41740

Линейный вычислительный процессор

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Макет выдачи данных на лист Классификация данных Таблица соответствия. Макет выдачи данных на лист Блок-Схема Программа

Русский

2013-10-25

115.27 KB

1 чел.

Федеральное агентство железнодорожного транспорта

Сибирский государственный университет путей сообщения

Кафедра «Общая информатика»

Линейный вычислительный процессор

Лабораторная работа № 2

по дисциплине «Информатика»

Отчет

Руководитель      Разработал

доцент        студент гр.ММ-112    

_____________Басев И.Н.     ____________Гришаев А.Е.

(подпись)         (подпись)

_____________      _____________________

(дата проверки)       (дата сдачи на проверку)

_____________________________    ______________________________

(оценка по результатам защиты)     (подпись преподователя)

2013

Содержание

1. Задание на лабораторную работу 5

2. Классификация данных 5

3. Таблица соответствия. 5

4. Макет выдачи данных на лист 5

5. Блок-Схема 6

6. Программа 6

6. Программа 7

7. Отладка 7

Изм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Лист

2

ИНФ.ММ-112.ЛР2.В6

Разраб.

Гришаев

Провер.

Басев

Реценз.

Н. Контр.

Утверд.

Линейчатый вычислительный процессор

Лит.

Листов

5

СГУПС


Изм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Лист

2

ИНФ.ММ-112.ЛР2.В6

1. Задание на лабораторную работу

Составить блок-схему и программу вычисления β. Все данные вывести на лист Exel.

β = 4x4 + aλc

x = 3aλc2  - 3c

λ = 6a – 3c2

c = 3a

2. Классификация данных

B – Результирующая

X,λ,с – промежуточные

A – исходные

3. Таблица соответствия.

β

B

λ

H

4. Макет выдачи данных на лист

C =

6

H =

-96

X =

-20754

B =

742108226341831000


5. Блок-Схема

A

C=3*a

λ = 6a – 3c2

x = 3aλc2  - 3c

β = 4x4 + aλc

С; λ;X; β

Изм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Лист

4

ИНФ.ММ-112.ЛР2.В6


6. Программа

7. Отладка

A=2

C=3*2=6

H=6*2 – 3*6^2 = -96

X=3*2*(-96) *6^2-3*6=-20754

B=4*(-20754)^4 + 2(-96) = 742108226341831000

Изм.

Лист

№ докум.

Подпись

Дата

Лист

5

ИНФ.ММ-112.ЛР4.В6


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

80075. Моя родина (урок довкілля в 3 класі) 43 KB
  Сім’я, мов сонечко, зігріває дитину від народження і до кінця днів. Сім’я – це гніздечко любові і тепла для кожного з нас. У родині має панувати злагода і повага до близьких, менші повинні шанувати старших, особливо бабусь і дідусів.
80076. Н у що б, здавалося, слова… 62.5 KB
  Яка прекрасна українська мова Виплекана колоссям землею виспівана птахами звеличена письменниками. Мова Яка ти багатогранна ніжна чиста як промінчики сонця що яскравим сяйвом осипають землю добром радістю плодами Ти квітуєш пелюстками слів у морозних думах полину даєш поетові дужі крила...
80077. Складання розповіді з елементами опису калини 62 KB
  Вчити дітей складати і записувати розповідь з елементами опису за планом. Розвивати усне та писемне мовлення; уміння описувати рослину, зокрема, калину, використовуючи прикметники, порівняння, слова, вжиті в переносному значенні; пізнавальну діяльність, творчі здібності.
80078. Раз добром налите серце – вік не прохолоне А. Дімаров «Для чого людині серце» 60.5 KB
  Мета: удосконалювати навички правильного свідомого виразного читання читання за особами; учити самостійно визначати головну думку твору; формувати вміння прогнозувати розвиток подій у казці аналізувати порівнювати доводити свою думку; розвивати творчу уяву усне зв’язне мовлення...
80079. Вічне і живе Шевченкове слово 48.5 KB
  Збагатити знання учнів про життя і творчість Тараса Григоровича Шевченка. Шевченка ілюстрації малюнки запис пісень на вірші Шевченка виставка творів поета для дітей Кобзар карта України. рушник з портретом Шевченка Хід уроку Організація класу до уроку Емоційне налаштування на урок...
80080. Квітами барвистими луг цвіте 61 KB
  Мета: Вдосконалювати вміння правильно, виразно читати, за допомогою інтерактивних методів навчання; Формувати елементарні аналітико-синтетичні вміння у роботі над текстом; Розвивати усне мовлення першокласників; Виховувати дбайливе ставлення до рослин, бажання доглядати й оберігати їх.
80081. Множення чисел, що закінчуються нулями. Водойми України (Математика Я і Україна. Природознавство) 57 KB
  Мета уроку. Показати можливі форми запису при множенні чисел, які закінчуються нулями. Удосконалювати обчислювальні навички. Розвивати логічне мислення. Сформувати уявлення про водойми, дати поняття про джерело, річку, озеро, болото, море; навчити дітей їх розрізняти.
80082. Сложение и вычитание вида 430+50, 200+640, 20+640, 760-400, 760-40 57.5 KB
  Цели. Формировать умения применять общие правила сложения и вычитания круглых трёхзначных чисел; развивать умения решать составные задачи, развивать логическое мышление. внимательность, память, вычислительные и графические навыки, расширять кругозор о животных, о гороскопе; прививать интерес...
80083. Урок позакласного читання в 4 класі за історичною повістю Марка Вовчка «Кармелюк» 42.5 KB
  Мета уроку: прищеплювати любов до читання, цікавість до історичного минулого України; виховувати почуття національної гідності, повагу до історичного минулого України; вдосконалювати навички правильного, свідомого, виразного читання і самостійного читання мовчки; розвивати мислення...