36507

Потік газових молекул на стінку. Закон косинусу

Шпаргалка

Физика

Закон косинусу У багатьох задачах потрібно враховувати кількість молекул що падає на стінку посудини. На стінку впадуть лише ті молекули напрямки яких направлені у бік виділеної ділянки. Нам необхідно знати розподіл молекул за напрямками швидкостей.

Русский

2013-09-22

191.07 KB

5 чел.

Білет №9

  1. Потік газових молекул на стінку. Закон косинусу

У багатьох задачах потрібно враховувати кількість молекул, що падає на стінку посудини. У газі в стані спокою всі напрямки швидкостей рівноімовірні, тобто розподілені у просторі ізотропно. На стінку впадуть лише ті молекули, напрямки яких направлені у бік виділеної ділянки. Нам необхідно знати розподіл молекул за напрямками швидкостей.

Нехай газ знаходиться, як завжди, у якійсь посудині.  Молекули летять у всіх напрямках. Виділимо у просторі тілесний кут . Поставимо питання : у якої кількості молекул напрямок швидкості буде міститися у межах цього тілесного кута ? Оскільки повний тілесний кут, тобто такий кут, що охоплює всі напрямки у просторі, дорівнює , а газ є ізотропним, то

,

або для нескінченно малого тілесного кута :

,

де, нагадую кількість молекул у одиниці об’єму, тобто їх концентрація.

Будемо шукати тільки ті молекули, швидкість яких за абсолютною величиною лежить у проміжку . Давайте перейдемо до сферичних координат і виразимо тілесний кут у цих координатах. Що таке тілесний кут ? Тілесний кут – це частина простору, що міститься всередині замкнутої конічної поверхні. Мірою тілесного кута є відношення площі, вирізаної конусом на сфері із центром у вершині кута, до квадрату радіуса сфери. Виберемо дуже малі кути – тоді немає різниці, якої форми у нас площадка . Насправді вона є кругом, але ми будемо вважати її прямокутною. Тоді

,

звідки отримаємо

,

де полярний (або висотний) кут, азимутальний кут. Це еквівалентно тому, що площину із відрізком повернули на малий кут .

Тепер повернемось до молекул. Знайдемо кількість молекул в одиниці об’єму, які мають швидкість у інтервалі і летять у тілесний кут у межах азимутального кута і полярного кута :

.

Яка кількість молекул, що має швидкість у інтервалі за одиницю часу попаде на площадку у межах азимутального кута і полярного кута ? Побудуємо на базі площадки похилий циліндр довжиною (тому що за одиницю часу). За одиницю часу всі молекули, що знаходяться у цьому похилому циліндрі впадуть на площадку. Тоді кількість ударів, що завдадуть виділені молекули за одиницю часу,

,

де висота циліндру. Звідси

.

Наша кінцева мета – знайти повну кількість молекул, які потрапляють на площадку. Для цього проінтегруємо по всіх змінних

Спочатку по швидкостях :

.

Скористаємось співвідношенням для визначення середньої швидкості

.

Тоді результат інтегрування по швидкостях набуває вигляду

.

Далі інтегруємо по азимутальному куту

.

І, остаточно, інтегруємо по полярному куту

.

Віднісши знайдену кількість молекул до площі площадки, отримаємо

,

або, підставивши значення середньої швидкості , отримаємо

.

Ми знайшли кількість молекул, що падає на 1 см2 поверхні за одиницю часу. Зверніть увагу, за умови термодинамічної рівноваги ця величина є сталою. Вона визначається лише температурою, при якій перебуває газ, кількістю молекул у одиниці об’єму (концентрацією) та масою молекул газу.

А тепер давайте повернемось до результату інтегрування за всіма швидкостями :

і скористаємося знову тим, що . Тоді рівняння набуває вигляду

.

Це рівняння виражає закон косинусу. Ми отримали кількість молекул, які із довільними швидкостями падають на площадку у межах заданих кутів.

