4116

Розрахунок з пожежної безпеки. Лабораторна робота

Лабораторная работа

Безопасность труда и охрана жизнедеятельности

Горіння поділяють за швидкістю розповсюдження полум’я й в залежності від цього воно буває дефлаграційним ( швидкість кілька м/с), вибухом (десятки м/с), і детонаційним (тисячі м/с).

Украинкский

2012-11-14

73.5 KB

16 чел.

Теоретичні відомості

Протипожежний режим – Комплекс встановлених норм та правил поведінки людей, правил виконання робіт і експлуатації об’єкта, направлених на забезпечення його пожежної безпеки.  

Протипожежна профілактика – Комплекс організаційних і технічних заходів, направлених на забезпечення безпеки людей, на попередження пожежі, обмеження його розповсюдження, а також створення умов для успішного гасіння пожежі.

Горіння – комплекс фізико-хімічних процесів перетворень, який супроводжується виділення тепла і в більшості випадків випромінення світла.

Горіння поділяють за швидкістю розповсюдження полум’я й в залежності від цього воно буває дефлаграційним ( швидкість кілька м/с), вибухом (десятки м/с), і детонаційним (тисячі м/с).

Пожежа – не контролююче горіння, яке розривається в часі та просторі.

Горючість – здатність речовини чи матеріалу до горіння. По ній речовини поділяють на три групи:

  1.  Негорючі ( незгораємі ) -  речовини і матеріали, нездатні горіти у повітрі.
  2.  Важко горючі (Важкозгораємі ) - речовини і матеріали, здатні горіти у повітрі від джерела запалювання, але не здатні самостійно горіти після його вилучення.
  3.  Горючі - речовини і матеріали, здатні самостійно в спалахувати, а також в спалахувати від джерела вогню й самостійно горіти після його вилучення.
  4.  Легкозаймисті речовини – це речовини і матеріали, здатні в спалахувати від короткочасного до 30 с впливу джерела запалення низької енергії.

Спалах – швидке згорання горючої суміші, яке не супроводжується утворенням стиснених газів.

Температура спалаху – найнижча температура горючої речовини, при якій в умовах спеціальних іспитів над його поверхнею утворюються пари чи гази, здатні в спалахувати від джерела запалювання, але швидкість їх утворення не достатня для стабільного горіння.

Температура займання – це найнижча температура  речовини, при якій в умовах спеціальних іспитів речовина виділяє пари і гази з такою швидкістю, що після їх запалювання виникає стабільне полум’яне горіння.

 Температура самозаймання – це найнижча температура  речовини, при якій в умовах спеціальних іспитів відбувається різке збільшення швидкості екзотермічних реакцій, що закінчуються полум’яним горінням.

Самозаймання – це процес самонагрівання речовини, у результаті якого воно самозаймається.

Самоспалахування  і  самозаймання – це один і той же процес, тільки перший характерний для горючих речовин, що мають температуру самозаймання значно вищу кімнатної, а другий – для горючих речовин, які самозаймаються при кімнатній температурі і нижчій.

Нижня та верхня межа

Нижня та верхня концентраційні межі розповсюдження полум’я (займання) – це відповідно мінімальний (максимальний) вміст пального в суміші «горюча речовина – окислювальне середовище», при якому можливе розповсюдження полум’я по суміші на будь-яку відстань від джерела займання.

Інтервал концентрацій між нижньою і верхньою межами вибуху називають областю розповсюдження полум’я (в спалаху чи вибуху) Діапазон вибуху є найважливішою характеристикою вибухонебезпечних парів і газів горючих речовин.      

 

Розрахунок з пожежної безпеки

Задача 2.  На бетонну підлогу розлили 8 л бензину Б-91/115 за температури 293 К (20ºС) і атмосферного тиску Р0=10,13·104 Па. Радіус калюжі бензину – 3 м.

