3768

Нерудні корисні копалини Дніпропетровщини

Конспект урока

География, геология и геодезия

Нерудні корисні копалини Мета: Поглибити та систематизувати знання про групи нерудних корисних копалин України, Дніпропетровщини, Кривого Рогу. Їх розміщення та використання. Формувати світогляд на основі пізнання світу, сформувати в учн...

Украинкский

2012-11-05

10.09 MB

17 чел.

Тема: Нерудні корисні копалини

Мета: 1. Поглибити та систематизувати знання про групи нерудних корисних копалин України, Дніпропетровщини, Кривого Рогу. Їх розміщення та використання.

2. Формувати світогляд на основі пізнання світу, сформувати в учнів уміння добирати аргументи щодо необхідності раціонального використання місцевих мінеральних ресурсів та багатств України.

3. Розвивати уміння та навички самостійної роботи із джерелами географічних знань – картами атласу, підручниками, додатковою літературою. Розвивати учбові прийоми: ан6аліз, синтез, узагальнення; розвивати вміння формувати свою точку зору.

Обладнання: атласи України, атласи Дніпропетровської області, фізична карта України, фізична карта Дніпропетровської області, маршрутні листки із завданням, контурні карти Дніпропетровської області, виставка нерудних корисних копалин, комп’ютер, схеми, таблиці, газети, виставка книг.

Тип уроку: Заочна експедиція

Методи: Словесні: розповідь, бесіда

Наочні: використання карт, колекції корисних копалин, комп’ютер

Практичні: написання повідомлень, заповнення маршрутних

 листів, контурних карт.

 

Структура уроку:

І Організаційний момент

ІІ Мотивація навчальної та пізнавальної діяльності учнів

ІІІ Вивчення нового матеріалу

IV Закріплення вивченого матеріалу

V Підсумок уроку

VI Домашнє завдання

Хід уроку:

І. Організаційний момент

Учитель знайомить клас із правилами проведення уроку-експедиції, передає групам маршрутні листки, за якими учні будуть відбирати потрібну інформацію з карт, підручника, додаткової літератури.

Девіз уроку: Людина, як землі хазяїн,

Скарби повинна охороняти

І навіть каміння треба

Із розумом витрачати.

Епіграф: «Везде иследуйте всечасно, что есть велико и прекрасно. Чего еще не ведал свет» М.В. Ломоносов

ІІ. Мотивація навчальної діяльності учнів

Розповідь вчителя

Камінь – частина природи, як рослини і тварини. Але світ каміння небагато старіший від живого світу, він зароджувався разом із нашою планетою, впливав на появу і розвиток людської цивілізації. Не випадково значна частина історії людства носить назву кам’яного віку. Для первісної людини камінь був і зброєю й інструментом.

Кам’яний вік змінився віком металів: мідним, бронзовим, залізним, змінилося і призначення каміння.

Нерудні корисні копалини є найрізноманітнішою та найпоширенішою групою копалин. Запаси деяких з них наприклад пісків чи глин, практично необмежені. Одна й та сама порода може бути використана у різних галузях. Так вапняк є сировиною для виробництва соди, вапна, цементу, добавкою для металургійного виробництва, матеріалом для виготовлення щебеню, вапнування грунтів тощо. Кухонна сіль використовується як у харчовій, так і в хімічній промисловості, а з піску виробляють цеглу, скло, застосовують його в будівництві.

Повна схема розподілу нерудних корисних копалин занадто складна, тому візьмемо спрощений варіант (По таблиці)

Нерудні корисні копалини

І гр.  ІІ гр.  ІІІ гр. ІV гр.

Гірничо-хімічна Будівельна Дорогоцінне Гідро й

сировина сировина каміння газо-міне

   ральна

   сировина

- калійні солі - крейда - топаз - вуглекислі води

- магнієві солі - мармур - берил - сульфідні води

- кам'яні солі - вапняк - аметист - радіоактивні

- сірка - глина - аквамарин - мін. джерела

 - скляні піски - гірський - лікувальні грязі - --- фосфорити - граніт кришталь

- сурік - гіпс - агат

 - базальт - алмаз

 - азбест - бурштин

 - алмаз

 V гр.  VІ гр.

Технічні Металургійна сировина

  •  азбест - Флюсові вапняки
  •  тальк - Вогнетривкі глини
  •  графіт
  •  каолін
  •  слюда


ІІІ. Вивчення нового матеріалу

 

ПЛАН

  1.  Заповнення маршрутних листів
  2.  Нанесення на к/к родовищ нерудних корисних копалин.
  3.  Висновок про забезпечення цією групою корисних копалин Дніпропетровщини та Кривого Рогу.
  4.  Перевірка випереджальних д/з:
  •   Презентація своєї групи корисних копалин
  •  Повідомлення про нерудні корисні копалини
  1.  Рішення кросвордів (чайвордів)
  2.   Закріплення: гра «Відгадай», «Склади пари», «Хто це? Що це  

Слово представникам „Кривбасгеологія”, які представляють технічну групу нерудних корисних копалин. 