Експериментальна перевірка закону косинуса

Експериментально закон косинуса перевіряли наступним чином. У сферичну камеру через вузький отвір впускали молекулярний пучок. Він був напрямлений по діаметру на протилежний бік сфери у малий отвір площею , у якому містився нагрівач. Молекули падали на нагрівач і випаровувались. Сфера була охолоджена, і молекули прилипали до її внутрішньої поверхні. По густині осаду можна було перевірити закон косинуса.

При цьому виходили із наступних міркувань. Виділимо кут . Молекули, що випаровуються під цим кутом, утворюють конус. Візьмемо невеликий приріст цього кута . Молекули у проміжку між конусами з кутами і утворять смугу на сфері площею . Смугу можна вважати циліндричною, тобто площа її бічної поверхні , де висота циліндра, або ширина смуги.

Кут дорівнює саме стільки, оскільки біля нього суміжний тупий кут дорівнює , оскільки він є вершиною рівнобедреного трикутника з кутами при основі .

;      .

Тоді

.

це кількість молекул, що падають на площадку за одиницю часу у межах полярних кутів і :

.

Вираз помножується на , оскільки молекули летять не з однієї точки. А з цієї поверхні.

Знайдемо кількість молекул, що попадають на одиничну площадку

.

Який фізичний зміст цієї величини ? Це густина осаду. Дивіться, який несподіваний результат ми отримали. Густина осаду не залежить від полярного кута, вона повинна бути однакова по всій сфері. Що й було підтверджено на досліді. Оскільки всі міркування робились у рамках закону косинусу, то це й підтвердило його справедливість.

  1.  Рівняння політропного процесу, робота при цьому процесі

Ізотермічний і адіабатний процеси – це процеси ідеалізовані. Один вимагає ідеального контакту з оточуючим середовищем (ізотермічний), другий – ідеальної ізоляції (адіабатний). Обидва ці процеси можна розглядати як граничні випадки більш загального процесу, який називається політропним.

 Політропний процес – це процес, що відбувається у системі із сталою теплоємністю.

Запишемо для нього рівняння. При політропному процесі завдяки переданій кількості теплоти температура системи змінюється на . Мірою цієї теплопередачі є теплоємність

.

За першим началом термодинаміки

.

Скористаємось виразом для ізохорної теплоємності , тоді

;    .

Згідно із рівнянням Клапейрона

;      ;    .

Тоді рівняння набуває вигляду

;          .

Розділимо ліву і праву частинну рівняння на вказану величину

  ,

тоді маємо

.

Позначимо

.

Це показник політропи. У таких позначеннях диференціальне рівняння легко інтегрується

;    ;   .

І остаточно рівняння політропи

.

Як і у випадку адіабатного процесу, його можна записати через інші параметри стану

;

.

Знайдемо роботу ідеального газу при політропному процесі. Нехай параметри стану системи змінюються від до . Із рівняння політропи випливає

,

де під і будемо розуміти проміжні значення тиску і об’єму при переході від початкового до кінцевого стану.

У загальному вигляді робота

.

Оскільки

,

то

;

.

Це загальний вигляд рівняння для роботи політропного процесу. Скориставшись тим, що

,

рівняння для роботи можна переписати у вигляді

.

Покажемо, що за відповідних умов із рівнянь для політропного процесу можна отримати рівняння всіх ізо-процесів.

1. Адіабатний процес . При цьому , і показник політропи

,

а рівняння політропи перетворюється на рівняння адіабати

,

і робота при політропному процесі співпадає з роботою при адіабатному процесі

.

2. Ізохорний процес . Теплоємність при ізохорному процесі визначається як , тоді . Тоді

робота при ізохорному процесі дорівнює нулю.   

3. Ізобарний процес . При сталому тискові , отже . Тоді робота

.

4. Ізотермічний процес . При ізотермічному процесі   за означенням. Тоді , і рівняння ізотерми, а у виразі для роботи

при малих значеннях скористаємось виразом

,

тоді

.

