3777

Brain Ring What? Where? When?

Конспект урока

Иностранные языки, филология и лингвистика

Brain Ring What? Where? When? Мета: освітня – закріплення та повторення одержаних знань практична – вчити радити, пропонувати та аргументувати свою думку, сприймати розповідь на слух розвиваюча – розвивати увагу, пізнавальний інт...

Украинкский

2012-11-07

135.5 KB

37 чел.

Brain Ring What? Where? When?

Мета: освітня – закріплення та повторення одержаних знань

практична вчити радити, пропонувати та аргументувати свою думку, сприймати розповідь на слух

розвиваюча – розвивати увагу, пізнавальний інтерес, кмітливість, творчий потенціал на основі узагальнення, розвивати вміння спонтанно і логічно висловлювати свою думку

виховна – виховувати культуру спілкування , колективної співпраці, уважне ставлення до думки співрозмовника.

Обладнання: картки із завданнями, магнітофон, запис пісень для музичних пауз (англійською мовою). Сцена прикрашена плакатами з назвою гри. На столах учасників гри таблички з назвами команд.

Хід гри

І. Організаційний момент

Good afternoon, boys and girls. Today we will play the game “What? Where? When? ” . Three teams will take part in our game. The team of Form 6-A ( all players introduce themselves)… Let’s start our game from the present of young learners. They will sing a song for you. (song №1)

II. Проведення гри

Для проведення гри обирається три команди по 5 учасників кожна. На обговорення кожного питання учасникам відводиться від 1 до 3 хвилин. Відповіді учасники записують у бланки відповідей. (Бланк кожного наступного завдання видається для заповнення після його прочитання ведучим). Заповнені бланки відповідей передаються журі після кожного запитання. Кожна правильна відповідь оцінюється в 1 бал.

III. Гра

 1. Match the parts of the UK with their capitals: 

1. England

a) Cardiff

2. Wales

b) London

3. Scotland

c) Edinburgh

4. Northern Ireland

d) Belfast

2. Where were the first Olympic Games held?

 -1-

a) in Rome;

b) in Greece;

c) in Egypt.

3. What is the most northern capital city? 

a) Wellington in New Zealand

b) Tokyo in Japan

c) Reykjavik in Iceland

4. Match two parts 

1. New Year

a) February,14

2. Christmas Day

b) October, 30

3.St. Valentine’s Day

c) December, 19

4. Victory Day

d) January, 1

5. Halloween Day

e) December,25

6.St. Nicholas` Day

f) May, 9

5. Find five things that are good for traveling. Find five things that are bad for traveling.

Comfortable, troublesome, useful, enjoyable, safe, tiring, bad, dangerous, interesting, expensive.

Good

Bad

1 ___________

1 ___________

2 ___________

2 ___________

3 ___________

3 ___________

4 ___________

4 ___________

5

5

6. Запитання для гостей. (Після кожної правильної відповіді вручається заохочувальний приз)

Answer the questions:

  1.  How many seasons are there in a year?
  2.  What season is it now?
  3.  How many months are there in a year?
  4.  What month is it now?
  5.  How many days are there in a month?
  6.  What day is it today?

 -2-

7. What time is it now?

8.How many days are there in February?

9.Translate the word “pleasure”.

  1.  Where are you from?
  2.  Where do you live?
  3.  How old are you?
  4.  What date is it today?

7. Order the letters. Write the days of the week. 

odyaMn, ydaSnu, hTaydrus, dWnyaeesd, tayrSuda, ydauTse, iraydF.

8. Music surprise from the guests. (song №2)

9. Translate the words.

1. a dictionary 6. cycling

2. a reference book 7. fencing

3. to be afraid 8. to win a game

4. an exhibition 9. a carriage

5. canteen  10. view

10. Загадки для гостей. (Після кожної правильної відповіді вручається заохочувальний приз)

1. It can tell you  4. The teacher writes

All the day  on me with chalk,

Time to sleep  my face is black,

And time to play. I cannot talk.

(Clock)  (Blackboard)

2. I am big  5. It’s blue by night,

I am in the sky.  By day it’s white.

I give light  It’s cold and not dry,

What am I?  It falls just from the sky.

 (The Sun)  (Snow)

3. I am not a bird, 6. It is made of wood

But I have wings, It has four legs.

I can fly  You can sit on it.

What am I?  What is it?

 (Plane)  (Chair)

 -3-

11. Write the names of months in order.

August, December, April, September, July, January, November, February, June, March, October, May.

