39949

Требования связи

Доклад

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Своевременность связи способность связи обеспечить получение передачу и подтверждение донесений в определенные временные сроки. Своевременность связи достигается: готовностью связи к действию; высокой квалификацией личного состава и четкой организацией дежурства на узлах и линиях связи; правильным выбором средств и способов организации связи для передачи информации с учетом ее срочности формы представления и объема; контролем на узлах связи времени прохождения сообщений и предоставлением переговоров в установленные...

Русский

2013-10-13

17.94 KB

19 чел.

Требования связи

В виду важности задач возлагаемых на управление подразделениями и частями как в мирное так и в военное время на систему связи (связь) возлагаются определенные требования, такие как своевременность, достоверность и безопасность.     

Своевременность связи способность связи обеспечить получение, передачу и подтверждение донесений в определенные временные сроки.

Своевременность связи достигается:

  1.  готовностью связи к действию;
  2. высокой квалификацией личного состава и четкой организацией дежурства на узлах и линиях связи;
  3. правильным выбором средств и способов организации связи для передачи информации с учетом ее срочности, формы представления и объема;
  4. контролем на узлах связи времени прохождения сообщений и предоставлением переговоров в установленные (нормативные) сроки;
  5. применением средств быстродействия; созданием на пунктах управления удобств в пользовании связью;

Достоверность связи - способность связи обеспечивать воспроизведение передаваемых сообщений в пункте приема с заданной точностью.

Достоверность связи достигается:

  1. использованием для передачи сообщений каналов связи лучшего качества;
  2. передачей сообщений одновременно по нескольким независимым каналам связи;
  3. повторением передачи сообщений; передачей сообщений способом обратной проверки;
  4. применением аппаратуры повышения достоверности;
  5. поддержанием технических характеристик и электрических параметров средств связи в пределах эксплуатационных норм.

Безопасность связи - способность связи обеспечивать сохранение в тайне от противника содержание передаваемых (принимаемых) сообщений и противостоять вводу ложной информации.

Безопасность связи достигается:

  1. применением засекречивающей аппаратуры связи, соблюдением правил ее эксплуатации;
  2. предварительным шифрованием и кодированием информации, использованием таблиц позывных и документов скрытого управления войсками;
  3. ограничением круга лиц, допускаемых к ведению переговоров по разрешенным к применению открытым каналам связи, применением эффективных способов паролирования и аппаратуры имитозащиты;
  4. проверкой подлинности полученных сообщений путем обратной передачи принятого текста;
  5. строгим соблюдением правил установления связи, ведения переговоров;
  6. выполнением требований режима секретности при обработке и хранении информации в автоматизированных системах управления, на узлах, станциях и аппаратных связи.

Таким образом, связь – это основное средство управления войсками. Для того чтобы выполнить предъявляемые к связи требования по своевременности, достоверности и безопасности принимаются специальные меры, которые выполняются командирами-организаторами связи и рядовыми связистами.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

80455. Learn About the World Around 73 KB
  What season is it now? What month is it now? What are the four seasons of the year? What’s your favourite season? Why? What are the spring month? What’s your favourite spring month? Why? What is the weather like in March May?
80456. Спортивні ігри. Баскетбол 178 KB
  Завдання уроку: Освітні Ознайомлення із засобами загартування; Закріплення техніки ведення мяча правою лівою рукою в високій та низькій стійках; Повторення різновидів передач мяча однією та двома руками Ознайомлення з технікою виконання подвійного кроку.
80457. Звуки (с), (с’), позначення їх буквами Сс 155 KB
  Навчити читати склади, слова з новими буквами. Розвивати уміння читати анаграми. Виховувати бережливе ставлення до природи. Обладнання. Фішки звуків; демонстраційні картки з великою і малою буквами Сс...
80458. Закріплення знань про звук (дз), буквосполучення дз 34 KB
  Мета. Закріплення вміння читати склади,слова і текст з буквосполученням «дз», вміння робити звуко-буквенний аналіз слів. Розвивати мовленнєві навички,словниковий запас, пам’ять,увагу. Виховувати бережливе ставлення до природи,любов до птахів.
80459. WE ARE AT HOME 60 KB
  It is Sunday today. Mrs. Black usually gets up at 8 o’clock and does the cooking breakfast. Kate does the washing up after breakfast. Then Mr. Black and Kate go shopping. They have a dog. Kate walks the dog every day but she never feeds it. Father does it.
80460. Смаки і захоплення 188 KB
  Смаки і захоплення. Вчити учнів розкривати позитивний образ Я; відрізняти здорові і шкідливі захоплення; показати різноманітність смаків і захоплень учнів класу; виховувати здоровий спосіб життя. Повідомлення теми і завдань уроку Кожна людина це неповторна особистість у якої свої погляди смаки і захоплення.
80461. Множення й ділення круглих чисел 200 KB
  Сучасні підходи до вивчення математики в початковій школі передбачають розвиток уваги спостережливості образного і логічного мислення формують особисті якості дитини: зібраність організованість здатність швидко та якісно приймати рішення доводити і відстоювати свою думку.
80462. Різноманітність тваринного світу. Інтегрований урок (природознавство, математика, трудове навчання) 299.5 KB
  Учити розрізняти групи тварин: хребетні безхребетні; формувати вміння визначити істотні ознаки тварин. Закріплювати знання нумерації багатоцифрових чисел: читати записувати представляти число у вигляді суми розрядних доданків; удосконалювати обчислювальні навички вміння розвязувати задачі та знаходження...
80463. Київ – столиця України 49 KB
  Мета. Поглиблювати інтерес до історії рідного краю, знайомити дітей з витоками історії українського народу. Формувати знання про Київську Русь, місто Київ, його заснування. Познайомити дітей з визначними місцями столиці. Розвивати вміння фантазувати; прогностичне мислення.