41925

Дослідження діодних обмежувачів і діодних формувачів

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Вимірювання рівня обмеження напруги в схемі послідовного діодного обмежувача. Складаємо схему: осцилограми вхідної і вихідної напруги максимальне значення амплітуди вхідної напруги Umx вх=99543 В; максимальне значення амплітуди вихідної напруги Umx вих=84176 В; рівень обмеження напруги ≤ 49111мкВ; Експеримент 2. Вимірювання рівня обмеження напруги в схемі послідовного діодного обмежувача із зсувом. Складаємо схему: а Вимірювання рівня напруги при позитивному зсуві.

Украинкский

2013-10-26

2.32 MB

9 чел.

Звіт по лабораторній роботі №4

З електроніки мікросхем. мікропроц.

«Дослідження діодних обмежувачів і діодних формувачів»

        Виконав: студент ІАН 210

Клочан А.Є.

Перевірив: Дубер В.Г.

Київ

2011

Мета роботи: дослідження схем діодних обмежувачів і формувачів.

Результати експериментів

Експеримент 1. Вимірювання рівня обмеження напруги в схемі послідовного діодного обмежувача.

Складаємо схему:

- осцилограми вхідної і вихідної напруги

- максимальне значення амплітуди вхідної напруги Umax вх=9,9543 В;

- максимальне значення амплітуди вихідної напруги Umax вих=8,4176 В;

- рівень обмеження напруги  ≤ 4,9111мкВ;

Експеримент 2. Вимірювання рівня обмеження напруги в схемі послідовного діодного обмежувача із зсувом. 

Складаємо схему:

а) Вимірювання рівня напруги при позитивному зсуві.

- осцилограми вхідної і вихідної напруги

- мінімальне значення амплітуди вхідної напруги  Umin вх= – 9,6923 В;

- мінімальне значення амплітуди вихідної напруги  Umin вих= 5,0141 В;

- рівень обмеження напруги ≤ 5 B;

б) Вимірювання рівня напруги при негативному зсуві.

- осцилограми вхідної і вихідної напруги

- мінімальне значення амплітуди вхідної напруги Umin вх= – 9,9932 В;

- мінімальне значення амплітуди вихідної напруги Umin вих= – 4,8627 В;

- рівень обмеження напруги ≤ – 4,86 В;

Експеримент 3. Вимірювання рівня обмеження напруги в схемі шунтуючого діодного обмежувача

Складаємо схему:

- осцилограми вхідної і вихідної напруги

- максимальне значення амплітуди вхідної напруги  Umax вх= 9,9782 В;

- мінімальне значення амплітуди вихідної напруги Umin вих= – 1,3949 В;

- рівень обмеження напруги  – 1,4 B;

Експеримент 4. Вимірювання рівня обмеження напруги в схемі шунтуючого діодного обмежувача із зсувом.

Складаємо схему:

а) Вимірювання рівня напруги при позитивному зсуві.

- осцилограми вхідної і вихідної напруги

- мінімальне значення амплітуди вхідної напруги  Umin вх= – 9,9975 В;

- мінімальне значення амплітуди вихідної напруги Umin  вих= 3,5812 В;

- рівень обмеження напруги ≤ 3,5812 В;

б) Вимірювання рівня напруги при негативному зсуві.

- осцилограми вхідної і вихідної напруги

- мінімальне значення амплітуди вхідної напруги  Umin вх= – 9,8898 В;

- мінімальне значення амплітуди вихідної напруги Umin  вих= – 6,3393 В;

- рівень обмеження напруги ≤ 6,64 В;

Експеримент 5. Вимірювання рівня обмеження напруги в схемі шунтуючого обмежувача на стабілітроні.

Складаємо схему:

- осцилограми вхідної і вихідної напруги

- максимальне значення амплітуди вхідної напруги Umax вх= 9,9612 В;

- позитивний рівень обмеження напруги ≥ 5,16 В;

- негативний рівень обмеження напруги ≤ – 0,84 В;

Експеримент 6. Вимірювання рівня обмеження напруги в схемі симетричного шунтуючого обмежувача на стабілітронах.

Складаємо схему:

- осцилограми вхідної і вихідної напруги

- максимальне значення амплітуди вхідної напруги Umax вх= 9,9996 В;

- позитивний рівень обмеження напруги ≥ 5,7 В;

- негативний рівень обмеження напруги ≤ – 5,7 В;

Експеримент 7. Вимірювання постійної амплітуди вихідної напруги, що становить, в схемі позитивного діодного формувача.

