41374

Трансляция сетевых адресов NAT

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Сначала мы собрали типологию сети представленную на рис. 1 IP адреса сетевых интерфейсов После этого мы настроили OSPF маршрутизацию рис. Рис.

Русский

2013-10-23

170.52 KB

7 чел.

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Омский государственный технический университет»

Кафедра «Комплексная защита информации»

Специальность 090104 «Комплексная защита объектов информатизации»

Лабораторная работа №5

Трансляция сетевых адресов NAT

Выполнил: студент РЗ-419

Гиря Дмитрий Николаевич

Проверил: Щерба Евгений

Викторович

Омск – 2013

Рис.1 Типология сети для данной лабораторной работы

В данной работе мы производили знакомство с различными видами трансляции сетевых адресов NAT и их настройках на маршрутизаторах Cisco.

Сначала мы собрали типологию сети, представленную на рис.1. После этого мы назначили всем интерфейсам маршрутизаторов адреса в соответствие с табл. 1.

Интерфейс\устройство

L1

G1

G2

Ethernet0

10.10.1.2

255.255.255.0

10.10.1.1

255.255.255.0

Serial0

175.10.1.1

255.255.255.0

175.10.1.2

255.255.255.0

Табл. 1 IP адреса сетевых интерфейсов

После этого, мы настроили OSPF маршрутизацию (рис.2) .

 

Рис.2 OSPF маршрутизация на маршрутизаторе L1

После мы настроили telnet-подключение на G2, проверили достижимость всех устройств и возможность telnet подключения из L1 к G2(рис.3).

Рис.3 telnet-подключение из L1 к G2

После мы настроили статическую трансляцию NAT внутреннего локального адреса маршрутизатора L1 во внутренний глобальный адрес интерфейса Serial0 маршрутизатора G1. Проверили трансляцию, создав telnet подключение из L1 к G2 и отправил ICMP запрос на маршрутизатор L1. На рис.4 предоставлена таблица трансляций.

Рис.4 Таблица трансляции для статической трансляции NAT

Затем мы настроили динамическую трансляцию NAT внутреннего локального адреса маршрутизатора L1, используя область адресов в диапазоне 175.10.1.50 - 175.10.1.100. Проверили трансляцию, создав telnet подключение из L1 к G2 и отправил ICMP запрос на маршрутизатор L1. На рис.5 предоставлена таблица трансляций.

Рис.5 Таблица трансляции для динамической трансляции NAT

Затем мы настроили перегрузку NAT (PAT) внутреннего локального адреса маршрутизатора L1 во внутренний глобальный адрес интерфейса Serial0 маршрутизатора G1. Проверили трансляцию, создав telnet подключение из L1 к G2, вывели список пользователей на G2. Проверили конфигурацию маршрутизатора G1 и вывели таблицу трансляций. На рис.6 предоставлена таблица трансляций, а на рис.7 представлен список пользователей на маршрутизаторе G2.

Рис.6 Таблица трансляции для трансляции PAT

Рис.7 Список пользователей на маршрутизаторе G2


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55625. ПОЧАТОК ПРОМИСЛОВОЇ РЕВОЛЮЦІЇ 64.5 KB
  Група буде протягом уроку визначати внесок в роботу кожного з членів команди і в кінці уроку виставить відповідні оцінки: за роботу на уроці і за роботу з контурною картою. Кожна група отримує поняття щоб надати його визначення і пояснити значення.
55626. Запровадження рейтингової системи оцінювання роботи викладача - одна з ефективних умов удосконалення його професійних знань та педагогічної майстерності 203 KB
  Оцінка ефективності викладацької діяльності є обовязковою умовою що забезпечує функціонування системи управління якістю освіти тому що дозволяє контролювати зміну кадрового потенціалу активність роботи виявляти та підтримувати позитивні тенденції у роботі викладацького складу.
55628. Головні річкові системи та басейни річок України 123.5 KB
  Мета: навчальна: ознайомити учнів із поняттям річка басейн річки частинами річки та основними річками України їх назвами розташуванням та напрямком течії навчати користуватись географічною картою; розвиваюча...
55629. Основні річкові системи України 35.5 KB
  Мета: ознайомити учнів з особливостями річкової мережі України її залежністю від клімату й рельєфу; формувати вміння характеризувати річки за типовим планом; характеризувати екологічні проблеми річок перспективи їх розв’язання...
55630. Від роду до роду нема переводу – коріння міцне 46 KB
  Де найкраще місце на землі Де зелені змори яворів Заступили неба синій став На стежині сонце я зустрів Привітав його і запитав: Всі народи бачиш ти з висот Всі долини і гірські шпилі Де ж найкращий на землі народ Де ж найкраще місце на землі Ведуча. Ведуча.
55631. Роде мій красний, роде мій прекрасний 104 KB
  Підготувати інсценізації казки Колобок Декламатори. Казка Колобок Наперед виходять Дід Баба Мати Батько Колобок ведучий. Так і прозвали його Колобок. Та й покотився Колобок по дорозі.
55632. Фонетика. Орфоепія. Графіка. Орфографія 1.2 MB
  Додаток Кожен учень отримує картку з певною буквою алфавіту виконує завдання запропоновані на картці а потім захищає свою букву. Це завдання можна використати при повторенні даної теми при підготовці до контрольної роботи а також як завдання на контрольну роботу.
55633. РІДНА МОВА В ПЕДАГОГІЧНІЙ СИСТЕМІ К.Д.УШИНСЬКОГО І В СУЧАСНІЙ ШКОЛІ 95.5 KB
  Ушинський надавав питанням вивчення рідної мови розвитку в дітей природженої здібності яку називають даром слова. Навчати дітей рідної мови радив на кращих зразках народної творчості билинах піснях казках...