36813

Приготовление раствора точной заданной концентрации

Лабораторная работа

Химия и фармакология

Тема: Приготовление раствора точной заданной концентрации. Умения: Используя рациональные способы ведения технологических процессов учиться готовить растворы различной концентрации уметь рассчитывать массу вещества массу раствора нормальность и титр. Титр показывает сколько граммов вещества растворено в 1мл раствора. Как приготовить 250мл 01 Н раствора перекристаллизованной чистой двухосновной щавелевой кислоты Н2С2О4 2Н2О которую используют для...

Русский

2013-09-23

69.5 KB

62 чел.

Лабораторная работа № 14.

Тема:    Приготовление раствора точной заданной концентрации. 

Содержание типовой задачи деятельности:

Осуществление оперативного регулирования хода производства и обслуживания.

Умения:                                      Используя рациональные способы ведения технологических процессов, учиться готовить растворы различной концентрации, уметь рассчитывать массу вещества, массу раствора, нормальность и титр.

ПФ. С. 17. ПП. Н. 03        ПФ - профессиональная задача;

С - класс задач (стереотипная);

ПП - вид умения (профессионально-предметный)                               

Н - уровень сформированности умения (умение выполнять действие автоматически).

Материально-техническое обеспечение:

Мерные колбы, титровальные колбы, пипетки Мора, химические реактивы, химические стаканы, воронки, технохимические весы, разновесы, мерный цилиндр.

Техника безопасности:

Во время работы в химической лаборатории необходимо соблюдать осторожность, поддерживать порядок и чистоту на рабочем месте. Не брать реактивы руками, а только металлической или фарфоровой ложечкой или шпателем. Нельзя взятый избыток реактива высыпать или выливать из своей пробирки в общую реактивную склянку. Ни в коем случае нельзя пробовать химические вещества на вкус.

Межпредметная связь:

Неорганическая химия, физическая и коллоидная химия, микробиология и физиология, технология приготовления пищи.

Перечень заданий:

1. Приготовление растворов различной концентрации в лабораторных условиях.

2. Решение типовых задач по различным методам объемного анализа.

3. Вопросы для самоконтроля.

Теоретические основы:

В количественном анализе концентрацию растворов выражают нормальностью и титром (Н и Т).

Раствор называется нормальным, если в 1л его содержится 1 грамм-эквивалент растворённого вещества.

Различают растворы различной нормальности 1 Н, 2 Н, 3 Н, 4 Н и т.д.  0,1 Н,

0,2 Н, 0,ЗН, 0,4Н - децинормальная концентрация. 0,01 Н, 0,02 Н, 0,03 Н, 0,04 Н - сантинормальная концентрация.

Титр показывает, сколько граммов вещества растворено в 1мл раствора. Между нормальностью и титром существует определенная связь. Так, например:

;  ,

где Т - титр;

Н - нормальная концентрация;  

Э - эквивалент химического вещества.

Грамм-эквивалентом называют количество вещества, выраженное в граммах, которое при химических реакциях равноценно (эквивалентно) одному грамм-иону или (грамм-атому) водорода (1,008г). Обозначается условно буквой Э или г-экв.

При приготовлении рабочих титрованных растворов кислот, оснований и солей следует иметь в виду, что г-экв кислоты и основания будет равен ее грамм-молекулярному весу, деленному на основность. Например:

Э НСI= М НСI = 36,46 г-экв = 36,46

;

;

Грамм-эквивалент соли в реакции полного объема равен ее грамм-молекулярно- му весу, деленному на суммарную валентность.

Например:

;

.

Необходимо твердо запомнить, что грамм-эквивалент не является величиной постоянной. В противоположность грамм-молекуле величина г-экв одного и того же вещества в различных реакциях может быть не одинакова. Исключение составляет определение величины г-экв окислителя и восстановителя. Этот вопрос будет рассмотрен в разделе оксидиметрии.

Ход работы:

При выполнении лабораторной работы студент должен:

ЗНАТЬ:

  •  сущность методов объёмного анализа;
  •  вычисления в объемном анализе;
  •  типы концентраций (нормальная концентрация и титр).

УМЕТЬ:

  •  правильно пользоваться титровальным набором, химической посудой, реактивами;
  •  выполнять необходимые расчеты;
  •  готовить    растворы заданной концентрации.

Задание 1.

Приготовление растворов различной

концентрации в лабораторных условиях.

Алгоритм выполнения:

1) Необходимо различать Q заданного вещества по формулам: 

,     ;

2) Взвесить    навеску    вещества    на    весах    (вспомнить    правила взвешива- ния стр. 74 Ю.Н. Жванко «Аналитическая химия»);

3) Взять колбу определенного объема, всыпать вещества и долить Н2О (дистиллированной) до метки, размешать раствор;

4) Написать полный ответ по задачам:

I. Как приготовить 250мл 0,1 Н раствора перекристаллизованной чистой двухосновной щавелевой кислоты (Н2С2О4 * 2Н2О), которую используют для титрования щелочей. Какую навеску ее нужно взять?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________II. Как приготовить 200мл 0,05 Н раствора Na2S2O3*5Н2O? _________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

III. Сколько граммов нужно отвесить, чтобы приготовить 250мл NaCl с титром 0,001 г/мл?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________IV. Как приготовить 200мл 0,25 Н раствора Na2CO3?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2.

Решение типовых задач по различным

методам объемного анализа.

1) Вычислите титр 0,1 Н раствора H2SO4 по NaOH.

Дано:

2) В 250 мл раствора Са(ОН)2 содержится  3,705г Са(ОН)2. Вычислите его нормальность.

Дано:

3) Чтобы нейтрализовать 10 мл разбавленной НС1 потребовалось 12,8 мл 0,1 Н раствора NaOH. Какова нормальность кислоты?

