41371

Исследование генератора электрического тока

Лабораторная работа

Физика

Цель работы: сравнение две возможные схемы включения амперметра и вольтметра; определение сопротивления амперметра и вольтметра. Приборы: три реостата (30 Ом, 5А; 30 Ом, 5А; 100 Ом, 2А), амперметр (класс точности 1,0; цена деления 0,01 А), вольтметр (точность 1,0; цена деления 0,2 В), выключатель и два переключателя.

Русский

2013-10-24

182.71 KB

3 чел.

Отчет по работе № 8

“Исследование генератора электрического тока”

студента 12 группы I курса

Василькова Сергея Дмитриевича.

Цель работы: сравнение две возможные схемы включения амперметра и вольтметра; определение сопротивления амперметра и вольтметра.

Приборы: три реостата (30 Ом, 5А; 30 Ом, 5А; 100 Ом, 2А), амперметр (класс точности 1,0; цена деления 0,01 А), вольтметр (точность 1,0; цена деления 0,2 В), выключатель и два переключателя.

Задание 1: изучение работы генератора в зависимости от нагрузки.

где А – амперметр; V – вольтметр;  - ЭДС; К – ключ; R1 ,R2 ,R3 – реостаты 250 ,30, 500 Ом соответственно; r – внутреннее сопротивление источника тока.

Показания приборов:

I (А)

U (В)

R=R1+R2(Ом)

W=VI

W0=I

=I(R+r)

= W/ W0

1

0,025

9,2

368.0

0,23

0,24

9,6

0,96

2

0,030

9,1

303,4

0,28

0,29

9,5

0,97

3

0,040

9,0

225,0

0,36

0,39

9,6

0,94

4

0,055

8,6

156,4

0,48

0,52

9,4

0,93

5

0,090

7,8

86,7

0,71

0,81

9,0

0,88

6

0,220

6,4

29,1

1,41

2,07

9,4

0,68

7

0,270

6,2

23,0

1,68

2,68

9,9

0,63

8

0,310

5,8

18,7

1,80

3,10

10,0

0,58

9

0,330

5,6

17,0

1,85

3,33

10,1

0,56

10

0,370

5,2

14,1

1,93

3,78

10,2

0,51

11

0,390

4,7

12,1

1,84

3,90

10,0

0,47

12

0,430

4,4

10,3

1,90

4,43

10,3

0,43

13

0,480

3,5

7,3

1,68

4,80

10,0

0,35

14

0,530

2,6

4,9

1,38

5,20

9,8

0,27

15

0,600

1,6

2,7

0,96

5,82

9,7

0,17

16

0,680

0,4

0,6

0,28

6,53

9,6

0,04

Среднее

0,303

5,7

80,0

1,18

3,0

9,8

0,59

Дополнительные измерения №10

I (А)

U (В)

Разница от среднего значения (А)

Разница от среднего значения (В)

1

0,380

6,40

-0,006

-0,08

2

0,370

6,30

+0,004

+0,02

3

0,370

6,30

+0,004

+0,02

4

0,380

6,40

-0,006

-0,08

5

0,370

6,20

+0,004

+0,12

Среднее значение

0,374

6,32

0,005

0,07

Найдем ошибку напряжения V. Общая формула:

.

а) Vразбр = 0,07 В

б) Ищем Vград

Класс точности = 1,0; Vград/Vномин = 0,01; Vград = 15 * 0,01 = 0,15 В

в) Ищем Vотсч

Градуировка шкалы – до 75 В; установка – до 15 В, относительно всей шкалы. Тогда одно деление равно 15/75 = 0,2. Vотсч = 0,5 * 0,2 = 0,1 В

Найдем ошибку напряжения I. Общая формула:

а) Iразбр = 0,005 А

б) ) Ищем Iград

Класс точности = 1,0; Iград/Iномин = 0,01; Iград = 0,75 * 0,01 = 0,008 А

в) Ищем Iотсч

Градуировка шкалы – до 75 А; установка – до 0,75 А, относительно всей шкалы. Тогда одно деление равно 0,75/75 = 0,01. Iотсч = 0,5 * 0,01 = 0,005 А

Теперь ошибку сопротивления нагрузки r

формула для ошибки

Задание 2: прямое измерение выходного сопротивления генератора (проверка теоремы Тевена).

