42488

Затухання цифрового лінійного тракту ВОСПІ

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

На магістральних ділянках ВОСП довжиною L коефіцієнт помилок не повинен перевищувати : Де М нормоване значення р для гіпотетичної лінії передачі протяжністю 25000 км визначене в відповідності з рекомендацією МККТТ G. Для регенераційної ділянки довжиною Lр нормуюче значення коєфіцієнта помилок одного регенератора: Різниця між рівнями потужності оптичного сигналу дБ на виході передаючої частини Ри і на вході приймальної частини апаратури Р0мін при якій коєфіцієнт помилок регенерації сигналу в ПРОМ не...

Украинкский

2013-10-29

238 KB

2 чел.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Національний університет “Львівська політехніка”

Кафедра “Телекомунікації”

Лабораторна робота 6

Затухання цифрового лінійного тракту ВОСПІ.

Виконав:

Янишин В. Б.

Прийняв:

Яремко О. М.

Львів 2010


Мета роботи: Виміряти затухання цифрового лінійного тракту ВОСПІ різної довжини і швидкості передачі по волокні.

Теоретична частина.

       В ЦСП якість прийнятого і відновленого повідомлення характеризуться коефіцієнтом помилок, під котрим розуміють відношення числа помилково прийнятих символів на заданому інтервалі часу до заданого числа символів в цьому інтервалі.

       На магістральних ділянках ВОСП довжиною L коефіцієнт помилок не повинен перевищувати :

Де , М – нормоване значення р для гіпотетичної лінії передачі, протяжністю 25000 км, визначене в відповідності з рекомендацією МККТТ G.821. Для регенераційної ділянки довжиною Lр нормуюче значення коєфіцієнта помилок одного регенератора:

       Різниця між рівнями потужності оптичного сигналу, дБ, на виході передаючої частини Ри і на вході приймальної частини апаратури Р0мін при якій коєфіцієнт помилок регенерації сигналу в ПРОМ не перевищує значення, встановленого для даної ЦСП, називаєтьсяенергетичним потенціалом, тобто:

Q  Ри  Р0мін, дБ.

       Якщо відомі значення потужності Ри і Ромін Вт, то

Q  10lgРиР0мін, дБ.

       Значення енергетичного потенціалу повинне перевищувати максимально допустиме затухання оптичног лінійного сигналу в ОК, а також втрати в оптичних роз`ємах і нероз`ємних з`єднаннях на ділянці регенерації.

Практична частина.

   Втрати в зєднаннях ОВ- приймач випромінення aв-п обумовлені втратами внаслідок віддзеркалення від торця ОВ і від світлочутливої поверхні приймача. Для зменшення цих втрат використовують метод просвітлення приймача виромінення, що заключається в покритті його світлочутливої поверхні четвертьхвильовою плівкою із моноокису кремнію з n=1.45 …1.90 при l=0.4…8 мкм. Діаметр світлочутливої поверхні приймача випромінення звичайно на порядок перевищує діаметр серцевини стандартного багатомодового ОВ, тому крім зменшення віддзеркалення, особливих проблем при стику ОВ із приймачем не виникає і   aв-п=1..2 дБ.

                                                                                  

                                                                                  Таблиця 1.  

Тип ОВ

, мкм

, дБкм

ви, дБ

вв, дБ

вп, дБ

Багатомодове

 0,85

 1,30

   3,5

   1,0

  2,0

  2,0

    0,2

    0,2

  2,0

  2,0

Одномодове

 1,30

 1,55

   0,5

  1,5

    0,1

  1,5

     Типові значення втрат в ОВ і їх з`єднаннях приведені в табл.1. Як видно із таблиці, на довжині хвилі 1,33 мкм кілометричні втрати в ОВ співмірні з втратами в роз`ємних з`єднаннях і на порядок перевищують втрати в нероз`ємних, що заставляє робити максимум два роз`ємних з`єднання на ділянці регенерації – на станціях при стику джерело – волокно і волокно – приймач. Це зручно з точки зору профілактичних вимірювань кабеля в процесі експлуатації.

Висновок. Ми виміряли затухання цифрового лінійного тракту ВОСПІ різної довжини і швидкості передачі по волокні.

EMBED Mathcad  


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

55613. Бойові дії у 1915-1916 роках 37.5 KB
  Мета. Показати хід бойових дій у 1915 – 1916 роках, охарактеризувати основні битви цього періоду, спираючись на різні джерела; формувати вміння аналізувати історичні документи, простежити причинно-наслідкові зв’язки.
55614. Виховний захід до Дня пам’яті жертв політичних репресій 1937 – 1938 р.р 307 KB
  Ведучий: Проблема реальної спрямованості та кількісних параметрів політичних репресій за радянських часів значною мірою ще й досі залишається білою плямою в історичній науці. Ведучий: Фізичне знищення співгромадян світогляд яких відрізнявся від комуністичного розпочалося відразу після жовтневого перевороту 1917 р.
55616. Let’s have a rest 49 KB
  Yesterday was a Kate, his little sister in front of TV watching a cat and a mouse running one after the other. Then father came he was watching car racing for an hour. When Bill came back from the walk, his grandfather was busy day in Bill’s family. Bill wanted to watch TV, but couldn’t. When he came home from school, he saw watching a program about feeding hungry crocodiles. In the evening his mother and granny were watching some boring story about a poor girl.
55617. Eating out (We are creating the restaurant) 928 KB
  Hello everyone! Today we are not at a common school. We are in an unusual business school. And we are creating our own restaurants. One restaurant will be a fast food restaurant. The other one will be a very expensive restaurant. But before doing this we should determine what type of eater you are.
55618. АВТОРСЬКИЙ ЕЛЕКТРОННИЙ ОСВІТНІЙ РЕСУРС ЯК ІНСТРУМЕНТ ЗДІЙСНЕННЯ ІНТЕГРАЦІЇ ЗМІСТУ ОСВІТИ З НОВІТНІМИ ТЕХНОЛОГІЯМИ НАВЧАННЯ 1.79 MB
  У статті наведено інструментарій для створення авторських методик викладання засобами ІКТ. Актуальність створення авторського електронного освітнього ресурсу як інструменту здійснення інтеграції змісту освіти з новітніми технологіями навчання пояснюється необхідністю переосмислення теоретичних...
55619. Мінерально-сировинні ресурси України. Рудні корисні копалини 214.5 KB
  Мета: повторити тектонічну будову України закріпити знання про види паливних корисних копалин та географію їх родовищ; вивчити розміщення основних районів видобутку рудних корисних копалин в Україні...
55620. Сценарий праздника, посвященный хитам 80-ых годов 44 KB
  Всем привет Приветствую всех на нашем праздничном концерте. Сегодня я не просто создатель идеи тематического праздника не просто ведущая на концерте очаровательная девушка в этом зале но и редактор школьной газеты Школьные сплетни.
55621. Леся Українка, «Бояриня» Рецензія на урок з української літератури 21 KB
  Бояриня На цьому уроці всі учні були присутні метою уроку було ознайомлення з автором поемита самої поеми Бояриня а також вивчити декілька цитат з цієї поеми. Під час проведення уроку діти поводили себе стримано так як у класі був присутній вчитель...