37698

Визначення параметрів датчиків температури

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Установка складається із теплового обєкта ТО резервуар з трансформаторним маслом в якому розміщені робочі гарячі спаї батареї термопар БТ резистори. Батарея термопар складається із трьох послідовно включених термопар завдяки чому її сумарна тсрмое. Холодні кінці термопар заглиблені в рідину що має температуру оточуючого середовища. За допомогою контрольного термометра ТІ вимірять температуру холодних кінців термопар t0.

Украинкский

2013-09-25

117 KB

2 чел.

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Національний технічний університет України

«Київський політехнічний інститут»

Видавничо-поліграфічний інститут

Лабораторна робота № 1

з дисципліни  «Автоматизація технологічних процесів»

на тему:

«Визначення параметрів датчиків температури»

Виконала                                                                                             З. О. Маслюк

студентка гр. СТМ-71                                                                          

Перевірив                                                                                         Ю. П. Мамонов

Київ — 2011

Мета роботи:   

Ознайомитися з принципом дії та конструкцією датчиків температури, експериментальне зняти їх статичні характеристики.

Опис лабораторного макета

Схема лабораторної установки для зняття статистичних температурних характеристик датчиків наведена на рис. 1.

Установка складається із теплового об'єкта ТО /резервуар з трансформаторним маслом/, в якому розміщені робочі /гарячі/ спаї батареї термопар БТ /резистори  ,  ,  /. Для нагрівання рідини застосовується нагрівальний елемент Rn. Температура рідини вимірюється термометром Т2.

Батарея термопар складається із трьох послідовно включених термопар, завдяки чому її сумарна тсрмо-е.д.с. в три рази більше однієї. Холодні кінці термопар заглиблені в рідину, що має температуру оточуючого середовища.

Вимірювання електричного опору терморезисторів виконується за допомогою омметра .

Рис. 1. Схема лабораторної установки для зняття статистичних температурних характеристик

Експериментальні результати

Звести експериментальні та розрахункові дані в таблицю 1.

Таблиця 1

t, C

30

35

40

45

50

55

60

65

70

75

80

85

90

Rt

14,5

13,5

11,8

10,4

9,5

8,5

7,9

6,9

6

5,5

4,9

4,5

4

ΔRt

1

1,7

1,4

0,9

1

0,6

1

0,9

0,5

0,6

0,4

0,5

0,5

Δt

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

5

α

70

51

39

27

20

14

11

Розрахункові значення:  

R0 =     26,4       Ом                          

β =0,02  I /C

14,5=R0*e-30β;

4=R0*e-90β;

R0=14,5/e-30β;

4=14,5/e-30β*e-90β; → ln 0.28 = -60β; → -1.27=-60β;

β=0.02

R0=14,5/e-30*0.02=14,5/е-0,6=14,5/0,55= 26,4;

R0== 26,4

4.2. Визначення температурної характеристики термоелектричного датчика

1. За допомогою контрольного термометра ТІ вимірять температуру холодних кінців термопар t0.

2 Одночасно знімати показники мілівольтметра mV через кожні 100 від  до С. Результати занести в таблицю 2.

Таблиця 2

t2

30

40

50

60

70

80

90

tΔ

10

20

30

40

50

60

70

εt

2

3

4.2

4.75

5.1

5.5

6

t10= 18;

αТР= (6-90)/(90-20)=-1,2.

3. За даними таблиці 2 побудувати статистичну температурну характеристику батареї термопари  визначити чутливість батареї та окремої термопари.

Висновки

У даній роботі було вивчено принципи дії та конструкції датчиків температури, експериментально знято їхні статистичні характеристики та побудовано графічні залежності.

