41919

Ручне встановлення драйвері на ОС типу Windows® 98

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Місце виконання роботи ПЕК НАУ ВЦ кабінет №145 Хід роботи: Для того щоб вручну встановити драйвер необхідно зробити наступне: Заходимо в диспетчер пристроїв та вибираємо драйвер. Переходимо на вкладку драйверрис.2 та натискаємо на клавішу Обновити драйверрис.

Украинкский

2013-10-24

267.71 KB

1 чел.

Мінестерство освіти і науки України

Промислово-економічний коледж

Національного Авіаційного Університету

Лабораторна робота №1

«Ручне встановлення драйвері на ОС типу  Windows® 98»

з дисципліни «периферійні пристрої ЕОМ»

 

студенти групи         Керівник

382 - ТООТ         Яновська О.Ю.

Шмельков В.

м. Київ 2010

Тема роботи

Ручне встановлення драйвері на ОС типу  Windows® 98

Мета роботи

Навчитися вручну встановлювати драйвера звукової карти на ОС типу  Windows® 98

Дата виконання роботи

12.10.2010р.

Місце виконання роботи

ПЕК НАУ ВЦ кабінет №145

Хід роботи:

Для того, щоб вручну встановити драйвер, необхідно зробити наступне:

  1.  Заходимо в « диспетчер пристроїв» та вибираємо драйвер.
  2.  Переходимо на вкладку «драйвер»(рис.2) та натискаємо на клавішу «Обновити драйвер»(рис.3)

Рис.2

рис.3

  1.   Потім ставимо галочку «Вивести список всіх драйверів, щоб ви могли обрати найбільш підходящий з них» (рис.4)

    Рис.4
  2.  В наступному вікні вибираємо тип пристрою, на я кий необхідно встановити драйвер (рис.5)

    Рис.5
  3.  Далі необхідно вибрати драйвер для даного пристрою. Або зі списку які є в ОС (якщо такі присутні), або встановити з диску (як в нашому випадку)(рис.6).


    Рис. 6
  4.  Далі необхідно вказати шлях до драйверу на диску та натиснути кнопку «Ок» (рис.7).

    Рис.7
  5.  Потім необхідно вибрати один з запропонованих драйверів (якщо їх декілька) (рис.8).


    Рис. 8
  6.  Потім з’являється вікно-підтвердження, в якому йдеться про назву драйверу, про його місце знаходження, та про те, що все готово для його встановлення (рис.9).

    Рис. 9
  7.  Потім починається процес встановлення драйверу на комп’ютер (рис. 10)


    Рис. 10
  8.  Після встановлення драйверу з’являється вікно - підтвердження про те що драйвер встановлений (або не встановлений) (рис.11).


Рис. 11

Після того як ми встановили драйвер, необхідно перевірити пристрій на робото спроможність. Для цього потрібно знову зайти до «Диспетчеру пристроїв», та подивитися чи зник знак «?» з даного пристрою(рис.12), або просто відкрити музичний файл.

Рис.12


Висновок: Ми навчились вручну встановлювати драйвера звукової карти на ОС типу  Windows® 98.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

54147. ВІДПОЧИНОК ПОРУЧ З МАТЕМАТИКОЮ 77 KB
  У теплий червневий вечір мешканці вулиці Абхазька міста Дніпропетровська стали свідками незвичайного. З рюкзаками та чемоданами у гуртожиток Дніпропетровського обласного ліцею-інтернату фізико-математичного профілю стали збиратися юнаки та дівчата. Це дійсно було дивним, бо давно вже канікули.
54148. Сценарій проведення гри-конкурс «Математичне асорті» 89.5 KB
  Мета: Розвивати та поглиблювати інтерес учнів до математики, виховувати згуртованість, повагу до товаришів та їхньої думки. Сприяти формуванню та розвитку інтелектуальних здібностей.
54149. ФОРМУВАННЯ ПІЗНАВАЬНОГО ІНТЕРЕСУ ТА ПІЗНАВАЛЬНОЇ АКТИВНОТІ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ НА УРОКАХ МАТЕМАТИКИ ТА ЧИТАННЯ 505 KB
  Мета сучасної української школи – створити максимально сприятливі умови для розвитку індивідуальності, для формування творчих здібностей кожного учня. У кожної дитини є індивідуальні особливості памяті, уваги, мислення. Активізуючи їх, я визначаю пізнавальні можливості і стимулюю пізнавальний інтерес.
54150. Анализ кредиторской задолженности 211 KB
  Эффективное управление кредиторской задолженностью предприятия на сегодняшний день является одной из первоочередных и актуальных задач для решения которых требуется провести исследования в этой области.
54151. ТИЖДЕНЬ МАТЕМАТИКИ 80 KB
  Шановні студенти Ми зібралися тут не тільки з’ясувати хто краще уміє вирішувати задачі головоломки рахувати а ще і для того щоб довідатися багато нового цікавого. Завдання вікторини написані на окремих аркушах кожний з яких містить малюнок Шановні студенти Дозвольте запропонувати вам невелику логічну задачу. Шановні студенти Чи не можете ви пояснити причину настільки дивного на перший погляд рішення математика Шановні студенти Відомо що всі тіла на Місяці в 6 разів менше ніж на Землі. Яке устаткування ви візьмете із...
54153. КОНКУРС ВЕСЕЛЫХ МАТЕМАТИКОВ 32.5 KB
  Сколько лыжников посещают хор Найдите пятую степень числа 2. Сколько денег досталось каждому Разделить на две части 25 рублей так чтобы одна часть была в 49 раз больше другой. Сколько лет человеку Если к возрасту моего сына прибавить столько и еще полстолько то получится 10 лет. Сколько лет сыну Сколько в 1 кубическом метре кубических сантиметров Исполняются номера художественной самодеятельности.
54154. «Математика - жизнь и здоровье человека» для учащихся 5-7 классов 83.5 KB
  Так как преподавание в школе ведётся на русском языке, с целью формирования и развития навыков общения на государственном языке сценарий разработан в виде диалога его участников на двух языках.
54155. Гра «Щасливий випадок» 51.5 KB
  Запитання для першої команди Результат додавання чисел називається сума Одиницею вимірювання площі є см Фігура яка складається з чотирьох точок і чотирьох відрізків що послідовно їх сполучають називається чотирикутник Площа квадрата обчислюється за формулою а Градусна міра прямого кута. 90˚ Прямі називаються паралельними якщо вони не перетинаються Рівність що містить змінну називається рівнянням Добуток всіх дійсних чисел дорівнює 0 Відрізок що з’єднує вершину трикутника з серединою...