36930

Зовнішній вигляд сторінок. Їх оформлення. Форматування тексту

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Форматування тексту. Навчитись змінювати параметри форматування абзаців: вирівнювання інтервал розміщення на сторінці табуляція обрамлення та заповнення список нумерація заголовків. Засвоїти поняття: автозбереження; резервні копії документів; режими відображення документів; пошук текстових документів за різними критеріями; захист документа; основні елементи документа; опції редагування; параметри форматування символів; параметри форматування абзацу; вирівнювання; відступ інтервал розміщення на сторінці табуляція ...

Украинкский

2013-09-23

75 KB

7 чел.

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА №5.

Тема: Зовнішній вигляд сторінок. Їх оформлення. Форматування тексту.

Мета: Отримати основні навички роботи з  ТР Microsoft Word. Розглянути режими відображення документів: Обычный, Разметка страниці, главный документ, Предварительный просмотр. Навчитись змінювати параметри форматування абзаців: вирівнювання, інтервал, розміщення на сторінці, табуляція, обрамлення та заповнення, список, нумерація заголовків. Робота з орфографією, граматикою, тезаурусом.

Засвоїти поняття:

  •  автозбереження;
  •  резервні копії документів;
  •  режими відображення документів;
  •  пошук текстових документів за різними критеріями;
  •  захист документа;
  •  основні елементи документа;
  •  опції редагування;
  •  параметри форматування символів;
  •  параметри форматування абзацу;
  •  вирівнювання;
  •  відступ інтервал розміщення на сторінці табуляція  
  •  обрамлення та заповнення  
  •  список;
  •  лінійки форматування;
  •  перенесення формату символів копіювання формату абзацу;
  •  орфографія, граматика, тезаурус.

Вміти:

  •  завантажувати текстовий редактор  
  •  зберігати та завантажувати документи  
  •  визначати доцільність різних режимів відображення документів;
  •  здійснювати пошук текстових документів за різними критеріями  
  •  налаштовувати параметри збереження та відкриття документів  
  •  встановлювати захист документа;
  •  визначати властивості документа;
  •  виділяти текст;
  •  виправляти та вилучати текст;
  •  переміщувати та копіювати текст;
  •  копіювати формат тексту;
  •  вставляти нестандартні символи;
  •  користуватися параметрами форматування абзацу;
  •  викликати та використовувати пункти головного меню;
  •  працювати з відкритими вікнами та управляти відображенням їх вмісту;
  •  розпізнавати Орфографія, граматика, тезаурус;
  •  розрізняти Відступ, інтервал, розміщення на сторінці, табуляція  
  •  працювати з лінійкою форматування та списком.

 

  1.  Завантажте ТР MS Word різними способами:
    •  Використовуючи панелі інструментів програми MS Office;
    •  Використовуючи кнопку Пуск;
    •  Використовуючи ярлик, що знаходиться на робочому столі;
    •  З командного рядка використанням розділу меню Выполнить.
  2.  Знайти на диску всі файли, створені за допомогою ТР MS Word.
  3.  Встановити параметри, за якими у списку файлів вказівки меню містилося 7 імен файлів.
  4.  Відкрити два документи, з якими останнім часом працювали користувачі комп’ютера, за яким ви працюєте. Переглянути статистику для одного з них. Вивести на екран лінійки прокрутки переглянути текст документу.
  5.  Зберегти один документ під іменем Proba у папці Мои документы. При збережені встановіть пароль на читання.
  6.  Для активного документа встановити за допомогою піктограми Обычный режим роботи.
  7.  Переглянути активний документ перед друком. Зясувати скільки сторінок буде займати цей документ при друці.
  8.  Викликати для активного вікна режим Разметка страницы.
  9.  Змінити маштабування сторінки на екрані таким чином: 200%, 75%, 25%, по ширине страницы, целая страница, несколько страниц.
  10.  Встановіть опцію Автосохранение документа і вказати час автозбереження – 21 хвилини.
  11.  Встановіть для файлу Proba.doc пароль на відкриття і пароль на його збереження. Перевірити дії пароля. Зняти обидва паролі з файлу Proba.doc.
  12.  Для файлу Proba.doc встановити ярлик на робочому столі.
  13.  Створити новий документ. Ввести з клавіатури текст:

Архімед народився у 287 році до нашої ери у грецькому місті Сіракузи, де і прожив майже усе своє життя. Його батьком був Фідій, астроном при дворі правителя міста Гієрона. Учився Архімед в Олександрії, де правителі Єгипту Птолемеї зібрали найкращих грецьких вчених і мислителів, а також заснували найбільшу у світі бібліотеку.

