40723

Прогрессивные формы организации инновационной деятельности :бизнес-инкубаторы, технопарки, технополисы

Доклад

Деньги и денежные системы

Инновационная деятельность это процесс направленный на реализацию результатов законченных научных исследований и разработку иных научно технических достижений интеллектуального продукта. Отличительные черты: комплексность по научнопроизводственному циклу научные учреждения вузы промышленные предприятия компактность расположения ограниченность площади расположение в экологически чистых районах. Технополис научнотехнический комплекс соединяющий научнотехническую деятельность с наукоемким производством с хорошо развитой...

Русский

2013-10-20

31 KB

12 чел.

69. Прогрессивные формы организации инновационной деятельности :бизнес-инкубаторы, технопарки, технополисы.

Инновационная деятельность - это процесс, направленный на реализацию результатов законченных научных исследований и разработку иных научно - технических достижений интеллектуального продукта.

Бизнес-инкубатор – независимое самоуправляемое предприятие, деятельность которого направлена на обеспечение условий для  создания новых инновационных предприятий. Первый бизнес-инкубатор появился в США в 1951г., в настоящее время их несколько тысяч. Бизнес-инкубаторы часто существуют в составе технопарков.

Технопарк – организация, осуществляющая формирование территориально инновационной сферы путем создания материально-технической, экономической, информационной и социальной базы для становления развития и поддержки малых инновационных предприятий и фирм, производственное освоение новых знаний и научных технологий. Может быть как коммерческой, так и некоммерческой организацией. Наибольших успехов добивались научный парк МГЦ, Томский, санкт-Петербургский, в Новосибирске и Саратове. В Москве более десятка технопарков. Отличительные черты: комплексность по научно-производственному циклу (научные учреждения, вузы, промышленные предприятия), компактность расположения, ограниченность площади, расположение в экологически чистых районах.

Технополис – научно-технический комплекс,  соединяющий научно-техническую деятельность с наукоемким производством с хорошо развитой инфраструктурой, подготовкой кадров, необходимой для функционирования такого комплекса. Заречный, Находка – наукограды. Отличительные черты: в отличие от технопарка создается специально и включает весь комплекс работ инновационного процесса.

Инфраструктура инновационной деятельности:

  •  научно-технические центры
    •  научно-инновационные центры
    •  научно-технологические центры
    •  технопарки
    •  инновационные инкубаторы
    •  наукограды
    •  инжиниринговая сеть

Инфраструктура обслуживания сфер, которые выполняют информационную деятельность:

  •  НИИ
  •  КБ – конструкторское бюро
  •  ПКТО- проектно-конструкторские технологические организации
  •  ГНИ- государственные научные центры
  •  ВУЗы
  •  МП- малые предприятия
  •  НПО
  •  ПП

Наряду с этой системой действует система общественных организаций:

  •  Система академии наук (госакадемия)  ГРАН, РАМН, РАСН, РА, РА художеств, РА строительства
  •  Система других академий: инженерная академия, РА системных исследований и разработок
  •  Российский совет предпринимателей, ассоциация технопарков


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

58019. Графічні зображення в текстових документах Розробка урока-ділової гри 53.5 KB
  Мета ознайомити учнів з прийомами створення та обробки графічних обєктів способами вставки малюнків та обєктів з інших додатків до текстового документа; розвивати мовлення учнів вміння робити висновки вміння працювати з додатковими матеріалами аналізувати інформацію виділяти головне...
58020. Перетворення графіків. Квадратична функція 292 KB
  Мета: підготуватися до контрольної роботи. Узагальнити та систематизувати знання з даної теми, формувати вміння виконувати перетворювання графіків, будувати графіки квадратичної функції; розвивати логічне мислення, культуру математичної мови і записів, виховувати інтерес до математики, старанність, відповідальність перед товаришами.
58021. Быт и традиции древних греков 41 KB
  Обучающие: изучить быт и традиции спартиатов и афинян; охарактеризовать особенности воспитания граждан в различных полисах древней Греции; сформировать у учащихся представления о древних Олимпийских играх; познакомить учащихся с историческими источниками позволяющими получить необходимую информацию...
58022. Греко-персидские войны 76.5 KB
  Цели урока: изучить причины ход и сформулировать итоги греко-персидских войн рассмотреть ход основных битв; формировать умения: заполнения хронологических таблиц исторических событий изучения событий в логике причины ход следствие описания и анализа хода исторических событий...
58023. Загальна характеристика грибів 54.5 KB
  МЕТА: Сформувати поняття про гриби як особливе царство живих організмів пояснити відмінності і спільні риси грибів з рослинами і тваринами. УЧИТЕЛЬ: Ми з вами починаємо подорож яка буде тривати протягом 3х уроків вивчаючи царство Гриби і допоможе нам в цьому Пізнайко.
58024. Типи грошей Функції грошей колекція грошей картки з завданням гри політична карта світу мультимеді 1.06 MB
  Мета: Познайомити учнів з тим як виникли гроші розглянути їх властивості сутність та функції. Пояснення вчителя Хочу розпочати своє пояснення із відомого вислову англійського філософа матеріаліста Френсіса Бекона: Гроші дуже лихий пан але вельми хороший слуга.
58025. Was feiern wir im Herbst 95.5 KB
  Цілі уроку: Практична: активізувати лексико-граматичний матеріал в усному і писемному мовленні, навчити учнів говорити про осінню природу і свята восени, розвивати навички читання. Освітня: розширити знання учнів про свята в Німеччині і у світі.
58026. Мова програмування HTML. Теги для роботи з фоном. Теги для задання кольору 52 KB
  Мета уроку: Навчальна: закріпити знання учнів про команди мови теги HTMLтехнологію створення HTMLфайлу ознайомити учнів з тегами для роботи з фоном та тегами для задання кольору навчити створювати найпростіші вебсторінки...
58027. Створення форм у HTML-сторінках 794.5 KB
  Навчальна: опанувати технологію і методи створення форм в HTML-документах Розвивальна: розвивати логічне мислення, пізнавальний інтерес до дисципліни та обраної спеціальності; Виховна: виховувати акуратність у веденні електронної документації...