36960

Графічне представлення розподілів за допомогою функції «Гистограмма»

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Загальні відомості Функція Гистограмма із пакету Анализ данных використовується для обчислення вибіркових і інтегральних частот попадання даних у вказані інтервали значень. Використання функції Гистограмма припускає існування трьох масивів: Входной интервал елементи таблиці де розміщені дані вибірки Интервал карманов елементи таблиці що вказують як вибираються інтервали згуртовування частот вибірки Выходной интервал це елементи таблиці куди буде виведений розподіл згрупованих частот. Завдання: Створити вибірку ціни у...

Украинкский

2013-09-23

51.5 KB

4 чел.

Лабораторна робота  № 3

Графічне представлення розподілів за допомогою функції «Гистограмма»

Мета роботи: ознайомитись з побудовою  графічного представлення розподілів за допомогою функції Excel «Гистограмма».

Загальні відомості

Функція «Гистограмма» із пакету «Анализ данных» використовується для обчислення вибіркових і інтегральних частот попадання даних у вказані інтервали значень. Використання функції «Гистограмма» припускає існування трьох масивів: «Входной интервал» - елементи таблиці, де розміщені дані вибірки, «Интервал карманов» - елементи таблиці, що вказують як вибираються інтервали згуртовування частот вибірки, «Выходной интервал» - це елементи таблиці, куди буде виведений розподіл згрупованих частот.

Задання масиву кишень не обов’язково. Однак, якісні діаграми можна отримати лише коли масив кишень заданий. Тому, перед графічними побудовами необхідно вибрати класи інтервалів згрупованих даних. Для цього потрібно побудувати варіаційний ряд (тобто записати вибірку в порядку зростання варіант) і провести всі необхідні обчислення.

Завдання: Створити вибірку ціни у гривнях одного квадратного метра жилої площі в залежності від якості та міста розташування житла по даних фірми нерухомості, побудувати: гістограму частот, полігон частот, полігон накопичених відносних частот за допомогою меню функції «Анализ данных». Усі кроки проілюструвати скріншотами.

Приклад

Таблиця 1. Приклад вибірки зі 100 елементів

289

299

338

348

304

314

326

314

324

304

342

308

336

304

302

338

314

304

320

321

322

321

309

319

312

323

336

324

312

312

364

356

362

302

322

310

334

292

362

381

304

366

298

304

329

339

381

368

304

298

368

290

340

328

316

322

302

314

292

342

321

322

290

332

298

296

349

359

296

298

324

338

352

326

318

304

232

322

360

312

331

331

304

316

332

282

342

338

369

379

342

322

324

325

302

328

354

330

316

324

334

350

324

324

332

340

324

314

326

323

389

Для вибірки середньомісячної платні 100 співробітників фірми, що наведено у табл.1, побудувати:

а) гістограму частот,

б) полігон частот,

в) полігон накопичених частот.

Розвязання:

«Входной интервал» - поля таблиці 1.

«Интервал карманов» - відповідні елементи стовпчика кишень.

Занесені дані значать, що частоти варіант вибірки будуть підраховуватись для інтервалів:

х≤289     340≤х≤349

290≤х≤299     250≤х≤359

300≤х≤309     260≤х≤369

310≤х≤319     270≤х≤379

320≤х≤329     280≤х≤389

330≤х≤339     х>390.

Задача а)

  1.  «Анализ данных»-«Гистограмма».
  2.  У вікні з’явиться меню функції Гістограма.
  3.  Активізуємо вікно «Входной интервал».
  4.  Виділяємо вхідний інтервал з таблиці 1.
  5.  Активізуємо вікно «Интервал карманов».
  6.  Вибираємо відповідні елементи таблиці 1.
  7.  Ставимо прапорець у вікні «Вывод графики».
  8.  У полі екрану з’явиться гістограма.
  9.  Підредагуємо гістограму: вилучити напис «Гистограмма», вилучити «легенду» - напис «Частота», змінити напис «Карман» на напис «Платня», вибрати відповідні масштаби на осі х і осі у.
  10.   Змінити розміри гістограми.
  11.   Знищити зазори між прямокутниками на гістограмі за допомогою меню «Формат рядов данных»-«Параметры»-«Ширина зазора»-0.