Дано:

4) Сколько граммов нитрата серебра потребуется для приготовления 1,5мл

0,1 Н раствора?

Дано:

5) Сколько граммов КМnО4 потребуется для приготовления 750 мл 0,05 Н раствора в щелочной и кислой средах?

Дано:

6) Определите массовую долю (%) КСI в растворе объемом 750 мл, плотность раствора 1,063 г/мл, и КСI в нем содержится 79,7г.

 

Дано:

(При решении задачи необходимо воспользоваться данной формулой:

,

где     тв – масса вещества;

т р-ра – масса  раствора;

W – массовая доля растворенного вещества).

Задание 3.

 

Вопросы для самоконтроля.

  1.   Каким образом классифицируется объемно-аналитические методы? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1.   Дайте определение величины грамм-эквивалента.                                 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.  Как  можно  рассчитать  нормальную  концентрацию  кислоты, щелочи и соли?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Какие требования предъявляются к титрованию?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Назовите растворы,  которые являются рабочими в методах объемного анализа.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

вывод: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

41005. СУТЬ, РОЛЬ І МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСНОВИ МЕНЕДЖМЕНТУ 455 KB
  Суть зміст менеджменту та управління Менеджмент як система наукових знань та як мистецтво управління Рівні управління. Методи досліджень Менеджмент як специфічна сфера людської діяльності Будьяке управління це не тільки управління своїм часом а й управління процесами часу.
41006. М’язова система людини та її вікові особливості 145.5 KB
  Основні поняття теми: м’язи посмугований скелетний м’яз будова м’яза фасція м’язові волокна міофібрили актин міозин групи м’язів синергісти антагоністи згиначі розгиначі скорочення м’язів тонус м’язів сила м’язів втома м’язів рухова активність гіподинамія травматичні пошкодження опорнорухового апарату фізична культура динамічна робота статична робота фізична втома постава фізіологічна постава патологічна постава сколіоз кіфоз лордоз плоскостопість. Посмуговані скелетні м’язи – це активна частина...
41007. СИСТЕМА УПРАВЛІННЯ ОХОРОНОЮ ПРАЦІ В ОРГАНІЗАЦІЇ 162 KB
  Історія виникнення і розвитку системи управління охороною праці в організації СУОП. Політика в галузі охорони праці. Функціональні обов’язки з охорони праці керівників посадових осіб і фахівців підприємства галузі.
41008. Організація навчально-виховного процесу в педагогічних закладах 96 KB
  Ознайомити студентів з специфікою організації навчальновиховного процесу в педагогічних закладах; системою контролю та оцінювання умінь та навичок студентів особливостями організації та проведення педагогічної практики. Система контролю та оцінювання знань умінь і навичок студентів. Педагогічна практика студентів. Методичні рекомендації з питань організації та проведення педагогічної практики студентів перед випуском і випускних курсів педагогічних інститутів.
41009. Поняття про педагогічні конфлікти: специфіка, функції 154.5 KB
  Природа педагогічного конфлікту має суттєві відмінності порівняно з іншими видами конфліктів зумовлені тим що в конфліктну взаємодію включені дитина і дорослий а не просто дві рівноцінні дорослі людини що мають певний досвід розум волю саморегуляцію і інші якості набуті в ході життя В. Тому велика кількість літератури з питань конфліктів не завжди сприяє педагогічному успіху у вирішенні проблеми педагогічного конфлікту. Більше того необхідність вивчення педагогічних конфліктів диктується гостротою соціальнопсихологічних ситуацій в...
41010. ЕТЮД НА ПОДІЮ, ЯКУ ВИРАЖЕНО «ЛАНЦЮГОМ ПСИХОФІЗИЧНИХ ДІЙ» НА ОСНОВІ ЛІТЕРАТУРНОГО ТВОРУ 235.5 KB
  Якщо у вправі студенти освоюють той або інший навик узятий ізольовано як такий то етюд – це завжди якась історія відрізок життя в основі якого лежить подія. В таких етюдах особливо важливим є момент сприйняття факту: детальна розшифровка миті життя що передбачає рух думки внутрішній монолог внутрішню боротьбу мотивів розробку психофізичної реакції на подію темпоритму існування. В кінці життя Костянтин Сергійович Станіславський стверджував що надзадача і наскрізна дія – головне в мистецтві. Необхідно виробити в собі звичку постійно...
41011. Походження і головні етапи розвитку культури 37 KB
  Виникнення мистецтва.Основні види мистецтва.Походження мистецтва.Види і функції мистецтва.Виготовлення знарядь праці передбачає ускладнення центральної нервової системи, передовсім головного мозку,здатність до точніших рухів,але не розвиток м’язів
41012. Медичні та соціальні проблеми вживання психоактивних речовин 74.5 KB
  Крім цього у хворих які зловживають психоактивніми речовинами набагато частіше розвиваються ураження шлунковокишкового тракту панкреатити гастрити пептичні виразки шлунка й ін. Одним з визначальних завдань наркології є лікування хворих на алкоголізм наркоманію та токсикоманію. Оскільки зловживання алкоголем у хворих на алкоголізм є безпосереднім проявом патологічного потягу до алкоголю його клінічні форми теж належать до істотних характеристик захворювання. Висока смертність хворих на наркоманії токсикоманію обумовлена...
41013. Психологічні особливості проходження інтервю та самопрезентаціявості проходження інтервю та самопрезентація 81.5 KB
  Інтервю з роботодавцями – це важливий етап при влаштуванні на роботу. Інтервю є найбільш широко використовуваним методом відбору. До інтервю зазвичай допускається 20-30% від загального числа кандидатів, що залишилися після попередніх етапів відбору.