  1.   Зберегти створений документ з довільним ім’ям у папці з номером вашої групи . Кожне слово відобразити іншим кольором, шрифтом, з розміром літер, інтервалом між окремими символами.
  2.  Включити режим виведення на екран спеціальних символів.
  3.  Знайти в тексті слово учився і замінити його на слово навчався.
  4.  Встановити для нового документа параметри форматування такі, щоб:
  •  При форматуванні абзацу не залишати один рядок абзацу на сторінці;
  •  Даний абзац розміщувати на тій самій сторінці, що і наступний абзац;
  •  Кожен розділ документа починався з нової сторінки.
  1.  Змінити параметри сторінки:
    •  Верхнє поле – 1; нижнє поле – 1; ліве поле – 1; праве поле – 1;
    •  Розмір паперу – Специальный: ширина 15 см, висота 10,5 см, орієнтація – Книжная.
  2.  Ввести текст із врахуванням елементів форматування:

Ректору Національної академії мистецтв

Василенку Івану Петровичу

Студента 4-го курсу художнього факультету

Петренка Петра Петровича

Заява

Прошу дозволити мені перескладання екзамену зі спеціальності.

12.06.2007р.          Петренко П.П.

  1.  Ввести текст із врахуванням елементів форматування:

Посвідчення на відрядження

Видано _______________________________________________________________

Особі_________________________________________________________________

Термін відрядження „_____”днів, до „____” ____________ 200__р.

Підстава: наказ ________________________________________________________

Від „____”____________________________200 __ р. № ______________________

Дійсно по предявленню паспорта серії ________№_________________________

МП

Керівник підприємства

  1.  Підготувати бланк навчального закладу, в якому ви навчаєтесь на надрукувати на йому довідку про те, що ви навчаєтесь в даному навчальному закладі. Наприклад:

Довідка

Центр соціальної адаптації    256650 м. Київ,

Інституту вдосконалення лікарів    вул. Хмельницького, 6

„_____”_____________200 __ р.    тел. (044) 212-06-55

№ ____ ______________    (навчальна частина)

Видана ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

в тому, що він (вона) з „_____”_________________ 200__ р. навчається на курсах

Довідка надана для подання ________________________________________________

______________________________________________________________________________

Директор інституту _____________________________________________ Клочко В.П.

  1.  Завантажити текст. Перевірити за допомогою вбудованого словника правила написання створеного тексту.

  1.  За допомогою табуляторів і заповнювачів табуляції створити такі рядки:

Прізвище:   Посада:  

Розділ 1 12 стор.

Розділ 2 45 стор.

Розділ 3 99 стор.

 1980    67%    13988

 1985    56%    33999

 1990    78%    34987

 1995    53%    23456

  1.  Надрукувати титульний лист випускної роботи

Міністерство освіти і науки України

_____________________________________________________________________

(назва вузу)

Випускна кваліфікаційна робота

на тему

__________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

За освітньо-кваліфікаційним рівнем        Бакалавр економіки

Студента ІV курсу

____________________________________________________________________________________________

(прізвище, імя, по батькові)

  Науковий керівник:

    (Підпис студента)    

          (Посада, прізвище)

  (Резолюція „До захисту”)     

           (Імя, по батькові )

          (Дата, підпис)   

  (Вчене звання, науковий ступень)

