36885

Ознайомлення з роботою програмного симулятора dScope-51

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

1 Запуск програми dScope відбувається в середовищі Windows з вікна програм DSW51 Після запуску на екрані монітору з`являється типове вікно Windows з строчкою заголовку вікна кнопками системного меню згортання мінімізації та розгортання. За допомогою команда меню View Вид викликаються робочі вікна: Toolbr дозволяють підключати в вікно програми лінійку кнопкових перемикачів прискореного доступу до певних команд та вікон. Sttus Br дозволяють підключати в вікно програми лінійку статусу де наводиться інформація про...

Украинкский

2013-09-23

123.5 KB

2 чел.

Лабораторна робота №2

«Ознайомлення з роботою програмного симулятора dScope-51»

  1.  Мета роботи:
    1.  Ознайомитись з рядком меню та лінійкою кнопкових перемикачів прискореного доступу до певних команд та вікон симулятора;
    2.  Ознайомитися з діалоговим рядком вікна виконання програм;

  1.  Короткі відомості з теорії:

    2.1 Запуск програми dScope відбувається в середовищі Windows, з вікна програм DSW51

     Після запуску на екрані монітору з`являється типове вікно Windows з строчкою заголовку вікна, кнопками системного меню, згортання, мінімізації та розгортання. В цьому вікні розташовані строчка меню програми та лінійка кнопок керування основними операціями програми dScope.

  •  Commandкомандний рядок – існує для введення команд та виконання операцій над даними.
  •  Moduleмодуль – показує поточний стан регістрів памяті з можливістю запису в них команд і покроковому дослідженні виконання програми.
  •  Regsпоказує поточний стан регістрів памяті, які використовуються.
  •  Serial 1/0
  •  Watchгодинник.
  •  Performance Analyzer – аналіз виконання – показує прогрес виконання програми.
  •  Memory – пам’ять – показує стан регістрів пам’яті контролера.
  •  Symbols
  •  Call-Stackстек запиту.
  •  Code Coverageобсяг кодексу.
  •  Toolboxкомплект інструментів.
  •  Reset Simulatorтренажер перенабору.
  •  Info.

Команда меню File викликає список команд, що використовуються для завантаження файлів об’єктів – Load object file, та драйвера ЦП – Load CPU driver. Для виходу з програми dScope використовується команда -Exit.

За допомогою команда меню View (Вид) викликаються робочі вікна:

  •  Toolbar - дозволяють підключати в вікно програми лінійку кнопкових перемикачів прискореного доступу до певних команд та вікон.
  •  Status Bar - дозволяють підключати в вікно програми лінійку статусу, де наводиться інформація про стан програми.
  •  Register window – викликає вікно, яке показує стан регістрів.
  •  Debug window  викликає вікно виконання програм.
  •  Serial window  вікно серійного номера.
  •  Command window – вікно вводу команд.
  •   Watch window – вікно годин.
  •  Performance Analyzer – вікно аналізу виконання.
  •  Memory window – вікно стану памяті.
  •  Symbol window – вікно символів.
  •  Code Coverage Window вікно зони лічильника.
  •  Toolbox  інструментальне вікно.
  •  Call-Stackвікно списку послідовних визовів.

Команда меню Setup (Установи) викликає команди за допомогою яких можна оптимально настроїти dScope до роботи:

  •  Colors and Fontsвикликає вікно в якому можна встановити фон робочого столу, розміри та формати шрифту.
  •  Update Memory window – вікно корекції памяті.
  •  Update Watch window – вікно корекції годин.
  •  MCS51 Registers вибір регістрів типу MCS51.
  •  MCS251 Registers вибір регістрів типу MCS251.
  •  Breakpoints вікно встановлення контрольних точок.
  •  Watchpoints вікно встановлення точок часу.
  •  Memory mapping вікно розподілу пам’яті.
  •  Setup Performance Analyzer вікно встановлення аналізу виконання.
  •  Reset встановити вікно виконання програм на нуль.

Команда меню Help  дозволяє отримати інформацію:

  •  Index – вікно довідки.
  •  Using Help надання інформації про порядок використання вікна довідки.
  •  About - наведено загальні відомості про програму.

    Діалоговий рядок вікна виконання програм (Module) дозволяє виконувати функції:

  •  Goвиконати всі введені команди;
  •  Go Til Cursor виконати команди до мітки;
  •  Step Into покрокове дослідження виконання програм;
  •  Step Over - покрокове дослідження виконання програм;
  •  Step Out вихід з виконання програми;
  •  Stop зупинка виконання програми;
  •  View Trace – показує всі виконані команди;

Assemble – відкриває вікно вводу команд;

  1.  Порядок виконання роботи:
    1.  Запустити програмний симулятор d-Scope51;
    2.  Активізувати лінійку кнопкових перемикачів прискореного доступу;
    3.  Викликати вікно виконання програм;
    4.  Викликати вікно вводу команд;
    5.  Викликати вікно, яке показує стан регістрів;
    6.  Викликати вікно аналізу виконання;
    7.  Викликати вікно стану памяті;
    8.  Викликати інструментальне вікно;
    9.  Змінити колір робочого вікна програмного симулятора d-Scope51;
    10.  Змінити колір та тип шрифту вікна вводу команд;
    11.  Змінити колір та тип шрифту вікна, яке показує стан регістрів;
    12.  Змінити колір робочого столу вікна аналізу виконання;
    13.  Змінити колір робочого столу та шрифту вікна стану памяті;
    14.  Змінити тип регістрів.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

60798. Створення головного меню і контекстного меню доданку 54 KB
  Вставка в форму головного і контекстного меню об‘єкти типу MinMenu і PopupMenu. Щоб ввести назви команд головного меню форми виберітьоб‘єкт MinMenu1 і двічі клацніть на його властивості Items.
60802. Моделювання виховної роботи з учнями, що мають різний соціометричний статус 61.5 KB
  Проведемо наше методичне об’єднання в нетрадиційній формі деякі засоби роботи вправи ви зможете використати в роботі з класом. Отже сьогодні чого ми очікуємо від процесу виховання Якими ми бачимо труднощі або результати...
60804. Особливості формування ключових компетентностей учнів через міжтематичні зв’язки системи теоретичних понять інформатики та реалізацію гуманітарних аспектів 373 KB
  Особливість предмету інформатики та визначення його ролі і міста серед предметів на формування загальної освіти особистості зміст його предметних та загальноосвітніх компетентностей вже створює проблеми в викладанні змісту...