З побудованих графіків бачимо, що терморезистор характеризується зменшенням опору з підвищенням температури, а термоелектричний датчик навпаки - збільшенням термо-ЕРС.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

53073. Проектна робота «Ходить гарбуз по городу» 72.5 KB
  Мета проекту: вчити учнів працювати з науковопізнавальною літературою; розкрити користь гарбуза для людини його фармакологічні властивості та використання; розвивати творчі та інтелектуальні здібності; виховувати працьовитість взаємодопомогу почуття дружби необхідність ділитися досвідом новими ідеями знахідками. Посередині столу великий гарбуз з намальованим обличчям. Гарбуз Що ти знаєш про нього Наше завдання збагатити знання учнів про гарбуз його історію назву види лікувальні властивості страви з нього.
53075. Каждый несет ответственность перед всей планетой (по рассказу Ю. Нагибина «Мой первый друг, мой друг бесценный» 24 KB
  Нагибина Мой первый друг мой друг бесценный. Оборудование и материалы: текст рассказа; портрет писателя; тетради учеников; на отвороте доски закрыт от учеников написан отрывок из стихотворения:: Мой первый друг мой друг бесценный И я судьбу благословил Когда мой двор уединенный Печальным снегом занесенный Твой колокольчик огласил. Сегодня мы говорим о рассказе писателя Юрия Нагибина Мой первый друг мой друг бесценный.
53076. Основи здоров'я. Газобезпека 137 KB
  Перша вправа для покращення мозкового обігу, працюємо з нашими головами, але не забуваємо, що вага голови 5кг., тому оберігаємо шию, як зв.язуючий ланцюг.
53077. Рівняння стану ідеального газу 138.5 KB
  Повторення основних понять створення презентації за допомогою програми PowerPoint. Створення презентації за темою Рівняння стану ідеального газу. Два учні розвязують домашні задачі біля дошки інші повторюють основні поняття створення презентації за допомогою програми PowerPoint вчитель читає початок речення а учні закінчують його. Закінчіть речення: Комп'ютерні презентації використовують для.
53078. Перлини народної мудрості Жива газета для учнів 5 - 9 класів 72 KB
  Допоможемо вам поринути у світ фольклору ми працівники редакції: я головний редактор координатори ведучі сторінок голоси та ілюстрації. Голос 1: Природа. Голос 2: Наука. Голос 3: Вади вдачі та поведінки.
53079. Газообмін у легенях і тканинах 76 KB
  Основні поняття й терміни: зовнішнє диханнявнутрішнє диханнягазообміндифузіяпарціальний тискоксигемоглобінартеріальна кроввенозна кров. Знати як явище дифузії впливає на перетворення венозної крові в артеріальну і навпаки. Яким повітря повинне потрапляти до легень Яка система нашого організму тісно повязана з дихальною системою Яка кров називається артеріальною Яка кров називається венозною Де починається й закінчується М. оксигемаглобін Альвеоли...
53080. ТВОРЧІ ТА ПРОБЛЕМНІ ЗАВДАННЯ З ФІЗИЧНОЇ ГЕОГРАФІЇ 108 KB
  Учні вивчають матеріал а потім їм пропонується відповісти на запитання: Якими морями та океанами омивається Південна Америка Які форми рельєфу переважають в Південній Америці Чому Південну Америку вважають найвологішим материком. У чому полягає особливість клімату Південної Америки Як вплинула надмірна вологість клімату на особливості розташування природних зон на материку Для розвязання проблеми учням пропонують відповіді які не завжди були правильними тому такі завдання допомагає виконувати вчитель. З яким океаном...
53081. Мы такие разные. Мы такие равные 194.25 KB
  Цель: более детально ознакомить учащихся с принципами гендерного равенства развивать навыки исследовательской работы воспитывать уважение к представителям обоих полов стремление к взаимопониманию и равенству соблюдению прав человека неприятия насилия формировать коммуникативные и социокультурные компетентности Оборудование: мультимедийная презентация музыка плакаты Ход занятия 1 слайд Как силы нет без слабости юга без севера дня без ночи так и женщины не могут быть без мужчин а мужчины без женщин. Мы все...