42391

Знайомство з графічним редактором Paint. Вікно редактора. Панель інструментів

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Панель інструментів Мета: навчальна: ознайомити учнів з графічним редактором Pint; сформувати навички створення малюнків; набути навичок самостійної творчості; розвивальна: розвивати художні здібності; розвивати інтелект уяву; розвивати самостійне творче ставлення до роботи; розвивати вміння робити висновки; виховна: формувати інтерес до комп'ютерної графіки; виховувати культуру мовлення й культуру діалогу; формувати навички само і взаємооцінювання. Обладнання: програма Pint роздавальний матеріал операційна...

Украинкский

2013-10-29

7.35 MB

42 чел.

Знайомство з графічним редактором Paint.

Вікно редактора. Панель інструментів

Мета:

навчальна:

  •  ознайомити учнів з графічним редактором Paint;
  •  сформувати навички створення малюнків;
  •  набути навичок самостійної творчості;

розвивальна:

  •  розвивати художні здібності;
  •  розвивати інтелект, уяву;
  •  розвивати самостійне творче ставлення до роботи;
  •  розвивати вміння робити висновки;

виховна:

  •  формувати інтерес до комп'ютерної графіки;
  •  виховувати культуру мовлення й культуру діалогу;

формувати навички само- і взаємооцінювання.

Вид уроку: нестандартний

Тип уроку: комбінований.

Обладнання: програма Paint, роздавальний матеріал, операційна система Windows.

ХІД УРОКУ

I. Організаційний момент

Привітання. Підготовка учнів до уроку. Проведення інструктажу з ТБ та повторення правил поведінки в комп'ютерному класі.

II. Актуалізація опорних знань

Підготовка учнів до роботи на головному етапі

Якщо вам потрібно створити малюнок або вітальну листівку то що ви робите? Так, дійсно, ви берете олівці або фарбу чи фломастери, дістаєте аркуш й починаєте малювати. А якщо у вас усього цього немає, а є комп'ютер, то за його допомогою і спеціальної програми можна зробити гарні малюнки. Ця спеціальна програма називається графічним редактором.

III. Засвоєння нових знань та навичок. Викладання нової теми, підбір завдань

Учні записують тему уроку в зошити.

План викладення навчального матеріалу

  1.  Що таке графічні редактори, для чого вони існують?
  2.  Графічний редактор Paint.
  3.  Вікно редактора.
  4.  Інструменти.

Сьогодні ми ознайомимося з графічним редактором. Як ви думаєте, для чого існують графічні редактори і що можна в них робити?

Графічні редактори це програми, призначені для того, щоб малювати малюнки (чорно-білі та кольорові), обробляти фотографії, креслити схеми, плани місцевості тощо.

Графічні редактори бувають різні. Ми будемо працювати з графічним редактором Paint, з англійської «.Paint» означає «писати фарбами».

Запуск програми Paint здійснюється натисканням на кнопку Пуск на панелі задач і вибором команди Программы —> Стандартные -> Paint. Після запуску відкривається вікно редактора, де заходиться панель інструментів.

Інтерактивна вправа «Ажурна пилка»

  1.  Інструктування. Вчитель розповідає учням про мету вправи за методом «Ажурна пилка», правила, послідовність дій і кількість часу на виконання завдання.
  2.  Учні отримують картку одного з кольорів (синього або червоного), об'єднуються у дві «домашні» групи, за кольорами. Завдання для груп: ознайомитися з наведеним теоретичним матеріалом.

Зміст карток синіх

  1.  Заголовок вікна;
  2.  Кнопки керування стану вікна;
  3.  Стрічка меню;
  4.  Робоче поле (Листок)
  5.  Смуги прокручування;
  6.  Панель інструментів;
  7.  Панель вибору кольорів.

Зміст карток червоних

  1.  Учитель пропонує учням об'єднатися в групи відповідно до своїх номерівекспертні» групи). У кожну експертну групу потрапляють представники від кожної «домашньої» групи. Учні повідомляють, про що кожен із них дізнався у своїй групі.
  2.  Учитель пропонує учням об'єднатися в «домашні» групи, учасники яких обмінюються між собою інформацією, отриманою в «експертних» групах.
  3.  Клас об'єднується в загальне коло для підбиття підсумків вправи.

Шляхом бесіди вчитель обговорює з учнями новий матеріал.

IV. Перевірка розуміння вивченого

  •  Які елементи присутні у вікні редактора Paint?
  •  3 яких інструментів складається панель інструментів редактора?

V. Застосування знань та навичок

Практичні вправи на комп'ютері, фізкульт-хвилинка, вправи для очей.

Тепер вам пропонується увійти в графічний редактор Paint, продивитися вікно редактора, вибрати різні інструменти та розпочати малювати малюнок.