Задача б)

Повторимо усі кроки алгоритму Задачі аж до кроку 7.

  1.  Ставимо мишу в «Область диаграммы» і натискаємо праву клавішу миші.
  2.  У меню, що з’явилося, вибираємо опцію «Тип диаграммы»-«Стандартные»-«График».
  3.  Після редагування графіка, отримуємо шуканий полігон частот.

Задача в)

Повторимо усі кроки алгоритму Задачі а) до кроку 7.

  1.  Ставимо прапорець у вікні «Интегральный процент».
  2.  На екрані з’являється зображення графіка. На графіку одночасно зображені гістограма частот і полігон накопичених частот. Залишимо лише зображення полігона накопичених частот.
  3.  Ставимо мишу в «Область диаграммы»і натискаємо праву клавішу миші.
  4.  У меню, що з’явилося, вибираємо опцію «Исходные данные»-«Ряд»-«Частота»-«Удалить».
  5.  На графіку залишиться лише зображення полігона накопичених частот.
  6.  Після редагування графіка, отримаємо шуканий полігон накопичених частот.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

7696. Домашняя работа учащихся и её роль в овладении знаниями 65.5 KB
  Тема: Домашняя работа учащихся и её роль в овладении знаниями. План Сущность домашней работы учащихся и её роль в овладении знаниями. Основные недостатки домашней работы школьников. Правила домашней работы школьников.Сущность домаш...
7697. Разнообразие форм организации обучения и особенности их использования в начальной школе 58.5 KB
  Разнообразие форм организации обучения и особенности их использования в начальной школе. Форма обучения - это способ организации учебного процесса, который осуществляется в определенном порядке и режиме это способ внешней организации дея...
7698. Обучение как составная часть педагогического процесса. Сущность процесса обучения 55.5 KB
  Обучение как составная часть педагогического процесса. Сущность процесса обучения. План Понятие о процессе обучения. Функции процесса обучения структура процесса обучения. Основы деятельности учителя и учащихся в процессе обучения...
7699. Закономерности физического и духовного развития 30.5 KB
  Закономерности физического и духовного развития. Развитие - 1. процесс и результат количественных и качественных изменений человека 2. процесс физического, психического, социального с...
7700. Исторический обзор организационных форм обучения 65.5 KB
  Тема: Исторический обзор организационных форм обучения Под организационной формой обучения понимают способ внешней организации деятельности учителя и учащихся в процессе обучения (например: урок, факультатив, экскурсия, консультация, дополнительные ...
7701. Контроль результатов обучения 35.82 KB
  Тема: Контроль результатов обучения. План Функции контроля знаний Виды контроля Методы контроля Формы контроля знаний 1. Функции контроля знаний Контроль - обязательная часть процесса обучения, это инструмент, измеряющий резу...
7702. Методы педагогического исследования и опыт их применения студентами 45.3 KB
  ТЕМА: Методы педагогического исследования и опыт их применения студентами. Под педагогическим исследованием понимается процесс и результат научной деятельности, направленный на получение новых знаний о закономерностях образования, его структуре, ме...
7703. Характеристика наглядных методов обучения 28.67 KB
  ТЕМА: Характеристика наглядных методов обучения. План 1. Понятие о методах обучения. Выбор методов обучения. Сущность и содержание наглядных методов обучения. 1. Понятие о методах обучения. Метод(от греч. слова metodos путь к чему...
7704. Нестандартные уроки 25.71 KB
  ТЕМА: Нестандартные уроки. С середины 1970-х гг. в отечественной школе обнаружилась опасная тенденция снижения интереса школьников к занятиям. Отчуждение учащихся от познавательного труда педагоги пытались остановить различными способами. На обостре...