37010

Створення консольних додатків. Обробка розгалужених обчислювальних процесів на мові програмування C#

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Індивідуальні завдання. Дано порядковий номер факультету вивести на екран його назву. Дан порядковый номер месяца вывести на экран количество месяцев оставшихся до конца года. Дан порядковый номер дня месяца вывести на экран количество дней оставшихся до конца месяца.

Украинкский

2013-09-23

31.5 KB

16 чел.

Лабораторна работа №2.

Тема:  Створення консольних додатків. Обробка розгалужених обчислювальних процесів на  мові програмування C#.

Мета: Оволодіти практичними навичками у створенні,  редагуванні та обробці розгалужених обчислювальних процесів на  мові програмування C#.

Хід виконання лабораторної роботи.

  1.  Створити консольний додаток, в якому, використовуючи оператори розгалуження  if розрахувати  значення функції з точністю до трьох знаків після коми. Результат розрахунку вивести на екран з відповідним повідомленням. Наприклад:

Значення f(x) = 2.675 при х = 2.125 та x < a

 

2. Створити консольний додаток, в якому, використовуючи оператор switch, вивести на екран відповідну назву змінної.

  1.  Створити звіт.

Індивідуальні завдання.

  1.  Дано порядковий номер факультету, вивести на екран його назву.

  1.  Дан порядковый номер месяца, вывести на экран количество месяцев оставшихся до конца года.
  2.  Дан порядковый номер дня месяца, вывести на экран количество дней оставшихся до конца месяца.
  3.  Дан номер масти m (1 £ m £ 4), определить название масти. Масти нумеруются: «пики» - 1, «трефы» - 2, «бубны» - 3, «червы» - 4.
  4.  Дан номер карты k (6 £ k £ 14), определить достоинство карты. Достоинства определяются по следующему правилу: «туз» - 14, «король» - 13, «дама» - 12, «валет» - 11, «десятка» - 10, …, «шестерка» - 6.
  5.  Дан номер масти m (1 £ m £ 4) и номер достоинства карты k (6 £ k £ 14). Определить полное название соответствующей карты в виде «дама пик», «шестерка бубен» и т.д.
  6.  С  1 января 1990 года по некоторый день прошло n дней, определить название текущего месяца.
  7.  С  1 января 1990 года по некоторый день прошло m месяцев, определить название текущего месяца.
  8.  С некоторой даты по настоящий день прошло m месяцев, определить название месяца неизвестной даты.
  9.  С некоторой даты по настоящий день прошло m месяцев, найти неизвестную дату.
  10.  С некоторой даты по настоящий день прошло n дней, найти неизвестную дату.
  11.  С 1 января 1990 года по некоторый день прошло m месяцев и n дней, определить название текущего месяца.
  12.  Дано расписание приемных часов врача. Вывести на экран приемные часы врача в заданный день недели (расписание придумать самостоятельно).
  13.  Проведен тест, оцениваемый в целочисленный баллах от нуля до ста. Вывести на экран оценку тестируемого в зависимости от набранного количества баллов: от 90 до 100 – «отлично», от 70 до 89 – «хорошо», от 50 до 69 – «удовлетворительно», менее 50 – «неудовлетворительно».
  14.  Дан год. Вывести на экран название животного, символизирующего заданный год по восточному календарю.
  15.  Дан возраст человека мужского пола в годах. Вывести на экран возрастную категорию: до года – «младенец», от года до 11 лет – «ребенок», от 12 до 15 лет – «подросток», от 16 до 25 лет – «юноша», от 26 до 70 лет – «мужчина», более 70 лет – «старик».
  16.  Дан пол человека: м – мужчина, ж – женщина. Вывести на экран возможные мужские и женские имена в зависимости от введенного пола.
  17.  Дан признак транспортного средства: a – автомобиль, в – велосипед, м - мотоцикл, с – самолет, п – поезд. Вывести на экран максимальную скорость транспортного средства в зависимости от введенного признака.
  18.  Дан номер телевизионного канала. Вывести на экран наиболее популярные программы заданного канала.
  19.  Дан признак геометрической фигуры на плоскости: к – круг, п – прямоугольник, т - треугольник. Вывести на экран периметр и площадь заданной фигуры (данные, необходимые для расчетов, запросить у пользователя).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

8298. Преподавание и воспитание в высшей школе: Методология, цели и содержание, творчество 991 KB
  В книге содержатся сведения по различным сторонам деятельности преподавателя современного вуза. Особое внимание уделяется воспитательной работе, способствующей становлению личности студента как субъекта культуры, и творчеству преподавателя. Рассматр...
8299. Педагогика как наука о воспитании и развитии личности 929.5 KB
  Педагогика слово греческого происхождения (пейда - дитя, гогос - вести), буквально оно переводится как деторождение, детовождение или искусство воспитания. В Древней Греции педагогос называли раба, который занимался обучением и воспитанием..
8300. Інформатика. Курс лекцій 7.4 MB
  Навчальний предмет ІНФОРМАТИКА - це нормативна дисципліна з підготовки бакалаврів - майбутніх податківців за напрямом Економіка і підприємництво. Предмет дисципліни - засоби автоматизації інформаційних процесів обробки та використання економічної інформації...
8301. Конспект лекцій з патологічної фізіології 647.5 KB
  Предмет і завдання патологічної фізіології, та її місце в системі підготовки лікаря ветеринарної медицини. Методи патологічної фізіології. Історія розвитку патологічної фізіології та огляд теорій про походження хвороб...
8302. Активізація суспільних та політичних рухів на початку ХХ століття 52.5 KB
  Тема уроку. Активізація суспільних та політичних рухів на початку ХХ століття. Мета: пояснити причинно-наслідкові звязки та перебіг суспільно-політичний рухів на початку ХХ століття розвивати аналітичні вміння при вивченні всесвітньої історії...
8303. Основи охорони праці, техніка безпеки 878 KB
  Дисципліна Основи охорони праці займає особливе положення у формуванні майбутніх фахівців харчової промисловості. Її особливість полягає у нормативному характері знань та умінь фахівців, які спрямовані на збереження здоровя і працездатності людини у процесі трудової діяльності...
8306. Система органів виконавчої влади в Україні 68 KB
  Система органів виконавчої влади в Україні З метою управління економікою всієї країни, реалізації функцій у різних сферах виконавчо-розпорядчої діяльності в державі діє розгалужена і різноманітна система органів виконавчої влади, які утворюються зал...