2007 рік

PAGE  3


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

74851. И.А. Крылов – баснописец. Традиции сатирической литературы XVIII века. Своеобразие авторской позиции, проблема народности басен 15.46 KB
  Крылов – баснописец. Сюжеты ряда басен Крылова восходят к басням Лафонтена который в свою очередь заимствовал их у Эзопа Федра и Бабрия хотя немало и оригинальных сюжетов. Многие выражения из басен Крылова стали крылатыми. Жанр басни под пером Крылова заметно изменился.
74852. Основные течения в романтизме. Элегический романтизм В.А. Жуковского и К.Н. Батюшкова 15.87 KB
  Романтики выдвигали принцип творчества, основанного на вдохновении, утверждали приоритет гения в искусстве. В романтическом искусстве больше всего ценилась свободная поэтическая индивидуальность. Романтизм – сложное историко-литературное явление: Жуковский понимал романтизм иначе, чем Рылеев. Отрицая жизнь в тех формах, в которых она существовала, романтики либо уходили в себя, творили в себе свой «антимир», мир мечты и поэзии (романтизм Жуковского);
74853. Заговоры (виды, композиция, особенности языка) 60.35 KB
  Мифологическая школа –Заговор первоначально молитвы, обращенные к божествам. С мифами их сближает отождествление природного и человеческого, обращение к мифологическим персонажам (природным стихиям, космическим объектам, мифическим существам). Заговоры испытали значительное влияние христианства: как обряда (крестное знамение, молитва), так и книжности (например, часто упоминаются христианские святые).
74854. Постоянный эпитет, сравнение, параллелизм 67.48 KB
  Параллелизм: не отождествление человеческой жизни с природною и не сравнение а сопоставление по признаку действия движения: дерево хилится девушка кланяется. Параллелизм основан на сопоставлении субъекта и объекта по категории движения. Неорганический недвижущийся мирвошел в лоно параллелизмов:он также жил.
74855. Волшебные сказки (происхождение, сюжеты, поээтика) 84.34 KB
  Сказки контаминируются-соединяются и в своих отдельных частях и полностью образы из одних сказок переходят в другие происходит творческий процесс разработки и варьирования основного сюжетного и образного фонда волшебных сказок в результате чего в пределах установившейся традиции появляются ранее не встречавшиеся комбинации сочетание мотивов и сюжетных положений. Многие волшебные сказки говорят о запрете оставлять дом открывать...
74856. Баллада как жанр 129.48 KB
  Баллада как жанр Баллады это эпические песни с семейно-бытовой тематикой в основе которых лежат трагические конфликты. Баллады на Руси по предположению ученых возникли на рубеже ХШ XIV веков когда постепенно начал угасать жанр былин эпических песен о подвигах могучих богатырей защитников родины. Так называют провансальские плясовые песни XI XVII веков от bllre плясать...
74857. Причитания как жанр обрядовой поэзии (ответ сделан по конспекту статьи Чистова «Русская причеть» + кое-что добавлено из учебника Ю. М. Соколова) 101.52 KB
  Следует рассматривать причитания в их связи с обрядами –свадебными похоронными рекрутскими–ибо как жанр они бытуют преимущественно в рамках обряда. В этих случаях причитания становились ритуально обязательными моментами обряда создавалась...
74858. Понятие о песенно-эпической циклизации в былинах. Образ князя Владимира 156.09 KB
  Святорусские богатыри Былины о Садко о Василии Буслаеве. Василий выиграл пари у Новгорода как и Садкокупец в одной из былин. Иной тип героя представляет Садко. Садко выражает собою бесконечную удаль; но эта сила и удаль основаны на бесконечных денежных средствах приобретение которых возможно только в торговой общине.
74859. Народная свадебная поэзия (состав и отношение к обрядам) 74.95 KB
  Свадебный приговор ритуальная речь участников свадьбы; основные носители –сторона жениха; смеховая стилистика Свадебные лирические песни исполняют девушки или женщины хор –поигрицы; взгляд на свадьбу со стороны; сюжетность; повествование от 3 л. Свадебные величальные песни исполняют девушки или женщины –поигрицы –в составе ритуала опевания; хвалебный характер; идеальный мир Свадебные корильные песни исполняют...