41628

Синтез моделей тіла людини за дії допустимих напруг дотику

Лабораторная работа

Безопасность труда и охрана жизнедеятельности

Львів 2013 Мета роботи: розрахувати параметри моделі тіла людини за дії на неї довготривалих допустимих напруг. Загальні відомості про синтез моделей тіла людини Тіло людини як елемент електричного кола складається з декількох шарів з різними електричними характеристиками. За інших рівних умов напруженість електричного поля в тілі тим менша чим вища його електрична проникність що характеризує здатність тіла до поляризації.

Украинкский

2013-10-24

616.17 KB

1 чел.

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Національний університет «Львівська політехніка»

                                                                                                        Кафедра ЕПМС

Звіт

До лабораторної роботи №2

на тему: “ Синтез моделей тіла людини за дії допустимих напруг дотику ”

з дисципліни: “Теорія та практика електробезпеки”

 Виконав:

                                                                                    студент групи ЕТ-32

                                                                                    Пастущук А.М.

                                                                                    Прийняв:

                                                                                    Молнар М.М.

Львів 2013

Мета роботи:  розрахувати параметри моделі тіла людини за дії на неї довготривалих допустимих напруг.

Загальні відомості про синтез моделей тіла людини

Тіло людини, як елемент електричного кола, складається з декількох шарів з різними електричними характеристиками. Під дією електричного поля в тілі відбуваються процеси нагромадження зарядів на межах шарів (так званих зарядів абсорбції). Це явище називають міграційною поляризацією. Поляризація послабляє зовнішнє електричне поле. За інших рівних умов напруженість електричного поля в тілі тим менша, чим вища його електрична проникність, що характеризує здатність тіла до поляризації.

З врахуванням сказаного, модель тіла людини повинна мати вигляд, представлений на рис. 1.

Рис. 1. Модель тіла людини як об'єкта захисту в електричній мережі.

Опору Ri і ємності Сi відповідають властивості електропровідності і поляризації окремих елементів тіла, через які проходить електричний струмвідповідно. Опору Rn і ємності Сnвідповідають властивості тих елементів тіла, що відтворюють так називаний залишковий опір при необмежено великій напрузі дотику.Внутрішнє джерело uh відображає реакцію тіла людини на збудження, що з'явилося.

Структура тіла, що складається з окремих шарів, у якій кожен шар відображається в моделі за допомогою ланки з конкретними значеннями резистанса Ri і ємності Ci дає принципово нову можливість проведення безпечних експериментів. Її суть полягає в тому, що, змінюючи частоту прикладеної напруги можна шунтувати певні шари тіла внаслідок зменшення ємнісного опору і прикладати максимальні (із допустимих) напруги до заздалегідь обраних шарів і, тим самим, прогнозувати характер зміни параметрів у випадку дії реальної напруги дотику заданої частоти.

Запропонована модель тіла людини як елемента електричного кола являє собою ланцюгову n-ланкову схему, кожна j-та ланка якої складається з паралельно з'єднаних резистора rj і конденсатора cj (рис. 2), що дозволяє врахувати явища електропровідності і поляризації в окремих ділянках тіла.

Рис. 2. Схема заміщення (модель) тіла людини.

         Програма роботи

1.Зібрати схему лабораторної установки згідно рис.3.

Рис. 3. Схема лабораторної установки для зняття частотної характеристики тіла людини

2. Ввімкнути тумблером “Сеть” напругу живлення генератора.

3. Ввімкнути тумблером “Сеть” напругу живлення вольтметра V вихідної напруги генератора.

4. Ввімкнути тумблером “Сеть” напругу живлення міліамперметра мА для реєстрації струму через тіло людини.

Перемикач дискретного вибору вихідної напруги встановити в положення 1,5В.

5. Потенціометром плавного регулювання вихідної напруги встановити на виході генератора напругу 2 В і проконтролювати її значення за показом вольтметра V.

