36947

Використання вбудованих функцій MathCAD, MS Exсel для обчислення характеристик вибірки

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Для обчислення числових характеристик вибірки що утримується в масиві Х розмірності m×n в MthCD призначені наступні функції: mxХ для пошуку найбільшого елемента в масиві даних; minХ пошук мінімального елемента в масиві даних; sortХ побудова варіаційного ряду тобто сортування вихідних даних по зростанню; menХ обчислення вибіркового середнього по масиву даних: vrХ для визначення вибіркової дисперсії; stdevХ для обчислення середньоквадратичного відхилення; medin для розрахунку значення медіани ...

Украинкский

2013-09-23

61.5 KB

13 чел.

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Національний транспортний університет

Факультет транспортних та інформаційних технологій

Кафедра інформаційних систем і технологій

Лабораторна робота №3

з дисципліни

«Комп’ютерні технології статистичної обробки інформації»

на тему

«Використання вбудованих функцій MathCAD, MS Exсel для обчислення характеристик вибірки»

 

Виконав:

Студент гр. КН-ІІІ-2

Дворник О.О.

Варіант – 5.

Перевірила:

доц. Парохненко Л.М.

Київ – 2011

Лабораторна робота №3

Тема: Використання вбудованих функцій MathCAD, MS Exсel для обчислення характеристик вибірки.

Мета: ознайомитися з основними функціями для обчислення статистичних характеристик вибірки, навчитися використовувати ці функції в роботі за допомогою різних інформаційних технологій (MathCAD, Excel).

Теоретична довідка

Первинна обробка даних складається у відшуканні мінімального і максимального елементів у вибірці, а потім у побудові варіаційного ряду − масиву вибіркових значень, розподілених у порядку зростання.

У залежності від обраного інструментального засобу змінюються алгоритми і функції для рішення сформульованої вище задачі.

Для обчислення числових характеристик вибірки, що утримується в масиві Х розмірності m×n в MathCAD призначені наступні функції:

  •  max(Х) – для пошуку найбільшого елемента в масиві даних;
  •  min(Х) – пошук мінімального елемента в масиві даних;
  •  sort(Х) – побудова варіаційного ряду, тобто сортування вихідних даних по

 зростанню;

  •  mean(Х) – обчислення вибіркового середнього по масиву даних:

  •  var(Х) – для визначення вибіркової дисперсії;

  •  stdev(Х) – для обчислення середньоквадратичного відхилення;

  •  median(A) – для розрахунку значення медіани – варіанти, що поділяє варіаційний ряд на дві частини:

  •  cvar(Х,Y) – для розрахунку коефіцієнта вибіркової коваріації:

  •  соrr(Х,Y) – для обчислення значення коефіцієнта кореляції:

Для обчислення статистичних характеристик вибірки в Excel використовуються наступні функції:

  •  МАКС(Число1, Число2, ...) – вибір максимального елемента у вибірці;
    •  МИН(Число1, Число2, ...) – пошук мінімального елемента;
    •  СРЗНАЧ(Число1, Число2,...) – застосовується для розрахунку середнього арифметичного елементів вибірки;
    •  ДИСП(Число1, Число2, ...) – використовується для обчислення дисперсії;
    •  МЕДИАНА(Число1, Число2, ...) – служить для розрахунку значення медіани;
    •  КВАДРОТКЛ(число1,  число2,...) –  застосовується  для  розрахунку середньоквадратичного відхилення;
    •  КОВАР(Масив1, Масив2) – для обчислення коефіцієнта коваріації;
    •  КОРРЕЛ(Масив1,  Масив2) –  для  розрахунку  величини  коефіцієнта кореляції.

Методика і порядок виконання роботи


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

62306. Структура урока истории 22.32 KB
  Независимо от типа урока и особенностей его организации различают три основные части урока: Подготовительная часть. В основе данной структуры урока истории лежат этапы усвоения исторических знаний учащимися специальной коррекционной школы. Этапы подготовки студента к написанию конспекта урока Таблица 5 Название этапа Содержание деятельности Варианты достижения цели деятельности на уроке 1 2 3 Изучение исторического материала Учебники дополнительная литература программы Отбор исторического Исторические факты хронологические даты...
62307. Структура урока производственного обучения 16.53 KB
  Тема урока: Цели: Обучающая: обучить приёмам и навыкам. Задачи: Тип урока: Теоритический формирование новых знаний Практический формирование умений навыков Комбинированный Обобщение систематизация знаний умений навыков Урок по проверки знаний умений навыков Методы обучения: словесныйобъяснение беседа диалог наглядные методы ТСО Оборудование Межпредметная связь: технология и материаловедение рисунок народные художественные промыслы. Ход урока: 1.