42500

Налаштування однорангової мережі у середовищі ОС Windows 98

Лабораторная работа

Информатика, кибернетика и программирование

Для перевірки заходимо в Сетевое окружение та дивимося чи зявився в мережі данний ПК. Висновок: В цій роботі я навчився налаштовувати компютер та встановлювати параметри для коректної роботи однорангової мережі у середовищі ОС Windows 98 міністерство науки і освіти України промисловоекономічний коледж НАУ Лабораторна робота № 8 З дисципліни: периферійні пристрої ЕОМ Тема роботи: налаштування однорангової мережі у середовищі ОС Windows 98 Виконав:...

Украинкский

2013-10-30

29 KB

6 чел.

yТема: налаштування однорангової мережі у середовищі ОС Windows 98

Мета: налаштувати комп’ютер для коректної роботи мережі у середовищі ОС Windows 98

Хід Роботи

  1.  Спочатку встановлюємо драйвер на мережевий адаптер з компакт диску.
  2.  Після встановлення драйверу, натискаємо на іконку «Сетевое окружение», який знаходиться на робочому столі, правою кнопкою миші та вибираємо «Свойства».
  3.  На вкладці «Конфігурація» вводимо Ір адреси для TCP/IP
  4.  Переходимо на вкладку «Ідентифікація» де буде потрібно ввести:

 Ім’я комп’ютера

 Ім’я робочої групи

 Опис комп’ютера

  1.  Приаймаємо всі налаштування , після чого комп’ютер перезавантажемо.
  2.  Для перевірки заходимо в «Сетевое окружение» та дивимося чи з’явився в мережі данний ПК.

Висновок:

В цій роботі я навчився   налаштовувати комп’ютер  та встановлювати параметри для коректної  роботи однорангової мережі у середовищі ОС Windows 98

міністерство науки і освіти України

промислово-економічний коледж НАУ

Лабораторна робота № 8

З дисципліни: периферійні пристрої ЕОМ

Тема роботи: налаштування однорангової мережі у середовищі ОС Windows 98

Виконав:                                                                            Перевірив:

Студент групи №382 ПЕА                                               викладач з дисципліни        .            

Шмельков В.                                                              периферійні пристрої ЕОМ

                                                        Яновська О.  Ю

Київ

2010


 

А также другие работы, которые могут Вас заинтересовать

59852. Відсоткове відношення двох чисел 65.5 KB
  Підготовка робочих місць учнів Організація уваги. Активізація пізнавальної діяльності учнів Кодовані завдання. Так здійснюємо мотивацію навчальнопізнавальної діяльності учнів. А як ви думаєте: що таке відсоткове відношення двох чисел відповіді учнів.
59855. На гостину до Весни 41 KB
  Хід заняття : Діти вітаються до гостей та підходять до вікна. Скажіть діти яке воно можливо сонечко тоді і зявиться. виставляю макет сонця Давайте діти всі разом привітаємось до сонця до своєї землі один до одного. Діти дістають та роблять опис пророщеної цибулини картоплі з пагонами квасолі.
59856. Що означає бути вихованим 34.5 KB
  Чому така проста норма етикету як вітання справила настільки сильне враження на хлопчика Обґрунтуйте свою думку Відповіді дітейПеревірка письмового завдання в робочому зошиті з теми Як наші вчинки впливають на наше життя 12. Чи згоден ти з твердженнями Вчинки наші дії Далеко не всі наші дії можна назвати моральними вчинками. Оцінюючи вчинки ми співвідносимо їх з 78. Скажіть як на вашу думку співвідносяться добро та вихованість Діти доходять висновку що в основі виховання гарних манер лежить повага до інших людей бажання...
59858. Дії з десятковими дробами. 6 клас 3.22 MB
  Зацвітають перші весняні квіти. Епіграф нашого уроку слова Максима Рильського: Люби природу не як символ душі своєї Люби природу не для себе люби для неї Сьогодні ми з вами повторимо дії з десятковими дробами подорожуючи країною квітів і дізнаємось багато цікавого про квіти.
59859. МАТЕМАТИЧНИЙ ВЕЧІР «ЧУДОВА СІМКА» 6.32 MB
  Оформлення: розвішані стінгазети де центральне місце займає цифра 7 виставка малюнків по темі: У гостях у казки виставка творчих робіт з теми: Сім чудес світу карта України мультимедійна презентація Сім чудес. Наша сьогоднішня програма для учнів...
59860. Використання дидактичних ігор на уроках мови та читання 1.57 MB
  Кожна дидактична гра виконує різні функції: збагачує пізнавальний досвід дітей; розвиває мислення мову уяву точність; викликає інтерес до навчання. Ігри на уроках читання і мови Гра Встанови звязки використовується як для розвитку уяви так і для словеснологічного мислення. Гра “Яка буква†Це завдання можна виконати в групах або в парах.