41931

Принцип дії та будова мікропроцесора

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

strtup Запуск програми mov BX vr1 – команда копіювання vr1 в BX mov DL vr2 – команда копіювання vr2 DL mov DH 0 – команда копіювання 0 в DH mov X 0 – команда копіювання 0 в X dd X BX – команда додавання DX до X dd X DX – команда додавання DX до X mov result X команда копіювання АХ в result . mov BX vr1 – команда копіювання vr1 в BX mov DL vr2 – команда копіювання vr2 DL mov DH 0 – команда копіювання 0 в DH mov X 0 – команда...

Украинкский

2013-10-26

365.03 KB

24 чел.

Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України

Київський Університет імені Бориса Грінченка

Інститут суспільства

Дисципліна

“Архітектура обчислювальних систем”

Лабораторне заняття 3

(4 годин)

Виконав :

Пасічник Дмиторо Сергійович

Інб-2-12-4.0д

Київ 2012р.

План заняття

1. Мета заняття:

  1.  Засвоїти принцип дії та будову мікропроцесора.
  2.  Засвоїти архітектуру мікропроцесора на основі його програмної моделі.
  3.  Навчитися досліджувати основні параметри мікропроцесора.
  4.  Навчитися спостерігати роботу мікропроцесора.

2. Питання, які повинні бути розглянуті та засвоєні на занятті:

  1.  Принципи будови і роботи мікропроцесора.
  2.  Структура процесора і призначення його основних компонентів.
  3.  Взаємодія процесора з основними вузлами комп’ютера.
  4.  Архітектура мікропроцесора.
  5.  Програмна модель мікропроцесора.
  6.  Робота засобів налагоджування програм.

  1.  Завдання на лабораторне заняття:
  2.  Засвоїти методику використання програмних засобів налагоджування машинних програм.
  3.  Дослідити принципи організації пам'яті мікропроцесора.
  4.  Дослідити регістри мікропроцесора.
  5.  Дослідити засоби сегментації пам’яті мікропроцесора.
  6.  Дослідити засоби виконання мікропроцесором завантаженої програми.
  7.  Навчитися досліджувати хід виконання програми.
  8.  Навчитися корегувати уміст регістрової пам’яті мікропроцесора.
  9.  Навчитися корегувати уміст загальної пам’яті мікропроцесорної системи.
  10.  Засвоїти методику покрокового налагоджування машинної програми
  11.  Зобразити програмну модель мікропроцесора.
  12.  Зробити висновки.
  13.  Скласти індивідуальний звіт про виконання лабораторної роботи.
  14.  В звіті обов’язково навести назву роботи, її мету, розвернутий виклад розглянутих питань, детальний опис виконання роботи, висновки по роботі (що і як робилося, результати досліджень).

18

SF

007D

4.1. Завантажити налагоджувач AFD (файл AFD.EXE)

4.2. Зафіксувати уміст регістру мікропроцесора відповідно до стовпчика R індивідуального завдання (див. табл. індивідуальних завдань).

4.3. Зафіксувати уміст регістру загальної пам’яті відповідно до стовпчика М індивідуального завдання (див. табл. індивідуальних завдань).

4.5. Проаналізувати виконання програми RRM, текст якої наведений нижче. Записати коментарі до кожного з рядків поданої програми. Коментар записується, починаючи з символу крапка з комою.

; programm RRM  -коментарій

    .model tiny  - Визначення типа моделі пам‘яті(Односегментна) ((програма, дані та стек розмішуються в одному сегменті роміром 64 кб    ))

   .data    - Визначення сегментів(Дані)

var1 equ 01Abh   - змінна var1 є константою із значенням 01Abh

   string1 dbmoi_zminni_pochatok” - змінна string1 має формат байт і присвоєно значення-      “moi_zminni_pochatok

    var2  db 0CCh   - змінна var2 має формат байт із значенням 0CCh 

result dw ? – статичний результат DWORD

string2 dbmoi_zminni_kinec” - змінна string2 має формат байт і присвоєно значення-      moi_zminni_kinec

  .code   - Програма-код

  .startup   - Запуск програми

mov BX, var1  – команда копіювання var1 в BX

mov DL, var2   -– команда копіювання var2 DL

mov DH, 0       -– команда копіювання 0 в  DH

mov AX, 0       -– команда копіювання 0 в  AX

add AX, BX     – команда додавання DX до AX

add AX, DX      команда додавання  DX до AX

mov result, AX - команда копіювання АХ в result

.exit                  - Вихід із програми

end                    - кінець

  

 

4.7     Знайти в пам’яті змінну var2 та зафіксувати її. Для цього скористатися наявністю рядкових змінних string1 та string2 (текст). Їх зручно шукати в правій частині вікна загальної пам’яті. Записати до звіту номер регістру пам’яті, в якому зберігається var2.

Номер регістру пам’яті, в якому зберігається var2 – DS:-012B

4.8.   Виконати покроково програму, натискаючи клавішу F1 (Step) до моменту завантаження константи var1 у регістр ВХ. Зафіксувати появу числа константи var1 в регістрі ВХ.

4.9. Дослідити уміст вікна програми, що виконується.

Стосовно вмісту тексту в программі,я можу сказати,що виконуються дії додавання ВХ та SI.

4.10. Виконати покроково програму далі, натискаючи клавішу F1 (Step) до моменту отримання результату другого додавання в регістрі АХ. Зафіксувати появу числа результату в регістрі АХ.

4.11. Виконати наступну команду та знайти і зафіксувати змінну result в пам’яті. Записати до звіту номер регістру пам’яті, в якому зберігається result.

