36888

Ознайомитись з основними командами програмного симулятора dScope-51

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

1 При введенні команд перед командою ставиться SM без нього введення команди не відбудеться. Всі команди проводяться через акумулятор А Основні команди симулятора: DD додавання; SUBB віднімання; CPL інверсія; RL зсув вліво на один; RR зсув в право на один; XCH обмін; CJNE порівняння; CLR встановлення нулів; DEC віднімання від регістра одиниці; INC додавання до регістру одиниці; h ставиться в кінці вводу команди для того щоб показати що число вводиться в шістнадцятирічній СЧ; означає що ми вводимо до...

Украинкский

2013-09-23

56.5 KB

2 чел.

Лабораторна робота №3

«Ознайомитись з основними командами програмного симулятора dScope-51»

  1.  Мета роботи:
    1.  Ознайомитись з основними командами симулятора;
    2.  Види системи числення(СЧ);
    3.  Запис програми.

  1.  Короткі відомості з теорії:

2.1 При введенні команд перед командою ставиться «ASM», без нього введення команди не відбудеться. Всі команди проводяться через акумулятор - «А»

Основні команди симулятора:

ADD – додавання;

SUBB – віднімання;

CPL – інверсія;

RL – зсув  вліво на один;

RR – зсув в право на один;

XCH – обмін;

CJNE – порівняння;

CLR – встановлення нулів;

DECвіднімання від регістра одиниці;

INC – додавання до регістру одиниці;

«h»- ставиться в кінці вводу команди для того, щоб показати що число вводиться в шістнадцятирічній СЧ;

«#»- означає що ми вводимо до акумулятора цифри;

2.1 Види СЧ:

10 СЧ

2 СЧ

16 СЧ

0

0000

0

1

0001

1

2

0010

2

3

0011

3

4

0100

4

5

0101

5

6

0110

6

7

0111

7

8

1000

8

9

1001

9

10

1010

A

11

1011

B

12

1100

C

13

1101

D

14

1110

E

15

1111

F

  1.  Порядок виконання роботи:
    1.      Запустити програмний симулятор d-Scope51;
    2.  Активізувати лінійку кнопкових перемикачів прискореного доступу;
    3.  Викликати вікно виконання програм;
    4.  Викликати вікно вводу команд;
    5.  Викликати вікно, яке показує стан регістрів;
    6.  Викликати вікно аналізу виконання;
    7.  Викликати вікно стану памяті;
    8.  Викликати інструментальне вікно;
    9.  Ввести команди

Пояснення

Команди

Додати «16» до акумулятора;

ASM add a,#16h

Відняти «13» від акумулятора;

ASM subb a,#13h

Обмін між «А» та «R5»;

ASM xch a,R5

Відняти 1 від R5;

ASM dec R5

Перехід до 5h строки команди доки R5 не буде дорівнювати 0;

ASM cjne R5,#0h,5h

Додавання 1 до регістру R5;

ASM inc R5

Перехід до 9h строки команди доки R5 не буде дорівнювати 59;

ASM cjne R5,#59h,9h

Обмін між «А» та «R5»;

ASM xch a,R5

Інвертування акумулятора

ASM cpl a

Зсув акумулятора

по 1 біту вліво;

ASM rl a

Зсув акумулятора по 1 біту вправо;

ASm rr a

Встановлення нулів в акумуляторі;

ASM clr a

           3.10   Виконавши лабораторну роботу подати її на перевірку викладачу.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

47415. Судебный контроль за принятием решений о возбуждении уголовного дела и об отказе в возбуждении уголовного дела 946.48 KB
  Понятие содержание и соотношение прокурорского надзора и судебного контроля на досудебных стадиях уголовного судопроизводства . Ретроспективный анализ развития прокурорского надзора в досудебных стадиях уголовного судопроизводства . Развитие идеи судебного контроля в досудебных стадиях уголовного судопроизводства . Соотношение прокурорского надзора и судебного контроля на досудебных стадиях уголовного судопроизводства .
47416. СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ УПРАВЛЕНИЯ ФИНАНСАМИ МУНИЦИПАЛЬНОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ № 481 Г. ЧЕЛЯБИНСКА 662 KB
  Распорядители и получатели бюджетных средств на муниципальном уровне. Особую актуальность им придают хроническая нехватка средств местных бюджетов а также переход на казначейское исполнение бюджета в результате которых перед администрациями городов и районов остро стоят задачи оптимизации управления финансовыми ресурсами территории усиления контроля за целевым использованием бюджетных средств их получателями. Рассматриваются распорядители и получатели бюджетных средств на муниципальном уровне а также содержание...
47417. Опыт развития малых городов как туристских центров 1.44 MB
  Для сравнения будут взяты следующие населенные пункты: города Светлогорск Калининградской области Торжок Тверской области и Углич Ярославской области. Это объясняется тем что в Липецкой области Постановлением администрации Липецкой области №195 от 29. была создана Особая экономическая зона регионального уровня туристскорекреационного типа ОЭЗ РУ и согласно этому постановлению туристскорекреационный вид деятельности является одним из стратегических направлений развития области в целом и перспективным видом хозяйственного освоения её...
47418. Особенности государственной поддержки малого бизнеса в Республике Мордовия 578.5 KB
  Место и роль малого предпринимательства в рыночной экономики 1.1 Правовое регулирование малого бизнеса в России.2 Проблемы развития малого бизнеса в России 1.3 Методы и инструменты государственного регулирования малого бизнеса 2 Формы государственной поддержки малого бизнеса в России.
47419. Измельчительное оборудование 475.5 KB
  Применение современного измельчительного оборудования позволяет повысить производительность труда, сократить затраты и облегчить труд работников предприятий массового питания, улучшить качество изделий и сократить время обслуживания клиентов.
47420. Разработка дидактических средств развития пространственных представлений младшего школьника 1.6 MB
  Однако несмотря на то что необходимость изучения геометрического материала в курсе математики начальных классов и формирования на его основе пространственных представлений и пространственного мышления младших школьников не представляется спорной ни в одной из сегодняшних методических систем обучения математике в начальных классах структурный анализ содержания наиболее популярных сегодня учебных пособий по математике показывает крайне недостаточную содержательную разработанность этого вопроса в курсе математики начальных классов. Проблемами...
47421. Особенности методики развития скоростно-силовых способностей у школьников 5-х классов в процессе занятий физическими упражнениями 359 KB
  Большой вклад в теорию игры внесли Е.Ушинский считал что значение игры в развитии и воспитании личности уникально так как игра позволяет каждому ребенку ощутить себя субъектом проявить и развить свою личность. Одна из причин тому недостаточное внимание к разработке теории игры школьников. Сущность игры заключается в том что в ней важен не результат а сам процесс процесс переживаний связанных с игровыми действиями.
47422. Разработка системы приёмов организации и развития внимания детей 5 – 6 классов 367.5 KB
  Основные свойства внимания. Возрастные особенности внимания школьников. Организация внимания школьника. Наглядность как основной компонент развития внимания на уроках немецкого языка.
47423. Процесс формирования и развития организационной культуры предприятия «СТОМГРУПП» 777 KB
  Предложения по развитию и укреплению культуры организации СТОМГРУПП. Одним из важнейших мотивов для исследования организационной культуры является то что традиционные методы управления организациями построенные на функциональной специализации работников и подразделений разделении труда обособленности отдельных структур организации друг от друга основанные на линейности и равновесности процессов не отвечают сложившимся в настоящем условиям. Таким образом современным организациям требуется новая идеология...