3905

ПК, як основа настільних видавничих систем

Реферат

Журналистика, издательское дело, полиграфия и СМИ

ПК, як основа настільних видавничих систем. Основні частини комп'ютера. Увідні та вивідні графічні пристрої. Означення, класифікація. Види пристроїв, що призначені для постійного зберігання інформації, їх технічні характеристики. Монітори, як пристрої для відображення інформації, Принцип роботи монітора. Технічні характеристики моніторів, що використовуються у сучасних НВС.

Украинкский

2012-11-09

247.7 KB

7 чел.

ПК, як основа настільних видавничих систем

Основні частини комп'ютера.

Увідні та вивідні графічні пристрої. Означення, класифікація

Види пристроїв, що призначені для постійного зберігання інформації, їх технічні характеристики.

Монітори, як пристрої для відображення інформації, Принцип роботи монітора. Технічні характеристики моніторів, що використовуються у сучасних НВС.

1. Основні частини комп'ютера

Комп'ютер має такі основні частини

- процесор,

- материнська плата,

- оперативна пам'ять,

- постійна пам'ять

- пристрої для уведення та виводу інформації

Процесор призначений для обробки інформації а комп'ютері.

Материнська плата призначена для передачі інформації від процесору до інших

пристроїв комп’ютера.

Оперативна пам'ять, призначена для тимчасового зберігання інформації

(апаратно реалізована у вигляді плати з мікросхемами, поки ком'ютер живиться

електрострумом від мережі).

2. Увідні та вивідні прилади. Означення, класифікація.

Прилади для уведення інформації призначені для введення і перетворення у

цифрову форму будь-яких даних та їх передача у комп'ютер для зберігання та

обробки.

Прилади для виводу інформації призначенні для отримання даних від

комп'ютера у цифровому вигляді та перетворення даних у графічному або

іншому виді, залежно від потреб споживача інформації.

За видами інформації, що вводиться, прилади вводу та виводу є пристроями

обробки:

- символьної інформації ( клавіатура)

- графічної інформації (сканери, принтери, фотонабірні автомати, дизагстери, цифрова фото та відеотехніка, монітори),

- голосової інформації ( мікрофони, аудіоколонки),

інформації у цифровому вигляді (модеми, мережені карти, кабелі, що з'єднують комп'ютери, місцеві та загальні комп'ютерні мережі, тощо),

3. Види пристроїв, що призначені для постійного зберігання інформації, їх технічні характеристики.

Постійна пам'ять, призначена для постійного зберігання інформації без живлення електрострумом (сюди відносяться дискети, вінчестери, СD-RОМ, тощо).

Для зберігання програм та даних в комп'ютерах використовують різного роду накопичувачі, загальна ємність, яких, як правило, в сотні разів перевершує ємність оперативної пам'яті.

Класифікація накопичувачів.

- зовнішні та внутрішні. Зовнішні мають свій окремий корпус, внутрішні у вигляді окремих пристроїв містяться в основному корпусі комп'ютера.

- накопичувачі із змінним носієм та незмінним носієм.

Основними моделями накопичувачів є:

- накопичувачі на флоппі-дисках,

накопичувачі на незмінних жорстких дисках (вінчестери), я ----

- накопичувачі на змінних жорстких дисках,

накопичувачі на магнітооптичних дисках.

Вінчестер - є основним накопичувачем будь-якого ПЕОМ. Він містить один або декілька дисків, інформація з яких зчитується спеціальними магнітними головками. Швидкість обертання дисків від 3600 до 7200 об/хв. Розміри його ємності складають до декількох десятків гігабайт. Розмір самого вінчестера буває від 1,8 до 5.25 дюйма.

Флоппі-диск є накопичувач із змінним носієм. Зараз більш часто використовуються дискети форматом 5,25 та 3,5 дюйма стандартною ємністю

1.2 та 1,44 Мб відповідно.

СD-RОМ диски набули найбільшого використання за останній час, як носії зовнішньої пам'яті, завдяки великій ємності (до^50 Мб), непримхливості щодо умов експлуатації та малому розміру 5,25 дюйма. Інформація записується та зчитується за допомогою лазера на металеву поверхню носія зі спіральною кривою. Планується в подальшому створювати носії ємністю до 10 Гб та більше.