З цією формулою ви вже зустрічались чи у школі, чи на семінарах.

3) Осмос. Осмотичний тиск. Закон Вант-Гоффа. Вплив дисоціації під час розчинення на осмотичний тиск.

Осмос - процес дифузії розчинника із менш концентрованого розчина в більш концентрований розчин.

Суть осмосу. Явище осмосу спостерігається в тих середовищах, де рухливість розчинника більша від рухливості розчинених речовин. Важливим окремим випадком осмосу є осмос через напівпроникну мембрану. Напівпроникними називають мембрани, які мають досить високу проникність не для всіх, а лише для деяких речовин, зокрема, для розчинника. Якщо така мембрана розділяє розчин і чистий розчинник, то концентрація розчинника в розчині виявляється менш високою, оскільки там частина його молекул заміщена на молекули розчиненої речовини. Осмотичний тиск (або дифузний тиск) - термодинамічний параметр, що характеризує прагнення розчину понизити свою концентрацію при зіткненні з чистим розчинником внаслідок зустрічної дифузії молекул розчинника та розчиненої речовини. Це тиск, що здійснює речовина на напівпроникну мембрану.

Якщо розчин відділений від чистого розчинника напівпроникною мембраною, то можлива лише одностороння дифузія - осмотичне всмоктування розчинника крізь мембрану в розчин. У цьому випадку

осмотичний тиск стає доступною для прямого вимірювання величиною, що дорівнює надлишковому тиску, що треба прикласти з боку розчину для вирівнювання кількості розчинника з обох боків напівпроникної мембрани при осмотичній рівновазі. Осмотичний тиск зумовлений зниженням хімічного потенціалу розчинника в присутності розчиненої речовини.

Осмотичний тиск в ідеальних та сильно розбавлених розчинах не залежить від природи розчинника та розчинених речовин, а також від напівпроникної мембрани; при постійній температурі він визначається тільки числом «кінетичних елементів» - іонів, молекул, асоціатів або колоїдних часток - в одиниці об'єму розчину. Осмотичний тиск пропорційний концентрації розчину і обернено пропорційний його об'єму. Також він залежить від температури. Вант-Гофф показав, що зв'язок між цими величинами має вигляд:

- осмотичний тиск, V - об'єм розчину, п - число молів розчиненої речовини, Р - універсальна

газова стала, Т - температура. Закон, що виражає це рівняння, називається законом Вант-Гоффа. Цей закон можна сформулювати ще так: осмотичний тиск, що здійснює розчинена речовина, дорівнює тиску, що створювала б та ж речовина в газоподібному стані в тому ж об'ємі і при тій самій температурі. Закон Вант- Гоффа не справджується в тих випадках, коли розчинена речовина при розчиненні розкладаються на іони (дисоціює). Це відноситься до всіх розчинів кислот, солей та основ.

Вплив дисоціації під час розчинення на осмотичний тиск.

Якщо частинки розчиненої речовини сполучаються між собою, тобто відбувається ЗОолімеризація, то осмотичний тиск зменшується; якщо розчинене тіло розпадається, тобто відбувається дисоціація в розчині, то осмотичний тиск збільшується. В другому випадку (при розпаді на іони - дисоціації) закон Вант-Гоффа виявляється несправедливим. Це стосується всіх розчинів кислот, солей и лугів (електролітів).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

