36900

Изучение принципа работы ОЗУ

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Изучение принципа работы ОЗУ Цель работы: исследование принципа работы ОЗУ и мультиплексного способа организации общей шины. Задание 1 УГО ОЗУ в соответствии с рисунком 1 А0А3 адресные входы; CS выбор микросхемы; W R запись считывание; DIO1DIO8 совмещенные информационные вводывыводы Рисунок 1 Задание 2 Провести очистку ячеек памяти ОЗУ по адресам 0 1 2 3 4 D E F Задание 3 Записать 10 8 по адресам 6 11 считать записанную информацию Задание 4 Составить алгоритм работы ОЗУ Алгоритм работы ОЗУ в соответствии с рисунком 2...

Русский

2013-09-23

356.65 KB

35 чел.

Изм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Лист

Л.Р. 04.00.01

1. Изучение принципа работы ОЗУ

Цель работы: исследование принципа работы ОЗУ и мультиплексного способа организации общей шины.

Оборудование: стенд ОАВТ, плата П6, карта VI-3.

Задание 1 УГО ОЗУ в соответствии с рисунком 1

А03 – адресные входы;

CS – выбор микросхемы;

W/R – запись / считывание;

DIO1-DIO8 – совмещенные информационные вводы-выводы

Рисунок 1

Задание 2 Провести очистку ячеек памяти ОЗУ по адресам 0, 1, 2, 3, 4, D, E, F

Задание 3 Записать 10, 8 по адресам 6, 11, считать записанную информацию

Задание 4 Составить алгоритм работы ОЗУ

Алгоритм работы ОЗУ в соответствии с рисунком 2

Рисунок 2


Задание 5 Начертить структурную схему карты VI-3. Указать назначение и состав блоков, входящих в структурную схему

Структурная схема карты VI-3 в соответствии с рисунком 3

Рисунок 3

Назначение и состав блоков, входящих в структурную схему.

  1.  ОШ – общая шина, предназначенная для передачи информации от одного устройства к другому, состоит из:
  2.  ШУ – шина управления;
  3.  ШД – шина данных;
  4.  ША – шина адреса.
  5.  БВУ – блок ввода данных и управляющих сигналов состоит из:
  6.  кнопки SB1, SB2, SB3;
  7.  дешифратор;
  8.  тумблеры SA1, SA2, SA3.
  9.  БР – блок регистров, предназначенный для хранения адреса ЯП и данных, состоит из:
  10.  Рг-А – регистр адреса;
  11.  Рг-Д – регистр данных.
  12.  ОЗУ – блок оперативного запоминающего устройства, предназначенный для хранения переменой информации.

  1.  БИ – блок индикации, предназначенный для вывода информации, состоит из:
  2.  семисегментного индикатора;
  3.  светодиодов HL1, HL2, HL3;
  4.  мультиплексора.


Контрольные вопросы

  1.  К устройствам с каким типом памяти относится данное ОЗУ и почему?

ОЗУ относится к устройствам памяти с произвольным доступом, так как такая организация позволяет одновременно получать доступ к ЯП, что делает работу ОЗУ быстрее.

  1.  Режимы работы ОЗУ.

Запись, хранение, считывание.

  1.  В виде чего представлен ЭП ОЗУ?

В статических ОЗУ ЭП выполнен на основе статических триггеров, построенных на МДП и биполярных транзисторах.

В динамических ОЗУ ЭП выполнен на основе электрических конденсаторов, которые сформированы внутри полупроводникового кристалла.

  1.  Типы модулей ОП.

DIMM, DDR.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

74889. Число і цифра 7. Порівняння в межах 7. Складання прикладів на додавання за малюнками 108 KB
  Скільки рибин ти впіймав 5. А ти скільки Полічи. Який по порядку квадрат Прямокутник Скільки всього фігур Як називається ця фігура Куб Яку фігуру можна тепер назвати зайвою Чому Обємна фігура Полічіть скільки всього фігур. Скільки було фігур.
74890. Повторение и закрепление изученного материала. Числа первого десятка, геометрические фигуры 1.09 MB
  Жил в лесу Медведь, он очень любил мед. Но для того, чтобы добраться к поляне с медом, он должен был пройти в лесу несколько полянок. Эти полянки не обычные, а волшебные. У Медведя в руках была карта, на которой они обозначены по порядку...
74891. Сложение и вычитание в пределах 10. Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц. Сравнение выражений и числа 399 KB
  Вы узнали Колобок Ребята вы все знаете эту сказку Давайте вспомним чем начинается сказка. Дети слушают запись начала сказки Давайте поможем Колобку спуститься с окошка построим ступеньки: Работа с веерами 55 74 33 24 63 82 Кого Колобок встретил первым Кто помнит какую песню он пел Я Колобок Колобок По амбару метен По сусекам скребен На сметане мешен В печку сажен На окошке стужен. Молодцы ребята Покатился наш Колобок...
74892. Число і цифра 0. Послідовність чисел від 0 до 10. Написання цифри 0. Розв’язування прикладів на додавання і віднімання 266.5 KB
  Обладнання уроку: DVD диск Уроки тітоньки сови DVD ролики про 6 континентів глобус повітряна кулька опорні картки зошити з друкованою основою кольорові олівці рахівне вітрило предметні малюнки головоломки фішки рейтингового оцінювання. А зараз впреред Діти дмухають на кульку і переносяться до I континенту Антарктида. Вчитель вмикає ролик про цей континент і на його фоні дає перші відомості про цей континент Розповідь вчителя: Материк Антарктида відкрили у 1820 році. Більше 99 цього континенту вкрито снігами та льодом.
74893. Таблиці додавання і віднімання числа 1. Обчислення значень виразів 8.11 MB
  Ознайомити першокласників з таблицями додавання і віднімання числа 1; продовжити роботу над формуванням в учнів уміння розвязувати приклади і задачі на знаходження суми й остачі; удосконалювати навички усної лічби, розвивати логічне мислення, увагу, пізнавальну активність школярів
74894. Сравнение предметов по признакам 165.5 KB
  Ребята Я получила письмо из Африки нас приглашают в гости африканские дети. Дети соединяют точки получается изображение кораблика. Дети выполняют. Дети выполняют в тетрадях а потом на доске.
74895. Лічба предметів у межах 20. Порівняння чисел. Вправи на знаходження невідомого доданка. Розв’язування за­ дач. Побудова відрізків 32 KB
  Повторити назви компонентів при додаванні, вправляти учнів у знаходженні невідомого доданка. Формувати обчислювальні навички. Закріплювати знання учнів про задачі. Формувати вміння розвязувати задачі.
74896. Складання і розв’язування прикладів на додавання та віднімання 80 KB
  На основі практичних дій з предметами та розгляду малюнків показати різні випадки числа 10 з двох менших чисел і засвоїти їх. Формувати навички складання та розв’язування прикладів на додавання та віднімання на основі знань складу числа 10. Закріплювати знання про нумерацію чисел першого десятка, про склад чисел
74897. Складання і розв’язування прикладів на додавання та віднімання. Урок-винахідник 80.5 KB
  Урок дає можливість розвивати творчу уяву учнів логічне мислення винахідливість та вміння співпрацювати в групах парах та індивідуально викликає великий інтерес до опереджувального навчання. Лісова школа Зайчику 1 група розвязати приклади на 1 дію Їжачку 2 група розвязати приклади в яких більше ніж одна дія...