6. Ручку “Множитель частоты” встановити в положення 1 ручкою плавного регулювання частоти встановити вихідну частоту сигналу генератора рівну 20 Гц.

7. Піддослідному покласти долоні обох рук на електроди циліндричної форми з площею F=0,8 см2 і тримати їх до закінчення знімання частотної характеристики тіла з електродами даної площі.

8. Записати в таблицю 1 покази приладів.

9. Аналогічно провести виміри на інших вихідних частотах генератора Г3-100.Вихідна частота генератора плавно змінюється ручкою регулювання частоти, дискретно ручкою “Множитель частоты”.

10. Повторити виміри для площі поверхні електродів F=0,8 і F=9,6 см2

11. Для кожного виміру порахувати опір тіла людини за виразом , дані записати в табл. 1.

Таблиця №1

U, В

f, Гц

I,А

Zroz, ом

Zexp, Ом

F, см2

10

50

0,000016

625000

617406,6

0,8

10,2

100

0,000027

377777,8

387683,7

0,8

10

200

0,000044

227272,7

223269,4

0,8

10

500

0,000095

105263,2

106588,6

0,8

10

1000

0,00016

62500

62181,3

0,8

10

2000

0,000285

35087,72

34419,2

0,8

8,95

5000

0,000593

15092,75

15640,1

0,8

8,96

10000

0,000933

9603,43

9341

0,8

8,97

20000

0,00158

5677,215

5710,5

0,8

9,06

50000

0,00294

3081,633

3084,6

0,8

9,27

100000

0,00427

2170,96

2175,7

0,8

Рис.4  Графік залежності експериментального і розрахункового опору від частоти для площі електродів 0,8 см2

Рис.5 Схема заміщення (модель) тіла людини для площі електродів 0,8 см2

Таблиця №2

U, В

f, Гц

I,А

Zroz, ом

Zexp, Ом

F, см2

5,09

50

0,000021

242381

241745,8

9,6

5,2

100

0,000038

136842,1

137676,8

9,6

5,09

200

0,0000712

71488,76

71925,2

9,6

5,08

500

0,000169

30059,17

30110,4

9,6

5,07

1000

0,000309

16407,77

16246,6

9,6

5,07

2000

0,000569

8910,369

8996

9,6

4,53

5000

0,00108

4194,444

4175,7

9,6

4,53

10000

0,00174

2603,448

2592,9

9,6

4,53

20000

0,002575

1759,223

1771,6

9,6

4,57

50000

0,00399

1145,363

1143,9

9,6

4,7

100000

0,005

940

936,6

9,6

Рис6 Графік залежності експериментального і розрахункового опору від частоти для площі електродів 9,6 см2

Рис.7 Схема заміщення (модель) тіла людини для площі електродів 9,6 см2

Висновки:

Дослідження дії електричного струму на людину непрямими методами в широкому діапазоні зміни факторів впливу можливо на основі моделювання явищ, що обумовлюють таку дію.

Експерименти на математичних моделях дозволяють значно скоротити необхідну кількість фізичних експериментів на людях, а також одержати результати в широкому діапазоні зміни параметрів, – як людини, так і факторів дії. Особливо важливими будуть результати математичних експериментів у діапазоні напруг, що при фізичному експерименті можуть бути небезпечними для життя і здоров'я людини.

Параметри лінійної моделі визначаються за частотною характеристикою тіла людини шляхом порівняння отриманого експериментального значення модуля повного опору тіла людини на частоті і модуля комплексного опору схеми заміщення ,

Частотні характеристики знімаються на напрузі до 5 В, коли ще не виявляється природна нелінійність вольтамперних характеристик тіла людини, отримані моделі адекватно відтворюють параметри тіла людини в діапазоні малих напруг; у випадку дії великих напруг це відтворення буде наближеним.

