41775

Логічні функції двох змінних

Лабораторная работа

Математика и математический анализ

Операції f: BnB називаються функціями алгебри логіки або логічні функції булевими БФ. Усяка логічна функція fx1x2. Функція називається кон’юнкцією логічним множенням й ; її позначення: або . Функція .

Русский

2013-10-25

191.22 KB

5 чел.

Лабораторна робота №4

Тема: Логічні функції  двох змінних.

Мета: вивчити логічні функції двох змінних, навчитися одержувати досконалу диз'юнктивну нормальну форму й досконалу кон’юктивну нормальну форму та  приводити функцію до заданого базису.

Теоретичні основи:

Функції двох змінних алгебри логіки

Алгебра A = <B, F>, у якій множина B={0,1}, а  F є множина операцій  f: BnB, n=1, 2,...,m, називається алгеброю логіки або булевою.  

Операції  f: BnB називаються функціями алгебри логіки або логічні функції, булевими (БФ).

Усяка логічна функція  f(x1,x2,..., xn) може бути задана таблицею, що називається таблицею істинності.

Логічних функцій двох змінних – 16,  вони наведені в табл. 1

Таблиця 1 Функції двох змінних алгебри логіки

x1

x2

f0

f1

f2

f3

f4

f5

f6

f7

f8

f9

f10

f11

f12

f13

f14

f15

0

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

0

1

0

0

0

0

1

1

1

1

0

0

0

0

1

1

1

1

1

0

0

0

1

1

0

0

1

1

0

0

1

1

0

0

1

1

1

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

0

1

БФ й   - константи 0 й 1, тобто функції із двома несуттєвими змінними.

Функція називається кон’юнкцією, логічним множенням й ; її позначення:  ,  або  . Вона дорівнює 1, тільки якщо й рівні 1.

Функція   .

Функція  .

Функція   .

Функція   .

Функція   – це додавання по модулю 2. Її позначення: . Вона дорівнює 1, коли значення її аргументів різні.

Функція   називається диз'юнкцією, логічною сумою   й ;  її позначення: ,  . Вона дорівнює 1, якщо х1 або х2 дорівнює 1.

Функція   називається функцією Вебба або стрілкою Пірса; її позначення: . Вона дорівнює 1 тоді й тільки тоді, коли обидва аргументи рівні 0.

Функція   називається еквівалентністю; її позначення: , . Вона дорівнює 1,  коли значення її аргументів рівні.

Функція   .

Функція   – імплікація; її позначення: .

Функція  .

Функція   -  імплікація; її позначення: . Вона дорівнює 0 тільки тоді, коли   а  .

Функція   – штрих Шеффера або І-НІ (NAND); її позначення: або . Вона дорівнює 0 тоді й тільки тоді, коли обидва аргументи рівні  1.

Реалізація функцій формулами

Суперпозицією функцій називається функція отримана за допомогою підстановок цих функцій друг у друга й перейменування змінних.  Формулою називається вираження, що описує  суперпозицію функцій.

Нехай дана множина (кінцевих або нескінченних) вихідних логічних функцій . Всі формули, які містять тільки символи змінних, дужки й знаки функцій з множини , називаються формулами над .

Суперпозиція елементарних булевих функцій - формула.

Приклад:  

Таким чином, формула кожному набору значень аргументів ставить у відповідність значення функції й служить поряд з таблицею способом завдання й обчислення функції.

Формули, що представляють одну й ту саму функцію,  називаються еквівалентними або рівносильними. Еквівалентність формул позначається знаком або . Стандартний метод визначення еквівалентності двох формул полягає в наступному: по кожній формулі будується таблиця істинності функції, а потім отримані дві таблиці порівнюються. Інший метод називається методом  еквівалентних перетворень і складається в перетворенні однієї з формул (або обох) до тих пір, поки не прийдемо до однакової форми.

Нормальні форми булевих функцій.

Алгоритм приведення до ДДНФ і ДКНФ довільної логічної функції

Досконала диз'юнктивна й кон’юктивна нормальна форми дають спосіб подання булевої функції за допомогою суперпозиції кон’юнкції, диз'юнкції й заперечення, якщо в нас є таблиця значень функції.

Подання булевої функції у вигляді

           ,                           

                  

де диз'юнкція береться по всім , на яких , називається  досконалою диз'юнктивною нормальною формою (ДДНФ). Усяка булева функція (крім 0) має єдину СДНФ.

Щоб одержати досконалу диз'юнктивну нормальну форму, треба взяти всі набори, на яких значення функції дорівнює 1 і записати для кожного з них кон’юнкцію змінних й їхніх заперечень. Якщо в наборі значення змінної 0 - то змінну треба взяти із запереченням, якщо 1 - без заперечення. З наборів  кон’юнкцій змінних  треба побудувати диз'юнкцію.

Приклад 1 .(Досконала диз'юнктивна нормальна форма).