Фізкульт -хвилинка

Слухати ми перестали

І тепер всі дружно встали.

Будем ми відпочивати, 

Нумо, вправу починати: 

Руки вгору, руки вниз

І легесенько нагнись. 

Покрутились, повертілись.

На хвилинку зупинились.

Пострибали, пострибали, 

Раз присіли, другий встали, 

Всі за парти посідали, 

Вчитись знову ми почали.

VI. Узагальнення та систематизації знань

Потренувавшись, спробуйте дотримуватися такого правила: у кожній моделі слід використовувати всі сім фігур.

VII. Контроль та самоконтроль набутих знань та навичок (учитель контролює та відзначає правильність виконання завдань)

VIII. Корекція знань та навичок

Питання до класу:

  •  3 якою програмою ми ознайомились на уроці?
  •  Що таке графічний редактор?
  •  3 яким графічним редактором ми працюємо?
  •  Як запустити графічний редактор Paint?
  •  3 яких елементів складається вікно редактора Paint?
  •  3 яких інструментів складається панель інструментів?

IX. Домашнє завдання

Вивчити конспект. В альбомі намалювати кольоровими олівцями дерево, озеро.

X. Підбиття підсумків

Отже, на уроці ви ознайомилися з найпростішим графічним редактором, який дає змогу створити свої перші малюнки на комп'ютері.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

16593. Сравнение строения тканей многоклеточных организмов (на примере: растений, грибов, животных и человека).Типы тканей и их функции 1.21 MB
  Лабораторная работа № 3 Тема: Сравнение строения тканей многоклеточных организмов на примере: растений грибов животных и человека.Типы тканей и их функции. Ткань – это группа клеток и межклеточное вещество объединенные общим строением функцией и происхождение...
16594. Строение половых клеток. Изучение мейоза в пыльниках цветковых растений 697.5 KB
  Лабораторная работа № 5 Тема: Строение половых клеток. Изучение мейоза в пыльниках цветковых растений. Цель работы: выявить отличительные особенности строения половых клеток. Увидеть на препаратах процесс деления наследственного материала хромосом во время фор
16595. СОВРЕМЕННЫЕ МОЛОДЕЖНЫЕ ПРОГРАММЫ НА ТЕЛЕВИДЕНИИ КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ: ПОИСК ОПТИМАЛЬНОЙ МОДЕЛИ 1.79 MB
  Термином «молодежные программы» часто определяются передачи, предназначенные для молодежной аудитории. Но для того, чтобы понять реальные телеинтересы и телепотребности нынешних молодых телезрителей, попробуем разобраться в особенностях молодежной аудитории
16596. Определение ароморфозов и идиоадаптаций в эволюции растений и животных 101.5 KB
  Лабораторная работа № 8 Тема: Определение ароморфозов и идиоадаптаций в эволюции растений и животных Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Оборудование: гербарные растения чучела хордовых рыб земноводных птиц пресмыкающихся млекопитающих...
16597. Многооконный интерфейс. Управление объектами с помощью клавиш 136 KB
  Лабораторная работа 1 Многооконный интерфейс. Управление объектами с помощью клавиш. Цель работы: Создать программу которая позволяет пользователю управлять объектом с помощью стрелок на клавиатуре а также позволяет менять цвет этого объекта посредством выбора цве
16598. Формирование навыков работы с таблицами базы данных в среде МS Ассеss 318 KB
  Лабораторная работа №1 Цель работы: Формирование навыков работы с таблицами базы данных в среде МS Ассеss. Лабораторная работа состоит из четырех частей: Подготовка к работе с базой данных. Создание структур и заполнение учебных таблиц базы данных. Работа с...
16599. Создание запросов на выборку данных 244.5 KB
  Лабораторная работа №2 Цель работы: Формирование навыков работы с запросами из базы данных в среде MS Access. Лабораторная работа состоит из трех частей: Создание запросов на выборку данных. Создание запросов на изменение данных. Создание запросов по индивиду...
16600. Формирование навыков создания форм в среде MS Access 133 KB
  Лабораторная работа №3 Цель работы: Формирование навыков создания форм в среде MS Access. Лабораторная работа состоит из трех частей: Создание простых форм на основе запроса для просмотра и ввода данных. Создание подчиненных форм для работы с данными из связанных ...
16601. Формирование навыков создания отчетов и кнопочных форм в среде MS Access 86 KB
  Лабораторная работа №4 Цель работы: Формирование навыков создания отчетов и кнопочных форм в среде MS Access. Лабораторная работа состоит из трех частей: Создание простых отчетов на основе запроса для просмотра данных. Создание кнопочных форм для вывода других фо...