где А – амперметр; V – вольтметр;  - ЭДС; К – ключ; R1 ,R2 – реостаты 250 ,30 Ом соответственно; r – внутреннее сопротивление источника тока.

Теорема Тевена: если в активном двухполюснике с выходным сопротивлением r и э.д.с. станут равны нулю, то входное сопротивление полученного пассивного двухполюсника также станет равно r.

I = 0,64А

V = 9,6 В

r = V/I = 9,6/0,64 = 15 Ом

предыдущее измерение: r = 13,5 Ом. Сопротивления в обоих случаях примерно одинаковы, значит теорема Тевена верна.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

76021. Казкові герої виліплення з пластиліну. Виготовлення плоских форм на площині казкового героя 50 KB
  Як ви уже зрозуміли сьогодні до нас на урок завітала казка Чи полюбляєте ви казки Які казки вам подобаються Про що ми дізнаємося у казках Як казочки завжди розпочинаються Як казочки закінчуються А чи знаєте ви що таке казка і звідки вона до нас прийшла...
76022. НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО... ВЕЧЕР ПАМЯТИ, ПОСВЯЩЁННЫЙ 66-Й ГОДОВЩИНЕ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ 49 KB
  22 июня 1941 года, нарушив мирную жизнь людей, внезапно, без объявления войны, фашистская Германия напала на нашу страну. В тихое, мирное воскресное утро, когда еще люди спали, началась война. (В записи звучит песня «Священная война».)
76023. МЫ БУДЕМ ПОМНИТЬ ВАШИ ИМЕНА... ЛИТЕРАТУРНО – МУЗЫКАЛЬНАЯ КОМПОЗИЦИЯ, ПОСВЯЩЕННАЯ ДНЮ ОСВОБОЖДЕНИЯ ОДЕССЫ И ДНЮ ПОБЕДЫ 79 KB
  Вставай страна огромная Пусть ярость благородная Вставай на смертный бой Вскипает как волна С фашистской силой темною Идет война народная С проклятою ордой Священная война Одесса была одним из первых городов преградившим на длительное время путь врагу.
76024. Побратимські стосунки між угорським містечком та прикарпатським селом 626.5 KB
  Курс України на плідну й довготривалу співпрацю з багатьма країнами, її інтеграція в європейський освітній простір, міжнародний обмін інформацією в різних галузях знань, реальна можливість навчання, проходження практики, стажування та робота в зарубіжних...
76025. Подарунок від душі. Урок з курсу християнської етики в українській культурі 165 KB
  Мета: Ознайомити учнів: з походженням слова подарунок з фразеологічним висловам пов′язаним з почуттями від подарунка; Вчити: милосердю на прикладі життя святого Миколая та мудреців; піклуватися один про одного дарувати і приймати подарунки від інших.
76026. Виготовлення штучних квітів із паперу і цукерок 206 KB
  Мета: розширити уявлення дітей про різноманіття квітів, красу природи навесні; навчити виготовляти квіти із підручних матеріалів, створювати квіткові композиції; виховувати естетичний смак, любов до природи.
76027. Різноманітність хвойних дерев. Виготовлення поробки з природного матеріалу - шишок 2.24 MB
  А де ростуть шишки Звичайно на хвойних деревах Розповідь про хвойні дерева та шишки Хвойними називаються вічнозелені дерева з листям перетвореним на голки. Саме шишки і є жіночими квітками їх наукова назва – мегастробіли а Чоловічі квіти на сосні чоловічих мікростробіли.
76028. Подорож у світ Грецької міфології 43.5 KB
  Мета: узагальнити знання учнів про Грецію: географічне положення, природно-кліматичні умови, заняття населення, суспільний устрій через міфи; допомогти учням усвідомити необхідність вивчення грецьких міфів-золотого фонду світової культури; сприяти розвитку інтелектуальних здібностей...
76029. ПОДОРОЖ ДО КРАЇНИ «ДОЯКОРУПО» 64.5 KB
  Хто її населяє мешканці країни – словники довідники енциклопедії Ви уже стикались у своєму шкільному житті з важкими питаннями : як правильно написати слово вимовити його що означає те чи інше слово як перекласти слово на іншу мову. Які книжки допомогли вам у цьому словники...