42139

Создание HTML-страницы для ввода данных

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Теория В целом для создания HTMLкода чаще всего используются следующие теги: Теги начала и окончания HTMLстраницы html html Теги начала и окончания заголовка HTMLстраницы hed hed Теги начала и окончания названия HTMLстраницы title title Тег для установки кодировки HTMLстраницы met httpequiv= ContentType content= text html; chrset=windows1251 Теги начала и окончания основного тела HTMLстраницы body body Теги начала и окончания абзаца параграфа в теле HTMLстраницы p p Тег пропуска строки br Теги начала и...

Русский

2013-10-27

31.5 KB

3 чел.

Задание на лабораторную работу №1

Тема: Создание HTML–страницы для ввода данных

  1.  Цель работы

Разработать HTML-код, который при вызове в окно Web-браузера выводится  произвольная HTML-страница с HTML-формой. На форме должны использоваться как минимум пять различных типов элементов форм, а также кнопка Submit («Отправить»). Например, форма может содержать поле ввода текта (text field), кнопку-флажок (checkbox), радио-кнопки (radio buttons), список (scrolling list), много-строчное поле ввода текста (text area) и т.д.

  1.  Теория

В целом для создания HTML-кода чаще всего используются следующие теги:

  •  Теги начала и окончания HTML-страницы

<html>

</html>

  •  Теги начала и окончания заголовка HTML-страницы

<head>

</head>

  •  Теги начала и окончания названия HTML-страницы

<title>

</title>

  •  Тег для установки кодировки HTML-страницы

<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=windows-1251">

  •  Теги начала и окончания основного тела HTML-страницы

<body>

</body>

  •  Теги начала и окончания абзаца (параграфа) в теле HTML-страницы

<p>

</p>

  •  Тег пропуска строки

<br>

  •  Теги начала и окончания формы

<form method=… action=…>

</form>

  •  Тег формирования однострочного поля ввода на форме

<input type=text name=… size=…>

  •  Теги формирования многострочного поля ввода на форме

<textarea name=… rows=… cols=… >

</textarea>

  •  Теги формирования ниспадающего списка из нескольких элементов на форме

<select name=…>

<option> … </option>

   <option> … </option>

</select>

  •  Тег формирования поля отметки пункта на форме

<input type=checkbox name=… value=…>

  •  Тег формирования кнопки отправки данных из формы на сервер

<input type=submit value="Отправить" name=…>

  1.  Порядок выполнения работы
  •  Создать файл с расширением HTML
  •  Спроектировать внешний вид HTML–страницы
  •  Написать код страницы в любом текстовом редакторе (notepad.exe)
  •  Загрузить полученную страницу в WEB–браузер
  •  Откорректировать при необходимости код HTML-страницы

В качестве возможного варианта – пусть HTML-страница содержит HTML-форму, которая в свою очередь состоит из следующих элементов: поле ввода текста (text field), кнопку-флажок (checkbox), список (scrolling list) и многострочное поле ввода текста (text area).


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

74925. Математичний цирк 276.5 KB
  Мета: навчальна вправляти учнів у засвоєнні табличних випадків множення і ділення числа 8; корекційно-розвивальна удосконалювати вміння розвязувати задачі на знаходження четвертого пропорційного розвивати обчислювальні навички; коригувати логічне мис лення память уяву...
74926. Закріплення вивчених випадків усного множення і ділення в межах 1000 126.5 KB
  Мета: закріплювати навички множення та ділення в межах 1000, вміння розв’язувати задачі, рівняння. Розвивати пізнавальну активність, творчі здібності учнів, вміння працювати групами. Виховувати любов та бережливе ставлення до природи.
74927. Сложение и вычитание трёхзначных чисел. Решение простых и составных задач на приведение к единице 64 KB
  Необходимо например знать сколько топлива необходимо для тракторов. Один трактор за 4 часа израсходовал 24л топлива. Второй трактор за 1 час израсходовал на 2л топлива больше чем первый. Сколько топлива израсходует второй трактор за 8 часов Составление краткой записи.
74928. Гроші як міра вартості 44.5 KB
  Ввести поняття грошей як міри вартості. Ситуація розриву Про які величини мірки яких відносяться одна до одної як 1 до 100 ми ще не згадували мова йде про гроші як про мірку вартості Яке ж призначення грошей ІІІ. Постановка навчальної задачі...
74929. Составление таблиц к текстам задач на движение, работу и куплю-продажу 52 KB
  Мы ошиблись мы перепутали характеристики процессов S и T. Надо запомнить характеристики процессов и какими буквами они обозначаются. Можно написать характеристики процессов на карточке чтобы они всегда были перед глазами. дети записывают характеристики процессов на доске...
74930. Знаходження значень виразів на сумісні дії. Задачі на спільну роботу 56.5 KB
  МЕТА: Закріплювати і узагальнювати навички ділення багатоцифрових чисел на круглі десятки, сотні; повторити прийоми розв’язування задач на рух; розвивати пізнавальний інтерес, мислення; виховувати бережливе ставлення до природи.
74931. Ознайомлення з дробами. Запис дробу. Розв’язування задач 56 KB
  Мета. Показати утворення дробу, вчити читати і записувати дроби, ознайомити учнів із термінами чисельник і знаменник; розвивати логічне мислення; виховувати увагу, бережне ставлення до природи.
74933. Застосування способу округлення при додаванні і відніманні. Розв’язування задач 69.5 KB
  Виховувати ціннісне ставлення до збереження власного здоровя любов і увагу до ближнього. Хочу чути чого б ви усім побажали Всі разом Всім присутнім здоровя ми зичим й добра. Ці ключики непрості вони є складовими здоровя. Давайте пригадаємо які чотири складові має здоровя...