37824

Діагностика комп’ютерних мереж

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Головне вікно програми EtherSnoop Для роботи процесу перехоплення пакетів оберіть мережений інтерфейс вбудованої або зовнішньої мережевої карти що обирається за допомогою списку зображеного на рисунку 2. Рисунок 2 – Список для вибору мережевого інтерфейсу Для налагодження режиму перехоплення пакетів виконуються три етапи підготовки: Виділення буферу – розміру пам’яті для збереження інформації про перехоплені пакети рис. Рисунок 3 – Вікно налагодження розміру буфера Рисунок 4 – Вибір фільтру пакетів Рисунок 5 – Вибір...

Украинкский

2013-09-25

866.5 KB

17 чел.

Лабораторна робота № 10

Тема: Діагностика комп’ютерних мереж.

Мета: Навчитися діагностувати і тестувати робочі параметри мереж, визначати мережеві настройки, аналізувати структуру мережевого трафіку.

Теоретичні відомості.

Хід роботи.

Частина 1

  1.  Запустіть програму EtherSnoop. Ознайомтесь з вікном програми, представленим на рисунку 1, системою меню, функціями керування перехоплення пакетів. Схематично відобразіть вікно у звіті з позначенням робочих областей.

Рисунок 1 – Головне вікно програми EtherSnoop

  1.  Для роботи процесу перехоплення пакетів оберіть мережений інтерфейс (вбудованої або зовнішньої мережевої карти), що обирається за допомогою списку, зображеного на рисунку 2. Запуск процесу перехоплення відбувається після натиснення , але попередньо потрібно виконати налагодження параметрів тестового процесу.

Рисунок 2 – Список для вибору мережевого інтерфейсу

  1.  Для налагодження режиму перехоплення пакетів виконуються три етапи підготовки:

Виділення буферу – розміру пам’яті для збереження інформації про перехоплені пакети (рис. 3).

Вибір режиму фільтрування пакетів (рис. 4) – якщо фільтр включено, то вказані типи пакетів перехоплюватися не будуть.

Вибір окремих портів (рис.5 ) - порти визначають протоколи, що використовуються в роботі мережі.

Рисунок 3 – Вікно налагодження розміру буфера

Рисунок 4 – Вибір фільтру пакетів

Рисунок 5 – Вибір портів

  1.  Для отримання пакетів для перехоплення виконайте тестову перевірку («пінгування») будь-якої робочої станції в мережі для створення тестових пакетів і запропонуйте зробити таку ж перевірку користувача цієї станції. В подальшому можна використовувати інші мережеві команди.

  1.  Перед запуском процесу тестування налагодьте порти та фільтри для процесу тестування: оптимальний режим – буфер – 1 Мб, відключені інші пакети (Others), окремі порти для перехоплення не включені.

  1.  Зупиніть процес перехоплення через 1-3 хвилини. У списку перехоплених пакетів оберіть декілька різних типів пакетів (тип пакету визначається полем Type). Для кожного типу пакетів занотуйте структуру пакету, зміст його частин, що вказані в розділі Packet explorer (рис. 6).

Рисунок 6 - Структура перехопленого пакету.

  1.  Визначте різницю між пакетами протоколів різних рівнів.

  1.  Виконайте перехоплення для декількох різних режимів перехоплення.


Частина 2

  1.  Запустіть програму керування і моніторингу мережі - NetView (рис. 7).

Рисунок 7 – Вікно програми NetView

  1.  Проведіть перегляд підключених до мережі хостів (робочих станцій). Для отримання реального переліку потрібно оновити список.
  2.  Відобразіть існуючу мережу у вигляді візуальної карти (рис. 8), побудуйте схему мережі кабінету (рис. 9).