Визначте швидкість випаровування бензину, об’ємну концентрацію його через 1,0 год після проливання і час, за який у помешканні об’ємом 30 м3 утвориться концентрація пfарів бензину, рівня концентраційній ВМ розповсюдження полум’я ВМ = 5,48 %.

Розв’язок.

  1.  Швидкість випаровування бензину u знаходимо за формулою

7,54-5

Де:  

r = 3 – радіус калюжі;

D = 0,84·10-5 м2/с – коефіцієнт дифузії;

М = 123 ·10-3 кг/моль – молярна маса;

Рнас = 14,8·103 Па – тиск насичених парів бензину Б-91/115;

Vt = 24·10 -3 м3/моль – молярний об’єм парів бензину;

Р0 =10,13 ·104  Па (1 кг/см2) – атмосферний тиск.

  1.  Маса бензину , що випаровується за 1 годин, становитиме:

m = ut =7,54*10-5 * 3600 = 0,27 (кг)

 

t =1 год – час випаровування бензину;

  1.  Масову концентрацію С бензину в приміщенні об’ємом Vп визначаємо за формулою

Vп = 30 м3 – об’єм приміщення;

  1.  Об’ємна концентрація за 1 годин випаровування бензину досягне

  1.  Верхня концентраційна межа вибуховості бензину Б-91/115 буде досягнута через t год

  1.  Нижня концентраційна межа вибу ховості бензину Б-91/115 буде досягнута через t год

  1.  Час випаровування 8 л бензину tвп

  1.  За t = 21,7 год випарується m= 5,8 кг Б-91/115,

За результатами проведених розрахунків будуємо графік залежності С%  від Т(год).

Значення C% через час  

Висновок

Швидкість випаровування бензину Uисп = 7,54-кг/с, об’ємна концентрація С%0=0,17%; час за який випаровування досягнуть нижньої і верхньої меж вибуху t2, ; час випаровування бензину.

Виходячи з вище наведених даних витікає, що концентрація парів бензину не перевищує верхню межу вибуху.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

59965. План-конспект уроку фізичної культури на матеріалі волейбол 71.5 KB
  Ходьба: звичайна в обхід спортзалу; на п`ятках руки вгору; на носках руки в замок вгору; перекат з пятки на носок руки на пояс на зовнішній стороні стопи руки в сторони; на внутрішній стороні стопи руки за спину; в присіді...
59966. Правление князя Владимира Великого 66.5 KB
  ЦЕЛЬ: рассмотреть внешнюю и внутреннею политику Владимира Великого раскрыть её противоречия: рассмотреть территориальные изменения; установить хронологическую последовательность событий; изучить реформы Владимира и их значение для дальнейшего развития Русского государства...
59967. Ми можемо відкрити новий світ, коли навчимося ставити вірні запитання 387.5 KB
  Добре поставлене запитання – це запитання, на яке учень захоче відповісти, зможе відповісти або над яким він схоче задуматись, і він буде зацікавлений у співпраці. Уміння ставити запитання є необхідною ознакою фахової та педагогічної майстерності.
59970. Вправи для розвитку уваги, пам’яті, уяви на заняттях гуртка 56.5 KB
  Вправи для розвитку уваги 1. Вправи для розвитку памяті 1. Гра для розвитку механічної памяті Грати можна і вдвох із дитиною але краще компанією з 3-5 дітей.
59971. Нумо гратись! Скарбничка вправ – руханок 80 KB
  Учасники стають у коло один за одним. Ведучий промовляє слова які супроводжуються певними рухами а учасники повторюють за ним: Ми йдемо полювати на лева. Ведучий дає інструкцію: Уявіть що наша група це великий годинник учасники розраховуються по порядку запамятовуючи свої порядкові номери.
59973. Вправи для розвитку творчих здібностей учнів 43.5 KB
  Оповідання про одну з речей домашнього побуту. Обери предмет. Він може жити на кухні, у кімнаті. Тобі допоможуть питания, які задає тобі цей предмет:...