Дніпропетровщина та Кривий Ріг мають такі технічні нерудні копалини:

  1.  Поклади графіта. В Кривому Розі графіт міститься в графітових гнейсах. Родовища відомі в околицях П’ятихаток, с. Жовте та по р.Інгулець.
  2.  В нашій області та місті є поклади тальку. Це Правдинське родовище тальку-магнезиту, а в Кривому Розі поклади талькових сланців (тальковий кар’єр на Дзержинці).
  3.  Великі запаси каолінів: Просянівське родовище каолінів за запасами і якістю є кращими у світі. Є вони також і у Синельниківському районі і в П’ятихатках.
  4.  Поблизу Дніпропетровська відкриті крупні тіла високоякісного азбесту.

Презентація „Кривбасгеологією” використання технічної групи нерудних корисних копалин.

  1.  Графіт – використовується для виробництва олівців, фарб для типографії та штучних алмазів.
    1.  Тальк – виготовляють присипки, косметику.
    2.  Азбест – протипожежні полотна, азбестові прокладки, нитки, труби.
    3.  Каолін – фарфор, фаянс,вогнеупори.

Повідомлення „Кривбасгеології” про корисні копалини технічної групи.

Учень. Назва графіт походить від грецького слова « писати». Графіт – це чистий вуглець. В природі розповсюджений в кристалічному вигляді. Більш відомий чушуйчатий графіт, якраз олівцева лінія - це велика кількість чешуєк, які залишаються на папері. Графіт має темно-сірий або чорний колір, металевий блиск, плавиться при t > 3800 ºС. Графіти бувають магматичного або метаморфічного походження ( з вугілля або вапняків). В Україні відомі 3 графітоносних района з десятками родовищ.

Із графіта виготовляють олівці, в електротехніці – виготовляють електроди ниток розжарювання для електроламп, у виробництві мастильних матеріалів, малярних та типографічних фарб, його використовують для виробництва штучних алмазів.

Люди навчилися виробляти і штучний графіт ( із нафтового коксу і кам’яновугільного пилу)

Вчитель:

Група „Кривбасгеологія” робить висновок про забезпечення Дніпропетровщини групою технічних нерудних корисних копалин.

Учень. На Дніпропетровщині та У Кривому Розі зустрічаються майже всі представники технічної групи нерудних корисних копалин, тому Дніпропетровщина забезпечена цими корисними копалинами.

Вчитель. Слово для виступу про гірські породи із групи будівельна сировина представнику тресту „Кривбасбуд”.

Виступ представника тресту „Кривбасбуд” про забезпечення Дніпропетровщини даною групою корисних копалин. На Дніпропетровщині знайдено значні запаси будівельної сировини, а саме: на території області відомі великі родовища гранітів (Кудашівське, Токівське), які використовуються як облицювальний і стіновий матеріал. Мармур відомий у районі с. Жовте, Лозуватка. В області невичерпані родовища будівельного каменю. Виявлено 70 родовищ лесу – сировини для цегельно-черепичного виробництва. Високоякісні піски відомі в багатьох районах області: Ново- московський, Царичанський, такі родовища: Васильківське, Нікопольське.

Вчитель.Слово для презентації нерудних корисних копалин групи будівельна сировина надається тресту «Кривбасбуд»:

  1.  Вапняк – як будівельна сировина, при виготовленні соди, при виплавкі сталі.
  2.  Мармур – виготовляють плитки, пам'ятники, та використовується як поробне каміння.
  3.  Граніт – використовується як обллицювальний і стіновий матеріал.
  4.  Доломіт – використовується як будівельний матеріал.
  5.  Гнейс – використовується як будівельний матеріал.

Вчитель. Заслухаємо виступ представника тресту „Кривбасбуд” про корисні копалини будівельної сировини.

Учень. Глина – дуже важлива будівельна сировина, яка має різноманітне використання. Каолін (біла глина) – використовується для виготовлення фарфору і фаянсу. Ця глина вогнетривка, малопластична. Її використовують як наповнювач в паперовій, парфумерній, резиновій промисловості, а також при виготовленні мила. На Дніпропетровщині – це Просянівське родовище, є і в Кривому Розі – П’ятихатках.

Бентонітові глини використовуються у виробництві залізорудних обкотишів, а також при виготовленні кераміки.

Полімінеральні глини використовуються для виробництва цегли, черепиці, гончарного посуду.

Хочемо роздати присутнім рецепти по використанню блакитної глини в лікувальних цілях (роздаються рецепти).

