4230

Створення форм засобами MS Access

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Створення форм засобами MSAccess Мета роботи: Вивчення основ створення форм за допомогою Майстра форм Завдання: Створити форми для відображення даних з створених таблиць бази даних. Форми повинні дозволяти редагувати дані з таблиць та відображ...

Украинкский

2012-11-14

97.5 KB

21 чел.

Створення форм засобами MS Access

Мета роботи: Вивчення основ створення форм за допомогою Майстра форм

Завдання: Створити форми для відображення даних з створених таблиць бази даних. Форми повинні дозволяти редагувати дані з таблиць та відображати їх.

Теоретична частина

Форма подібна до бланка чи карточки. Прикладом форми є будь-який бланк, сторінка з паспорта тощо. Одна форма містить дані лише з одного запису.

Порядок і методика виконання

  1.  Відкрити БД, в якій є таблиці Оцінки та Студенти.
  2.  Додати до БД таблиці Предмети (поля: назва, номер семестру, кількість лабораторних робіт, викладач), Групи (поля: шифр групи, спеціальність, курс, кількість студентів).
  3.  Створити форми для таблиц Оцінки, Студенти, Предмети, Групи використовуючи Мастер форм. Створити усі можливі види форм: в один столбец, ленточный, табличный, выровненый, сводная таблица, сводная диаграмма. Форми сводная таблица та сводная диаграмма будувати для таблиць Студенти та Оцінки відповідно.

Для цього необхідно активувати закладинку Формы та викликати команду Создать.

У вікні, що зв’явиться обрати таблицю Оцінки у якості джерела даних та режим Мастер форм.

У подальших формах встановити набір полів, що будуть відображатись через форму (усі поля крім середнього балу), далі обрати послідовно варіанти інтерфейсу форми (як вже зазначалось вище, для кожного виду інтерфейсу по одній формі), а також варіанти оформлення (диффузный, камень и т.п.). Після встановлення усіх необхідних параметрів обрати опцію Открыть форму для просмотра и ввода данных. Записати у звіт алгоритм виконання команди.

Для форми сводная диаграмма перемістити значення оцінок з різних предметів на поле діаграми у місце означене надписом Перетащите сюда поля данных, а поле Номер перемістити у область діаграми позначений надписом Перетащите сюда поля категорій.

  1.  За допомогою створених форм додати до таблиць ще 5 записів, відредагувати декілька записів та видалити 1-2 записи. Записати у звіт алгоритм виконання команди.
  2.  За допомогою режиму Конструктор створити форму для редагування таблиці Личное имущество.
  3.  Створити звіт за допомогою Мастера отчетов. Продемонструвати різні виді звітів для різних таблиць.

Для цього потрібно активувати у вікні роботи з базою даних режим Отчеты та викликати команду Создать. У вікні, що вявиться обрати джерело даних (для кожного виду звіту своя таблиця) та режим Мастер отчетов. Потім сформувати список полів. Які будуть відображатись у звіті (набір сформувати за власним вибором). Після створення звіту провести його редагування за допомогою режиму Конструктор і змінити заголовок (заголовок повинен містити вид звіту та назву таблиці).

Записати у звіт алгоритм виконання команди.

Зміст звіту:

  1.  Назва та мета практичного завдання.
  2.  Пояснення по ходу роботи.
  3.  Таблиці створення форми та фільтрів і запитів.
  4.  Висновки по роботі.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

58958. Вплив антропогенних факторів на репродуктивну функцію людини 162 KB
  І кожен з вас мріятиме щоб його дитина була гарною розумною а головне здоровою. Коли маля росте здоровим розвивається фізично і розумово то батьки безмежно щасливі. Щоб вона стала здоровою батьки йдуть на все.
58959. Урок. Пори року 348 KB
  Мета: розвивати початкові навички використання елементів взаємодії з комп’ютером – списків та закладок у діалогових вікнах; ознайомити учнів з особливостями погоди в різні пори року; розвивати елементи логічного мислення, пам’ять, увагу, кмітливість...
58960. Аналіз поеми М. Гоголя «Мертві душі». Чичиков герой нашого часу? 57 KB
  Мета: проаналізувати образ Чичикова; вдосконалювати вміння висловлювати та доводити свої думки аргументувати свої вислови узагальнювати; розкривати творчі здібності учнів; прищеплювати звичку з повагою ставитися до думок інших людей...
58961. «Я є рушниця, радістю набита, якою вистрілю на честь життя» (до 100-річчя з дня народження Богдана-Ігоря Антонича) 151.5 KB
  Моя країно верховинна ні не забуть твоїх черемх коли над ними місяць лине вівсяним калачем 3 учень: Так це БогданІгор Антонич який в горах де ближче сонця перший раз приглянувся небу дописує черговий вірш до збірки Книга Лева.
58962. Особові займенники 371 KB
  Мета: Вчити розпізнавати особові займенники; визначати особу число відмінок займенників; формувати вміння користуватись відмінковими формами займенників в усному й писемному мовленні та влучно використовувати особові займенники; розвивати увагу мислення...
58963. Інтерактивний розвиток фантазії учнів 60 KB
  Освітні - спрямовані на активацію уяви та фантазії. Передбачають формування практичної діяльності, уміння аналізувати та інтерпретувати мистецькі твори та дитячі малюнки, навчатися споглядати їх різними способами: статичний - сприймати їх через внутрішній світ...
58964. Їде панна осінь на золотому коні 42 KB
  Організація класу до уроку Гайда діти у садок Любо там та мило Подивіться все навколо Осінь як змінила. Осінь. Осінь завітала до нас у гості.
58965. Матеріали до вивчення роману Габріеля Гарсіа Маркеса "Сто років самотності" 31.5 KB
  Довести до свідомості учнів задум письменника який полягає в осудженні індивідуалізму що зумовлює замкненість відірваність людини від реального часу отруює її життя гіркотою самотності. Актуалізація опорних знань Як ви розумієте слово самотність Звідки вона береться Чому виникає...
58966. Англомовні країни. Велика Британія 55.5 KB
  Respected quests! Our todays lesson is devoted to Great Britain. Its our final lesson on the topic. We are going to review the material we have already learnt and try to learn something new. Hope you will enjoy every minute of the lesson.