40014

Современные информационные системы менеджмента и маркетинга в Российской Федерации

Практическая работа

Информатика, кибернетика и программирование

б Примерное содержание разрабатываемого материала: название информационной системы; назначение сфера применения информационной системы; состав и структура информационной системы; год выхода на рынок IPтехнологий Российской Федерации; разработчик информационной системы; решаемые информационной системой задачи; возможности информационной системы; достоинства информационной системы перед аналогами; недостатки информационной системы по сравнению с другими; занимаемый информационной системой сегмент рынка; перспективы...

Русский

2013-10-13

30.5 KB

8 чел.

Практическое занятие 1.

Современные информационные системы менеджмента и маркетинга

в Российской Федерации

Содержание занятия:

1. Задание для выполнения.

1. Задание для выполнения.

1.1. Каждому обучаемому самостоятельно отработать и представить учебный материал по одной из принятых на рынке информационных технологий Российской Федерации современных информационных систем менеджмента и маркетинга.

а) Условия для разработки:

- объем учебного материала – 3-5 машинописных листов через 1,0 интервал (шрифт № 12, Times New Roman);

- сроки представления учебного материала – до 4-х недель с даты получения задания;

- каждый обучаемый докладывает основное содержание представленного материала на практическом занятии и защищает его.

б) Примерное содержание разрабатываемого материала:

- название информационной системы;

- назначение (сфера применения) информационной системы;

- состав и структура информационной системы;

- год выхода на рынок IP-технологий Российской Федерации;

- разработчик информационной системы;

- решаемые информационной системой задачи;

- возможности информационной системы;

- достоинства информационной системы (перед аналогами);

- недостатки информационной системы (по сравнению с другими);

- занимаемый информационной системой сегмент рынка;

- перспективы применения и развития информационной системы.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55358. Наше здоров’я – в наших руках 710 KB
  Очікувані результати: учні навчаться збирати та аналізувати інформацію планувати свій час створювати буклети презентацію проекту набудуть навичок давати творчу оцінку результатам проектної діяльності та власним досягненням.
55359. Посвящается самому дорогому человеку 115.5 KB
  Потому что они ваши дети а вы их любимые дорогие единственные и неповторимые мамы. Но сегодня ваши дети приготовили для вас особые подарки ваши девчонки и мальчишки будут дарить вам дорогие мамы свое творчество.
55361. Медіа-клуб 111 KB
  Мета проекту: формувати комунікативні та соціальні компетентності учнів виховувати активну життєву позицію школярів; допомагати у набутті молодим поколінням соціального досвіду...
55362. Народна казка як скарбниця духовних надбань людства у процесі адаптації п’ятикласників до навчання в середній школі 142.5 KB
  Гідним прикладом для згуртування нового учнівського колективу є дії, вчинки, кращі риси ментальності українського характеру – доброта, милосердя, взаєморозуміння, взаємодопомога – героїв народних казок, творів, які вивчаються саме в цей важливий адаптивний період.
55363. Наша школа + енергозбереження 67 KB
  Актуальність даного проекту полягає в тому що проблема сьогодення енергетика й енергозбереження є актуальною не лише для нашої школи а й для нашої країни загалом. В цьому переконалися наші учні приймаючи вже кілька років участь в Міжнародному конкурсі Енергія і середовище мета якого знайти нові шляхи енергозбереження в нашій країні.
55364. Володимир Сосюра – співець землі донецької 100 KB
  Мета проекту: дослідити, вивчити й узагальнити факти з життя В.Сосюри; ознайомитись із творчим доробком поета, тематикою його творів; на основі цих досліджень розробити урок літератури рідного краю
55366. Та сторона мила, де мати народила 35 KB
  Мета проекту: - виховати почуття поваги до звичаїв та обрядів; - відчуття належності до України; - сформувати у школярів гуманістичні громадянські орієнтири.