37721

Специфікування предметної галузі проекту засобами мови uml. Кількісна оцінка діаграм

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

кількісна оцінка діаграм Мета: дослідження класів та отримання навиків у побудові діаграми класів UML для специфікування предметної галузі використання стереотипів UML та структурування моделі UML за допомогою пакетів. Опис класів. Побудова діаграми класів Діаграма класів Clss digrm призначена для відображення статичної структури ПЗ проекту що проектується. Діаграма містить класи і взаємозвязки між ними та дозволяє описати їх структуру та типи відношень.

Украинкский

2013-09-25

108 KB

9 чел.

Міністерство освіти і науки України

Національний авіаційний університет

Кафедра інженерії програмного забезпечення

Лабораторна робота №5

З дисципліни “Методологія розробки ПП та великих ПС ”

На тему: «Специфікування предметної галузі проекту засобами мови uml.

кількісна оцінка діаграм»

Виконав:

студент 405 групи ФКН

Рощак I.M.

Перевірив:

Варнавський В. В.

Київ 2010

Тема: Специфікування предметної галузі проекту засобами мови uml.

кількісна оцінка діаграм

Мета: дослідження класів та отримання навиків у побудові діаграми класів UML для специфікування предметної галузі, використання стереотипів UML та структурування моделі UML за допомогою пакетів.

Частина 1. Опис класів. Побудова діаграми класів

Діаграма класів (Class diagram) призначена для відображення статичної структури ПЗ проекту, що проектується. Діаграма містить класи і взаємозв’язки між ними та дозволяє описати їх структуру та типи відношень.

Клас - це група об’єктів із спільними властивостями (атрибутами), функціями та відношеннями з іншими об’єктами. Графічна нотація класу розділяється на три сектори: ім’я класу, атрибути та операції.

Завдання 1

1. Виявити класи, які відносяться до системи, що проектується. Описати атрибути і операції кожного класу.

2. Визначити ознаки видимості атрибутів та операцій для кожного класу.

3. Виявити зв’язки між класами. Побудувати діаграму класів.

4. Задокументувати кожен клас.

агрегат

Частина 2. Стереотипи. Пакети

Стереотип – це механізм розширення UML, якій дозволяє створювати нові елементи мови на основі існуючих. Якщо є необхідність створити елемент, якого немає у UML, але він схожий на будь-який існуючий елемент, то можна сконструювати його як стереотип.

Пакети відображають структуру ПЗ проекту - розподіл на підсистеми та залежності між ними. Пакети не є засобом декомпозиції самої системи, а призначені для структуризації моделі, яка створюється засобами UML, тобто, дозволяє „розташувати” діаграми моделі у „папки”.

Завдання 2

1. Побудувати діаграму класів з використанням різних стереотипів класів.

2. Побудувати діаграму пакетів.

3. Задокументувати вкладеність кожного пакету.

Пакет Users включає наступні класи:

  •  User
  •  Dispetcher
  •  Administrator

Пакет DatabaseWork включає наступні класи:

  •  DatabaseModificator
  •  InstituteConstructor
  •  WorkingInformation

Пакет UniversityStructure включає наступні класи:

  •  Institute
  •  Faculty
  •  Course
  •  Group
  •  Teacher
  •  Subject
  •  Room

Пакет Timetable включає наступні класи:

  •  Para
  •  Timetable

Частина 3. Кількісна оцінка якості діаграм UML

При побудові діаграм виникає питання їх якості, для оцінки якої можна використовувати кількісні показники. Одна з можливих методик оцінки діаграм включає в себе формули, наведені нижче. При занадто низьких значеннях цих показників діаграма вважається недостатньо інформативною, а при занадто високих - важкою для сприйняття:

де   S – показник якості діаграми;  

Sobj – оцінка складності елементів діаграми;

Slnk – оцінка складності зв’язків;

Obj – число об’єктів діаграми;

Tobj – число типів об’єктів;

Tlnk – число типів зв’язків;

,

де   Scls – показник якості класу;

Op - число операцій класу;

Art - число атрибутів класу.

Розрахунок показників якості класів:

Клас User Клас Dispetcher Клас Administrator

 

Клас WorkingInformation Клас InstitueConstructor Клас DatabaseModificator

 

Клас Institute Клас Faculty Клас Course

 

Клас Group Клас Room Клас Subject

 

Клас Teacher Клас Para Клас Timetable

 

Обчислення показників якості всієї діаграми:

Висновок

Діаграма приблизно входить до діапазону значень показника якості діаграм класів з атрибутами та операціями, який становить7,54.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

47628. Грузовые перевозки 271 KB
  2 Задачи курсового проекта В соответствии с индивидуальным заданием студент выполняет следующие основные задачи: разработку модели транспортной сети; определение оптимального варианта закрепления потребителей однородного груза за поставщиками; выбор тары и упаковки способов погрузкивыгрузки и соответствующих механизмов рационального типа подвижного состава; составление оптимальных маршрутов движения автомобилей и расчет их потребного количества; определение оптимального варианта закрепления маршрутов и автомобилей за...
47631. Технология строительного производства. Учебно-методическое пособие 1.79 MB
  Ловыгин Разработали: Громов И. Учебнометодическое пособие разработано в соответствии с учебным планом подготовки студентов специальности Промышленное и гражданское строительство и требований стандарта МИ БНТУ 3. Изложены методические рекомендации по разработке всех основных частей дипломного проекта. Пособие содержит обширный справочный материал необходимый для проектирования технологии и организации производства работ при возведении зданий и сооружений.