Рис. 8 – Режими відображення хостів

Рис. 9 – Приклад схеми мережі кабінету

  1.  Виконайте наступні операції (інструменти) програми:
  •  монітор підключень (визначте активні з’єднання, історію підключень, «розшарені» ресурси, занотуйте статистику) – рис. 10;
  •  сканер мережі (визначте порти та служби, що їх використовують) – рис. 11. Використовуйте основний хостліст, змінюючи команди сканування та TCP (UDP) порти;
  •  IP монітор (складіть таблицю з’єднань з визначенням протоколів, портів та процесів) – рис. 12;
  •  сканер ресурсів (визначте дерево відкритих ресурсів) – рис. 13;
  •  трасування маршрутів: 127.0.0.1, 192.168.20.101, 192.168.20.51 – рис. 14.

Рисунок 10 – Монітор підключень

Рисунок 11 – Сканер мережі

Рисунок 12 – IP монітор

Рисунок 13 – Сканер ресурсів

Рисунок 14 – Трасування маршрутів

Контрольні питання.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

61888. Отряд хищные. Организация групповой деятельности учащихся на уроках биологии 1.51 MB
  Расширить знания о многообразии млекопитающих показать черты приспособленности хищников к их образу жизни, значение их в природе и практическую роль для человека. Отметить более сложную рефлекторную деятельность этих животных. Закрепить понятие о ранее изученных систематических группах.
61889. American writer Mark Twain 38 KB
  Now, please, look at the blackboard. Let’s begin with the words. Listen to me, I will read them: daring boy, to punish, to be sure, to whitewash a fence, to pass, delight, pretend, to show off, straw, to balance, mysteries, hero.
61890. Тотожні перетворення виразів. Подорож стежками Холодного Яру 222 KB
  Подорож стежками Холодного Яру. Подорож стежками Холодного Яру. А тепер попробуємо розкрити таємниці Холодного Яру. Освячений пророчим Тарасовим словом: І повіє огонь новий з Холодного Яру.
61891. Формування ціннісного ставлення до власного здоров’я в учнів молодшого шкільного віку засобами використання здоров’язберігаючих технологій 16.4 MB
  Освітня: Формувати в дітей поняття про життя як вищу цінність, про здоров’я як найважливішу умову щасливого життя; мотивувати в учнів свідоме ставлення до власного здоров’я; формувати у дітей прагнення до спостереженням за станом свого здоров’я...
61892. Художники и зрители 50.5 KB
  Перед вами картина известного французского художника Ван Гога. Перед вами картина известного русского художника Михаила Врубеля. Вот такая картина рисуется в воображении благодаря искусному изображению художника. Вот ещё одна картина.
61893. Цели и задачи уроков права 66 KB
  ОБУЧАЮЩИЕ: знакомить учащихся с наиболее распространенными и доступными понятиями и формировать у них элементарных представлений об обществе в целом и их малом сообществе Дать: представления о различных источниках благосостояния представление о различных способах размещения и использования ресурсов и об их влиянии на состояние человека общества и окружающей среды; учащимся специальные знания Научить: понимать необходимость существования в обществе различных норм и законов их функции и значения; почему различные ситуации...
61894. Виховна година: “Цигарка - ворог, зброя проти неї - ваша воля” 47.5 KB
  На думку одного психіатра люди палять не тому що хочуть палити а тому що не можуть перестати. Як можна відмовитися від паління перестати палити Насамперед треба спробувати розірвати коло дуже міцних рефлекторних звязків.
61895. Разработка стратегии вывода нового для рынка России товара компании Christ в интересах получения эксклюзивного дилерства в условиях ограниченного инвестиционного ресурса 3.64 MB
  В советское время развитие конного спорта находилось под государственным контролем и управлялось централизованно. Для широкой массы не представлялось возможнымприобрести лошадь и заниматься любительским конным спортом, так как государство ограничивало права иметь лошадь в частной собственности. Таким образом, рынок коневодства и конного спорта отсутствовал полностью. Культура конного спорта не развивалась в принципе.
61896. ОПЕРАТОРИ ЦИКЛУ 93.5 KB
  Призначення операторів циклу. Кожний з трьох засобів організації циклу має свої особливості для кожного засобу є своє коло задач які найбільш природно вирішуються саме з його допомогою.