сторонній...
57951. НАСЕЛЕННЯ ТА ДЕРЖАВИ ПІВДЕННОЇ АМЕРИКИ 41.5 KB
  Мета: поглибити та систематизувати знання про освоєння території материка походження та формування населення материка його кількість склад та розміщення; ознайомити з політичною картою Південної Америки...
57952. Географія материків та океанів 87 KB
  За картою географічних поясів та природних зон визначте природні зони Північної Америки та вкажіть зони що займають найбільшу площу. Але окремі природні зони ми з вами ще ніколи не розглядали крім того сьогодні ви довідаєтесь чому особливе місце в розподілі природних комплексів материка належить рельєфу та впливу океану.
57953. Подорож героїв казки Г.К. Андерсена «Снігова Королева» по країні Синтаксис 221 KB
  Але перш ніж розпочати наш урок пропонуємо вам визначити капітана кожної команди експерта який буде слідкувати за роботою кожного учня в групі а також визначитися із назвою команди клас розподілений на 3 команди.
57954. Англія. Бінарний урок всесвітньої історії – англійської мови 180.5 KB
  Мета: Всесвітня історія ознайомити учнів з особливостями розвитку капіталістичних відносин в Англії особливостями Реформації в Англії та основними напрямками зовнішньої політики в 16 ст. Після уроку учні зможуть: Називати час правління Єлизавети...
57955. Антарктида 80 KB
  Мета навчальна: закріпити та узагальнити знання і вміння учнів з теми: «Антарктида»; поглибити їх знання за допомогою цікавих фактів про вивчений об’єкт, вдосконалювати вміння та навички роботи з картою, формувати нестандартне мислення...
57956. Антарктида і Антарктика. Загальні відомості. Відкриття та сучасні наукові дослідження 248 KB
  Сформувати поняття «Антарктика»; сприяти формуванню в учнів знань про географічне положення; поглибити і систематизувати знання про відкриття та сучасні дослідження Антарктиди в рамках міжнародного співробітництва; продовжити формування навичок встановлювати закономірності поширення природних умов
57957. Антарктида. Своєрідність географічного положення. Відкриття материка. Льодовиковий покрив 33 KB
  Мета уроку: дати поняття Антарктика и Антарктида льодовий материк планети; вивчити загальні відомості про материк: своєрідність ГП материка його розміри; розглянути відкриття Антарктиди та сучасні наукові дослідження материка...