4.12. Перевірити отриманий результат обрахунком вручну. Подати відомості про наявність тотожності в звіті.

mov BX, var1  – команда копіювання var1 в BX

mov DL, var2   -– команда копіювання var2 DL

mov DH, 0       -– команда копіювання 0 в  DH

mov AX, 0       -– команда копіювання 0 в  AX

add AX, BX     – команда додавання DX до AX

add AX, DX      команда додавання  DX до AX

mov result, AX - команда копіювання АХ в result

result =0277

4.16. Знайти в пам’яті змінну var2 та змінити її значення вручну з клавіатури на число, яке дорівнює індивідуальному номеру за журналом.  Зафіксувати нове значення var2 в пам’яті. Записати до звіту номер регістру, в якому зберігається var2. Записати до звіту команду (проаналізувати її синтаксис!), якою var2 завантажується до DL. Записати до звіту висновки щодо спостережень.

4.17. Виконати покроково програму далі, натискаючи клавішу F1 (Step) до моменту отримання результату другого додавання в регістрі АХ. Зафіксувати появу числа результату в регістрі АХ.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

81732. Нравственная проблематика прозы А. Солженицына (по рассказам «Один день Ивана Денисовича» или «Матренин двор») 34.36 KB
  Шухов не желая потерять человеческое достоинство вовсе не склонен принимать на себя все удары лагерной жизни – иначе просто не выжить. помогает ему выжить и сохранить себя человеком – не ставя перед собой вечных вопросов не стремясь обобщить опыт своей военной и лагерной жизни куда он попал после плена. островок естественной русской жизни а народный характер сумевший в этой смуте себя сохранить. В чем суть праведности Матрены В жизни не по лжи.
81733. Предыстория героя как способ его характеристики в произведениях отечественной классики 19 века 31.99 KB
  Не так легко понять этот характер трудно схватить даже внешний облик: не красавец но и не дурной наружности; не слишком толст но и не слишком тонок; нельзя сказать чтобы стар однако же и не так чтобы слишком молод; человек средних лет. Характер его показан в динамике история воспитания помогает Гоголю выявить многообразные условия – общественной среды семьи – под влиянием которых формируется характер человека. исследует характер подлеца его личные качества обстоятельства воспитания и среду.
81734. Герои и проблематика сатиры М.Е.Салтыкова - Щедрина 38.82 KB
  Первым отдельным изданием сказочный цикл вышел в 1886 году 23 сказки М. и те сказки которые не могли появиться в легальной русской печати по цензурным причинам. Сказки стали своего рода малым миром сжатыи изложением всего что создано писателем его наблюдения над идейнополитической жизнью страны психологией социальных групп сатирической энциклопедией творчества Салтыкова. Сказки опираются на традиции фольклора отсюда сказочные сюжеты образы события описания обстановки социальнополитическая направленность бытовых...
81735. Психологизм изображения внутреннего мира личности в лирике А. Ахматовой (на примере 3 – 4 стихотворений) 37.04 KB
  Ахматовой на примере 3 – 4 стихотворений Я научила женщин говорить так пишет А. Уже в ранних сборниках сформировались основные принципы лирики Ахматовой: сдержанность недосказанность внутреннее эмоциональное напряжение и скрытая страстность сжатость и сила афористичность и краткость психологическая достоверность в передаче чувств и взаимоотношений. Акмеистическое внимание к деталям внешнего мира к предметам обихода у Ахматовой связано с отражением внутреннего мира. С годами эти тенденции в стихах Ахматовой только усиливаются в...
81736. Мотив поиска истины в произведениях отечественной литературы 33.66 KB
  является проблема человеческого счастья проблема поисков смысла жизни. В жизни обоих можно выделить несколько этапов на которых меняется их мировоззрение в душе происходит определенный перелом. Он понял что в жизни есть нечто более важное чем слава. Медленно возвращается он к жизни к людям.
81737. Правда Раскольникова и правда Сони в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание». Роль евангельских мотивов и образов в романе 33.02 KB
  Все идущие оттуда идеи будь то буржуазный утилитаризм Лужина коммунистическое общежитие Лебезятникова наполеонизм Раскольникова носят разрушительный нигилистический характер. диспуты Раскольникова с Разумихиным и Порфирием сколько опровергает его постулаты на практике. Кроткая и жертвенная Соня живущая по евангельским заповедям подвигает Раскольникова на путь покаяния отказа от теории воссоединения с людьми и жизнью.
81738. Особенности творчества одного из современных отечественных поэтов второй половины хх века 41.92 KB
  Поэт ведет разговор с читателем и слушателем как бы один на один с глазу на глаз с абсолютной индивидуальной доверительностью. Окуджава снискал себе известность как поэт города. Изменения которые происходили в стране и порой далеко не в лучшую сторону не могли не сказаться на характере творчества поэта.
81739. Тема чести в произведениях отечественной классики 19 века 31.73 KB
  Пушкин Капитанская дочка Роман открывается эпиграфом: Береги честь смолоду который несет в себе очень глубокий смысл. Каждый человек смолоду должен хранить честь достоинство и оставаться человеком до конца. Он подвергается смертельной опасности но даже под угрозой смерти не желает предать честь своего сословия не желает предать честь дворянина отказаться от присяги которую он давал императрице. Он легко предает честь офицера встает под знамена бунтовщиков.
81740. Образ Петербурга в романе Ф. Достоевского «Преступление и наказание» 31.29 KB
  В романе мы открываем Петербург мрачный, давящий на душу. Город, где во дворы-колодцы никогда не заглядывает солнце. Это Петербург бедных людей, которых заставляет вечно дрожать нужда и пронизывающий ветер с моря. Это город Достоевского.