Магнітооптичні накопичувачі є найбільш перспективними в області збереження великих об'ємів інформації протягом тривалого часу.. Запис та стирання інформації відбуваються у два заходи. Запис та стирання з магнітної поверхні носія можливо лише при досягненні температури 135 градусів. Тому гарантована стійкість інформації проти дій магнітних полів і термін зберігання інформації складає 30-50 років. Ємність інформації складає від 500Мб до 1 Гб. Час доступу до даних диска біля 17,5 мс.

4. Монітори, як пристрої для відображення інформації, Принцип роботи монітора. Технічні характеристики моніторів, що використовуються у сучасних НВС .

Монітор комп'ютера призначений для відображення графічної інформації. У НВС використовуються монітори діагоналлю 20-21 дюйм. Хоча зараз відомі певні монітори, що мають величину і 17 і 24 дюйми.

Основними частинами сучасного монітору є: електрона пушка, система відхиляючих електродів та люмінесцентний прошарок, що складається з множини дрібних точок, що називаються pixels (рісtuге еlеmеnts). (рис. 1) Електрони, попадаючи на люмінофор електронно-променевої трубки , засвічують його. Кольорові монітори мають відповідно три електронні пушки: для червоного зеленого та синього кольорів, відповідні відхиляючі системи та відповідні люмінесцентні прошарки.

За зовнішнім виглядом ЕПТ бувають:

  1.  сферичними ( в недорогих моніторах діагоналлю до 14 дюймів),
  2.  прямокутні майже з плоским екраном (Flat Square Tube, FST) - ним обладнанні майже всі сучасні монітори діагоналлю понад 15 дюймів,
  3.  типу Тrinitron , що представляють собою сегмент циліндру, та абсолютно плоскі по вертикалі,
  4.   з абсолютно плоским екраном.

За конструкцією тіньової маски ЕПТ діляться на (рис 2):

  1.  з апретурними ґратами,
  2.  дельтовидною маскою.

Апретурні грати складаються з тонких вертикально натягнутих металічних ниток. Нитки стабілізуються однією або декількома горизонтальними проволоками. Такого типу монітори виробляють всього три виробники: Sony (Тrinitrоп), Mitsubishi (DiamondTron) і ViewSonic (SоnісТrоn).

Дельтовидна маска містить в собі пікселі розміром близько 0,25 мм. Назва маски походить від схеми розташування пікселів трьох основних кольорів - у вигляді грецької букви й "дельта".  ,.

Основним параметром монітора є розмір пікселя. Для моніторів з апретурними ґратами він складає 0,25 мм (то є відстань між нитками однакового кольору), для дельтавидних масок - 0,26 мм ( відстань між пікселями однакового кольору). Зменшення розміру точки робить чіткішим зображення, але для великих моніторів макс щільність зображення складає 1152х870, де розмір кроку точок (0.30 чи 0,25) не грає ролі.

Інший важливий показник частота регенерації або кадрова частота -показник, що показує кількість повних пробігів променю з лівого верхнього кута екрану до нижнього правого за секунду, вимірюється показник у герцах. Зараз рекомендується вибирати монітори з частотою кадрової регенерації не менш 85 Гц. Що мінімізує шкідливий вплив монітору на зір.

Варто також відзначити , що колір зображення на моніторі синтезується за допомогою трьох кольорів червоного, синього та зеленого (модель КСВ).

Особливе питання полягає у калібруванні моніторів. Мета калібрування -наблизити кольорову гамму монітора до кольорової гамми відбитка, що буде отриманий в наслідок друку. Різні компанії пропонують різні засоби калібрування моніторів. Пропонується візуальні, програмні та апаратні методи.