Вчитель. Прошу трест „Кривбасбудстрой” зробити висновок про забезпеченість Дніпропетровської області будівельною сировиною.

Учень. Дніпропетровщина і наше місто Кривий Ріг дуже добре забезпечені будівельною сировиною.

ІІІ група. Дорогоцінні каміння.

Вчитель. Погодьтеся, що в усі часи люди найбільше захоплювалися коштовними каменями. Протягом тисячоліть коштовні камені були мірилом багатства й могутності. Їх знаходили археологи в похованнях фараонів, скіфських вождів. Ними прикрашали королівський трон, одяг, палаци. Але і ці каміння зумовлювали злочини: крадіжки, вбивства, навіть війни. Їхня краса зробила їх оберегами та талісманами, наділила їх містичними властивостями. Вважається, що кожному із знаків зодіаку відповідає свій мінерал (каміння).

На парті у Вас лежать таблиці, де Ви можете переглянути, які каміння підходять вашому знаку Зодіаку.

Наше місто багате на коштовне та напівкоштовне каміння. В музеї представлені: кошаче око – кварци, радикально проросші голками кристалів азбесту, який має оливково-зелений колір; соколине око – синє-зеленими голками; тигрове око – голками ржаво-рижого кольору.

Всі ці камні захищають свого володаря. Вони зберігають здоров’я, охороняють життя від нападу ворогів. При цьому кошаче око охороняє в любові, тигрове – більше всього в господарській діяльності, соколине – в боротьбі з ворогами.

Вчитель. Слово надається ПП „Діамант” для виступу про забезпечення Дніпропетровщини „Дорогоцінним камінням”.

Представник ПП «Діамант» (Учень). В залізорудних родовищах Криворізького басейну зустрічаються такі коштовні та напівкоштовні камені як: „тигрове” та „соколине око” Глеєватського родовища; агати, які утворюють мигдалини в породах Первомайського родовища; халцедон у вигляді жил в залізистих кварцитах Інгулецького родовища, а також гранат, гірський кришталь, піріт та багато інших. Через область проходить полоса алмазоносних відкладів: 2 кристали алмазів знайдено біля с. Мар’янівка.

Презентація нерудних корисних копалин групи «Дорогоцінне каміння», як талісманів.

Увага на монітор:

  1.  Гірський кришталь – символ вірності, чистоти, лікує хвороби серця, очей.
  2.  Агат – дає довголіття та здоров'я, рятує від зглазу.
  3.  Тигрове око - охороняє в господарській діяльності.
  4.  Аметист – називають вдовиним каменям, дає довголіття.
  5.  Халцедон – допомагає підняти настрій.
  6.  Гранат – веселить серце.

Вчитель. Слово для виступу про дорогоцінне каміння надається ПП „Діамант”.

Учень. Гірський кришталь.

Кварц – породоутворююча і ювелірно-поробне каміння. Без кольору прозорий кварц називають гірським кришталем. Гірський кришталь – талісман, оберігаючий від холоду. Сама назва „Кришталь” – походить від грецького „кристаллос” – лід.

З 40-х років ХХ ст. кварц почали використовувати в електро- і радіотехніці. В 1950 р. вчені створили штучний кварц, який використовується в оптичних приладах; з нього роблять призми для спектрографів, лінзи для ультрафіолетової оптики. В медицині – виготовляють лампу із кварцового скла. Використовують кварц при виготовленні кварцових годинників, радіоелектронної апаратури, телевізорів.

Вчитель. І так, ваш висновок про забезпеченість цією групою Дніпропетровщини.

Учень. Висновок – область має величезні поклади дорогоцінного каміння, але промислове значення незначне.

Вчитель. До дошки викликаються по учневі з кожної групи на рішення чайвордів.

А зараз для першої групи проводиться гра „Відгадай” (поки учні працюють із чайвордами, група отримує листок із завданнями):

  •  Я найменший поміж всіх, малюком звуть на сміх.

Бо ж малеча мною грається, пече бабку й обсипється (пісок).

  •  У воді народилася, на столі опинилася (сіль).
  •  Маленьке, біленьке, по-чорному полю плигає, слід залишає і нас уму-розуму навчає (крейда).
  •  Без неї не мали б люди

З чого їсти-пити

Та не було б де жити (глина)

  •  Найтвердіший мінерал на Землі (алмаз)
  •  Яке каміння називають „смолою віків”? (бурштин)

ІІ група. Проводиться гра «Склади пари» (група отримує листок із завданнями):

Тальк -   с. Жовте

Каолін -   родовище Дніпропетровське

Граніт -   родовище Токівське

Азбест -   родовище Просянівське

Графіт -   родовище Правдинське

ІІІ група. Проводиться гра «Хто це? Що це ?»

