42498

Дослідження кепстру сигналів

Лабораторная работа

Коммуникация, связь, радиоэлектроника и цифровые приборы

Зберігання виконаної роботи проводити виключно командою Sve ll 3. Для виконання лабораторної роботи скопіювати фрагмент коду позначений коментарем 8лабораторна робота: Кепстр сигналів в кінець програми після директиви endif. Вибрати пункт 8 та проаналізувати варіант виконання лабораторної роботи.

Украинкский

2013-10-30

528.5 KB

1 чел.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

Національний університет “Львівська політехніка”

Кафедра “Телекомунікації”

Лабораторна робота № 8

Дослідження кепстру сигналів

Виконав:

Янишин В. Б.

Прийняв:

Ратич А. Т.

Львів 2011

 


Хід роботи

1.  З папки D:\BORLANDC запустити файл start.bat.

2.  На екрані з’явиться робочий простір середовища bc v.3.1. Відкрити за допомогою

наступних команд проект dsp_prak.prj: в верхньому меню знайти пункт Project,

вибрати  команду  Open Project.  В  вікні  відкривання  проекту  в  каталозі

D:\BORLANDC\Dsp_prk вибрати файл dsp_prak.prj. Якщо потрібно відобразити

вікно  з  вмістом  проекту,  скористатись  в  меню  Window  командою  Project.

УВАГА! Зберігання виконаної роботи проводити виключно командою Save all!!!!

3.  Для  виконання  лабораторної  роботи  скопіювати  фрагмент  коду,  позначений

коментарем 8-лабораторна робота: «Кепстр сигналів» в кінець програми після

директиви #endif.

4.  Комбінацією  клавіш  Ctrl+F9  запустити  програму  на  виконання.  На  екрані

з’явиться  меню,  де  запропоновано  варіанти  готових  робіт.  Вибрати  пункт  8  та

проаналізувати  варіант  виконання  лабораторної  роботи.  Запустити  Учебная

программа,  де  буде  відображено  хід  виконання  самостійної  роботи.  Необхідно

досягнути  ефекту,  коли  демонстраційна  програма  співпаде  за  результатом  з

самостійно написаною. В такому випадку робота вважається виконаною.

5.  Самостійно написати функцію отримання кепстру сигналів.  

6.  Отриманий  сигнал  пропустити  через  медіанний  фільтр,  реалізований  на  основі

результатів лабораторної роботи № 6.

7.  Результати роботи показати керівнику лабораторних занять. 

Висновок

Ми дослідили  застосування  математичного  апарату  кепстрів  для

боротьби з багатопроменевим поширенням хвиль у густозаселених містах.


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

63077. Правильные и неправильные глаголы 40.61 KB
  Соответствия словам русского языка: cловам на -ция (революция, нация, абстракция) соответствуют английские слова на -tion (revolution, nation, abstraction); словам на -сия (профессия, экспрессия) соответствуют английские слова на -sion (profession, expression).
63078. Методика викладання географії. Самостійні роботи 239.5 KB
  Незважаючи на різноманітні трактування поняття «критичне мислення», загальний зміст їх зводиться до такого: критично мислити – значить усвідомлено оцінювати, міркувати, мислити, тобто проявляти людиною психічну...
63080. Методика проведення вступного інструктажу під час уроку виробничого навчання на тему «Підготовка самохідних машин до роботи» 59.77 KB
  Метою курсової роботи є закріплення, поглиблення й систематизація наукових знань і практичних навичок студентів з проведення вступного інструктажу на тему: «Підготовка самохідних машин до роботи».
63081. Уроки физической культуры в начальных классах 3.14 MB
  Уроки физической культуры — основная форма обучения, воспитания и развития учащихся. В процессе обучения физическим упражнениям дети с нарушениями интеллекта приучаются выполнять их в различных условиях: утром при проведении зарядки, на уроках письма, математики, ручного труда.
63082. РОЗВИТОК МОРСЬКИХ ПОРТІВ У КОНТЕКСТІ РОЗШИРЕННЯ ТРАНСПОРТНО-РОЗПОДІЛЬЧОГО ТА ТРАНЗИТНОГО ПОТЕНЦІАЛУ УКРАЇНИ 29.48 KB
  Загальна характеристика проблеми Чинники які обумовлюють зростаючу роль морських портів. У цьому контексті зростатиме роль морських портів як однієї із найважливіших ланок національної транзитно-транспортної інфраструктури.
63085. Географія основних галузей промисловості світу 19.56 KB
  Мета: формувати в учнів систему знань про основні галузі промисловості світу; продовжити навчання учнів навичкам колективної роботи в ході вивчення нового матеріалу; вдосконалення вміння учнів працювати із компютером статистичним матеріалом складати...