37610

Изучение частотных характеристик мультивибратора Ройера в зависимости от величины нагрузки

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Установив входное напряжение 30 В, путем изменения нагрузки, изменяем ток нагрузки до минимального возможного значения, фиксируя каждый раз значения токов Iвх , Iн, напряжения на нагрузке и частоты. Рассчитываем значения потребляемой мощности, выходной мощности и КПД

Русский

2013-09-24

310.5 KB

22 чел.

  1.  Цель работы

Изучение частотных характеристик мультивибратора Ройера в зависимости от величины нагрузки

  1.  Описание электрической схемы

Рисунок 1 - - Мультивибратор Роера

  1.  Ход работы
    1.   Схема проведения эксперимента

Рисунок 2 - Исходная схема преобразователя постоянного напряжения

  1.   Снятие эксплуатационных характеристик преобразователя

Данные снимаемые с цифровых вольтметров и амперметров заносим в таблицу 1.

Таблица 1 – Результаты измерений и вычислений

Измерено

Вычислено

Uвх,  В

Iвх, А

Iвых, А

Uвых, В

f, кГц

Pвх, Вт

Pвых, Вт

h

30

15,7

0,36

36,1

325,4

469,7

12,9

0,027

25

13,9

0,33

33,3

284,5

348,4

11

0,032

20

11,9

0,271

25,2

260

238

6,8

0,028

15

8,276

0,176

17,626

157,371

124,14

3,102

0,025

12

6,537

0,129

12,871

115,728

78,444

1,66

0,021

Рисунок 3. Зависимость Uвых от Uвх

Рисунок 3. Зависимость h от Uвх

Рисунок 3. Зависимость f от Uвх

  1.  Снятие рабочих характеристик преобразователя    

Установив входное напряжение 30 В, путем изменения нагрузки,  изменяем ток нагрузки до минимального возможного значения, фиксируя каждый раз значения токов Iвх , Iн, напряжения на нагрузке и частоты. Рассчитываем значения потребляемой мощности, выходной мощности и КПД, а также определяем процентное изменение напряжения преобразователя. Полученные данные заносим в таблицу 2.

Таблица 2 – Результаты измерений и вычислений

Измерено

Вычислено

I0, А

Uвх, В

Iвх, А

Uон, В

f, кГц

Pвх, Вт

Pон, Вт

h,%

U,%

0,35

30

14

3,34

292,46

420

1,169

0,28

88,9

0,33

30

14,271

16,231

273,3

428,13

5,356

1,25

46

0,31

30

14,67

30,942

250,196

440,1

9,592

2,18

0,33

0,28

30

14,9

69,554

216,93

447

19,475

4,3

131,7

0,2

30

15,233

92,065

211,106

456,99

18,413

4,03

206

                         

Рисунок 4. Рабочие характеристики

  1.  Снятие осциллограмм напряжения и токов

При установленном номинальном режиме работы преобразователя снимаем осциллограммы на входе и выходе преобразователя:

  1.  При включение активно – емкостной нагрузке

Рисунок 5. Осциллограмма, снятая на входе преобразователя

Рисунок 6. Осциллограмма, снятая на выходе преобразователя,

при значении емкости С=1mФ

Рисунок 7. Осциллограмма коллекторного тока

Рисунок 8. Осциллограмма тока базы

Рисунок 9. Осциллограммы напряжения вторичной обмотки

Рисунок 10. Осциллограммы напряжения первичной обмотки

Рисунок 11. Осциллограмма напряжения обмотки обратной связи

  1.  При включение активно – индуктивной нагрузке

Рисунок 12. Осциллограммы на выходе выпрямителя

  1.  Построение графика зависимости частоты, напряжения, на выходе, напряжения на входе инвертора от величины нагрузки.

