36352

Корреляционный, факторный и регрессионный методы анализа

Доклад

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Корреляционный факторный и регрессионный методы анализа Методами корреляционного факторного и регрессионного анализа получают статические модели объекта с помощью которых устанавливаются количественные связи между переменными в установившихся режимах. С помощью факторного анализа оценивается влияние различных факторов технологического процесса на его результат.В начале методами факторного анализа выбирся наиб.

Русский

2013-09-21

18.32 KB

8 чел.

Вопрос 6. Корреляционный, факторный и регрессионный методы анализа

Методами корреляционного, факторного и регрессионного анализа получают статические модели объекта, с помощью которых устанавливаются количественные связи между переменными в установившихся режимах.

1. С помощью факторного анализа оценивается влияние различных факторов технологического процесса на его результат.

Определяются нормальные эксплуатационные значения входных элементов. По каждой из переменных будет проведено два эксперимента с отклонением в стороны уменьшения и увеличения переменной. Существуют Хi0, Δi : Хi= Хi0Δi. Составляется таблице плана эксперимента. В результате проведения эксперимента получается самая первая, очень приближенная модель объекта.

Y=a0x0+ a1x1+…+anxn

;     ; i=1…n  .

i – номер фактора, j – номер опыта.   

2. Корреляционный анализ. Позволяет установить функционал-ю связь м/д случайн. вел-ми. Основной областью применения явл-ся процессы со случ-ым характером управляющих и возмущающих возд-ий. В этих процессах ставится задача выявить слабоощутимые закономерности в измен-ии случ. переменной во времени(автокорреляция) или же установление взаимосвязи и взаимовлияние м/д 2-мя случ-ми перем-ми-это коэффиц-т корреляции.Установив знач-ие коэффиц-ов корреляции м/д случайно изменяющимися входными и выходными перем-ми можно затем установить точную количеств-ю связь м/д теми переменными на вх. и вых.,кот-е связаны тесной функц-ой завис-ю, а затем опр-ть вид ф-ии, кот-я их связывает.Корреляц-й анализ-метод обраб-ки рез-ов пассив-го эксперим-та.   

3. Регрессионный анализ. Обеспеч-ет подбор ф-ий, описывающих объект, т.е. позв. Получить статич-ю модель о. Обычно, разр-ка моделей начинается со статич-х хар-к.В начале, методами факторного анализа выбир-ся наиб. существенне перем-е,затем в режиме нормальной эксплуатации регистрируются изменяющиеся знач-я вх. вых. перем-х о.

В рез-те обраб-ки полученных данных получаем уточненную модель о. в установ. Режиме.Задача регресс.анализа-подобрать именно то уравнение, при кот-ом отклонение теоретич-х знач-ий, расч-ых по ур-ию  и знач-ий, получ-ых в рез-те эксперим-та наименьшее.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53322. Національно-визвольна війна українського народу під проводом Б. Хмельницького (Тематичне оцінювання) 41.5 KB
  Мета: систематизувати і закріпити знання учнів з теми; домогтися розуміння учнями практичнонаслідкових звязків в основних явищах і процесах періоду Національновизвольної війни; зясувати який навчальний матеріал учні засвоїли гірше і ще раз попрацювати з ним; продовжувати виробляти в учнів вміння давати письмові відповіді на питання; здійснювати диференційований підбір у перевірці знань учнів; працювати над виробленням в учнів розуміння ролі видатних діячів у боротьбі за незалежність України; виховувати...
53323. Б.ХМЕЛЬНИЦЬКИЙ: ПОЛІТИК, ДИПЛОМАТ, ПОЛКОВОДЕЦЬ 69.5 KB
  Богдан Хмельницький одна з яскравих постатей української історії. За словами відомого українського історика Крипякевича Хмельницький поклав печать свого духа на подальший розвиток Україниâ. Хмельницького в історії Україниâ Богдан Хмельницький гетьман України народився у 1595р. Хмельницький з дитинства вбирав у себе вільне повітря покозаченої України тим більше що матийого була козачкою з Переяслава.
53324. Національно-визвольна війна українського народу середини ХVII ст. під проводом Б.Хмельницького 151 KB
  Навчати давати характеристику історичній постаті на прикладі Богдана Хмельницького. Зважаючи на те що до сьогодні збереглося понад півсотні портретів Хмельницького інколи важко зрозуміти якою ж насправді була зовнішність гетьмана. Однак можна стверджувати що найточніше її відтворив на своїй гравюрі гданський майстер Гондіус адже створив він її за життя Богдана Хмельницького. Запитання для учнів: Скажіть будь ласка як на вашу думку така постать могла очолити Національну визвольну війну відповідь учнів Зараз ми з вами послухаємо...
53325. Хобі. Плани на тиждень 329.5 KB
  My name is Dasha. I am 10. My hobby is drawing. It is an indoor activity. I go the art studio. I attend the art studio three times a week. I think my hobby is interesting. I can draw animals, people, trees. I am going to be an artist. I like my hobby because it is very exciting.
53326. HOBBIES 46.5 KB
  Let`s split into two groups, according to your birthdays (spring-summer, autumn-winter).The pupils whose birthdays are in spring-summer will show different hobbies to those who were born in autumn-winter. Be attentive! You are to give the names of different kinds of activities in turn. (Hobbies are written on the cards: reading, drawing, singing, dancing, cooking, knitting, fishing, writing stories, taking photographs, playing the piano).
53327. Хобі: Дозвілля 45.5 KB
  I like to read about sports and sportsmen. I am reading an interesting story about hockey now. My father likes to read about football. He has got a lot of books about that game. My sister is fond of animals. She likes to read about them. She has got books with funny stories and fables about animals. I gave her a present yesterday: a very big and interesting book about animals at the zoo. There are a lot of funny stories in it. My mother is interested in history. So she spends her free time with a book on history. So I can say reading is my familys hobby.
53328. Вечірки і свята 144 KB
  Розвиваюча: Розвивати фонематичний слух учнів, здатність до імітації, якість вимовних навичок і довготривалу, короткотривалу, слухову пам’ять, слуховий контроль, здатність самостійно планувати мовний вчинок, уяву, здатність до здогадки; вміння логічно, послідовно висловлювати думки ІМ, культуру читання.
53329. Улюблені свята 85 KB
  My name’s Tanya. I live in Ukraine. We celebrate many holidays in our country. I should say I like all of them. Celebrating is my joy. I love greeting guests at my home. I like cooking something tasty. Guests come to share the joy of the day. Sometimes we make presents or surprises for each other. It’s great. Now tell me what holidays you like to celebrate.
53330. Spring holidays 72.5 KB
  (The class is decorated. There is a big wreath of flowers on the wall, it is written - Spring is coming. There are many childrens drawings and placards about spring. On the blackboard there is a map of the travelling over the spring forest. Prince and princess come in.)