Рис.1 Будова ЕПТ

Рис. 2 Будова тіньової маски ЕПТ з дельтавидною та апретурною маскою.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

27806. Социально - психологический портрет современного подростка 32.5 KB
  Подростковый возраст как наиболее сложный этап в развитии ребенка Подростковый возраст период жизни человека от детства к юности в традиционной классификации от 1112 до 1415 лет. [11] Подростковый возраст протекает очень бурно самый затяжной и самый острый. Можно говорить о трех кризисах которые сливаются воедино и переживаются подростками а значит о трех группах причин которые делают возраст труднее. Возрастает контроль над инстинктом эмоциями.
27808. ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ ПОВЕДЕНИЯ ПСИХОЛОГОВ-КОНСУЛЬТАНТОВ В ОБЛАСТИ ИНДИВИДУАЛЬНОГО И СЕМЕЙНОГО ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО КОНСУЛЬТИРОВАНИЯ 26.49 KB
  Этические нормы устанавливают обязательные правила профессиональной психологической деятельности психологаконсультанта. ЭТИЧЕСКИЕ НОРМЫ Общие нормы Границы компетентности Психологиконсультанты занимаются профессиональной деятельностью только в границах своей компетентности которая определяется образованием формами повышения квалификации и соответствующим профессиональным опытом. Психологиконсультанты осуществляют профессиональную деятельность в новых областях или используют новые методики только после их соответствующего изучения...
27809. Усыновление 44.08 KB
  Рассмотрение дел об установления усыновления ребенка производится судом в порядке особого производства по правилам предусмотренным гражданским процессуальным законодательством. Права и обязанности усыновители и усыновленного ребенка статья 137 настоящего Кодекса возникают со дня вступления в законную силу решения суда об установлении усыновления ребенка. Суд обязан в течение трех дней со дня вступления в законную силу решения суда об установлении усыновления ребенка направить выписку из этого решения суда в орган записи актов...
27810. СОЦИАЛЬНЫЙ ПЕДАГОГ СЕМЕЙНОГО ТИПА 22.49 KB
  В задачи семейного социального педагога входит постановка диагноза: каковы условия жизни семьи возможности для воспитания какую помощь необходимо оказать. В работе с детьми внимание педагога направлено на повышение уровня их развития с тем чтобы выровнять возможности для социального старта восполнить ущерб нанесенный формированию личности семейными обстоятельствами. Формы работы семейного социального педагога разнообразны: непосредственное участие в воспитании детей уходе за ними больными членами семьи. Разнообразно...
27811. Основными направлениями деятельности социального педагога 19.57 KB
  Основными направлениями деятельности социального педагога работающего в школеинтернате являются: определение правового статуса ребенка поступившего в учреждение получение сведений о ребенке дата рождения место нахождение родителей и родственников состояния жилищнобытовых условиях проживания ребенка состояние здоровья оформление детей в школуинтернат обеспечение конституционных прав и законных интересов.В государственные детские учреждения образования детские дома дома ребенка школыинтернаты всех типов могут...
27812. ПРОГРАММА РАБОТЫ С ДЕТЬМИ « ГРУППЫ РИСКА» 26.41 KB
  Известно что каждый человек стремиться реализовать свой потенциал постоянно совершенствоваться найти свое место в жизни. В настоящее время наблюдаются положительные тенденции в экономической жизни региона в оздоровлении общества. Еще недавняя нестабильность экономики бытовые неурядицы недостаточный уровень семейного воспитания а порой и полное его отсутствие нездоровый образ жизни в социуме привели к таким явлениям как обнищание отдельных семей асоциальное поведение детей и взрослых безработица низкий уровень этического...
27813. Особенности оказания помощи с помощью телефона доверия 23.5 KB
  К заочным формам помощи относится общение с ребенком и окружающими его людьми посредством переписки или телефонного разговора. К учреждениям использующим заочные формы оказания помощи относятся информационные службы и телефоны доверия в том числе специализированные информационноконсультативные службы для детейинвалидов наркоманов алкоголиков и др. Деятельность телефона доверия заключается в оказании детям и их родителям лицам их заменяющим экстренной консультативнопсихологической помощи по телефону в том числе в случаях жестокого...
27814. Процессы дифференциации и интеграции в географии 44 KB
  и интеграции объединения отдельных разделов отраслей подотраслей учений и теорий науки в одно целое образование их единства. Науковеды выделяют в числе внутренних законов развития науки закон дифференциации каждая новая ступень развития наук зависит от более совершенных методов исследования и ведет к расщеплению фундаментальных наук на разделы изучающие свой круг объектов и закон интеграции каждое новое открытие сопровождается новыми знаниями и требует широкого аспекта смежных исследований. Процесс дифференциации науки...