37786

Двозв’язні списки

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Мета: навчитися програмувати з використанням вказівників та динамічних змінних, створювати та опрацьовувати двозвязні списки...

Украинкский

2013-09-25

315.92 KB

3 чел.

5

Міністерство освіти і науки України

Хмельницький національний університет

Кафедра системного програмування

Лабораторна робота №2

з програмування

на тему:

«Двозвязні списки»

Виконав:

Студент групи КІ-10-1

Ноль М.Г.

Перевірив:

Мостовий С.В.

Хмельницький

2011

Лабораторна робота №2

Тема: двозв'язні списки.

Мета: навчитися програмувати з використанням вказівників та динамічних змінних,  створювати та опрацьовувати двозв'язні списки.

Завдання

Дано «покажчик» на один з елементів непустого двозв'язного списку. Видалити зі списку даний елемент і вивести два «покажчика»: на елемент, що передує вилученому і на елемент, що іде за вилученим (один або обидва цих елементи можуть бути відсутніми; для відсутніх елементів виводити nil). Після видалення елемента зі списку звільнити пам'ять, займану цим елементом.

uses crt;

type vkaz=^spysok;

       spysok=record

              num:integer;

              next,

              last:vkaz

              end;

procedure add(var a,head,tail:vkaz; D:integer);

     begin

     if a=nil then

           begin

           new(a);

           a^.next:=nil;

           a^.last:=nil;

           head:=a;

           end

     else

           begin

           new(a^.next);

           a^.next^.last:=a;

           a:=a^.next;

           a^.next:=nil;

           end;

     a^.num:=D;

     tail:=a;

     end;

procedure create(var a,head,tail:vkaz; var n:integer);

  var i,D:integer;

      begin

      repeat

            write('vvedit kilkist chysel: ');

            readln(n)

      until n>0;

      for i:=1 to n do

            begin

            add(a,head,tail,random(50));

            write(a^.num,' ');

            end;

       writeln;

       end;

procedure Search(var a:vkaz; head:vkaz; var D:integer);

 var p:boolean;

       begin

       repeat

             write('vvedit element dlja vydalennja: ');

             readln(D);

             a:=head;

             while (a<>nil) and (d<>a^.num) do a:=a^.next;

             if a^.num=D then p:=true

        until p;

        end;

procedure DelEl(var a:vkaz; head:vkaz);

  var temp:vkaz; D:integer;

        begin

        search(a,head,D);

        if (a^.last=nil) and (a^.next=nil) then

               begin

               writeln('poperednij element=NIL');

               writeln('nastupnyj element=NIL');

               temp:=a;

               a:=nil;

               dispose(temp);

               end

        else

               begin

               if (a^.last=nil) or (a^.next=nil) then

                       begin

                       if a^.last=nil then

                                begin

                                writeln('poperednij element=NIL');

                                writeln('nastupnyj element: ',seg(a^.next^),ofs(a^.next^));

                                temp:=a;

                                a^.next^.last:=nil;

                                dispose(temp);

                                end;

                       if a^.next=nil then

                                begin

                                writeln('nastupnyj element=NIL');                                 

                                writeln('poperednij element: ',seg(a^.last^),ofs(a^.last^));

                                temp:=a;

                                a^.last^.next:=nil;

                                dispose(temp);

                                end;

                       end

               else

                       begin

                       writeln('poperednij element: ',seg(a^.last^),ofs(a^.last^));

                       writeln('nastupnyj element: ',seg(a^.next^),ofs(a^.next^));

                       temp:=a;

                       a^.last^.next:=a^.next;

                       a^.next^.last:=a^.last;

                       dispose(temp);

                       end;

               a:=head;

               while a<>nil do

                       begin

                       write(a^.num,' ');

                       a:=a^.next;

                       end;

                end;

        end;

procedure free(var a,tail:vkaz);

  var temp:vkaz;

        begin

        if a<>nil then

               begin

               a:=tail;

               while a<>nil do

                      begin

                      temp:=a;

                      a:=a^.last;

                      dispose(temp);

                      end;

                end

        else dispose(a);

        end;

  

    var el,head,tail:vkaz; n,d:integer;

begin clrscr; randomize;

create(el,head,tail,n);

DelEl(el,head);

free(el,tail);

repeat until keypressed;

end.

Результати виконаної програми:

Висновок.  Виконавши лабораторну роботу, я закріпив навички роботи з вказівниками, динамічними змінними та динамічними структурами даних; засвоїв алгоритми створення двозв’язного списку з різною кількістю елементів та додавання, пошуку і видалення елементів цього списку.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

57474. Типи текстiв та їх розрiзнення 77.5 KB
  Мета: вчити розрiзняти текст-розповiдь, текст-опис, текст-мiркування; дати уявлення учням про текст, як про склади… продовжити формувати вмiння дiтей визначати зачин, головну думку, та кiнцiвку тексту...
57475. Урок узагальнення знань за темою „Слова – назви предметів” 306.5 KB
  Мета: Узагальнити знання учнів про іменник як частину мови; закріплювати вміння учнів розрізняти слова назви істот і неістот, навички написання власних іменників; розвивати увагу, спостережливість; виховувати інтерес до вивчення рідної мови.
57476. ПРОЕКТ ЭЛЕКТРОТЕХНИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ 151.83 KB
  Цель курсового проекта - проектирование электротехнического отделения, определение трудоёмкости работ, численности рабочих, подбор оборудования, разработка технологической карты.
57477. Учебно-воспитательный процесс в дошкольных учреждениях 82.79 KB
  Можно предположить, что будут выявлены изменения в психомоторной функции после проведения занятий по танцевальной ритмике у детей с аутизмом старшего дошкольного возраста...
57478. У искусства есть два самых опасных врага: ремесленник не озаренный талантом и талант, не владеющий ремеслом 14.65 KB
  Что такое искусство? У этого слова несколько значений. Искусством называют воспроизведение действительности в художественных образах; умение, мастерство, знание дела - например, искусство вязания; само дело - например, военное искусство
57479. Современные цифровые системы коммутации AXE – 10 5.13 MB
  AXE – 10 обеспечивает постоянное и всестороннее наблюдение за порядком и результатом установления соединений, контроль поступающей нагрузки. Наличие значительного объема абонентских данных управления в памяти позволяет изменить конфигурацию системы
57482. Жеміс-жидекті айран өндіру технологиясы 79.3 KB
  Жұмыстың мақсаты, сүт қышқылды өнімдердің түрлері, соның ішінде айран өндірудің технологиялық үрдісін игеру, айран алудың термостатты және резервуарлы тәсілдері, айранның адам денсаулығына әсерін көрсету, жеміс-жидекті айран өнімін өндіргендегі технологиялық үрдістің барлық сатыларын бақылау.