  1.  Мінерал - ? (походить від латинської «Мінера» - камінь, «Логос» - наука; це однорідні за властивостями та походженням природні речовини)
  2.  Олександр Поль - ? (вчений, дослідник, засновник залізорудних рудників Криворіжжя, дослідник нерудних корисних копалин Криворіжжя)
  3.  Графіт - ? (мінерал, назва походить з грецької «той, що пише», відноситься до групи технічні нерудні корисні копалини)
  4.  Галька - ? (гірська порода, що утворилася морськими хвилями)
  5.  Вода - ? (найпоширеніший мінерал на Землі, відноситься до групи гідро- й газомінеральна сировина) 

Вчитель перевіряє чайворди.

ПИТАННЯ НА ЗАКРІПЛЕННЯ:

  1.  Які тектонічні структури України найбагатші на нерудні корисні копалини? (Український щит)
    1.  За допомогою якої нерудної сировини підвищують родючість кислотних ґрунтів? (вапняк)
    2.  Яку нерудну сировину використовують для підвищення родючості солонцюватих ґрунтів? (гіпс)
    3.  Як впливає використання мінерально-сировинних ресурсів на довкілля? (зміна рельєфу (шахти, кар’єри, відвали, терикони), карстові явища; при добуванні (вибухах) пил піднімається в атмосферу).

V. Вчитель підводить підсумок уроку.

Збирає маршрутні листки.

 VІ. Домашнє завдання.

§ 19 вивчити, приготувати повідомлення: „Як впливає використання мінеральних ресурсів на довкілля. Які заходи раціонального використання надр ви можете запропонувати?”

І група

Технічні нерудні корисні копалини

Завдання:

  1.  Заповни в маршрутних листках таблицю із завданням
  2.  На контурну карту нанеси родовища нерудної сировини
  3.  Зроби висновок про забезпечення Дніпропетровщини цією групою корисних копалин

Назва нерудної сировини

Найбільші родовища

Господарське використання

Графіт

Каолін

Азбест

ІІ група

Будівельна сировина

Завдання:

1.Заповни в маршрутних листках таблицю із завданням

  1.  На контурну карту нанеси родовища нерудної сировини
  2.  Зроби висновок про забезпечення Дніпропетровщини цією групою корисних копалин

Назва нерудної сировини

Найбільші родовища

Господарське використання

Граніт

Піски

Мармур

ІІІ група

Дорогоцінне каміння

Завдання:

  1.  Заповни в маршрутних листках таблицю із завданням
  2.  На контурну карту нанеси родовища нерудної сировини
  3.  Зроби висновок про забезпечення Дніпропетровщини цією групою корисних копалин

Назва нерудної сировини

Найбільші родовища

Господарське використання

Ознаки алмазоносності

Халцедон, агат,

„Тигрове око”

Поробне каміння: граніт

Поробне каміння: мармур


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

71660. Основы математической статистики. Основные понятия математической статистики 10.83 MB
  Какие же статистические характеристики можно определить на основании построения вариационного ряда и графического представления результатов Рассмотрим эти характеристики поочередно. Характеристики положения. Характеристики рассеяния.
71661. История возникновения и формирования диагностических знаний о человеческих характеристиках 55 KB
  В 30 – е годы 19 века Христиан Вольф ввел понятие психометрии и призывал измерять, например, величину внимания у человека. Реализация идей измерения психических явлений началась с открытия закона Э. Вебера и Г. Фехнера в середине 19 века
71662. Основы расчета и проектирования деталей машин 443 KB
  Статические нагрузки -– значение направление и место приложения которых остаются постоянными. Динамические нагрузки –- характеризуются быстрым изменением во времени их значения направления и места приложения. Например нагрузки на зубья зубчатых колес.
71664. История экологической экспертизы и ОВОС в России 101 KB
  Понимание любого процесса, в том числе законодательного, не возможно без исторического анализа причин его появления, динамики развития и современного состояния. Это в полной мере относится и к экологической экспертиза и ОВОС.
71665. ИСТОРИЯ ОЛИМПИЙСКИХ ИГР 340 KB
  Как же оно все-таки возникло - это легендарное это удивительное явление под названием Олимпийские игры Были вещи и явления которые сразу возникали совершенными. Вот к сразу совершенным творениям человеческого гения надо отнести и идею Олимпийских игр.
71666. Московское царство в XVI в.: становление и развитие централизованного государства 78 KB
  После смерти Ивана III в 1505 г. престол перешел его сыну от Софе Палеолог - Василию III (1505-1533 гг.). Василий III унаследовал от отца не только титул «великого князя и государя всея Руси», но и получил духовную грамоту, которая давала ему большие политические...
71668. Культурология 2.18 MB
  Данный учебник содержит изложение основного теоретического и историко-культурного материала по дисциплине «Культурология» в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Структурно он разделен на два раздела: теория культуры и история культуры.