Складаємо схему:

а) осцилограми вхідної і вихідної напруги

б) мінімальне значення амплітуди вхідної напруги Umin вх= – 9,9952 В;

в) максимальне значення амплітуди вхідної напруги Umax вх= 9,9952 В;

г) мінімальне значення амплітуди вихідної напруги Umin вих= – 1,2808 В;

д) максимальне значення амплітуди вихідної напруги Umax вих=  5,4048 В;

е) постійна складова амплітуди вихідної напруги. U= 8,59 В

Експеримент 8. Вимірювання постійної амплітуди вихідної напруги, що становить, в схемі позитивного діодного формувача при збільшенні амплітуди вхідної напруги

б) мінімальне значення амплітуди вхідної напруги Umin вх= – 7,8 В;

в) максимальне значення амплітуди вхідної напруги Umax вх= 7,8 В;

г) мінімальне значення амплітуди вихідної напруги Umin вих= – 1,38 В;

д) максимальне значення амплітуди вихідної напруги Umax вих=  14,23 В;

е) постійна складова амплітуди вихідної напруги. U= 6,42 В

Експеримент 9. Вимірювання постійної амплітуди вихідної напруги, що становить, в схемі позитивного діодного формувача при зменшенні амплітуди вхідної напруги

б) мінімальне значення амплітуди вхідної напруги Umin вх= – 1,99 В;

в) максимальне значення амплітуди вхідної напруги Umax вх= 1,99 В;

г) мінімальне значення амплітуди вихідної напруги Umin вих= – 1,29 В;

д) максимальне значення амплітуди вихідної напруги Umax вих=  2,69 В;

е) постійна складова амплітуди вихідної напруги. U= 0,7 В

Експеримент 10. Вимірювання постійної амплітуди вихідної напруги, що становить, в схемі негативного діодного формувача

б) мінімальне значення амплітуди вхідної напруги Umin вх= – 1,99 В;

в) максимальне значення амплітуди вхідної напруги Umax вх= 1,99 В;

г) мінімальне значення амплітуди вихідної напруги Umin вих= – 2,67 В;

д) максимальне значення амплітуди вихідної напруги Umax вих=  1,29 В;

е) постійна складова амплітуди вихідної напруги. U= – 0,7 В;


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55339. Інструмент для видалення бур'янів в саду, на городі 260.5 KB
  Мета проекту: вдосконалити навички роботи з різним інструментом для обробки деревини та металів, розвивати естетичний смак, економічно використовувати матеріали.
55340. ПРОЕКТНА СИСТЕМА ЯК ОДИН ІЗ ЗАСОБІВ ТВОРЧОГО РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ 328.5 KB
  Суть проектної технології полягає у функціонуванні цілісної системи дидактичних засобів змісту методів прийомів що адаптує навчальновиховний процес до структурних та організаційних вимог навчального проектування.
55341. Біосферно-ноосферні ідеї В.І. Вернадського – основа сучасної екології 3.33 MB
  Вчення В. Вернадського тим рельєфніше виступає роль і значення для нас всього того що зробив цей геніальний учений мислитель справжній син України який розробив науковий фундамент силу і глибину глобального геологічного процесу втілюючого сучасний перехід біосфери в ноосферу.
55342. ВПРОВАДЖЕННЯ ПЕДАГОІЧНОЇ ІННОВАЦІЇ 178.5 KB
  Актуальність порушеної проблеми зумовлена наступними суперечностями: між вимогами що постали перед шкільною освітою щодо забезпечення всебічного розвитку учнів і наявними засобами їхнього розвитку...
55343. Проектная деятельность как способ мотивации педагогов к использованию ИКТ 133.5 KB
  Цель программы: формирование мотивации педагогов к использованию средств ИКТ в учебно-воспитательном процессе. Как известно мотивация побуждение к действию динамический...
55344. ПРОЕКТНА ТЕХНОЛОГІЯ ЯК ШЛЯХ ДО РЕАЛІЗАЦІЇ ОСОБИСТІСНО-ОРІЄНТОВАНОГО НАВЧАННЯ 162.5 KB
  Хотілося б звернути увагу на те що проектні технології навчання відтворюють процеси дослідницької діяльності оскільки містять цикл і мають на меті процеси руху від незнання до знання на відміну від традиційних лінійних технологій навчання.
55345. ПІДСТАВКИ ДЛЯ ПАЯЛЬНИКА 295.5 KB
  Визначити призначення виробу: підставка призначена для утримання електропаяльника в нагрітому чи холодному стані в проміжках між роботою та зберігання матеріалу необхідного при паянні.
55347. Зелений клас 192 KB
  Вирішили зробити проект тому що форма проектування дійсно дає змогу консолідувати зусилля усіх сторін і субєктів навчальновиховного процесу розширює рамки творчої діяльності. Тематичний напрямок проекту.