З зміною стану організму змінюються значення опору на всіх частотах. Найбільші зміни мають місце у випадку дії постійної напруги (напруги нульової частоти). Значна зміна опору тіла на постійній напрузі пояснюється тим, що основна частина резистанса тіла припадає на верхній шар шкіри, стан якого зв'язаний зі зміною стану організму і довкілля.

.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

44634. Единственное и множественное число имен существительных 18.79 KB
  Что вы знаете о зайцах Определите сколько в этом слове зв и букв Какая буква обозначает два звука Запишем ее три раза под самой правильной поставим точку. А сейчас составьте мне такое предложение чтобы в нем говорилось не об одном зайце а о нескольких.Обобщение структурных и семантических признаков понятия и правила Для того чтобы понять правы мы с вами или нет давайте обратимся к учебнику. мы сегодня работали Что нового узнали Рефлексия: Что понравилось на уроке Что было пока сложно 7.
44635. Правила вежливости 18.9 KB
  На каком уроке мы уже говорили о вежливых словах Вспомним что же за особенные эти вежливые слова Слова приветствия Словапросьбы Слова благодарности Слова пожеланий Словаизвинения Словапрощания На каждую группу приведем примеры. мире мы говорим о вежливых словах Давайте поставим цели на урок:. Откроем страницу 52 и давайте подберем слова к картинкам на которых ребята творят волшебство. Сейчас поработаем в паре: придумайте такую ситуацию с соседом по парте когда 1 ряд: оба ведут себя...
44637. Силы и моменты, действующие в системе электропривода 227.08 KB
  Рабочая машина соединяется с двигателем через передаточное устройство (редуктор, понижающий или повышающий скорость врашения вала двигателя, ремень, муфту, и т.д.). В узлах рабочей машины, в передаточном устройстве, а также и в двигателе при движении, возникают силы трения и инерции.
44638. Депарафинизация масляного сырья кристаллическим карбамидом 26.36 KB
  Карбамид имеет тетрагональную структуру. Его молекулы упакованы плотно, и свободные пространства, в которых могут разместиться молекулы другого вещества, отсутствуют
44639. Что такое глагол? 18.72 KB
  Что такое глагол Тип урока: закрепление изученного материала ФОУД: фронтальная индивидуальная Дидактическая цель: создать условия для тренировки алгоритма учебных действий с понятием глагол.Образовательные: систематизировать и углубить знания о глаголе; учить находить глаголы в тексте и подбирать их самостоятельно; учить определять синтаксическую роль глагола в предложении; 2. основу предложения какая тема нашего урока Сегодня у нас с вами второй урок по теме глагол. Вспомним что же такое...
44640. Одушевленные и неодушевленные имена существительные 20.39 KB
  Запишите это соединение три раза ставлю ручку на верхнюю линию рабочей строки пишу первый элемент черта с наклоном возвращаюсь по написанному пишу второй элемент черта с закруглением вверху отрываю руку ставлю ручку чуть ниже середины рабочей строки на элемент черта с наклоном пишу третий элемент черта с закруглением вверху и внизу; затем прописываю соединение с буквой а внимание соединение с а всегда верхнее пишу первый элемент овал не отрывая руки пишу второй элемент черта с закруглением внизу.
44641. Наша дружная семья 17.87 KB
  Давайте откроем 40 стр. Давайте прочитаем чему научимся изучая этот раздел. Давайте его разгадаем Человек не может жить на этом свете без общения.Изучение новой темы Что такое по вашему мнению семья Давайте узнаем как толкуется слово семья в словаре Ожегова.
44642. Рассказ Ю. Ермолаева «Два пирожных» 54 KB
  У вас было составление продолжения рассказа Анна не грусти давайте заслушаем то что у вас получилось. Слушайте внимательно после я попрошу одного из учеников выйти к доске и рассказать об авторе. Первая книга его рассказов увидела свет в 1960 году. Ермолаев Юрий Иванович писал не только рассказы.