12. Music surprise from the guests. (song №3)

13. Write the missing form of the verb.

1. ___ - went - gone

2. see - _______ - seen

3. be – was/were - _____

4. spend - _________ - spent

5. hold - held - ___________

6. _____ - hit - hit

7. speak - spoke - _________

8. swim - ________ - swum

9. ______ - drank - drunk

10. eat - ate - ___________

14. Запитання для гостей. (Після кожної правильної відповіді вручається заохочувальний приз)

Answer the questions:

  1.  How many legs do camels have? (4)
  2.  A woman who looks after books is a …? (librarian)
  3.  What is opposite of ugly? ( beautiful)
  4.  A man who looks after teeth is a …? (dentist)
  5.  What is the opposite of dirty…? (clean)
  6.  What colour is the night? (black)
  7.  What colour is the sky? (blue)
  8.   What colour is the fox? (red)

 -4-

15.Find and circle 9 words

a

i

l

s

h

j

o

k

e

c

z

d

e

c

i

d

e

b

x

a

t

h

d

i

d

h

n

g

e

o

a

s

s

e

m

b

l

y

l

h

l

h

u

n

o

d

l

m

l

h

l

g

n

c

a

n

t

e

e

n

r

e

a

e

i

r

f

w

n

a

w

l

r

u

l

a

b

r

t

s

o

k

e

p

l

s

m

t

e

d

k

l

c

o

u

r

t

n

l

f

16. Music surprise from the guests. (song №4)

IV. Заключна частина

Підводяться підсумки гри і вручаються дипломи за зайняте I, II, і III місце.

 

 -5-

Keys

1. 1. b

 2. a

 3. c

 4. d

2. b

3. c

4. 1. d

2. e

3. a

4. f

5. b

6. c

5.

Good

Bad

1 comfortable

1 troublesome

2 useful

2 tiring

3 enjoyable

3 bad

4 safe

4 dangerous

5 interesting

5 expensive

6. Monday, Sunday, Thursday, Wednesday, Saturday, Thursday, Friday

7. 1.словник 6. велоспорт

2. довідник 7. фехтування

3. боятися 8. виграти гру

4.виставка 9. пасажирський вагон

5. шкільна їдальня 10. пейзаж, вид

8. Місяці по порядку.

9. 1.go 4. spent 7. spoken 10. eaten

2. saw 5. held 8. swam

3. been 6. hit 9. drink

10. 9 слів

a

i

l

s

h

j

o

k

e

c

z

d

e

c

i

d

e

b

x

a

t

h

d

i

d

h

n

g

e

o

a

s

s

e

m

b

l

y

l

h

l

h

u

n

o

d

l

m

l

h

l

g

n

c

a

n

t

e

e

n

r

e

a

e

i

r

f

w

n

a

w

l

r

u

l

a

b

r

t

s

o

k

e

p

l

s

m

t

e

d

k

l

c

o

u

r

t

n

l

f

Таблиця виставлення балів

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Всього

6-А

6-Б

6-В

Роздаткові завдання для команд

1. Match the parts of the UK with their capitals: 

1. England

a) Cardiff

2. Wales

b) London

3. Scotland

c) Edinburgh

4. Northern Ireland

d) Belfast

1.

2.

3.

4.

2.

3.

------------------------------------------------------------------------------------------

Лінія розрізу

4. Match two parts 

1. New Year

a) February,14

2. Christmas Day

b) October, 30

3.St. Valentine’s Day

c) December, 19

4. Victory Day

d) January, 1

5. Halloween Day

e) December,25

6.St. Nicholas` Day

f) May, 9

1

2

3

4

5

6

-------------------------------------------------------------------------------------------

5. Comfortable, troublesome, useful, enjoyable, safe, tiring, bad, dangerous, interesting, expensive.

Good

Bad

1 ___________

1 ___________

2 ___________

2 ___________

3 ___________

3 ___________

4 ___________

4 ___________

5

5

------------------------------------------------------------------------------------------

6. Order the letters. Write the days of the week. 

odyaMn, ydaSnu, hTaydrus, dWnyaeesd, tayrSuda, ydauTse, iraydF

-------------------------------------------------------------------------------------------

7. Translate the words.

1. a dictionary 6. cycling

2. a reference book 7. fencing

3. to be afraid 8. to win a game

4. an exhibition 9. a carriage

5. canteen  10. view

1

6

2

7

3

8

4

9

5

10

--------------------------------------------------------------------------------------------

8. Write the names of months in order.

August, December, April, September, July, January, November, February, June, March, October, May.

1

7

2

8

3

9

4

10

5

11

6

12

--------------------------------------------------------------------------------------------

9. . Write the missing form of the verb.

