36744

Изучение стоячих волн

Лабораторная работа

Физика

Цель работы: изучение стоячих волн и определение скорости распространения волны в натянутом шнуре.

Русский

2013-09-23

45 KB

11 чел.

Министерство образования Российской Федерации

ТОМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

Наименование факультета – ЕНМ

Наименование выпускающей кафедры – Общая физика

Наименование учебной дисциплины - Физика

Лабораторная работа № 2-25.

«Изучение стоячих волн».

Исполнитель:

Студентка, группы 13а61(_______) Королева Я.Ю.

                                                       подпись   

                                (_______)

                                                                                                                                          дата

Руководитель, профессор (_______) Крючков Ю.Ю.

                                                                     Должность, ученая степень, звание        подпись

          (_______)

                                                                                                                                          дата

Томск –2008

Цель работы: изучение стоячих волн и определение скорости распространения волны в натянутом шнуре.

Порядок выполнения работы:

  1.  Включить ЗГ в сеть.
  2.  Измерить длину шнура.
  3.  Прикрепить к свободному концу шнура подвес с чашей для груза общей массы 109г.
  4.  Добавить два груза массой по 54г.
  5.  Ручка лимба «Частота генератора» повернуть против часовой стрелки до упора.
  6.  Добейтесь образования в шнуре стоячей волны, вращая ручку лимба ЗГ по часовой стрелке. Фиксируйте частоту ЗГ, число пучностей и полученные данные занесите в таблицу 1. Определите, измеряя расстояние между узлами, длину волны по формулам (14) и (19) величину скорости распространения волны в шнуре.
  7.  Получите стоячие волны с и т.д. пучностями, увеличивая частоту ЗГ при той же силе натяжения шнура, и проведите аналогичные измерения и расчёты. Результаты так же занесите в таблицу 1.
  8.  Аналогичные опыты и расчёты выполнить, добавив ещё 2 груза массой по 54г. Результаты занесите в таблицу 1.
  9.  Рассчитайте среднее значение скорости распространения волны в шнуре и оцените абсолютную и относительную погрешности измерений.

Таблица 1.

Результаты лабораторной работы.

Масса груза

Сила натяжения шнура

Число пучностей,

Расстояние между узлами, м

Длина волны

Частота

Скорость

1

109

1,07

2

5-54-105

50

39

1950

2

3

5-37-70-105

45

59

2655

3

4

5-26-57-83-105

26

80

2080

4

217

2,13

2

0-55-105

50

49

2450

5

3

0-37-73-105

32

72

2304

6

4

0-28-56-81-105

28

105

2940

Вывод: в ходе данной лабораторной работы изучили стоячие волны с 2, 3 и 4 пучностями. Определили их длины, а затем рассчитали скорость распространения волны, результаты представлены в табл.1.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

23202. Філософське мислення та його специфіка 30 KB
  Філософське мислення та його специфіка. Філософський стиль мислення зявляється тодіколи людина починає масштабно мислити і шукати оптимальний варіант свого життя. Філософський тип мислення є не тільки любовю до мудрості. рівнях: звичайний буденнийпочуття; теоретичниймислення; практичнийна осн.
23207. Діалектика та метафізика як філософські методи 38.5 KB
  Діалектика метод філософського дослідження при якому речі явища розглядаються гнучко критично послідовно з врахуванням їх внутрішніх протиріч змін розвитку причин і наслідків єдності і боротьби протилежностей. Метафізика метод протилежний діалекціку при якому об'єкти розглядаються: відособлено як самі по собі а не з точки зору їх взаємозв'язаної ; статично ігнорується факт постійних змінсамору хурозвитку; однозначно ведеться пошук абсолютної істини не приділяється уваги протиріччямне усвідомлюється їх єдність....
23208. Основні функції філософії 37.5 KB
  Основні функції філософії: У межах цілісної структури філософії основні функції філософії взаємопов'язані і взаємно детермінують одна одну. Розглянемо спочатку взаємний зв 'язок світоглядної і онтологічної функцій філософії. Але ще в античній філософії були розроблені різні варіанти онтології. Суттєвою функцією філософії є пізнавальна.