73781. Работа психолога в образовании: цели и направления работы 20.26 KB
  В рамках актуального направления обсуждаются и решаются злободневные проблемы и вопросы связанные с конкретными трудностями в обучении и воспитании детей с нарушениями в их поведении с трудностями в обшении в той или иной системе отношений и т. Разработано и используется много программ комплексного обследования детей. Психологическое просвещение направлено на приобщение взрослых и детей к психологическим знаниям. Психо-профилактическая работа формирование педагогов детей родителей или лиц их заменяющих общей психологической культуры...
73782. Работа психолога в производственных организациях 21.12 KB
  Эта цель достигается посредством решения следующих задач: Планирование и маркетинг персонала: Разработка кадровой политики и стратегии управления персоналом; анализ кадрового потенциала предприятия; анализ рынка труда; планирование и прогнозирование потребности в персонале; организация рекламы предприятия как работодателя поддержание его благоприятного имиджа; поддержка взаимосвязи с внешними источниками персонала...
73783. Работа психолога в здравоохранении 19.33 KB
  Важная роль медицинского психолога в лечебном процессе заключается в том что он способствует лучшему пониманию психологических причин и проявлений болезни человека. Многие психические болезни имеют психологические причины: конфликты психические травмы внушения самовнушения закрепившиеся патогенные реакции и состояния. Таким образом психолог оказывается очень полезен при составлении истории болезни больного. Психокоррекция направлена на исправление относительно стойких аномальных черт психики обусловливающих повышенный риск...
73784. Организация рабочего места психолога 24.72 KB
  Рабочего кабинета психолога с сейфом для хранения материалов. Рабочее место психолога должно быть автоматизировано: персональный компьютер с программным обеспечением; фонд психологических методик; закрытые шкафы для хранения психологической информации и документов конфиденциального характера; учебно-методические материалы психологический календарь почтовый ящик психолога психологические советы дня рекомендации для педагогов родителей и учащихся разного возраста; тематический стенд по актуальным проблемам социальной возрастной и...
73785. Специфика подготовки практических психологов 56.21 KB
  Психологическая структура учебной деятельности. Для того чтобы студенты могли более эффективно организовывать свою учебу им полезно уже с первых дней обучения познакомиться с основными положениями психологической теории учебной деятельности. Оно является процессом и результатом активной познавательной прежде всего мыслительной деятельности самого учащегося по поиску добыванию и умственной переработке научных знаний а также по применению этих знаний в жизни. При преобладании деловой мотивации мотивы учебной деятельности совершенно не...
73786. Отечественные и зарубежные профессиональные психологические сообщества 18.71 KB
  Помимо национальных ассоциаций в Союз входят различные международные объединения специализированной направленности например Международная ассоциация прикладной психологии Европейская ассоциация экспериментальных социальных психологов Европейская ассоциация психологии личности Международное общество изучения развития поведения и ряд других. В России таким обществом является – Российское Психологическое Общество в США – Американская Психологическая Ассоциация в Великобритании – Британское Психологическое Общество и т. В ряде стран...
73787. Формы практической психологической работы (индивидуальная, групповая, тренинг и коучинг) 25.32 KB
  Одним из главных преимуществ психологической работы в группе является то что групповой опыт противодействует отчуждению. Оказавшись в тренинговой или психотерапевтической группе человек избегает непродуктивного замыкания в самом себе со своими трудностями и обнаруживает что его проблемы не уникальны что и другие переживают сходные чувства. Сплошь и рядом в группе человек встречает людей у которых имеются такие проблемы в сравнении с которыми собственная это просто цветочки. Однако если жизненные трудности переживаемые человеком в...
73788. Культурно-исторические предпосылки формирования потребности общества в психологических знаниях. Место психологии в современном мире 23.68 KB
  Место психологии в современном мире. Но в те времена психологии как отдельной науки еще не было. Появление психологии в Древней Греции на рубеже VIIVI вв. Естественно что в обширном предмете философии к психологии относилась область связанная в первую очередь с человеком да и само исследование души психики связывалось преимущественно с особенностями психики человека.
73789. Социальный заказ на профессию психолога 17.72 KB
  Социальный заказ на работу практического психолога формируется в обществе или точнее в некоторой его части осознавшей необходимость в профессиональной помощи для преодоления возникших трудностей. Первыми осознали важность и нужность особого вида деятельности психолога практической представители профессий типа человек–человек по типологии Е. Представления окружающих о содержании работы психолога неконкретны его профессиональные возможности нередко преувеличиваются.