1. ___ - went - gone

2. see - _______ - seen

3. be – was/were - _____

4. spend - _________ - spent

5. hold - held - ___________

6. _____ - hit - hit

7. speak - spoke - _________

8. swim - ________ - swum

9. ______ - drank - drunk

10. eat - ate - ___________

--------------------------------------------------------------------------------------

10. Find and circle 9 words:

a

i

l

s

h

j

o

k

e

c

z

d

e

c

i

d

e

b

x

a

t

h

d

i

d

h

n

g

e

o

a

s

s

e

m

b

l

y

l

h

l

h

u

n

o

d

l

m

l

h

l

g

n

c

a

n

t

e

e

n

r

e

a

e

i

r

f

w

n

a

w

l

r

u

l

a

b

r

t

s

o

k

e

p

l

s

m

t

e

d

k

l

c

o

u

r

t

n

l

f

Спеціалізована загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів з поглибленим вивченням інформаційних технологій №12


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

75443. Єдина державна система запобігання і реагування на надзвичайні ситуації техногенного та природного характеру. Організаційна структура цивільної оборони МВС України 294 KB
  Основні завдання і рішення начальника функціональної підсистеми ОГП на проведення необхідних заходів. Основні завдання і рішення начальника функціональної підсистеми ОГП на проведення необхідних заходів. Відповідно до постанов Кабінету Міністрів України...
75444. Основні поняття про надзвичайні ситуації та оповіщення. Дії особового складу за сигналами ЦО. Небезпечні чинники виробничих аварій, їх вплив на екологічну безпеку та безпеку життя та здоров’я людей 123.5 KB
  Надзвичайний стан це особливий правовий режим який може тимчасово вводитися в Україні чи в окремих її місцевостях при виникненні надзвичайних ситуацій техногенного або природного характеру не нижче загальнодержавного рівня що призвели чи можуть призвести до людських і матеріальних втрат створюють загрозу життю і здоровю громадян або при спробі захоплення державної влади чи зміни конституційного ладу України шляхом насильства і передбачає надання відповідним органам державної влади військовому командуванню та органам місцевого...
75445. Цели и задачи управленческого учета в ИС Project Expert 28.5 KB
  Расчет группы финансовых коэффициентов и показателей характеризующих финансовое состояние предприятия: ликвидность активов и платежеспособности; финансовая устойчивость предприятия; деловая активность и эффективность управления; рентабельность; вероятность банкротства предприятия. Для общей оценки динамики финансового состояния предприятия необходимо сгруппировать статьи баланса в специфические группы по признаку ликвидности статьи актива и срочности обязательств статьи пассива. Она позволяет определить структуру имущества предприятия и...
75446. Анализ хозяйственной деятельности в системе 1С: Предприятие 23.5 KB
  Анализ хозяйственной деятельности в системе 1С: Предприятие Конфигурация Универсал: Анализ Хозяйственной Деятельности для 1С: Предприятия 8. Анализ себестоимости основного и вспомогательных производств по произвольно организованным статьям калькуляции. Анализ расхода материалов на производство по произвольно организованным номенклатурным группам. Специфические формы отчетности для сельскохозяйственного производства: анализ движения сельскохозяйственных животных птицы анализ работы автопарка и машиннотракторного парка МТП.
75447. Издержки, классификация и учет в ИС Project Expert 46.5 KB
  Подобный же принцип используется для сглаживания колебаний накладных расходов. Учет накладных расходов К накладным расходам относят все издержки производства которые невозможно прямо включить в состав стоимости продукции. Для включения данных издержек производства в состав себестоимости изделий применяют различные методы пропорционального распределения разнесения накладных. Разнесение по единой ставке Данный метод заключается в том что для разнесения накладных расходов выбирается какаято единая для всего предприятия величина часто ...
75448. Принципы построения инфологических моделей данных 31.5 KB
  Основными конструктивными элементами инфологических моделей являются сущности связи между ними и их свойства атрибуты. Необходимо различать такие понятия как тип сущности и экземпляр сущности. Понятие тип сущности относится к набору однородных личностей предметов событий или идей выступающих как целое. Экземпляр сущности относится к конкретной вещи в наборе.
75449. Схема учета производственных и непроизводственных затрат в ИС Project Expert 32 KB
  Схема учета производственных и непроизводственных затрат в ИС Project Expert Производственные и непроизводственные затраты Важнейшим принципом учета издержек в рыночной экономике является разделение затрат costs и издержек expenses. Если бы все товары производимые в отчетный период в тот же период и продавались то этих двух понятий было бы достаточно для определения полученной прибыли: прибыль = доход затраты. Тогда прибыль за отчетный период составит Прибыль = Доход Себестоимость проданной продукции Расходы за период Как же...
75450. Реляционная структура данных, реляционные базы данных 53 KB
  Реляционная структура данных реляционные базы данных В конце 60х годов появились работы в которых обсуждались возможности применения различных табличных даталогических моделей данных т. возможности использования привычных и естественных способов представления данных...
75451. Основные методы разнесения накладных расходов в ИС Project Expert 31 KB
  Основные методы разнесения накладных расходов в ИС Project Expert Учет накладных расходов К накладным расходам относят все издержки производства которые невозможно прямо включить в состав стоимости продукции. Для включения данных издержек производства в состав себестоимости изделий применяют различные методы пропорционального распределения разнесения накладных. Разнесение по единой ставке Данный метод заключается в том что для разнесения накладных расходов выбирается...