Нагрузка

Uвх, В

Uвых, В

F, Гц

10

12

1,7

451,2

2000

12

61,3

276,6

Рисунок 7. График зависимости f от Rнагрузки

Рисунок 7. График зависимости Uвых от Rнагрузки

Рисунок 7. График зависимости Uвх от Rнагрузки

Вывод: в ходе лабораторной работы, рассмотрен принцип работы преобразователя постоянного напряжения, сняты необходимые осциллограммы, построены графики, отражающие зависимость частоты от тока и на нагрузке, нами достигнут максимальный КПД = 3,2 %.

УГАТУ, гр. СПР-315

         6

Листов

Лит.

ПРЕОБРАЗОВАТЕЛИ

НАПРЯЖЕНИЯ И ТОКА

Султанов А.Х.

Утверд.

Н. Контр.

Реценз.

Сухинец Ж.А.

Провер.

Шакиров Р.В.

Разраб.

1203.593000.000 ПЗ

2

Лист

Дата

Подпись

№ докум.

Лист

Изм.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

14134. Формування зображення на екрані ПЕОМ. Створення найпростіших лінійних програм 66.5 KB
  Тема уроку: Формування зображення на екрані ПЕОМ. Створення найпростіших лінійних програм Мета уроку: Дати дитині поняття про режими роботи монітору та принципи виведення зображення на екран в цих режимах.Тип уроку: Лекційний з практичними прикладами. Лекційний мате...
14135. Створення найпростіших лінійних програм 27 KB
  Тема уроку: Створення найпростіших лінійних програм Мета уроку: Дати дитині поняття про режими роботи монітору та принципи виведення зображення на екран в цих режимах.Тип уроку: Практична робота. На початку уроку необхідно нагадати дітям правила поведінки в комп'юте
14136. Розвязування задач з лінійними алгоритмами 61 KB
  Тема уроку: Розвязування задач з лінійними алгоритмами Мета уроку: Навчитися розвязувати прості задачі з лінійними алгоритмами. Тип уроку: Практична робота. На початку уроку необхідно нагадати дітям правила поведінки в компютерному класі та правильної роботи за к
14137. Вказівка розгалуження та її опис мовою програмування. Опис умов 40.5 KB
  Тема уроку: Вказівка розгалуження та її опис мовою програмування. Опис умов. Мета уроку: Дати поняття про структурні оператори вказівку розгалуження повну та скорочену форми та поняття про прості та складені умови.Тип уроку: Лекційний з практичними прикладами. Лекц
14138. Запис алгоритмів з використанням вказівки розгалуження мовою програмування 63.5 KB
  Тема уроку: Запис алгоритмів з використанням вказівки розгалуження мовою програмування. Мета уроку: Навчити складати алгоритми з використанням команди розгалуження та записувати їх мовою програмування.Тип уроку: Розбір задач що потребують для свого розв'язання вказ
14139. Запис алгоритмів з використанням вказівки розгалуження мовою програмування 70.5 KB
  Тема уроку: Запис алгоритмів з використанням вказівки розгалуження мовою програмування. Мета уроку: Навчити створювати математичні моделі задач складати алгоритми з використанням команди розгалуження та записувати їх мовою програмування.Тип уроку: Розбір задач що
14140. Запис алгоритмів з використанням вказівки розгалуження мовою програмування 69.5 KB
  Тема уроку: Запис алгоритмів з використанням вказівки розгалуження мовою програмування. Мета уроку: Навчити складати алгоритми з використанням команди розгалуження та записувати їх мовою програмування.Тип уроку: Розбір більш складних задач що потребують для свого р
14141. Вказівка повторення та її опис мовою блок-схем та мовою програмування 48.5 KB
  Тема уроку: Вказівка повторення та її опис мовою блоксхем та мовою програмування. Мета уроку: Дати поняття про вказівку повторення та її використання при розвязуванні задач про типи циклів та їх оформлення мовою програмування Паскаль та мовою блоксхем. Тип уроку: Лек
14142. Використання циклу з параметром для розвязування задач 66.5 KB
  Тема уроку: Використання циклу з параметром для розвязування задач. Мета уроку: Навчити використовувати цикл з параметром для розвязування типових задач. Тип уроку: Практичний. На початку уроку рекомендується провести письмове опитування можна у вигляді диктанту