Побудуємо досконалу диз'юнктивну нормальну форму функції, заданою наступною таблицею.

Таблиця 2. Функція задана за допомогою таблиці.

x

y

z

f

0

0

0

0

0

0

1

0

0

1

0

0

0

1

1

1

1

0

0

0

1

0

1

1

1

1

0

1

1

1

1

1

Набори, на яких функція дорівнює 1 – це (0,1,1), (1,0,1), (1,1,0), (1,1,1). Перший набір дає кон’юнкцію ¬x & y & z, другий – x & ¬y & z, третій – x & y & четвертий – x & y & z.

У результаті одержуємо (¬x & y & z) √ (x & ¬y & z) √ (x & y & ¬z√ (x&y&z).

Щоб одержати досконалу кон’юктивну нормальну форму, треба взяти всі набори, на яких значення функції дорівнює 0 і записати для кожного з них диз'юнкцію змінних й їхніх заперечень. Якщо в наборі значення змінної 0 - то змінну треба взяти без заперечення, якщо 1 - із запереченням. З диз'юнкцій, що вийшли, треба побудувати кон’юнкцію.

Завдання:

Для заданого варіанта (табл. 3) логічної функції потрібно скласти алгоритм та програму, що дозволяють виконувати наступні дії:

а) реалізовувати всі логічні функції двох змінних;

б) побудувати таблицю істинності для заданої функції;

в) побудувати досконалу диз'юнктивну нормальну форму (ДДНФ) і досконалу кон’юктивну нормальну форму (ДКНФ) для заданої у індивідуальних завданнях функції;

Зробити аналіз роботи програми за допомогою розрахунку таблиці істинності заданої функції.

Склад звіту:

  1.  Титульний лист
  2.  Мета, завдання до виконання л/р
  3.  Короткі теоретичні відомості
  4.  Блок-схема алгоритму
  5.  Лістинг програми
  6.  Роздруківка результатів роботи програми:

x1

x2

x3

x4

f1

f2

f3

f4

f5

f6

f7

f8

f9

f10

f11

f12

f13

f14

f15

f16

Fинд.

ДДНФ: …

ДКНФ: …

  1.  Ручний розрахунок

x1

x2

x3

x4

1

2

3

4

Fинд.

  1.  Аналіз результатів і висновки.


Таблиця 3 - Варіанти завдань до лабораторної роботи 2

N

Функція

N

Функція

1

25

2

26

3

27

4

28

5

29

6

30

7

31

8

32

9

33

10

34

11

35

12

36

13

37

14

38

15

39

16

40

17

41

18

42

19

43

20

44

21

45

22

46

23

47

24

48


N

Функція

N

Функція

49

75

50

76

51

77

52

78

53

79

54

80

55

81

56

82

57

83

58

84

59

85

60

86

61

87

62

88

63

89

64

90

65

91

66

92

67

93

68

94

69

95

70

96

71

97

72

98

73

99

74

100


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

57640. Kyiv is the capital of Ukraine. Main cities 11.79 MB
  Good morning! I`m glad to see you Come here, make a circle and say a compliment. Choose a card and choose your team. They are: Tulips, Roses, Daffodils. We shall compete in some tasks and I will give you the scores. I wish you good luck.
57641. Languages of the world 128.5 KB
  You see that the first language in the list is Mandarin (Chinese) and the second is English. 6-й слайд Teacher: What do we know about languages? The oldest written language is Egyptian Mandarin Chinese is spoken by 700 million people. India has 845 languages.
57643. Health and Healthy Living 60 KB
  It’s great when we are well. But sometimes we have problems with our health. What do we feel? Call some symptoms: a headache, a backache, a toothache, a stomach ache, a burn, a bee sting, a cough, a running nose...
57644. Мистецтво робити покупки 35 KB
  Опрацювати лексику – назви магазинів та товарів, які там продаються; вчити переглядовому читанню тексту; вчити складати діалоги; повторити вживання структур у пасивному стані.
57645. Mass Media 79 KB
  Teacher’s objectives: to perfect students’ cognitive and creative skills; to define the problematic areas in students’ speaking, reading, listening of the giving topics; to develop students’ speaking and listening comprehension skills...
57646. Роль грошей у житті людства 44.5 KB
  Good morning my students and our guests! Sit down,please. It’s so nice to see you. How are you? Thank you. I’m fine too. So prepare everything required for the lesson. Make yourself comfortable and be attentive.
57647. Nature. The Londoners 47 KB
  Objectives: Structures: Preposition of time: in, on, at. Talking about the seasons and the weather. Vocabulary: Seasons: autumn, spring, summer, winter. Months of the year (revision). Weather: cloudy, cold, hot, rainy, snowy, stormy, sunny, windy.
57648. Nature is in danger 110.5 KB
  Objectives: to acquaint students with the problems of nature protection to teach students to express the opinion to practise student’s speaking stills to develop creative thinking to develop positive attitude towards the world around us...